2023年數(shù)學沖刺復習計劃范文

第103頁共103頁2023年數(shù)學沖刺復習方案范文2023年數(shù)學沖刺復習方案范文。眼看著中未盡全力爭取成功考倒計時100天了，羽毛球運發(fā)動不知道同學們?nèi)缃竦男臒o線路由器設置情怎么樣?；蛟S你激進未盡全力爭取成功，或許慌張，或許躊躇或許慌張，或許躊躇滿志，或許滿眼迷茫。無論哪種，同學們，我們都應該感謝初三?；蛟S以后你們將會感慨，整個初中是我們?nèi)松凶顟撓硎艿墓怅?，并不是因為我們多么自由，多么富有，而是因為此時我們年輕，對于朋友和同學來說我們擁有彼此，這種日子僅此三年。中考復習的每一天，盡管學習很辛苦，做題很疲憊，但是我們知道我們的目的，我們也知道會有老師幫助我們盡可能的實現(xiàn)它。所以，每個人都不是自己在奮戰(zhàn)，每天的辛苦復習中，我們有老師，有同學，擁有朋友和家人，每個人都會挺你。中考，沒有人讓你去下火海，沒有人逼你說拿命來，復習僅僅是辛苦，但是不會覺得恐懼。我們想想和同學們一起埋頭苦寫的日子，互相追趕著彼此的進度，雖然緊張，但是課間仍然說笑如常。彼此之間不應該是競爭者，而是隊友。一套卷子發(fā)下來爭先恐后的做著，生怕比別人落下，生怕比別人少做，而后對于某些題大家又開場互相講解，互相調(diào)侃著。我們希望不斷地通過做題來證明我們的實力，找到那種被別人羨慕的成就感。初三的生活就是這樣，我們恨它因為他讓我們不得不繁忙著，我們愛它，因為他讓我們繁忙并在一起。好啦，言歸正傳，對于我們來說如今滿打滿算，也只有4個月不到的時間可以用來復習，再細細算一下，直到一摸前，我們只有2個月的時間了。這段時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是假如可以把握好對于我們進步成績還是可以有很大幫助的。下面北京優(yōu)能中學專家給你建議。第一、根底知識系統(tǒng)化。看到一道題，我們要知道它在考什么，我們要明確的知道每一個知識點來于那一局部知識。牢記每一局部知識的重點，難點以及易錯點可以大大降低我們的出錯率。就像看到分式方程一定要想到驗根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分類討論并且想到三線合一。初中學過的所有知識都有著他最根底的一局部以及較難掌握的一局部，這就對應著我們中考要求中abc三類不同的要求，我們對于每一局部知識都要做到心中有數(shù)，尤其是幾何的模型，例如圓與切線當中的單切線，雙切線以及三切線，相似當中的非垂直相似，雙垂直相似以及三垂直相似模型，我們都要了然于胸，這才能使得我們做題的思路來得更快更明晰。再者，對于構(gòu)造等腰三角形以及直角三角形來說，經(jīng)常需要討論誰是腰誰是底邊，哪個是直角邊哪個是斜邊，這里系統(tǒng)化的方法就變得特別的重要了。為了保證討論的情況不丟不落，必需要按照一定的原那么進展劃分，否那么拼拼湊湊就有可能有丟的有重復的。因此，我們一定要學會對于基此題型的總結(jié)，對于根本知識點的歸納，以保證我們做題的順暢與嚴謹。第二、根底知識全面化。為什么這個重要，因為全面化的知識能給我們提供的思路和更寬的解題空間。比方說三角形中重要的線段，很多同學都會說角平分線，中線和高，那么實際上還有一條非常重要的線段——中位線。這條線段盡管不是和前三條一起講的但是在求解三角形的問題當中經(jīng)常會用到，那么假如我們做題當中意識不到三角形中位線的問題，那么很可能就做不出輔助線。因此將知識點規(guī)整在一個整體當中是非常有利于我們進展聯(lián)想和應用的。再比方，求解線段長，都能用到什么方法，大局部同學都能說出很多種，例如勾股定理，相似三角形，全等三角形，三角函數(shù)，特殊三角形的性質(zhì)等等，但是諸如面積法，以及構(gòu)造平行四邊形等方法卻經(jīng)常被遺忘。這就是歸納方法的不徹底，而后者往往是解決綜合題中有可能會用到的方法，所以歸納的徹底相當?shù)闹匾?。再例如證明題中推導角度的問題，除了大家一直比擬敏感的三線八角，在我們學過相似和全等之后，便經(jīng)常習慣于用這幾種方法求解角與角的關(guān)系，而事實上還有兩個非常重要的方法最容易被忽略，一是“三角形內(nèi)角和=180°”二是“三角形的一個外角等于與他不相鄰的兩個內(nèi)角之和”，干瞪眼就是看不出來這是外角的同學大有人在，所以，在學過的知識逐漸變得豐富之后，我們要擅長整理，把學過的每一個知識點整理到一起，串成線，吊起來一串圓，要可以知道里面一共有多少個定理，多少種提醒常見的題型;吊起一串直角，要想到什么地方可以見到直角，直角三角形有什么性質(zhì)和作用。所以大家要全面總結(jié)每一局部考點涉及到的知識，每一種知識涉及到的解題方法。這樣才能保證我們思路開闊，方法靈敏，不至于說看一道題能想出來的方法死活做不出來，應該用到的方法死活想不到。第三、根底知識深度化。這局部就關(guān)系到我們后面的綜合題了。深度化，也就是對于根底知識的應用與遷移。中考是沒有難題的，我們所說的難題只不過是將許多簡單的知識點有機的結(jié)合在一起，或稍作變形，或稍加隱藏。那么這局部就需要大家可以靈敏并且純熟的應用我們的根底知識進展解答。靈敏運用的前提，就是對于知識點認識的深化。例如兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。很多同學只能想到用它來求解范圍問題，但事實上，在綜合題中，這局部知識的用來求解線段關(guān)系以及最值問題。假如能有這種認識，那么在綜合題中就可以自然而然的想到平移線段構(gòu)造三角形或者平行四邊形。再比方，二次函數(shù)的圖像與任意一條直線的交點，不僅表示著兩個圖像相交，同時表示著他們所組成的二元一次方程有實根。對于直角三角形，他不僅僅是我們的一個求解對象，同時我們要認識到它是一個非常好的邊角轉(zhuǎn)化工具，出現(xiàn)特殊角度，我們要可以想到構(gòu)造直角三角形，把條件進展轉(zhuǎn)化。這些，都是需要在做夠一定量的題目后對于根底知識深化理解才能掌握的方法。小結(jié)一下，為什么一直強調(diào)我們的根底知識，因為整個初中數(shù)學，根本不會出現(xiàn)超綱的題或者讓大家完全沒有學過的知識卻解決問題，一定不會，全部都是由我們的根底知識單獨或者成群出現(xiàn)的，所以掌握好根底知識，我們就可以做到易題不錯，難題會做，小題快做，大題穩(wěn)做。除了重視根底知識，復習過程中也要注意加強培養(yǎng)自己的數(shù)學敏感度。這包括觀察和歸納。兩個三角形構(gòu)成了蝴蝶圖，兩條線段形成了直角，正方形中出現(xiàn)了三垂直，善做題時很多思路來于我們的仔細觀察。歸納這種才能突出表如今填空的最后一道題，以及答題的第22題。這些題說白了就是在考驗大家的觀察，發(fā)現(xiàn)，歸納以及應用才能。在根底知識已經(jīng)復習得差不多的情況下，對于這些問題我們就要有著一雙敏銳的眼神和一顆擅長歸納的頭腦。這兩道題突出的一點就是變化，我們要擅長在變化之中尋找不變的東西，無論是圖形變化，條件變化還是數(shù)目變化，其中總有著不變的東西?；蛘呤墙忸}思路不變，或者是輔助線畫法不變，或者是兩個量之間關(guān)系不變，或者是結(jié)論不變。我們觀察圖形，觀察條件，觀察我們上一問已經(jīng)得出的結(jié)論，總會有一條線將他們串在一起的，這就為我們做后面一問提供良好的思路。所以，在春季的這個復習階段，好好地訓練一下自己的觀察才能以及歸納才能，將會對你在考慮問題時更快更準確的找到方法。2023年中考數(shù)學沖刺復習方案范文眼看著中未盡全力爭取成功考倒計時100天了，羽毛球運發(fā)動不知道同學們?nèi)缃竦男臒o線路由器設置情怎么樣。或許你激進未盡全力爭取成功，或許慌張，或許躊躇或許慌張，或許躊躇滿志，或許滿眼迷茫。無論哪種，同學們，我們都應該感謝初三?；蛟S以后你們將會感慨，整個初中是我們?nèi)松凶顟撓硎艿墓怅帲⒉皇且驗槲覀兌嗝醋杂桑嗝锤挥?，而是因為此時我們年輕，對于朋友和同學來說我們擁有彼此，這種日子僅此三年。中考復習的每一天，盡管學習很辛苦，做題很疲憊，但是我們知道我們的目的，我們也知道會有老師幫助我們盡可能的實現(xiàn)它。所以，每個人都不是自己在奮戰(zhàn)，每天的辛苦復習中，我們有老師，有同學，擁有朋友和家人，每個人都會挺你。中考，沒有人讓你去下火海，沒有人逼你說拿命來，復習僅僅是辛苦，但是不會覺得恐懼。我們想想和同學們一起埋頭苦寫的日子，互相追趕著彼此的進度，雖然緊張，但是課間仍然說笑如常。彼此之間不應該是競爭者，而是隊友。一套卷子發(fā)下來爭先恐后的做著，生怕比別人落下，生怕比別人少做，而后對于某些題大家又開場互相講解，互相調(diào)侃著。我們希望不斷地通過做題來證明我們的實力，找到那種被別人羨慕的成就感。初三的生活就是這樣，我們恨它因為他讓我們不得不繁忙著，我們愛它，因為他讓我們繁忙并在一起。好啦，言歸正傳，對于我們來說如今滿打滿算，也只有4個月不到的時間可以用來復習，再細細算一下，直到一摸前，我們只有2個月的時間了。這段時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是假如可以把握好對于我們進步成績還是可以有很大幫助的。下面北京優(yōu)能中學專家給你建議。第一、根底知識系統(tǒng)化。看到一道題，我們要知道它在考什么，我們要明確的知道每一個知識點來于那一局部知識。牢記每一局部知識的重點，難點以及易錯點可以大大降低我們的出錯率。就像看到分式方程一定要想到驗根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分類討論并且想到三線合一。