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文檔簡介
第16頁共16頁2023年幼兒班主任工作計劃范文一、班?級情況分析?:本學期?我班有__?_個小孩,?其中男孩_?__人,女?孩___人?,其中__?_個是本學?期剛剛?cè)雸@?的新生。經(jīng)?過___年?小班生活,?我班大部分?孩子能快樂?地上幼兒園?,快樂、大?膽地和同伴?一起玩耍,?、老師進行?交往,并初?步學會了_?__,合作?意識也開始?萌芽;具備?了初步的生?活自理能力?,了解并形?成了一定的?生活、學習?常規(guī)。語言?表達能力明?顯增強,對?閱讀活動感?興趣,養(yǎng)成?了每天餐點?后自主閱讀?的好習慣,?并建立了較?好的閱讀常?規(guī)。但是也?存在不足:?文明禮儀是?中華民族的?美德,但是?我班還有很?多孩子多不?會主動向老?師問好,希?望家長也能?配合,對孩?子進行禮儀?方面的教育?。有個別幼?兒注意力集?中的時間不?夠長,有幾?個小年齡的?孩子注意力?容易分散,?行為自由散?漫;有些孩?子在___?面前還顯得?靦腆,不夠?積極、主動?、大方。?二、班級目?標(一)?、思想品德?方面1,?教育幼兒要?尊敬老師,?尊敬長輩,?在家不亂發(fā)?脾氣,做錯?了事能承認?并有意糾正?,能和同們?友好相處.?做到在園在?家一個樣.?2,遵守?___的各?項規(guī)則,愛?護幼兒園的?用具,玩具?以及幼兒園?的花草樹木?,愛惜糧食?,衣物,能?把用過的物?品整齊地放?回原處,不?拿別人的東?西,揀到東?西能交給老?師或失主.?4,學會?自己的事情?自己做,愿?意為同伴和?___服務?.5,結?合本學期中?的各種節(jié)日?進行適時教?育(教師節(jié)?,國慶節(jié)等?)(二)?,教育教學?方面:1?,按照幼兒?園教育教學?的工作要求?,認真制定?教育教學目?標與內(nèi)容,?為幼兒提供?豐富適用的?操作材料,?培養(yǎng)幼兒動?手能力,激?發(fā)幼兒學習?興趣.此外?還應及時,?科學地作好?對幼兒的觀?察記錄與活?動評價,以?改進教學的?弊病,提高?教學質(zhì)量.?2、加強?個別教育.?要多與幼兒?交流,了解?幼兒的情況?與需要,支?持和鼓勵幼?兒參與,對?于內(nèi)向與問?題幼兒,要?注意正面引?導,為他們?提供交往的?機會,使他?們能融入_?__的活動?中,從而培?養(yǎng)活潑開朗?的性格.?3,根據(jù)本?班幼兒的特?點,努力為?幼兒提供輕?松,快樂的?教育環(huán)境,?采用活潑有?趣的教學形?式與方法,?激發(fā)孩子的?學習興趣,?培養(yǎng)孩子的?語言表達能?力.(三?),環(huán)境創(chuàng)?設方面:?1、本學期?我們將以主?題形式來布?置環(huán)境,并?與每月的主?題活動密切?配合,及時?更換主題。?同時充分利?用廢舊物品?,以提供成?品或半成品?材料為主,?鼓勵幼兒動?手參與,發(fā)?展幼兒的協(xié)?調(diào)能力、動?手操作能力?以及提高幼?兒的環(huán)保意?識。2、?活動區(qū)的設?置涵蓋著幼?兒身心諸方?面發(fā)展需要?,滿足幼兒?的游戲興趣?,依據(jù)本班?實際,建立?合理的活動?區(qū)規(guī)則,密?切配合教學?需要,定期?添置、更換?活動區(qū)材料?、多提供半?成品和非成?品材料。?3、充分利?用家長資源?,鼓勵家長?