有關(guān)以考試為題作文匯編六篇范文

有關(guān)以考試為題作文匯編六篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，匯集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以考試為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

以考試為題作文篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績(jī)。

考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢(shì)在必得的模樣；有些學(xué)神級(jí)別的，便將書(shū)隨便看兩眼，便把書(shū)扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級(jí)別的，就拼命地看書(shū)，想臨時(shí)抱佛腳。

考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難??！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好似也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)那么是筆順流利，對(duì)答如流，兩邊真是不同的“江湖〞??！

我冥思苦想，終于解開(kāi)了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，那么是胸有成竹，一副勢(shì)在必得的樣子，對(duì)答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長(zhǎng)頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了，紛紛嘆了口氣，感慨道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱??！

以考試為題作文篇2

“分分分，孩子的命根！〞這句話說(shuō)得可真不賴(lài)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是這樣，不論你考試之前怎么的復(fù)習(xí)，只要你的分?jǐn)?shù)讓他們不稱(chēng)心，不是挨罵就是吃“皮帶燉肉〞。

就像我。有一次，數(shù)學(xué)要考試，于是，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，第三天，考試成績(jī)出來(lái)了，我只考了85分?；丶液?，他們倆冷笑著對(duì)著我，使我感覺(jué)心里像長(zhǎng)了毛一樣，那時(shí)，我心里面想下次一定要考好??！

就算是考好了，回家后他們也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“還有比你更好的呢！你只會(huì)跟那些差的比〞這時(shí)，我會(huì)反駁道：“我這次也考過(guò)了以前比我好的人呀！〞爸爸會(huì)說(shuō)：“一次兩次不算什么，你能次次都考過(guò)嗎？〞哎，真是考差了會(huì)打我罵我，考好了又不褒揚(yáng)我。

如果我考差了，在回家的路上，我的心里便會(huì)打鼓，是回家，還是不回？是回家還是不回？，總之，在大人心里，我們，都還沒(méi)有分?jǐn)?shù)重要，難道一個(gè)分?jǐn)?shù)就則重要嗎？難道一次沒(méi)考好，就則重要？

有一次，我因?yàn)樯《绷苏n，復(fù)課那天，正好考試，當(dāng)然，考砸了，回家后，我向媽媽說(shuō)我考砸了，媽媽一聽(tīng)，怒氣沖沖，那樣子似乎要把我吃了，馬上就罵了我一頓。

難道一個(gè)分?jǐn)?shù)就則重要？難道一次沒(méi)考好就則重要？

指導(dǎo)老師：劉瓊芳

以考試為題作文篇3

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，考試給我最深的體會(huì)就是可怕。雖說(shuō)它與平常的聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)一樣，都是用來(lái)檢測(cè)同學(xué)們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的掌握程度。但不知為什么，有的同學(xué)還是對(duì)它充斥了憂慮和恐懼。

作為一個(gè)初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對(duì)考試的恐懼逐漸減少：一年級(jí)時(shí)，我是一看到試卷就會(huì)不知所措的兒童；到三年級(jí)變成了一個(gè)做試題偶爾會(huì)發(fā)抖的孩子，六年級(jí)我已經(jīng)不再膽怯，現(xiàn)在的我對(duì)考試充斥信心。對(duì)考試恐懼減少了，自然就會(huì)對(duì)它有了新的.認(rèn)識(shí)?？刹?，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為，考試并不可怕。因?yàn)橹灰阏莆蘸昧艘褜W(xué)的知識(shí)，就會(huì)對(duì)考試信心十足，更談不上膽怯；相反，如果你沒(méi)有掌握好已學(xué)的知識(shí)，則你就會(huì)擔(dān)憂考不好該怎么辦，自然就膽怯考試了

因此，我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的方法就是靠平時(shí)積累。我也有自己的小法寶：1認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，依時(shí)完成作業(yè)；2給自己定一個(gè)時(shí)間表，合理安頓好時(shí)間；3要合理安頓休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。

以一顆平常心去對(duì)待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以平常心對(duì)待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會(huì)員都取得好成績(jī)！

以考試為題作文篇4

不簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單！

這是一場(chǎng)特殊的考試。

加入考試的只有二位考生，他們是從長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點(diǎn)普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來(lái)的一股傲氣，讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場(chǎng)，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開(kāi)始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子忽然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時(shí)不太相同，他的視線很快地移動(dòng)著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復(fù)地念著：“鉛筆+橡皮=？〞