初中學過的所有知識都有著他最根底的一局部以及較難掌握的一局部，這就對應著我們中考要求中abc三類不同的要求，我們對于每一局部知識都要做到心中有數(shù)，尤其是幾何的模型，例如圓與切線當中的單切線，雙切線以及三切線，相似當中的非垂直相似，雙垂直相似以及三垂直相似模型，我們都要了然于胸，這才能使得我們做題的思路來得更快更明晰。再者，對于構(gòu)造等腰三角形以及直角三角形來說，經(jīng)常需要討論誰是腰誰是底邊，哪個是直角邊哪個是斜邊，這里系統(tǒng)化的方法就變得特別的重要了。為了保證討論的情況不丟不落，必需要按照一定的原那么進展劃分，否那么拼拼湊湊就有可能有丟的有重復的。因此，我們一定要學會對于基此題型的總結(jié)，對于根本知識點的歸納，以保證我們做題的順暢與嚴謹。第二、根底知識全面化。為什么這個重要，因為全面化的知識能給我們提供的思路和更寬的解題空間。比方說三角形中重要的線段，很多同學都會說角平分線，中線和高，那么實際上還有一條非常重要的線段——中位線。這條線段盡管不是和前三條一起講的但是在求解三角形的問題當中經(jīng)常會用到，那么假如我們做題當中意識不到三角形中位線的問題，那么很可能就做不出輔助線。因此將知識點規(guī)整在一個整體當中是非常有利于我們進展聯(lián)想和應用的。再比方，求解線段長，都能用到什么方法，大局部同學都能說出很多種，例如勾股定理，相似三角形，全等三角形，三角函數(shù)，特殊三角形的性質(zhì)等等，但是諸如面積法，以及構(gòu)造平行四邊形等方法卻經(jīng)常被遺忘。這就是歸納方法的不徹底，而后者往往是解決綜合題中有可能會用到的方法，所以歸納的徹底相當?shù)闹匾?。再例如證明題中推導角度的問題，除了大家一直比擬敏感的三線八角，在我們學過相似和全等之后，便經(jīng)常習慣于用這幾種方法求解角與角的關(guān)系，而事實上還有兩個非常重要的方法最容易被忽略，一是“三角形內(nèi)角和=180°”二是“三角形的一個外角等于與他不相鄰的兩個內(nèi)角之和”，干瞪眼就是看不出來這是外角的同學大有人在，所以，在學過的知識逐漸變得豐富之后，我們要擅長整理，把學過的每一個知識點整理到一起，串成線，吊起來一串圓，要可以知道里面一共有多少個定理，多少種提醒常見的題型;吊起一串直角，要想到什么地方可以見到直角，直角三角形有什么性質(zhì)和作用。所以大家要全面總結(jié)每一局部考點涉及到的知識，每一種知識涉及到的解題方法。這樣才能保證我們思路開闊，方法靈敏，不至于說看一道題能想出來的方法死活做不出來，應該用到的方法死活想不到。第三、根底知識深度化。這局部就關(guān)系到我們后面的綜合題了。深度化，也就是對于根底知識的應用與遷移。中考是沒有難題的，我們所說的難題只不過是將許多簡單的知識點有機的結(jié)合在一起，或稍作變形，或稍加隱藏。那么這局部就需要大家可以靈敏并且純熟的應用我們的根底知識進展解答。靈敏運用的前提，就是對于知識點認識的深化。例如兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。很多同學只能想到用它來求解范圍問題，但事實上，在綜合題中，這局部知識的用來求解線段關(guān)系以及最值問題。假如能有這種認識，那么在綜合題中就可以自然而然的想到平移線段構(gòu)造三角形或者平行四邊形。再比方，二次函數(shù)的圖像與任意一條直線的交點，不僅表示著兩個圖像相交，同時表示著他們所組成的二元一次方程有實根。對于直角三角形，他不僅僅是我們的一個求解對象，同時我們要認識到它是一個非常好的邊角轉(zhuǎn)化工具，出現(xiàn)特殊角度，我們要可以想到構(gòu)造直角三角形，把條件進展轉(zhuǎn)化。這些，都是需要在做夠一定量的題目后對于根底知識深化理解才能掌握的方法。小結(jié)一下，為什么一直強調(diào)我們的根底知識，因為整個初中數(shù)學，根本不會出現(xiàn)超綱的題或者讓大家完全沒有學過的知識卻解決問題，一定不會，全部都是由我們的根底知識單獨或者成群出現(xiàn)的，所以掌握好根底知識，我們就可以做到易題不錯，難題會做，小題快做，大題穩(wěn)做。除了重視根底知識，復習過程中也要注意加強培養(yǎng)自己的數(shù)學敏感度。這包括觀察和歸納。兩個三角形構(gòu)成了蝴蝶圖，兩條線段形成了直角，正方形中出現(xiàn)了三垂直，善做題時很多思路來于我們的仔細觀察。歸納這種才能突出表如今填空的最后一道題，以及答題的第22題。這些題說白了就是在考驗大家的觀察，發(fā)現(xiàn)，歸納以及應用才能。在根底知識已經(jīng)復習得差不多的情況下，對于這些問題我們就要有著一雙敏銳的眼神和一顆擅長歸納的頭腦。這兩道題突出的一點就是變化，我們要擅長在變化之中尋找不變的東西，無論是圖形變化，條件變化還是數(shù)目變化，其中總有著不變的東西?；蛘呤墙忸}思路不變，或者是輔助線畫法不變，或者是兩個量之間關(guān)系不變，或者是結(jié)論不變。我們觀察圖形，觀察條件，觀察我們上一問已經(jīng)得出的結(jié)論，總會有一條線將他們串在一起的，這就為我們做后面一問提供良好的思路。所以，在春季的這個復習階段，好好地訓練一下自己的觀察才能以及歸納才能，將會對你在考慮問題時更快更準確的找到方法。高考沖刺復習方案〔3篇〕高考沖刺復習方案一：高考百天沖刺復習方案2023年高考即將進入百天沖刺階段，考生應該充分把握住這最后的沖刺時間，奮力一搏。做好百天沖刺方案，下面是有關(guān)高考沖刺復習方案的內(nèi)容，希望可以幫到大家。對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得進步復習效果尤為重要。以下每日學習方案安排，考生可以參考進展。早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充分，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最正確狀態(tài)，正是承受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。上午9點-11點：試驗說明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進展“突擊”，可事半功倍。正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗說明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。黃昏17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比擬消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費力作業(yè)。晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科穿插安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。總之，在總體方案的根底上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!高考沖刺復習方案二：高考考前30天沖刺復習方案〔2925字〕復習什么1.根底高考試題中根底題〔輕易題〕、才能題〔中檔題〕和選拔題〔困難〕的大致比例為３：５：２，很少出現(xiàn)超過考試說明的知識和才能要求。因此，不提倡花很多時間攻偏題難題。另外，沖刺階段一定不要輕課本、重資料，輕根底、重困難，要輕試題變化、重傳統(tǒng)形式，要留意補充內(nèi)容的學習，不要迷信所謂的“捷徑”、“寶典”、“真題”?？贾R、方法和才能是高考永久的主題。2.自己的短板〔1〕自己要對自己進展一個分析^p，首先要明確自己哪門學科上升空間還比擬大，每門學科中的哪一局部上升空間比擬大，從而進展重點打破〔2〕高中以來的錯題本、摘記本也應充分利用起來，針對自己的弱點進展查漏補缺〔3〕假如還不明白自己的短板，請單獨詢問老師，請老師幫你分析^p3.真題主要是題目背后蘊涵的學科思想和題目設計思路4.書寫標準強化自己的書寫標準，不要因為書寫的問題而無謂丟分怎么復習1.確定自己的目的定位，根據(jù)目的定位進展復習2.這一階段應該以查漏補缺為主，做題的量只要能到達保證手感就行，不追求題海戰(zhàn)術(shù)各科詳解語文——減少盲點彌補弱項語文是高考的第一科，考生要相信自己可以考個好成績。關(guān)于最后的沖刺復習，建議如下：分類整理理清脈絡。通過專項復習和綜合模擬練習考生積累了不少知識。如今是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進展整理回憶，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識〔字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等〕減少“盲點”，加強才能。閱讀題是拿分的關(guān)鍵?，F(xiàn)代文閱讀一卷局部，主要考察學生的邏輯思維〔概念、推理、斷定〕才能?，F(xiàn)代文閱讀二卷局部，考察理解重點語句、挑選信息、分析^p作者觀點態(tài)度情感等才能。解答時應把握步驟：第一，閱讀全文，捉住關(guān)鍵語句，段首句、過渡句、段尾總結(jié)句等，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文，位置確認要正確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求。英語——耐心＋細致＝好成績語感練習不能停頓?？忌焯煲獔猿职雮€小時的聽力和大聲朗讀的語感練習，同時閱讀也不能放松。每周最少練習兩篇寫作。練習寫作時，一定要練習如何正確、快速地審題。高考寫作內(nèi)容都是與生活相關(guān)的，所以，考生不用擔憂出現(xiàn)怪誕的話題。