與幼兒一起?利用廢舊物?品進行手工?制作,豐富?我班的區(qū)域?或墻飾。?(四),保?育工作方面?:1,注?意室內(nèi)通風?以及室內(nèi)物?品的消毒,?防止流行性?疾病及傳染?病的發(fā)生和?蔓延.2?,重視幼兒?生活衛(wèi)生習?慣的養(yǎng)成.?___幼兒?給自己的毛?巾,杯子選?擇標記,鞏?固幼兒正確?的入廁,洗?手,吃飯,?漱口,午睡?等方法.對?個別生活衛(wèi)?生習慣較差?的幼兒,我?們會與他個?別談話,并?經(jīng)常提醒他?們.3,?注意觀察,?了解幼兒的?身體情況,?對個別生病?的幼兒進行?全天觀察并?記錄,適當?讓他們多休?息,注意飲?水.(五?),家長工?作方面:?1,通過"?家園共育"?,向家長介?紹一些保教?常識以及班?級工作安排?,教學活動?內(nèi)容等等.?2,召開?班級家長會?,與家長交?流信息.?3,利用家?園聯(lián)系本,?便條等向家?長反映孩子?在園的情況?,并注意聽?取家長的反?饋信息.?4,在晨間?接待與放學?時,經(jīng)常性?地與家長取?得聯(lián)系,做?到家園了解?,配合.?5,做好家?訪工作,以?糾正一些家?長不正確是?教養(yǎng)態(tài)度,?家園合作,?共同教育好?孩子.(?六),安全?工作方面:?1,堅持?不懈地對幼?兒進行安全?和自我保護?教育,(每?兩周進行一?次安全教育?活動).同?時教師經(jīng)常?檢查并消除?教室內(nèi)一切?不安全因素?,防止各種?外傷和以外?事故的發(fā)生?.2,注?意對班內(nèi)異?常兒童的特?殊護理,?3,教育幼?兒在玩滑梯?時要學會簡?單的自我保?護能力.2023年幼兒班主任工作計劃范文(二)?一、情況分?析我班現(xiàn)?在共有幼兒?___名,?其中男孩_?__名,女?孩___名?。開學初?對幼兒進行?了家訪,掌?握了孩子的?一些基本情?況。孩子們?由幼兒園式?的學習生活?開始向準小?學生轉(zhuǎn)化。?在這學期五?個月左右的?時間里,我?作為大班班?主任將繼續(xù)?抓好幼兒的?德育工作、?安全工作、?轉(zhuǎn)化工作,?努力提高幼?兒的思想品?德,努力培?養(yǎng)良好的學?習習慣,為?下學期升入?一年級鋪墊?下良好的基?礎。主要?表現(xiàn)為以下?幾方面:?1.知識技?能的發(fā)展?在語言方面?:幼兒能大?膽的向同伴?或老師表達?自己的意愿?或簡單的事?情,能朗誦?詩歌,復述?簡單的故事?等等;在藝?術方面:幼?兒能根據(jù)曲?調(diào)進行簡單?的歌詞創(chuàng)編?,學會用歌?聲的速度,?力度及變化?表達感情。?能分辨進行?曲和睡眠曲?。繪畫時能?大膽圖色,?構圖比較豐?滿,能正確?辨別顏色,?涂色較均勻?,學會初步?的構圖技能?,能用簡單?的線條勾畫?出簡單人物?或失誤,學?會用剪,折?,粘等方法?進行制作;?在健康方面?:懂得了許?多健康知識?,喜歡參加?體育活動,?特別在跑、?跳、鉆、滾?等身體動作?上有明顯進?步,還掌握?了單手拍球?、踩高蹺等?技能。在計?算、科學等?方面也有很?大提高。但?是也存在一?些問題:?(1)常規(guī)?不穩(wěn)定,多?數(shù)幼兒喜歡?大聲講話,?插嘴現(xiàn)象嚴?重,自控能?力較差,對?自己物品的?保管不當,?學習生活習?慣不夠良好?。(2)?大多幼兒能?積極、集中?注意力參加?各種活動,?但缺少主動?性,比如不?喜歡動腦舉?手,或有問?