時(shí)間一分一秒地流過(guò)，兩位學(xué)生依舊按兵不動(dòng)。甲用手中的筆在草紙上亂畫(huà)著，該用哲學(xué)的觀點(diǎn)還是用數(shù)學(xué)原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現(xiàn)了猶豫，該用文學(xué)的觀點(diǎn)還是用另類(lèi)的看法呢？結(jié)束鈴響起來(lái)了，兩人緩緩地站起身來(lái)，額頭上竟然都冒出了的細(xì)細(xì)的汗水，

推開(kāi)門(mén)，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫?！澳銈儊?lái)了！〞教授笑咪咪地迎上去?！敖淌?，請(qǐng)您告訴我們正確答案吧！〞“先說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的看法吧！〞甲臉紅著說(shuō)，“以前我總是恃才自傲，見(jiàn)了您的題目后我才真正明白學(xué)無(wú)止盡！〞乙附和著點(diǎn)頭稱(chēng)是。教授稱(chēng)心地笑了，

他向女兒招了招手，說(shuō)：“讓她告訴你們答案吧！〞兩位學(xué)生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！〞“啊？！〞甲、乙失聲叫出。

“怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！〞“這不是一次全國(guó)性的智力賽嗎？題目應(yīng)該很有玄機(jī)的啊！〞教授開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，他不緊不慢地說(shuō)“許多事情都是很簡(jiǎn)單的，只要你有一顆平常心！〞走出教授的家門(mén)，兩位學(xué)生都露出了笑臉?！仓笇?dǎo)老師：羅小軍〕

【簡(jiǎn)評(píng)】作者緊扣話題，以一道全國(guó)性智力比賽題目來(lái)展開(kāi)，情節(jié)充斥了一種神秘感和趣味性，這是本文獲取高分的一個(gè)原因；另外，善于運(yùn)用烘托的辦法，層層鋪墊，通過(guò)甲乙兩位高材生的“詫異〞、“困惑〞與“理解〞，引出了一個(gè)令人啼笑皆非的結(jié)局，尤其是結(jié)尾時(shí)小姑娘輕松說(shuō)出答案的情節(jié)，自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來(lái)。

以考試為題作文篇5

考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎(jiǎng)勵(lì),又能讓我們受到褒揚(yáng).所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….

那天,我們到對(duì)樓四年級(jí)二班去半期考試,當(dāng)時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái)了，因?yàn)槿缈疾缓?就會(huì)被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題時(shí)還未遇到超出我的極限.好景不長(zhǎng),我遇到了一個(gè)的對(duì)手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài).經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,終于想出了打倒對(duì)手的辦法.現(xiàn)在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中戰(zhàn)勝了所有敵人.我不禁興奮起來(lái).

到了數(shù)學(xué)時(shí),我不再緊張.因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數(shù)學(xué)考試時(shí),我架著我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將.躲過(guò)無(wú)數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強(qiáng)最厲害的‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之?dāng)?shù)，把試卷做完。

這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來(lái)了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰(zhàn)生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿。

以考試為題作文篇6

以前單元考試我驕傲無(wú)比，每次考完試都會(huì)拿高分，尤其是語(yǔ)文。每次考試前一天老師都會(huì)提醒我們：記得復(fù)習(xí)。而我卻自以為成績(jī)很好而不復(fù)習(xí)。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復(fù)習(xí)，卻不知我會(huì)從中悟出道理。

考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機(jī)上聊天軟件。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先地說(shuō)考試會(huì)出什么題、要怎么復(fù)習(xí)。我連猜題都不想猜便睡了過(guò)去。

快考試了，老師忽然提醒我們：考試會(huì)很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒(méi)復(fù)習(xí)！

考試時(shí)，原本會(huì)出的根底題都沒(méi)有，只剩下那些“魔鬼級(jí)〞考題。我絞盡腦汁，把會(huì)做的都做了。時(shí)間好像利箭，感覺(jué)一會(huì)兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時(shí)，我看了看別人的試卷——滿滿當(dāng)當(dāng)。而想起自己的考卷，感覺(jué)就是為難！

試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然，自己的成績(jī)好不到