此外，高級詞匯不是指大綱以外的詞匯，更不是什么托福、雅思等考試詞匯，而是指你把這些根本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的學科，假設你不堅持天天復習，很輕易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。數(shù)學——難點別死摳反思很重要在復習方法上，一是練習題的選取要正確，題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，但作為一門抽象性和邏輯性都很強的學科，適當練習是必要的。二是練習時的態(tài)度，很多同學為了能做很多題，往往對一些有思路的題不詳細演算和書寫，這是不可取的。反思對于學數(shù)學非常重要，反思的作用，一要琢磨出題者的出題意圖；二是要對一樣類型的題進展比擬，明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)絡；三要對每道練習中所涉及的知識和方法進展及時總結(jié)。物理——分析^p才能強成績就會好每個同學可以結(jié)合自己的實際有所側(cè)重對做過的習題進展再一次復習，使根本概念、根本規(guī)律、根本原理和根本方法的理解和把握得到加深、穩(wěn)固和進步。要加強綜合練習，正確把握根本概念，加深對主干知識的理解，進一步加強綜合分析^p題目的才能，這是考好物理的關(guān)鍵。要認真分析^p找出自己的薄弱點，根據(jù)自己的實際有側(cè)重地找出自己可進步的環(huán)節(jié)，對知識、方法進一步查缺補漏，使高中物理知識在腦海里進一步更系統(tǒng)、更清楚。利用好考前一周的時間，回歸教材，回憶高中物理知識體系，回憶高中物理的解題思想和解題方法，預備上陣，迎接挑戰(zhàn)。化學——聯(lián)絡時勢學以致用高考題，突出對學科內(nèi)知識綜合才能的考察。從高考實行３＋Ｘ綜合才能測試以來，高考化學試題淡化了死記硬背的內(nèi)容，弱化理解題技巧，對抽象思維才能的要求逐漸升高。試題的內(nèi)容考生很熟悉，進門容易，但要獲得高分并不容易。注重根底知識的練習，注重知識網(wǎng)絡化。首先對中學化學應把握的內(nèi)容融會貫穿，將知識橫向和縱向梳理歸納，使之網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，有序地貯存。加強化學實驗的復習。化學試卷具有時代氣味，以才能測試為主導，以現(xiàn)實題目立意。如以“非典”時的過氧乙酸，“神船五號”升空后的航天飛行器及２００５年“蘇丹紅”為題材的試題均出如今高考化學卷中。因此在復習備考過程中，關(guān)注社會熱門，關(guān)注生活實際，引導學生用化學視角、化學方法往觀察、考慮日常生活、消費、社會開展、科技進步及環(huán)境改善等方面的典型題目，將所學過的有關(guān)知識聯(lián)絡并應用于新情景中，解決新題目，學以致用。生物——點面兼顧縱橫聯(lián)絡生物學到?jīng)_刺階段，已經(jīng)完成了生物知識的梳理和總結(jié)工作。目前，需要在綜合學科內(nèi)知識和進一步進步答題正確性等方面做出努力。學科內(nèi)知識綜合：高考試題選擇命題材料的原那么是：“根據(jù)大綱，但不拘泥于大綱”，“于教材，不拘泥于教材”，“才能層次不同，材料來不同”，“突出學科的主干知識”。需要考生在解題時，能運用學得的學科知識答復學科內(nèi)綜合題。所以考生在復習時要捉住知識主干，以單元課題知識為縱向聯(lián)絡，以相關(guān)專題內(nèi)容為橫向聯(lián)絡。進一步增強答題正確性：首先要留意使用恰當?shù)膶I(yè)術(shù)語闡述學過的生物學現(xiàn)象、方法、概念和原理；要想爭取個好成績，還要有應用生物學根本知識分析^p和解決一些日常生活和社會開展中的有關(guān)現(xiàn)實題目的才能。政治——關(guān)注時勢串聯(lián)知識夯實根底。根據(jù)教材和考綱核對每個知識點，尤其對重點和關(guān)鍵知識要做到記憶正確。同時還要對易錯、易混的知識點進展詳細分析^p比照，高考很少簡單考察根本概念，而是考察考生對根本概念的理解和運用，考察利用所學知識分析^p題目的才能。但條件是你的根本功要扎實才成。構(gòu)建理論構(gòu)架。高考中，越來越重視知識間的內(nèi)在聯(lián)絡，也就越來越多地出現(xiàn)以某一熱門為依托，進展學科內(nèi)的綜合考察的題型。而在教材中，對知識點的講述是平展直敘的，對知識間的聯(lián)絡講得很少，這就需要考生在復習中，自己把知識串聯(lián)起來，編織一個知識網(wǎng)絡，使一個知識點關(guān)聯(lián)出多個知識點，在解答題目時，做到學科內(nèi)知識間的綜合。關(guān)注時勢?？忌B(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，可以較熟悉地把握當年的重大時事政治，特別要關(guān)心黨和國家現(xiàn)行的重大經(jīng)濟政治政策的內(nèi)容和意義。還要特別關(guān)注與所學知識有嚴密聯(lián)絡的社會熱門題目、重大政治現(xiàn)象和經(jīng)濟現(xiàn)象題目。但考生應留意，時勢熱門只是背景資料，不是答題的內(nèi)容，所以切記不要猜押熱門。歷史——打破重點理清脈絡以課本和考綱為根底，不能拋開課本和考綱擅自圈定所謂的熱門、重點范圍。必須重視中外歷史知識的全面把握，在全方面學習的條件下，把每一個知識點落實到位，不能似是而非。固然高考直接考察知識記憶的考題很少，但任何一道考題，做出正確答復的條件須正確地把握根本的歷史知識。在沖刺復習時，捉住每個時期的階段特征，融會貫穿各個時代的縱橫聯(lián)絡，力求提升歷史的宏觀思維和解題才能。高考中大量的考題都是在考察學生對時代特征的把握、考察學生分析^p事件的才能，而這些才能都可以在該輪復習中得到提升和穩(wěn)固，可以說，沖刺復習是學生提升才能的“黃金期”。此外，適度地做題練習非常必要，特別是要加強對材料題〔即主觀題〕的練習。離高考還有十來天，終究該如何安排時間進展高考沖刺復習方案？很多考生都存有疑惑。有些考生認為，沒有幾天了，這段時間已經(jīng)屬于“賽場上的垃圾時間”，認為自己已經(jīng)為高考準備了三年了，如今總算看到希望了，可以晃晃悠悠地過，可以好好休息一下了,以養(yǎng)足精神備戰(zhàn)高考。這種想法不盡合理，俗話說，臨陣磨槍不快也光。由于考前特殊的壓力氣氛，在充分休息的情況下，很多考生越是臨近高考，精力越易集中，學習效率反而會比平時高上許多。在這里我提醒大家不要過早的放松，也不要過于放松，假如這樣就不容易在高考時聚斂精氣神。古人曾說過“行百步者半九十”，但實際上，假如用最后十步的時間去干其他的事情，走了九十步和沒有走是一樣的。還有“一鼓作氣，再而衰”之類的話，這中間的道理有些是相通的，因此，不能過早放松。因此在最后幾天里，制定合理的作息方案非常重要，建議考生把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，防止復習忙忙亂亂，按方案行事，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。在休息方面，可以適當?shù)脑黾诱n余休息時間，嘗試著參加自己喜歡的文體活動，以調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。剩下的十來天該怎么進展高考沖刺復習方案？面對如此短的時間，面對課桌上堆積如山的復習材料很多同學有些茫然不知所措：學些什么？怎么復習才有收獲？其實，復習到如今這個份上，已經(jīng)不再以獲取新信息為目的，不再做難題，少做新的題目，以免自信心受打擊，我說：兩大任務——整合與回歸。先說整合。整合就是通過對所學知識的回憶、反思和整理，使之條理化、系統(tǒng)化的過程。高三復習階段，通過教材復習、專題復習、綜合檢測等形式，考生已經(jīng)儲藏了大量的知識、技能和其他高考信息。但由于復習時間緊張，節(jié)奏緊湊，再加上老師的“狂轟亂(敏感詞)”、考生的“貪多求全”，目前考生儲藏的很多知識尚未完全消化，很多技巧尚未轉(zhuǎn)化為才能，很多東西沒來得及考慮、沉淀。因此，考生首先要做的就是“反芻”。其次，就是根據(jù)類別、專題或章節(jié)對復習的成果進展歸類整理，比方，某一章講了那幾塊東西，某一類型的題目有哪些解題思路和解題技巧。換而言之，從面的角度來講，就是盡可能實現(xiàn)知識技能的網(wǎng)絡化，是知識技能由點及線、由線及面聯(lián)絡起來，使頭腦里一個明晰的“線路圖”。從點的角度來講，就是實現(xiàn)知識的坐標化，要清楚一個知識點在網(wǎng)絡中的位置及與相關(guān)知識點的聯(lián)絡，做到牽一發(fā)而動全身。這需要考生要有充分的自由支配的時間，以及充分的精力和明晰的思路。再說回歸，就是回歸教材，回歸課本記根底知識,通過知識網(wǎng)絡，把查漏補缺、解決前面復習中出現(xiàn)的問題放在第一位。應該趁這段時間進一步夯實根底，系統(tǒng)知識，尤其是識記一些側(cè)重于記憶性的東西。目前的復習，已經(jīng)不再以獲取新知識為主要目的，而是要回到復習的起始點，把復慣用過的教材、教輔，做過的練習和測試題，以及自己整理的筆記本、錯題本好好地看一遍。此所謂“返璞歸真”、“追根溯”。其實，這一遍絕不是第一輪復習的簡單重復，而是在更高層級上的再總結(jié)和再進步，在此過程中，考生要注意前后知識的照應，相關(guān)知識的聯(lián)絡，書本知識與實際生活的聯(lián)絡。此所謂哲學上說的“否認之否認”。