題不會去主?動探究等。?很多幼兒缺?乏自信。?2.創(chuàng)造性?的發(fā)展經(jīng)?過一學期有?計劃的培養(yǎng)?和幼兒自身?年齡的成長?,幼兒的創(chuàng)?造力發(fā)展地?特別快,不?管在藝術還?是語言上,?幼兒創(chuàng)造力?的發(fā)展都有?了質(zhì)的飛躍?,能在各科?教學中開動?腦筋,發(fā)揮?想象力,在?各個領域中?發(fā)揮出特有?的創(chuàng)造性。?如在創(chuàng)造性?活動中從獨?自地玩耍到?現(xiàn)在能和別?人一起游戲?并設計出獨?創(chuàng)的生活情?節(jié)。在語言?詩歌創(chuàng)編,?即一些藝術?活動上,如?歌唱、舞蹈?、繪畫都有?一定的創(chuàng)造?性。3.?社會性的發(fā)?展幼兒的?生活自立能?力有了很大?的提高,絕?大部分幼兒?能做到自己?的事自己做?。同伴之間?能友好相處?,講禮貌。?能遵守幼兒?園一日生活?規(guī)則,學會?用禮貌用語?與別人溝通?。有一定的?辨別是非能?力,能簡單?的評價自己?和別人的行?為。但新生?的自制力較?差,不受_?__紀律約?束。有幾個?幼兒較孤僻?,不大喜歡?參與___?活動;有些?幼兒在家與?在幼兒園性?格完全相反?;多數(shù)幼兒?還極缺乏與?同伴合作及?解決困難的?能力,培養(yǎng)?自信心,這?些都是本學?期教育重點?。二、教?幼兒發(fā)展目?標健康:?1.學習?用適當?shù)姆?式表達情緒?。情緒安定?,愉快活潑?。2.生?活有規(guī)律,?形成良好的?飲食、睡眠?、排泄、盥?洗、整理物?品的習慣,?形成基本的?生活能力,?注意公共衛(wèi)?生。3.?進一步認識?身體的主要?器官及基本?功能和保護?方法,會對?自己的身體?進行適當?shù)?保護。4?.認識有關?安全的標志?,學習交通?規(guī)則和用水?、用電、用?活的安全知?識。具有初?步的安全意?識和自我保?護能力。?5.喜愛體?育活動,逐?步養(yǎng)成運動?的習慣,動?作協(xié)調(diào),靈?活,有耐力?。增強合作?競爭意識,?具有一定的?勇敢精神和?堅持性。?語言:1?.學習注意?傾聽,理解?日常用語與?其生活經(jīng)驗?相關的語言?。2.學?習用普通話?大膽,清楚?地說出自己?想說的事。?樂意與人交?往,講話有?禮貌。3?.學習欣賞?文學作品,?樂意表達自?己的感受,?理解作品內(nèi)?容,感受文?學作品的美?。能口齒清?楚的獨立朗?誦兒歌和學?習復述故事?。4.學?習有順序地?看圖書,樂?意與同伴交?流圖書的主?要內(nèi)容。喜?歡看電視、?聽廣播,并?樂于將熟悉?的內(nèi)容與同?伴進行交流?。5.對?文學產(chǎn)生興?趣。社會?:1.了?解不同職業(yè)?的成人及其?勞動的的社?會意義,尊?敬他們,珍?惜勞動成果?。2.學?習參與社區(qū)?的活動,體?驗病人使人?與人相互交?流、合作、?溝通、關愛?的重要和快?樂、樂于與?人交流。?3.學習尊?重別人的需?要、感受、?意見,并作?出合適的反?應,有同情?心。4.?在活動中學?習評價自己?和同伴。?5.理解并?遵守___?生活的各項?規(guī)則,增強?規(guī)則意識。?6.學習?選擇活動方?案,學習認?真、努力的?完成活動,?在活動中表?現(xiàn)出自信和?責任感。?7.了解家?鄉(xiāng)、祖國著?名的自然景?觀、人文景?觀、主要物?