一年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃

一年級上學(xué)期音樂授課計劃一年級上學(xué)期音樂授課計劃4/4PAGE4一年級上學(xué)期音樂授課計劃

一年級音樂上冊授課計劃

朱媛媛

尚蘭小學(xué)

2012.9一年級上冊音樂授課計劃

一、指導(dǎo)思想

依照學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，以新課程改革理念為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展。建議以學(xué)生為主體，以參加藝術(shù)實踐和研究研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力為目標(biāo)的新式授課模式，努力達(dá)成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、教材解析

第一冊音樂教材共有九課，課題分別是：《好朋友》《快樂的一天》《祖國您好》《可愛的動物》《愛勞動》《小精靈》《小小音樂家》《過新年》《農(nóng)家樂》。九節(jié)課中學(xué)唱歌曲有十八首，欣賞曲目有十八首，

熟悉基本音樂知識，可以視唱do,re,mi,fa,sol。由于授課內(nèi)容較簡單，所以我將依照學(xué)生的實質(zhì)水平選擇其中擁有代表性的歌曲授課。

三、學(xué)情解析

一年級大多數(shù)學(xué)生不論在生理仍是在心理上，都不同樣樣程度地帶有

幼兒的特點。其思想以詳細(xì)形象思想為主，抽象思想尚處于初步發(fā)展

的階段。從行為上看，他們經(jīng)常表現(xiàn)出好奇、好動、好模擬的特點。

從感情上看，他們易歡樂、易激動、不夠牢固，對詳細(xì)的人和集體能

夠產(chǎn)生感情：對音樂藝術(shù)，可以表現(xiàn)出快樂的心情并產(chǎn)生美感。從意

志力上看，他們展現(xiàn)出必然的堅持性和自制力，但在整體上說，其意

志質(zhì)量仍是比較單薄的。

四、授課目標(biāo)本學(xué)期主要提高學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì)，訓(xùn)練

學(xué)生的節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在唱歌、歌表演、游戲等各項

活動中，為學(xué)生供應(yīng)多方面的音樂感覺，培養(yǎng)學(xué)生寧靜聆聽音樂的好

習(xí)慣，漸漸發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽覺。目標(biāo)以下：

、能正確，自信，大方的演唱課本上的每一首歌曲。

、能用吻合歌曲情緒的表情進(jìn)行勇敢演唱。

、能聽辨演奏樂器，樂曲中速度，力度，情緒的變化。五、授課策略

、仔細(xì)備課，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

、因材施教，對不同樣樣的學(xué)生要注意采用不同樣樣的授課方法，使學(xué)生可以充發(fā)散展。

、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

、講堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、興趣性、研究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)換學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技術(shù)。并注意在講堂上采用必然的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

、多念書！不斷的叢書中吸取知識，提高自己的修養(yǎng)。

、積極和同學(xué)科老師進(jìn)行交流，積極研究學(xué)科特點。多聽同學(xué)科老師的課程，向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。吸取其他學(xué)科教師的講堂經(jīng)驗，加以運用。

、不斷創(chuàng)新，圓滿授課方法，充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件，使同學(xué)們在輕松歡樂的氣氛中享受音樂，學(xué)習(xí)音樂。

俗話說：“優(yōu)秀的初步等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，

我將以嶄新的相貌迎接可愛的孩子們，率領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)快樂的音樂課

堂。

六、授課進(jìn)度安排

周次授課內(nèi)容周次授課內(nèi)容第一周第一課《好朋友》第十一周第七課《小小音樂家》第二周第一課《好朋友》第十二周第八課《過新年》第三周第二課《快樂的一天》第十三周第九課《農(nóng)家樂》第四周第二課《快樂的一天》第十四周《歡樂谷》第五周放假第十五周復(fù)習(xí)第六周第三課《祖國您好》第十