通過看書上的目錄、標題、重點等，一科一科地進展回憶，發(fā)現(xiàn)陌生的地方，及時重點補習一下，已經(jīng)純熟掌握了的內(nèi)容，可以一帶而過。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。這七天的復習，就像運發(fā)動在比賽前的準備活動或適應性練習一樣。通過這七天的收縮復習、強化記憶，可以進一步為高考打下堅實的知識根底。當然，回歸過程中也要根據(jù)自身情況有所側(cè)重，有意識彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。我提醒同學們注意以下幾個方面。1.復習要有自主性和針對性。很多考生著著實實地當了十幾年學習的“奴隸”，總是埋頭于老師的作業(yè)里，高考在即，最后一段時間屬于自主學習時間，每個考生都要清楚自己最需要什么，最需要補救什么，要自主安排時間，做一回學習的“將軍”?？颇壳纱钆?。不同的學科運用大腦的區(qū)域不盡一樣，將文科科目和理科科目合理搭配，識記理解為主的和邏輯計算為主的間隔進展，看書和做題交替，弱科和強項穿插，就會使大腦的不同區(qū)域交替休息，從而更好的發(fā)揮大腦的作用，進步復習效果。當然，假如能在長時間學習之后聽聽音樂，或從事適當?shù)捏w育鍛煉，效果會更好。心理學界有一個普遍的共識，早起后半小時和晚睡前半小時，這兩段時間是最正確的記憶時間，所以，這一個小時要充分利用。要想在如此短的時間內(nèi)收獲更多，平均用力肯定不行，必須學有側(cè)重。要理清各科的薄弱環(huán)節(jié)，清楚自己的知識缺漏。到達這一目的，至少有三個渠道：其一，把幾次模擬考試的卷子〔當然也可參考其他模擬試卷〕找出來，一一對照，找出錯誤的共性，老在某種題型或某個知識點的考察上出錯，此處肯定是你的軟肋，要加強復習。其二，可以對照各科考試大綱所羅列的知識才能點，對自己的薄弱之處進展“地毯式搜索”。在“搜索”時，可以使用回憶法，即盡可能詳細地回憶每個考察點必需的相關(guān)內(nèi)容，回憶不上來的或回憶不充分的當然是急需補救之出。其三，復習錯題本。錯題本上的錯題往往反映了初學某些內(nèi)容時的猶疑、迷惑和不解之處，看看這些環(huán)節(jié)是否已經(jīng)解決。2．進入全真模擬狀態(tài)。觸摸高考原題,提早體驗高考。把各科近兩三年的高考試卷找出來，做一做，嗅一嗅高考試題的原味，找一找感覺。同時，高考試題是效度、信度、難度、區(qū)分度、長度等各項指標最科學最合理的，也有利于大家衡量自己的復習效果。全真模擬復習要與高考時間程序表一致，這樣才能在高考的那天，順利進入狀態(tài)。每天做一套卷子，這樣在幾天后真正拿到高考試卷時不會感到手生，能盡快找到感覺。要進展限時訓練。很多同學說，平時會做的題考試時就是做錯，失了很多冤枉分。其原因除了對知識點不夠熟悉之外，就是在平時練習中并不存在焦慮的情緒體驗和時間的限制，而考試過程中那么肯定存在這些情況。假如我們在平時的考試和練習中可以很好的習慣這種焦慮和時間限制，那么高考就可以防止如上所提到的情況。通過限時訓練，逼迫自己在限定時間之內(nèi)，進步做題速度，進步正確率，以靠攏高考。在限時訓練時，盡可能為自己創(chuàng)設高考情境，從心態(tài)上增強緊迫感，這樣高考時就不會過于緊張。可以試圖將自己的生物鐘調(diào)向高考日。按照高考上午開場時間與下午開場時間復習功課，有助于進入高考狀態(tài)，充分發(fā)揮已掌握的知識。3.要保持自己平時學習和生活的節(jié)奏，適當減小復習密度和難度，可以得到"退一步，進兩步"的效果。保持大腦皮層的中度興奮(既不過分放松也不過分緊張)，要防止和別人進展無謂的辯論和爭吵?？梢赃m當?shù)乜措娨?、聽音樂、做自己喜歡的事，不過最好別玩電腦，因為電腦游戲、網(wǎng)絡容易令人沉迷。許多學生平時因為家長、老師在一旁監(jiān)視，憋著沒有沒有去旁〔手莫伸，伸手必被抓〕不僅僅因為玩游戲、上網(wǎng)容易沉下去、忘記時間，嚴重影響考生復習時間，同時還因為玩游戲過于興奮時，會在隨后的考試中抑制考生對已掌握知識的發(fā)揮。這樣，就能在考試前夕，創(chuàng)造一個良好的心境。4.去考慮考試之后的事。隨著高考日的臨近，不少考生開場考慮考后的安排了。想象著自己考完之后可以干許多許多的事情，同學錄滿天飛，略微好一點的也開場考慮自己應該報考什么樣的學校和專業(yè)。想這些事情非常容易分散注意力，建議在做的各位在考前應集中心思，全力以赴迎考。有同學問到，這一段還要不要做題，我的看法是還應該做一定量的習題，尤其各科要精選一兩套模擬題。整合與回歸固然要求多看書，但要想保持對于題目的感覺就要多做題，通過做題也可發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)進而有意識補救?？佳袛?shù)學復習方案篇一：考研數(shù)學復習方案范文目前，2023考研初試已漸漸遠去，各高校陸續(xù)在放寒假，對于那些沒把握考過而打算重新考研的同學和方案2023考研的同學們來說，這個寒假正是一個制定2023考研方案的大好時機。下面，由擁有多年輔導經(jīng)歷的海天考研專家來幫大家擬定2023考研數(shù)學復習方案，但愿可以幫助大家2023考研數(shù)學復習順利！在考研課程中，數(shù)學是一門綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學科相比，只要肯下苦功、方法得當，考研數(shù)學進步分數(shù)相對要快一些。下面從四個階段來制定2023數(shù)學復習方案。第一階段〔1月至2月底〕：2023年1月初考過的同學可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面總結(jié)、分析^p，對根底知識進展查漏補缺式的復習。其他沒考過研的同學可以理解數(shù)學考研內(nèi)容、考試形式和試卷構(gòu)造，充分準備復習資料，調(diào)整自己進入復習狀態(tài)。這一階段學習的目的是全面夯實根底?？忌鷳摳鶕?jù)報考學校及報考專業(yè)對高等數(shù)學的要求，對未學的內(nèi)容補充學習，完善學習內(nèi)容。此階段的重點在于積累，先系統(tǒng)學習教材，全面整理根本概念、定理、公式及其根本應用。第二階段〔3月至5月底〕：通過上一階段對根底知識的復習，同學們應該已具備根本的做題才能，可以結(jié)合根本的概念、定理、公式展開全方位的做題練習，做題時要擅長把試題按照知識點分成幾個類型，每一類型都要做一些題目，要會舉一反三，比擬簡單的題型可以少做練習，把練習時間多分給那些比擬難的題目類型。這一輪的反復非常必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯(lián)絡的角度看問題，深化理解根本概念、根本原理。本階段要求對高等數(shù)學課程進展總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系。第三階段〔6月至11月底〕：認真分析^p、總結(jié)歷年真題，同時結(jié)合考研大綱知識，按專題歸納整理知識內(nèi)容，側(cè)重對數(shù)學的重點、難點進展提煉和把握，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題才能。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來檢測復習效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整本階段復習方案，同時也有助于增加實戰(zhàn)經(jīng)歷。重點歸納總結(jié)，強化應試才能訓練。第四階段〔12月至1月初〕：經(jīng)過前幾個階段的努力奮斗，一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個階段的復習成果，我們要做到：1、通過對以往學習筆記和所做試題的復習查漏補缺；2、對教材和筆記中的根本概念、根本公式、根本定理加強記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點記憶；3、進展適量沖刺題訓練，保持做題感覺并調(diào)整考試狀態(tài)，輕松應考。該階段，切忌鉆研偏難怪題。一定要在保住自己之前復習成果的同時，純熟記住所有考綱上的定義定理、公式，注意考試技巧，一定要堅持先易后難的做題原那么，否那么就前功盡棄了。篇二：考研數(shù)學復習方案考生應理解考研數(shù)學的命題原那么、知道考題題型及試題難度近幾年，教育部考試中心命題根本傾向是：根據(jù)學生的實際程度命題，特別是從2000年開場，全國各個高校開場大規(guī)模擴招，學生的整體程度有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低，特別2023年試題難度降到了歷史的最低點。碩士研究生入學考試的數(shù)學試題以考察數(shù)學根本概念、根本方法和根本原理為主，并在這個根底上加強對考生的運算才能、抽象概括才能、邏輯思維才能、空間想象力和綜合所學知識解決實際問題才能的考察。詳細遵循以下四原那么：1.科學性與公平性原那么作為公共根底課，考研數(shù)學試題以根底性、生活類試題為主，盡量防止對于廣闊考生來說過于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。2.覆蓋全面的原那么考研數(shù)學試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容，尤其涵蓋數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)、數(shù)(四)相區(qū)別之處。3.