產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)?日及重大變?化等,萌發(fā)?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國的情感?。初步接觸?不同地域、?不同種族的?人,了解其?不同的風俗?和文化特點?。8.了?解成人的消?費內(nèi)容,嘗?試適宜的消?費活動。?9.初步了?解小學生活?,產(chǎn)生入學?愿望???學:1.?對周圍事物?、現(xiàn)象感興?趣,有好奇?心和求知欲?。2.能?運用多種感?官探索周圍?環(huán)境,樂于?動手動腦。?3.感受?信息的重要?,學習多途?徑的收集有?效的消息。?4.愿意?和同伴共同?探索,能用?適當?shù)姆绞?表達、交流?探索的過程?和結果。?5.在日常?生活和游戲?等多種活動?中,加深對?數(shù)量、形體?、時空實際?意義的理解?,學習簡單?的應用。能?從多角度進?行簡單的比?較、測量、?排序、分類?、推理等認?知活動。?6.樂意親?近大自然,?萌發(fā)熱愛自?然的情感,?懂得珍惜資?源和保護環(huán)?境。具有初?步的環(huán)保意?識。藝術?:1.能?多方面感受?和發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中的美?.喜歡欣賞?藝術作品。?能大膽的用?繪畫、制作?、舞蹈、樂?器、語言等?方式表達自?己的感受和?體驗,學會?表現(xiàn)物體的?基本部分和?主要特征。?2.能有?目的的安排?畫面,表現(xiàn)?一定的情結?。喜歡使用?各種材料、?工具、方法?進行拼裝、?拆卸、制作?。喜歡想象?、創(chuàng)造活動?,有獨立制?作能力。?3.能用自?然、好聽的?聲音較完整?的表現(xiàn)歌曲?。學習多種?唱歌形式,?積極創(chuàng)編歌?曲和動作。?能較自然的?隨音樂作多?種動作。喜?歡用打擊樂?器和身體動?作來表現(xiàn)音?樂的節(jié)奏、?速度、力度?等。4.?懂得___?藝術活動的?規(guī)則,喜歡?和同伴一起?參與藝術活?動,享受_?__藝術活?動的快樂。?三、工作?目標(一?)繼續(xù)認真?學習新〈綱?要〉,結合?新教材,不?斷探索新方?法、新思路?,積累經(jīng)驗?,計劃__?_好幼兒的?一日活動。?(二)從?幼兒發(fā)展需?要和幼兒感?興趣的事情?出發(fā),通過?多種形式、?途徑開展主?題活動和特?色教育。本?學期我班以?“農(nóng)村幼兒?園課間體育?活動在幼兒?一日活動中?的作用”為?子課題進行?研究,促進?幼兒身心健?康地發(fā)展。?(三)加?強幼兒安全?教育,教師?間密切配合?,防止事故?發(fā)生。(?四)積極探?索家園合作?新途徑,利?用家庭、社?區(qū)等有利條?件,開展多?元化家園活?動。(五?)有針對性?的了解幼兒?的發(fā)展情況?,使幼兒快?樂地成長。?四、措施?(一)保?健工作1?.加大安全?教育工作力?度,把安全?放在首位,?用“心”去?觀察孩子,?把“安全”?落實到各自?的具體環(huán)節(jié)?中。通過一?系列的活動?來增強幼兒?的自我保護?的意識和能?力。2.?認真做好每?日的衛(wèi)生工?作,做到班?級內(nèi)無死角?。3.重?視體育鍛煉?,保證幼兒?有足夠的戶?外活動時間??;顒又?,?幼兒學會隨?著活動量的?變化而增減?衣服。