哈市中考數(shù)學(xué)試題總量不變難度可能降低

3/3哈市中考數(shù)學(xué)試題總量不變難度可能降低為了讓考生了解2019年中考數(shù)學(xué)命題方面的變化及備考策略,29日,記者采訪了哈市第17中學(xué)數(shù)學(xué)教師胡寧,胡寧老師是2009年哈市中考數(shù)學(xué)命題員、市級優(yōu)秀教師、市級骨干教師。變化一：題數(shù)有增減胡寧介紹,2019年中考數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)在試題總數(shù)不變的前提下有新的變化。一、客觀性試題(選擇題和填空題)由2009年的18道題改為20道題,新增兩道填空題。二、解答題由原來的10道題減為8道題,解答題的分值也將隨之相應(yīng)變化。雖然試題的個別題型題量有變,但試題總量沒有增減,預(yù)計試題難度可能降低。變化二：網(wǎng)上閱卷胡寧提示考生,今年中考采用網(wǎng)上閱卷,學(xué)生在答題卡上答題時要字跡工整、標(biāo)準(zhǔn)；卷面使用合理,在有效的范圍內(nèi)答題。今年中考評卷方式的變化使評卷更加公平,計算機閱卷后,如果兩位評卷教師評的分?jǐn)?shù)不同,計算時機自動提示,要求教師重新評分。備考策略一：合理運用教材在中考前,考生還是應(yīng)該重視教材,有方案地對所學(xué)知識點進行梳理。對于教材的例題、習(xí)題和復(fù)習(xí)題所表達的根底知識、根本技能應(yīng)熟練掌握,領(lǐng)會其內(nèi)涵和再變式,會舉一反三。許多試題的構(gòu)成是在教材中的例題、習(xí)題的根底上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的。所以在復(fù)習(xí)的第一階段,應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教科書為藍本進行根底知識的復(fù)習(xí)。注重教材、合理運用教材也能防止盲目的題海戰(zhàn)術(shù),到達事半功倍的復(fù)習(xí)效果。今后中考的開展方向主要是考查學(xué)生的根底知識與根本技能,沒有偏題、怪題,也淡化繁難計算,所以掌握教材的根本思想和方法,會運用所學(xué)知識把根本的數(shù)學(xué)問題在賦予實際情境的情況下解決就顯得尤為重要。備考策略二：強化專項訓(xùn)練試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,考生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)變化的局部？胡寧說,有目的有針對性地進行專項訓(xùn)練是必要的。例如：解答題的題型可以是計算題、畫圖題、證明題、探究題、應(yīng)用題、方案設(shè)計題、實驗操作題、閱讀理解題、開放題、綜合題等,專項訓(xùn)練階段可針對不同的題型特點進行分類,歸納總結(jié)解題方法、發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律,提高用數(shù)學(xué)解決問題的意識和能力。解答題的專項訓(xùn)練過程中,對于書寫過程的訓(xùn)練也應(yīng)十分重視。解答題的書寫要求：文字說明語言要準(zhǔn)確精練,有理有據(jù)；演算步驟或推理過程要簡練,表達出思維過程；書寫過程標(biāo)準(zhǔn),符合數(shù)學(xué)的習(xí)慣規(guī)定；優(yōu)化解題方法,防止繁雜的推理論證。備考策略三：限時完成試卷模擬實戰(zhàn)階段不僅僅是累積考試臨場經(jīng)驗,還要查漏補缺,提高考生的綜合解題能力。建議考生在此階段要跟住學(xué)校的步伐,傾聽教師的指導(dǎo),還要了解自己的實際情況,可以適當(dāng)?shù)剡x擇與中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點和規(guī)律