控制難易度的原那么考研數(shù)學試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%-40%。4.控制題量的原那么：考研數(shù)學試題的題量控制在20--23道之間(一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題)，保證考生根本能答完試題并有時間檢查。碩士研究生入學考試的數(shù)學試題從知識內(nèi)容來說有覆蓋面較大的特點，從題型與難度來說有以下特點：1.填空題(如今一份試卷中有6個填空題、共占24分)填空題實際上相當于一些簡單的計算題，用于考察三基及數(shù)學性質(zhì)，主要是為擴大試卷的覆蓋面而設計的，一般以中等偏下難度的試題為主。2.選擇題(如今一份試卷中有8個選擇題、共占32分)選擇題大致可分為三類：計算性的，概念性的與推理性的。主要是考察考生對數(shù)學概念、數(shù)學性質(zhì)的理解，并能進展簡單的推理、斷定和比擬。3.證明題以數(shù)學一為例，整張試卷中，一般有兩道證明題：高等數(shù)學與線性代數(shù)各一題。高等數(shù)學證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點的存在性、定積分的不等式、級數(shù)斂、散性的論證。線性代數(shù)有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關(guān)與相關(guān)的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對角化的論證，矩陣正定的論證，關(guān)于秩的大小并用它來論證有關(guān)問題等等，可以說線代的證明題的范圍比擬廣。至于概率統(tǒng)計證明題通常集中于隨機變量的不相關(guān)和獨立性，估計的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。4.計算與綜合題一份試卷中，包括填空題在內(nèi)計算題或計算性質(zhì)的題占80%以上。計算題中有一局部是綜合題。綜合題考察的是知識之間的有機結(jié)合，此類題難度一般為中等難度。5.應用題每一試卷中都有一道應用題，主要考察學生的建模才能，而不是考察專業(yè)知識面(如微分方程局部不會考到涉及流體力學、電力學知識的應用題)。不會出現(xiàn)對某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應用題大致有幾何、物理(一般限于力學和運動學)、變化率，等方面的問題，數(shù)三、數(shù)四應用題常涉及經(jīng)濟方面。篇三：考研數(shù)學三復習方案數(shù)學的復習對于報考理工類和經(jīng)濟類考生來說，如何復習好數(shù)學是他們整個考研復習的關(guān)鍵。很多同學在復習數(shù)學時，之所以會陷入誤區(qū)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，就是在認識上還沒有理清幾個概念：根底知識、做題和解題。大家都知道數(shù)學只要掌握了正確的復習方法，就能事半功倍。但是不能端正認識，只會事倍功半，建議大家在開場復習數(shù)學之前將考研數(shù)學三復習方案好好的規(guī)劃一下再來復習！根底知識：加深理解形成體系。我們需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和理解知識點，同時又可以從不同的角度去理解知識點，去掌握知識點之間的聯(lián)絡，熟悉常見的變通形式，可以透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認識是不斷豐富和開展，這就要求我們與時俱進，隨著復習的深化，隨著知識點與題目的結(jié)合，對知識點的認識和理解，都是要不斷加深的，這就是為什么我們要不斷的重復著回歸課本，回歸最根本的概念，方法。數(shù)學題實際上就是根底知識的詳細運用，就是知識的理論。因此我們就需要在解決題目的過程中，在理論的根底上，來反復加深對題目所用知識的理解，從而加深對整個數(shù)學知識體系的理解。做題：檢驗成效提煉方法對詳細題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗我們知識程度和認識程度的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的，深化的理解；同時，需要你可以采用正確高效的方法，將知識合理運用，進展正確的推理、計算，到最后正確地給出題目的解答。我們平時的做題和考試時又有著不同的側(cè)重點，平時我們的題目演練，目的是為了我們自身的進步。而一道題目能給我們的進步又是有兩方面的：一方面是加深了我們對根底知識的認識，另一方面加強我們分析^p和解決問題的才能。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，我們需要做的是不惜一切代價地去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分數(shù)斤斤計較。因此，作為平時的做題練習，包括模擬考試，我們不去在乎會做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對自己產(chǎn)生疑心甚至懊惱的情緒。我們需要做的，是從這一點一滴中來發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，來豐富自己的知識，來彌補自己的缺陷，來進步自己的思維，來升華自己的認識。因此，每一次做題，都需要一個比做題時間更多的回憶過程，從這中間來加深認識，進步解題才能，挖掘出里面的精粹。只有大家把數(shù)學知識的底蘊都學習透徹了，那么相信大家在復習的時候就好復習了！篇四：2023二戰(zhàn)考研數(shù)學復習方案自2023年2月中旬開場，各研究生院校陸續(xù)開通13考研初試成績查詢功能。截至到目前，34所自劃線院校2023考研分數(shù)線以及復試線已全部公布完畢，報考其余院校的考生也可登陸報考院校系統(tǒng)進展查詢。雖然國家線尚未公布，但參照往年國家線根本可以判斷出自己能否進入復試。沒考上的糾結(jié)于調(diào)劑和二戰(zhàn)之中，考上的也可能因為院校不好而不考慮就讀，在線考研輔導老師建議同學們一定要慎重選擇?！惨弧硰土晻r間安排現(xiàn)階段10月1日前：全面復習，至少兩輪。由于二戰(zhàn)考生已經(jīng)復習了一年，對考研數(shù)學的知識點有了一定的根底，但這并不表示二戰(zhàn)考生就可以縮短全面復習時間。恰恰相反，二戰(zhàn)考生更應該重視第一輪復習，認真理解第一次考研復習中不明白的知識點。對于二戰(zhàn)，第一輪的復習不是概念的熟悉而是強化。對于數(shù)學而言，記憶定理、性質(zhì)，是沒有任何價值的，它們的價值表達在符合題目條件下的解題應用上。這也是考研數(shù)學開展的趨勢所在，更注重對知識點的實際應用上。10月1日12月1日前：這個階段以真題為主，查漏補缺。不言而喻，真題的價值很大，務必要多做幾遍，認真分析^p，徹底明白考察的各個知識點是如何聯(lián)絡到一起進展考察的。12月1日考前：這個階段建議考生嚴格按照考試要求進展套卷練習，同時，對于掌握的還不是很明白的知識點加以穩(wěn)固練習。最好每天堅持做做數(shù)學題，純熟做題感覺，考場上才能輕松應對，不至于怯場?！捕硡⒖紩倪x擇考研數(shù)學的學習是一個漫長的過程，復習全書是必不可少的。目前，比擬受歡送的輔導全書主要是李永樂老師和陳文燈老師的。但作為二戰(zhàn)考生，最好是繼續(xù)使用一戰(zhàn)的參考書。在復習數(shù)學過程中，習題集是必不可少的，數(shù)學要學好須多練習。把一戰(zhàn)使用的習題集好好做一做，即使之前做過也無妨，再做一遍。在這里，給同學們推薦一下《根底過關(guān)660題》，這本書在選擇和填空的出題方式方面幾乎是一此題庫，需要好好去做一下。需要注意的是，并不是要求同學們必須使用上面提到的參考書，這個完全因人而異，就不過多贅述。〔三〕復習過程需要注意的問題〔1〕根底知識要扎實〔2〕突出重點，精益求精〔3〕勤動腦，多動手，保證做題量〔4〕重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧最后，送二戰(zhàn)考生二十四個字，供復習時參考：理解根本概念，掌握解題方法，打破典型例題，注重總結(jié)歸納。中考數(shù)學復習方案篇一：中考數(shù)學復習方案范文寒假過后的這個學習，對即將參加中考的學生來講至關(guān)重要，特意為大家整理了關(guān)于中考復習方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。中考已過，準備下一年復習，不知道同學們?nèi)缃竦男那樵趺礃??；蛟S你激進，或許畏懼，或許穩(wěn)重，或許慌張，或許躊躇滿志，或許滿眼迷茫。無論哪種，同學們，我們都應該感謝初三?；蛟S以后你們將會感慨，整個初中是我們?nèi)松凶顟撓硎艿墓怅?，并不是因為我們多么自由，多么富有，而是因為此時我們年輕，對于朋友和同學來說我們擁有彼此，這種日子僅此三年。中考復習的每一天，盡管學習很辛苦，做題很疲憊，但是我們知道我們的目的，我們也知道會有老師幫助我們盡可能的實現(xiàn)它。所以，每個人都不是自己在奮戰(zhàn)，每天的辛苦復習中，我們有老師，有同學，擁有朋友和家人，每個人都會挺你。中考，沒有人讓你去下火海，沒有人逼你說拿命來，復習僅僅是辛苦，但是不會覺得恐懼。我們想想和同學們一起埋頭苦寫的日子，互相追趕著彼此的進度，雖然緊張，但是課間仍然說笑如常。