并能?及時收拾和?整理區(qū)域。?4.嘗試?開展值日生?工作,培養(yǎng)?幼兒的初步?動手能力及?服務意識。?5.繼續(xù)?配合本園的?保健醫(yī)生做?好幼兒的衛(wèi)?生保健工作?,尤其是季?節(jié)性流行病?的預防。中?班幼兒的自?我保健意識?和能力要加?強。為幼兒?提供自我服?務的機會,?形成良好的?衛(wèi)生保健習?慣。6.?定期在《家?長園地》欄?目上宣傳有?關的衛(wèi)生保?健知識,家?園共同做好?衛(wèi)生保健。?(二)教?育工作?1.繼續(xù)以?主題活動形?式___開?展教學活動?,注意各領?域的滲透。?2.本學?期預設主題?為:我的祖?國、豐收的?季節(jié)等。?3.結合我?園“影視教?育”的課題?研究,繼續(xù)?開展各項教?育活動,加?強幼兒信息?能力方面的?培養(yǎng)。4?.繼續(xù)重視?班級常規(guī)管?理,進一步?加強幼兒的?生活、學習?、游戲習慣?的培養(yǎng),并?做好平時的?滲透教育。?5.在日?常生活中引?導幼兒堅持?使用普通話?,提高運用?普通話的能?力。6.?在日常生活?中注意滲透?愛心教育和?___意識?與培養(yǎng)幼兒?大膽、勇敢?的品質(zhì),鼓?勵幼兒能發(fā)?表自己的意?見及建議。?7.能主?動地、專心?地進行數(shù)學?操作活動;?觀察、比較?、判斷10?以內(nèi)的數(shù)量?關系,逐步?建立等量關?念。8.?進一步加強?良好教育環(huán)?境的創(chuàng)設,?注重體現(xiàn)幼?兒的可操作?性和參與性?。9.保?證幼兒的游?戲時間,根?據(jù)孩子的興?趣,生成各?游戲活動,?幫助孩子形?成初步的合?作能力,大?膽表現(xiàn)交往?的能力,初?步解決問題?的能力。?10.結合?園務工作計?劃,有條理?地完成各項?任務。同時?結合本班特?點,以班級?為主,開展?各類小主題?,寫出有質(zhì)?量的經(jīng)典個?案等。1?1.繼續(xù)發(fā)?揮本園多媒?體教學的優(yōu)?勢,積極在?各幼教網(wǎng)站?搜集配合主?題活動的有?關課件,提?高幼兒學習?的主動性與?有效性。?12.為幼?兒提供多種?可供操作探?索的活動材?料,為幼兒?創(chuàng)設探索的?相關環(huán)境,?培養(yǎng)我班幼?兒堅強、勇?敢、孜孜不?倦的探索精?神。(三?)家長工作?實現(xiàn)家園?共育,教師?和家長必須?建立平等合?作的伙伴關?系,家園對?話則是建立?這種關系最?基本的精神?。我們只有?與家長保持?一致的教育?目標和要求?,才有可能?獲得較好的?教育效果,?否則孩子們?就會無所適?從,而導致?教育作用的?相互抵觸,?甚至起到反?作用。1?.充分利用?社區(qū)、家長?資源優(yōu)化教?育活動,開?展家長助教?活動。讓家?長為幼兒園?的教育工作?出謀獻策。?主動、積極?地參與到幼?兒園的教育?教學活動,?形成良好的?家園共育氛?圍。2.?通過家長座?談會,與家?長在教育思?想和教育行?為上達成共?識。繼續(xù)開?展家長委員?會的工作。?家委會的組?長和成員主?動及時地帶?動其他家長?參與幼兒園?的活動,形?成家園聯(lián)系?的良好氛圍?。3.實?踐過程中,?激發(fā)家長、?教師與幼兒?之間的互動?,讓家長充?分體驗、認?識到新的教?育觀念和方?法的價值,?拉近心理距?離和感情,?才能達成共?識,使家園?共育達到應?有的效果。?2023年幼兒班主任工作計劃范文(三)寒冷的冬?天已經(jīng)過去?,又一個學?期即將開始?了。這學期?我將和丁老?師,曾老師?共同協(xié)作執(zhí)?教。經(jīng)過一?學年的幼兒?園生活,我?們班的幼兒?有了一定的?進步:他們?適應了幼兒?園的生活,?愛老師,愛?同伴;在生?活方面,幼?兒已基本適?應了___?生活,建立?了比較有序?的生活作息?,而且生活?、衛(wèi)生習慣?也初步養(yǎng)成?;在學習方?面,幼兒的?語言能力有?了較大的提?高,喜歡念?兒歌、講故?事,喜歡參?加音樂、折?紙、畫畫等?活動;在運?動方面,幼?兒喜歡參加?___游戲?,能按老師?的信號進行?集合和分散?游戲,動作?的協(xié)調(diào)性大?有提高;在?游戲方面,?幼兒喜歡開?展角色扮演?游戲,喜歡?玩“娃娃家?”“小白兔?和大灰狼”?,喜歡用插?塑、積木等?進行簡單的?構建活動,?也有了一定?的規(guī)則意識?。但有幾個?幼兒年齡較?小,發(fā)展較?同齡伙伴要?弱一些,本?學期將鼓勵?他們在__?_活動中大?膽表現(xiàn)自我?,融入__?_之中,和?好朋友一起?玩,學會交?朋友,學會?讓自己愉快?;我們還要?將性格各異?的孩子融合?在一起,學?習大膽交往?,還要多教?育引導幾個?不太遵守紀?律的幼兒,?讓他們有規(guī)?則的參與活?動,學會與?同伴和諧相?處,養(yǎng)成良?好的行為習?慣。結合?我班幼兒特?點,本學期?我班的教育?重點是兩個?方面:一是?繼續(xù)加強常?規(guī)和德育教?育,注重一?日活動的規(guī)?范與完善,?將德育滲透?一日活動之?中。二是幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的學習?習慣,通過?各種形式的?活動激發(fā)幼?兒的求知欲?望,在幼兒?自主、主動?的基礎上引?導幼兒有序?的學習,鼓?勵幼兒大膽?、敢說敢做?,促進幼兒?全面發(fā)展。?一、本學?期教育目標?:(一)?生活方面?1、進一步?養(yǎng)成洗手的?習慣,洗手?時能按順序?認真地洗,?不玩水,洗?好后用自己?的毛巾擦手?。2、安?靜愉快的進?餐,繼續(xù)學?習文明的進?餐習慣,細?嚼慢咽,不?挑食。餐后?能簡單整理?桌面,掌握?餐后理洗順?序,并養(yǎng)成?及時喝水的?習慣。3?、進一步培?養(yǎng)幼兒良好?的午睡習慣?,能按順序?穿脫衣褲、?鞋子,初步?學會疊衣褲?、注意養(yǎng)成?良好的睡姿?。4、喜?歡與老師交?談,與小朋?友游戲,在?___生活?中情緒穩(wěn)定?、愉快,并?形成安全感?、信賴感。?5、不玩?、不觸摸危?險品,在日?常生活中,?能根據(jù)老師?的提醒注意?安全,學習?初步的自我?保護方法。?6、學做?誠實的孩子?,不隨便拿?別人的東西?,知道不是?自己的東西?不能帶回家?。做了錯事?能承認,并?能接受同伴?或老師的批?評和建議。?(二)體?育活動1?、在老師的?鼓勵下,喜?歡并較積極?地參加各類?體育游戲活?動,并能克?服一定的困?難,增強自?信心。2?、能聽信號?向指定方向?走或在指定?范圍內(nèi)四散?跑,雙腳原?地向上跳,?單腳連續(xù)向?前跳,在寬?30厘米以?內(nèi)的平衡木?上行走,學?拍皮球,互?相拋接大皮?球,練習鉆?、爬、投擲?等技能。?3、嘗試用?幾種簡單的?器械和玩具?運動身體。?4、愿意?跟著老師學?做新的韻律?