彼此之間不應該是競爭者，而是隊友。一套卷子發(fā)下來爭先恐后的做著，生怕比別人落下，生怕比別人少做，而后對于某些題大家又開場互相講解，互相調(diào)侃著。我們希望不斷地通過做題來證明我們的實力，找到那種被別人羨慕的成就感。初三的生活就是這樣，我們恨它因為他讓我們不得不繁忙著，我們愛它，因為他讓我們繁忙并在一起。好啦，言歸正傳，對于我們來說如今滿打滿算，也只有4個月不到的時間可以用來復習，再細細算一下，直到一摸前，我們只有2個月的時間了。這段時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是假如可以把握好對于我們進步成績還是可以有很大幫助的。在此階段同學們復習時需要注意兩點，第一是方法，第二是心態(tài)。先說方法，春季的復習，根底知識永遠是我們不得不重視的。第一、根底知識系統(tǒng)化?？吹揭坏李}，我們要知道它在考什么，我們要明確的知道每一個知識點來于那一局部知識。牢記每一局部知識的重點，難點以及易錯點可以大大降低我們的出錯率。就像看到分式方程一定要想到驗根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分類討論并且想到三線合一。初中學過的所有知識都有著他最根底的一局部以及較難掌握的一局部，這就對應著我們中考要求中ABC三類不同的要求，我們對于每一局部知識都要做到心中有數(shù)，尤其是幾何的模型，例如圓與切線當中的單切線，雙切線以及三切線，相似當中的非垂直相似，雙垂直相似以及三垂直相似模型，我們都要了然于胸，這才能使得我們做題的思路來得更快更明晰。再者，對于構(gòu)造等腰三角形以及直角三角形來說，經(jīng)常需要討論誰是腰誰是底邊，哪個是直角邊哪個是斜邊，這里系統(tǒng)化的方法就變得特別的重要了。為了保證討論的情況不丟不落，必需要按照一定的原那么進展劃分，否那么拼拼湊湊就有可能有丟的有重復的。因此，我們一定要學會對于基此題型的總結(jié)，對于根本知識點的歸納，以保證我們做題的順暢與嚴謹。第二、根底知識全面化。為什么這個重要，因為全面化的知識能給我們提供更多的思路和更寬的解題空間。比方說三角形中重要的線段，很多同學都會說角平分線，中線和高，那么實際上還有一條非常重要的線段中位線。這條線段盡管不是和前三條一起講的但是在求解三角形的問題當中經(jīng)常會用到，那么假如我們做題當中意識不到三角形中位線的問題，那么很可能就做不出輔助線。因此將知識點規(guī)整在一個整體當中是非常有利于我們進展聯(lián)想和應用的。再比方，求解線段長，都能用到什么方法，大局部同學都能說出很多種，例如勾股定理，相似三角形，全等三角形，三角函數(shù)，特殊三角形的性質(zhì)等等，但是諸如面積法，以及構(gòu)造平行四邊形等方法卻經(jīng)常被遺忘。這就是歸納方法的不徹底，而后者往往是解決綜合題中有可能會用到的方法，所以歸納的徹底相當?shù)闹匾?。再例如證明題中推導角度的問題，除了大家一直比擬敏感的三線八角，在我們學過相似和全等之后，便經(jīng)常習慣于用這幾種方法求解角與角的關(guān)系，而事實上還有兩個非常重要的方法最容易被忽略，一是三角形內(nèi)角和=180二是三角形的一個外角等于與他不相鄰的兩個內(nèi)角之和，干瞪眼就是看不出來這是外角的同學大有人在，所以，在學過的知識逐漸變得豐富之后，我們要擅長整理，把學過的每一個知識點整理到一起，串成線，吊起來一串圓，要可以知道里面一共有多少個定理，多少種提醒常見的題型;吊起一串直角，要想到什么地方可以見到直角，直角三角形有什么性質(zhì)和作用。所以大家要全面總結(jié)每一局部考點涉及到的知識，每一種知識涉及到的解題方法。這樣才能保證我們思路開闊，方法靈敏，不至于說看一道題能想出來的方法死活做不出來，應該用到的方法死活想不到。第三、根底知識深度化。這局部就關(guān)系到我們后面的綜合題了。深度化，也就是對于根底知識的應用與遷移。中考是沒有難題的，我們所說的難題只不過是將許多簡單的知識點有機的結(jié)合在一起，或稍作變形，或稍加隱藏。那么這局部就需要大家可以靈敏并且純熟的應用我們的根底知識進展解答。靈敏運用的前提，就是對于知識點認識的深化。例如兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。很多同學只能想到用它來求解范圍問題，但事實上，在綜合題中，這局部知識更多的用來求解線段關(guān)系以及最值問題。假如能有這種認識，那么在綜合題中就可以自然而然的想到平移線段構(gòu)造三角形或者平行四邊形。再比方，二次函數(shù)的圖像與任意一條直線的交點，不僅表示著兩個圖像相交，同時表示著他們所組成的二元一次方程有實根。對于直角三角形，他不僅僅是我們的一個求解對象，同時我們要認識到它是一個非常好的邊角轉(zhuǎn)化工具，出現(xiàn)特殊角度，我們要可以想到構(gòu)造直角三角形，把條件進展轉(zhuǎn)化。這些，都是需要在做夠一定量的題目后對于根底知識深化理解才能掌握的方法。小結(jié)一下，為什么一直強調(diào)我們的根底知識，因為整個初中數(shù)學，根本不會出現(xiàn)超綱的題或者讓大家完全沒有學過的知識卻解決問題，一定不會，全部都是由我們的根底知識單獨或者成群出現(xiàn)的，所以掌握好根底知識，我們就可以做到易題不錯，難題會做，小題快做，大題穩(wěn)做。除了重視根底知識，復習過程中也要注意加強培養(yǎng)自己的數(shù)學敏感度。這包括觀察和歸納。兩個三角形構(gòu)成了蝴蝶圖，兩條線段形成了直角，正方形中出現(xiàn)了三垂直，善做題時很多思路來于我們的仔細觀察。歸納這種才能突出表如今填空的最后一道題，以及答題的第22題。這些題說白了就是在考驗大家的觀察，發(fā)現(xiàn)，歸納以及應用才能。在根底知識已經(jīng)復習得差不多的情況下，對于這些問題我們就要有著一雙敏銳的眼神和一顆擅長歸納的頭腦。這兩道題突出的一點就是變化，我們要擅長在變化之中尋找不變的東西，無論是圖形變化，條件變化還是數(shù)目變化，其中總有著不變的東西?；蛘呤墙忸}思路不變，或者是輔助線畫法不變，或者是兩個量之間關(guān)系不變，或者是結(jié)論不變。我們觀察圖形，觀察條件，觀察我們上一問已經(jīng)得出的結(jié)論，總會有一條線將他們串在一起的，這就為我們做后面一問提供良好的思路。所以，在春季的這個復習階段，好好地訓練一下自己的觀察才能以及歸納才能，將會對你在考慮問題時更快更準確的找到方法。接下來簡單說一下心態(tài)。無論你如今的成績好與壞，我們的春季復習就是要保證在提升成績的同時盡量保證成績穩(wěn)定下來。平日里在家除了學習，適當?shù)姆潘?，和家長聊一聊學習之外的事情，勞逸結(jié)合。但是注意千萬不要被一些其他瑣碎的事情擾亂心思。初三的我們正在經(jīng)歷心智不斷成熟的過程，這時候?qū)τ诤芏嗍虑榇蠹叶加辛俗约旱南敕?，于是生活中會有摩擦，有感動，會有各種各樣的喜怒哀愁，無論是那種，不要讓那些影響到你復習時候的專注。因為所有的事情都可以等待著今后去解決，唯獨中考不可以，這個時候我們要開場學會對自己負責，但凡要分得清輕重緩急，要可以調(diào)節(jié)好自己的情緒。對于做題，一定要保持著一股拼勁，筆者當年的初三，全班同學看到新的卷子就像猛虎撲食一樣做著，因為每個人都想證明自己強，都想享受別人羨慕和贊嘆的目光，所以初三的我們貪心一點，沒什么不好。在家里的時候，想著自己暗中多用點功也許就能超過一兩個同學，也許就能間隔期望的學校更進一步，那么能有這樣的斗志是最好的?？偨Y(jié)一下，春季的復習，一直到一?？荚嚽鞍?，同學們最主要的還是把根底知識掌握的扎扎實實，落實課本上的每一個知識點，多做題，多總結(jié)，尤其是歷年的一摸以及中考題，一定要看透吃透。在學校里跟著老師走，平常跟著同學們一起交流心得，回家總結(jié)歸納。需要強調(diào)一點，這個階段我們做題，重量也重質(zhì)，不要草率做題，一定要在保證正確率的前提下，盡可能多的進展穩(wěn)固，尤其是對于薄弱環(huán)節(jié)，需要我們不斷的強化。那么對于這局部，首先我們不能自暴自棄，因為薄弱環(huán)節(jié)想提升到中等以上程度還是比擬容易的，因此不要妄自菲薄放棄，當然也不要急功近利制定太高的目的?？偠灾?，春季的復習任務還是比擬艱巨的，但是成效往往也比擬明顯，一?？荚嚫旧鲜侵锌嫉娘L向標，所以好好把握住這兩個月的時間，落實根底，鍛煉才能，調(diào)節(jié)情緒，調(diào)整心態(tài)，為了初中最后的目的，奮進!篇二：一、第一輪復習〔3-4周〕1、第一輪復習的形式：梳理知識脈絡，構(gòu)建知識體系理解為主，做題為輔〔1〕目的：過三關(guān)①過記憶關(guān)必須做到：在準確理解的根底上，牢記所有的根本概念〔定義〕、公式、定理，推論〔性質(zhì)，法那么〕等。②過根本方法關(guān)需要做到：以基此題型為綱，理解并掌握中學數(shù)學中的根本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判別式法(韋達定理)，待定系數(shù)法，構(gòu)造法，反證法等。③過根本技能關(guān)。應該做到：無論是對典型題、基此題，還是對綜合題，應該很清楚地知道該題目所要考察的知識點，并能找到相應的解題方法?！?〕宗旨：知識系統(tǒng)化在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進展歸納整理、組塊，使之形成構(gòu)造。①數(shù)與代數(shù)分為3個大單元：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。