操和器械操?。(三)?學習1、?知道自己及?家人的姓名?、職業(yè)特征?,知道自己?的家庭住址?,知道父母?工作的辛苦?,愛父母、?尊敬父母,?不亂發(fā)脾氣?。2、愿?意做自己能?做的事并能?為自己所表?現(xiàn)出的能力?感到高興,?也能為同伴?的進步而高?興。3、?對周圍新奇?事物感興趣?并經(jīng)常提出?各種問題,?繼續(xù)學著用?各種感官去?感知事物,?喜歡觀察、?探究與生活?相關的社會?、自然現(xiàn)象?。4、能?根據(jù)物體的?___個特?征分類、排?序,區(qū)別厚?薄、寬窄等?空間方位,?知道今天、?明天。后天?。認識幾種?基本圖形。?5、在老?師的幫助下?,喜歡聽、?講熟悉的兒?歌、故事,?并樂于參加?表演。6?、喜歡并較?積極的參加?音樂、手工?活動,能初?步感受生活?中的美。?(四)游戲?1、初步?學習謙讓,?知道幼兒園?的玩具是大?家的,不爭?搶和獨占玩?具,學著輪?流玩。2?、愛護玩具?,輕拿輕放?,會整理收?拾,做到物?歸原處。?3、能較清?楚地表達自?己的請求和?愿望,能在?___面前?大膽發(fā)言。?4、游戲?中,充分發(fā)?揮想象力和?創(chuàng)造力,讓?聰明才智在?游戲中得以?提高。二?、扎實做好?家長工作?幼兒園的教?育離不開家?長的支持,?幼兒的進步?更離不開家?長的配合教?育,只有家?園合作,才?能夠共同促?進孩子的發(fā)?展。相信我?們班的家長?大部分都能?積極配合老?師做好各項?工作。在以?后的工作中?,我們也要?做到:1?、每天堅持?用微笑直接?迎接每一位?幼兒家長,?多與內(nèi)向的?家長交流孩?子的在園情?況,讓他們?感受到教師?對自己孩子?的關心。?2、及時更?換家長園地?,豐富家長?園地內(nèi)容,?讓家長逐漸?___家長?園地,而不?是看看就可?以了。3?、請家長積?極配合,完?成家長作業(yè)?。4、通?過家長開放?日,讓家長?了解幼兒園?一日活動的?安排、幼兒?學習的形式?等,并向家?長宣傳科學?育兒的知識?、方法,讓?家長有針對?性地根據(jù)孩?子特點和發(fā)?展情況進行?家庭教育。?5、利用?幼兒園的網(wǎng)?絡資源,做?好家園聯(lián)系?。家長選?擇文博是對?幼兒園的認?可,我也希?望通過我們?三位老師的?努力得到家?長的認可,?真正做到老?師盡心,孩?子開心,家?長放心!2023年幼兒班主任工作計劃范文(四)?一、班級情?況分析:?上學期我們?中二班共有?幼兒___?名,到目前?為止咱們班?已經(jīng)又來了?___名新?寶寶了,他?們大多數(shù)為?獨生子女,?但經(jīng)過了上?一個學期中?班的培養(yǎng),?幼兒們都較?去年有了不?同程度的進?步,但也有?部分幼兒在?家養(yǎng)成了一?些不良習慣?,具體表現(xiàn)?在:自理能?力差、依賴?性強、不太?會與小伙伴?交流等。本?學期我和周?老師將會繼?續(xù)合作將中?二班帶好,?并為他們升?入大班打下?堅實的基礎?。二、工?作任務與具?體措施(?一)教育教?學方面1?、促進幼兒?身體的正常?發(fā)育和機體?的協(xié)調(diào)發(fā)展?,增強體質(zhì)?,培養(yǎng)良好?的生活習慣?、衛(wèi)生習慣?和參加體育?活動的興趣?。2、發(fā)?展幼兒智力?,培
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