②空間和圖形分為3個大單元：幾何根本概念〔線與角〕，平面圖形，立體圖形③統(tǒng)計與概率分為2個大單元：統(tǒng)計與概率2、第一輪復習應注意的問題〔1〕必須扎扎實實夯實根底中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，根底分占總分的70%，因此必須對根底數(shù)學知識做到準確理解和純熟掌握，在應用根底知識時能做到純熟、正確和迅速?！?〕必須深鉆教材，不能脫離課本按中考試卷的設計原那么，根底題都是送分的題，有不少根底題都是課本上的原題或改造?！?〕掌握根底知識，一定要從理解角度出發(fā)數(shù)學知識的學習，必需要建立邏輯思維才能，根底知識只有理解透了，才可以舉一反三、觸類旁通。相對而言，題海戰(zhàn)術(shù)在這個階段是不適用的。二、第二輪復習〔3周〕1、第二輪復習的形式：突出重點，綜合進步練習專題化，專題規(guī)律化〔1〕目的：融會貫穿考綱上的所有知識點①進展專題化訓練將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進展復習，進展有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。②突出重點，難點和熱點的內(nèi)容在專題訓練的根底上，要突出重點，抓住熱點，打破難點。按照中考的出題規(guī)律，每年的重點、難點和熱點內(nèi)容都大同小異，?！?〕宗旨：建立數(shù)學思想，培養(yǎng)數(shù)學才能在對初中階段所有數(shù)學根本知識的理解掌握前提下，應該努力做到：①建立函數(shù)與方程的思想從函數(shù)的角度，去理解數(shù)，函數(shù)，方程、代數(shù)式以及跟圖像的對應轉(zhuǎn)化關(guān)系。②進步數(shù)學閱讀分析^p的才能學會用數(shù)學語言描繪問題，并能復原問題的數(shù)學描繪。2、第二輪復習應注意的問題〔1〕專題的劃分要合理專題的劃分標準為相關(guān)知識點的聯(lián)絡嚴密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題?！?〕保證一定的習題量所謂熟能生巧，在這個階段，所要做的就是將關(guān)鍵知識點進展綜合、穩(wěn)固、完善、進步。要盡可能多的接觸各類典型題?！?〕注重多考慮，并及時總結(jié)規(guī)律每個專題內(nèi)的知識點具有必然的嚴密聯(lián)絡，不同專題之間的知識點同樣會發(fā)生關(guān)聯(lián)交融，要注重解題后的反思，總結(jié)規(guī)律。三、第三輪復習〔2-3周〕1、第三輪復習的形式：模擬訓練，查缺補漏目的：打破中考分數(shù)的非知識角度的障礙①研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題分析^p歷年中考題，對考點的掌握做到心中有數(shù)。選擇梯度設計合理，立足中考又稍高于中考難度的模擬題來做。②調(diào)整自己的心里狀態(tài)考試的成績絕不僅僅取決于對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態(tài)和心里素質(zhì)會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關(guān)要求來訓練。2、第三輪復習應注意的問題〔1〕通過做模擬題進展查缺補漏中考大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經(jīng)過前兩輪的復習后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏陌生的知識點。〔2〕克制不良的考試習慣中考考題都有相應的判分規(guī)那么，要按照判分規(guī)那么去優(yōu)化答題思路和步驟，必須防止因為審題不仔細，憑印象答題以及答題不標準等原因造成的失分?！?〕總結(jié)適當?shù)膽嚰记稍趯嶋H的考試過程中，完成一道題目并不一定非要按照從知識點的應用角度出發(fā)。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節(jié)約了做題時間，還保證了結(jié)果正確。篇三：九年級總復習階段是初中學生進展系統(tǒng)學習的最后階段，也是九年學生參加畢業(yè)和升學考試前夕的沖刺階段。如何通過一個階段的復習，使學生較好地把握整個初中階段學習的知識體系，正確掌握并靈敏運用各個知識點，形成較強的分析^p問題、解決問題的才能。這就要求我們解決好復習中的問題：時間與效率；知識梳理與創(chuàng)新才能；復習與教研等。處理和解決好這幾個問題，是進步復習效率的關(guān)鍵。同時由于教學時間緊，任務重，針對新課標如何進步數(shù)學總復習的質(zhì)量和效率，就成為每位畢業(yè)班數(shù)學老師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校學生實際情況，將整個復習工作劃分為四個階段，按學生的認知規(guī)律，循序漸進，系統(tǒng)復習。第一階段：知識梳理形成知識網(wǎng)絡〔3月4日5月12日〕近幾年中考數(shù)學試卷安排了較大比例的試題來考察雙基，全卷的根底知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進展加工、組合、延伸和拓展。復習中要緊扣教材，夯實根底，同時對典型問題進展變式訓練，到達舉一反三，觸類旁通的目的。做到以不變應萬變，進步應變才能。在這一階段的復習教學，我們想結(jié)合《初中數(shù)學課程標準》進展如下單元整合：按《數(shù)與式》、《方程和不等式〔組〕》、《函數(shù)及其圖象》、《統(tǒng)計與概率》、《直線型》、《銳角三角函數(shù)》、《圓》、《圖形與變換》這八個單元進展系統(tǒng)復習。配套練習是《中考復習指南》〔狀元寶典〕，復習完每個單元進展一次單元自測。第一階段復習的內(nèi)容和時間安排2月23日3月4日：復習《數(shù)與式》主要內(nèi)容有：有理數(shù)、實數(shù)、代數(shù)式、整式、因式分解、分式、二次根式3月5日3月14日：復習《方程和不等式〔組〕》主要內(nèi)容：方程與方程組〔包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程組〕、不等式與不等式組3月15日3月25日：復習《函數(shù)及其圖象》主要內(nèi)容有：平面直角坐標系、函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)3月26日4月1日：復習《統(tǒng)計與概率》主要內(nèi)容有：統(tǒng)計、概率、課題學習4月2日4月16日：復習《直線型》主要內(nèi)容有：圖形的初步認識、三角形、平行四邊形、特殊的平行四邊形、梯形、相似形4月17日4月22日：復習《銳角三角函數(shù)》主要內(nèi)容有：銳角三角函數(shù)、解直角三角形4月22日4月30日：復習《圓》主要內(nèi)容有：圓的有關(guān)性質(zhì)、與圓有關(guān)的位置關(guān)系、正多邊形和圓5月1日5月8日：復習《圖形與變換》主要內(nèi)容有：視圖與投影、圖形的對稱、圖形的平移、圖形的變換過程要求：〔1〕復習流程：雙基梳理例題精講根底訓練單元檢測分析^p講評校正穩(wěn)固〔2〕講練結(jié)合：在系統(tǒng)復習中，力求做到精講精練、講練結(jié)合、抓實抓細、打破重難點、使學生才能有所進步?！?〕五統(tǒng)一：統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢測。做到團結(jié)協(xié)作全面進步。第二階段：專題復習〔5月9日5月31日〕1、復習形式：假如說第一階段是總復習的根底，是重點，側(cè)重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和進步，應側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學才能。第二階段復習的時間相對集中，在第一階段復習的根底上，進展拔高，適當增加難度；第二階段復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮老師的主導作用，可進展專題復習，根據(jù)歷年初中數(shù)學畢業(yè)及升學考試的試卷的命題特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的梯形進展專題訓練，如方程型綜合問題、應用性的函數(shù)題、不等式應用題、統(tǒng)計類的應用題、幾何綜合問題、探究性應用題、開放題、閱讀理解題、方案設計、動手操作等問題以便學生熟悉、適應這類題型。進展專項訓練。2、應該注意的幾個問題：〔1〕第二階段的復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位?！?〕專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對教學大綱〔以及課程標準〕和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題，根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜浪費時間，舍得投入精力?！?〕注重解題后的反思?！?〕專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度，這是第二階段復習的特點決定的，沒有一定的難度，學生的才能是很難進步的，進步學生的才能，這是第二階段復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。〔5〕專題復習的重點是提醒思維過程。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海；不能急于趕進度，在這里趕進度是產(chǎn)生糊涂陣的主要原因。〔6〕一如既往地注重老師之間的團結(jié)合作，加強集體備課，資共享。第三階段：模擬強化訓練〔6月1日6月14日〕這一階段，重點是進步學生的綜合解題才能，訓練學生的解題策略，加強解題指導，進步學生才能。從2023年各地中考試卷、綜合練習，自編模擬試卷中精選幾份進展練習。每份練習要求學生獨立完成，老師及時修改，重點講評。應該注意幾個問題：〔1〕模擬題必需要有模擬的特點。時間的安排、題量的多少，低、中、高檔題的比例，試卷題型以《中考說明》為準，總體難度的控制要切近中考題?！?〕歸納學生知識的遺漏點，做好針對性訓練。〔3〕出來好講評與考試的關(guān)系。忌就題論題式的講評方法?！?〕留給學生一定的糾錯和消化時間。第四階段：回味練習〔考前自由復習時間〕這一階段在自由復習，讓學生調(diào)整心態(tài)，針對自己的學習狀況查缺補漏，同時適當?shù)慕夥艑W生，特別是在時間安排上，經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲憊，假如把這種疲憊的狀態(tài)帶到中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態(tài)。調(diào)節(jié)學生的生物鐘，盡量把學習、考慮的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。同時樹立學生信心，也是這一階段每位老師義不容辭的責任?？傊诰拍昙墧?shù)學總復習中，開掘教材，夯實根底是根本；注重過程是前提；精選習題、提質(zhì)減負是核心；強化訓練，開展才能是目的。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發(fā)學生的思維空間，真正訓練學生的綜合才能及程度，以良好的狀態(tài)迎接中考。篇四：臨近升學考試，做好九年級數(shù)學復習課教學，對大面積進步教學質(zhì)量起著重要作用。通過復習應到達以下目的：〔1〕使所學知識系統(tǒng)化、構(gòu)造化、讓學生將初中三年的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；〔2〕多講多練，穩(wěn)固根本技能；〔3〕抓好方法教學，引導學生歸納、總結(jié)解題的方法；〔4〕做好綜合題訓練，進步學生綜合運用知識分析^p問題的才能。為了在較短的時間內(nèi)到達此目的，特制定了以下復習方案：一、復習措施。1.認真鉆研教材、課標要求、吃透考試大綱，確定復習重點。確定復習重點可從以下幾方面考慮：⑴.根據(jù)教材的教學要求提出四層次的根本要求：理解、理解、掌握和純熟掌握。這是確定復習重點的根據(jù)和標準。⑵.熟識每一個知識點在初中數(shù)學教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及考試改革的情況。2.正確分析^p學生的知識狀況、和近期的思想狀況?！?〕.是對平時教學中掌握的情況進展定性分析^p；〔2〕.是進展摸底測試，互相談話?！?〕，將學生很好的分類，牢牢的抓在手中。3.根據(jù)知識重點、學生的知識狀況及總復習時間制定比擬詳細詳細可行的復習方案。二、實在抓好雙基的訓練。初中數(shù)學的根底知識、根本技能，是學生進展數(shù)學運算、數(shù)學推理的根本材料，是形成數(shù)學才能的基石。一是要緊扣教材，根據(jù)教材的要求，不斷進步，注重根底。二是要突出復習的特點上出新意，以調(diào)動學生的積極性，進步復習效率。從復習安排上來看，搞好根底知識的復習主要依賴于系統(tǒng)的復習，在每一個章節(jié)復習中，為了有效地使學生弄清知識的構(gòu)造，讓學生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由復習。要求學生在復習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握根本方法上，然后讓學生通過恰當?shù)挠柧?，加深對概念的理解、結(jié)論的掌握，方法的運用和才能的進步。三、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。在數(shù)學復習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積進步教學質(zhì)量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在復習中根據(jù)教學的目的、教學的重點和學生實際，對相關(guān)例題進展分析^p、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，進步復習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進展變式訓練，使學生從多方面感知數(shù)學的方法、進步學生綜合分析^p問題、解決問題的才能。在講解時可從以下幾方面入手：⑴.尋找其它解法；⑵.改變題目形式；⑶.題目的條件和結(jié)論互換；⑷.改變題目的條件；⑸.把結(jié)論進一步推廣與引伸；⑹.串聯(lián)不同的問題；⑺.類比編題等。四、落實各種數(shù)學思想與數(shù)學方法的訓練，進步學生的數(shù)學素質(zhì)。理解掌握各種數(shù)學思想和方法是形成數(shù)學技能技巧，進步數(shù)學的才能的前提。通過不同形式的訓練，使學生純熟掌握重要數(shù)學思想方法。1.采取不同訓練形式。一方面應經(jīng)常改變題型：填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的構(gòu)造，如變更問題，改變條件等。2.適當進展題組訓練。用一定時間對一方法進展專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深化，掌握的也比擬快。五、詳細時間安排與復習內(nèi)容〔一〕、第一階段(4月10日5月20日)：根底知識專題全面復習根底知識，加強根本技能訓練這個階段的復習目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學根底知識，進步根本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡。1、重視課本，系統(tǒng)復習。2、按知識板塊組織復習。3、重視對根底知識的理解和根本方法的指導。4、重視對數(shù)學思想的理解及運用。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等?！捕场⒌诙A段(5月21日6月4日)：中考重點題型打破綜合運用知識，加強才能培養(yǎng)這個階段的復習目的是使學生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)絡起來，并能綜合運用，做到舉一反三、觸類旁通。激發(fā)學生復習的主動性、積極性，引導學生有針對性的復習，根據(jù)個人的詳細情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識構(gòu)造的根底上加深記憶。〔三〕、中考摸擬(6月5日6月15日)1、出好或選好試卷：測試試卷要在題量、知識覆蓋面、難度、考察知識、重點、各局部知識的比例、分值安排等方面，盡量接近或到達中考試卷的要求。2、認真評閱試卷：認真評閱試卷能有效地發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題。3、做好講評工作：對存在問題及時糾正。4、做好近三年安徽省中考數(shù)學試卷分析^p〔四〕、學生自由復習與考前指導〔6月16日6月21日〕總之，在初中數(shù)學總復習中，按照自己地復習方案和學校的協(xié)調(diào)安排下，腳踏實地，一步一個腳印地走，相信一定能獲得較好的效果。篇五：初三畢業(yè)班總復習教學時間緊，任務重，要求高，如何進步數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學老師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學總復習教學，談談本屆初三畢業(yè)班的復習方案。一、第一輪復習〔第三周～質(zhì)檢〕第一輪復習〔第三周～質(zhì)檢〕1、第一輪復習的形式第一輪復習的目的是要過三關(guān)〔1〕過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。〔2〕過根本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式?！?〕過根本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么方法，這時就說具備理解這個題的技能。根本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進展歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)局部分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計初步等；將幾何局部分為六個單元：幾何根本概念，相交線和