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7.1空間環(huán)境和空間資源7.1空間環(huán)境和空間資源1教材分析

空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需求人類(lèi)生存(有利)(不利)本節(jié)為本章的第一節(jié),對(duì)下面幾節(jié)所討論的問(wèn)題有導(dǎo)入和引領(lǐng)的作用。本節(jié)結(jié)構(gòu)如下:教材重點(diǎn)

空間環(huán)境的特點(diǎn)及空間環(huán)境的兩面性。教材分析空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需2由于教材提供了較為翔實(shí)的資料,因此課堂的重點(diǎn)不是向?qū)W生提供更多的課外信息,而是通過(guò)“提問(wèn)閱讀—講解討論—提煉歸納”的模式,讓學(xué)生比較深刻地領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容。對(duì)學(xué)生可能有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)及教材需要重點(diǎn)提升的觀念適當(dāng)補(bǔ)充一些材料,以加深學(xué)生的理解。本節(jié)教學(xué)模式與安排

由于教材提供了較為翔實(shí)的資料,因此課堂的重點(diǎn)不3教學(xué)過(guò)程“神舟六號(hào)”上天,標(biāo)志著中國(guó)載人航天實(shí)現(xiàn)了真正意義上有人參與的外層空間科學(xué)試驗(yàn),中國(guó)終于真正跨進(jìn)了世界科技強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)的行列。這是每一個(gè)中華民族的炎黃子孫都值得驕傲的一件事情,那么什么是外層空間?教學(xué)過(guò)程“神舟六號(hào)”上天,4一、外層空間外層空間:小結(jié):人類(lèi)進(jìn)入空間可以加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí),而且促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

①指離地面100---120km之外的空間,簡(jiǎn)稱(chēng)空間或太空,空間被人們稱(chēng)為除陸地、海洋和大氣層外的第四環(huán)境。②一國(guó)的領(lǐng)空一般指其領(lǐng)土上面的大氣空間,在領(lǐng)空以外的是外層空間。③按《外空條約》規(guī)定,空間資源為全人類(lèi)共有。一、外層空間外層空間:小結(jié):人類(lèi)進(jìn)入空間可以加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí)5二、空間環(huán)境的特點(diǎn)1.微重力環(huán)境:物體處于完全失重狀態(tài)與所受重力很小時(shí)情況完全相同。即微重力環(huán)境【問(wèn)題】乘坐電梯上下樓時(shí)都會(huì)經(jīng)歷超失重,請(qǐng)同學(xué)們回憶高一物理中學(xué)習(xí)過(guò)的超重、失重與完全失重問(wèn)題。②地面上的物體如果有向下的加速度,它的視重小于自身的重力將處于失重狀態(tài);如果物體在重力場(chǎng)中自由落體或作各種拋體運(yùn)動(dòng),視重等于零就處于完全失重狀態(tài)。航天器在環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)由于其所受的萬(wàn)有引力完全提供向心力,處于完全失重狀態(tài)。①航天器遠(yuǎn)離星體,由萬(wàn)有引力公式可知,物體所受的重力很小,接近于零。二、空間環(huán)境的特點(diǎn)1.微重力環(huán)境:物體處于完全失重6地面上的微重力狀態(tài)都是極短的時(shí)間,而航天器環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)處于持續(xù)的微重力狀態(tài)。

地面上的微重力狀態(tài)都是極短的時(shí)間,而航天器環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)處于72.高真空環(huán)境:遠(yuǎn)離地表由于空氣分子所受的引力逐漸減小,大氣密度和大氣壓力隨地面高度的增加,按指數(shù)規(guī)律迅速減小。3.溫度變化劇烈:由于沒(méi)有大氣的傳熱和散熱,空間中在120km高度地球向陽(yáng)面處溫度高達(dá)2000C以上,背陽(yáng)面的溫度可低到-1000C以下。在遠(yuǎn)離恒星的空間環(huán)境溫度接近0K,而在恒星附近溫度高達(dá)幾百到幾千攝氏度??臻g是個(gè)巨大的真空環(huán)境,地面上用人工方式獲得的都是較小的真空環(huán)境。在空間可以獲得天然的超低溫環(huán)境2.高真空環(huán)境:遠(yuǎn)離地表由于空氣分子所受的引力逐漸減84.各種輻射強(qiáng)烈:在外層空間存在各種波段的電磁波輻射,還有強(qiáng)大的粒子輻射。小結(jié):在地面上要得到以上幾種極端環(huán)境,一般都需要龐大的機(jī)器、消耗極大的能量和巨大的財(cái)力物力。

【知識(shí)拓展】①在空間中,不僅有宇宙大爆炸時(shí)留下的輻射,各種天體也向外輻射電磁波。②許多天體還向外輻射高能粒子,形成宇宙射線;許多天體都有磁場(chǎng),磁場(chǎng)俘獲上述高能帶電粒子,形成輻射性很強(qiáng)的輻射帶。強(qiáng)輻射能使物體材料及生物細(xì)胞受到損害4.各種輻射強(qiáng)烈:在外層空間存在各種波段的電磁波輻射9三、空間環(huán)境的兩面性物體將飄在空中,液滴呈絕對(duì)球形,氣泡在液體中將不再上浮。宇航員站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服,走路務(wù)必小心,稍有不慎,將“上不著天,下不著地”,食物要做成塊狀或牙膏似的糊狀,以免食物的碎渣“漂浮”在空中,進(jìn)入宇航員的眼睛、鼻孔……【討論】你是否在一些大型的游藝機(jī)上嘗試過(guò)失重的感覺(jué)。設(shè)想地球重力一旦消失會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,宇航員在宇宙飛船中就會(huì)遇到什么現(xiàn)象?三、空間環(huán)境的兩面性物體將飄在空中,液滴呈絕對(duì)球形,氣泡在液10小結(jié):空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存極端不利,但是在地面上也很難得到這樣的環(huán)境。這樣的環(huán)境對(duì)人類(lèi)也是寶貴的資源。因此對(duì)人類(lèi),空間環(huán)境具有兩面性。一切事物都有兩面性。微重力環(huán)境不利于人類(lèi)的生存,但各種密度不同的材料可以均勻混合。在微重力環(huán)境下,熔化了的金屬液滴形狀呈絕對(duì)球形,冷卻后可以成為理想的滾珠。材料可以不與容器接觸,可以制取高純度藥品?!締?wèn)題】微重力環(huán)境對(duì)宇航員的健康有何影響?【知識(shí)拓展】微重力環(huán)境對(duì)宇航員的健康、安全和工作能力會(huì)產(chǎn)生重要影響,中長(zhǎng)期航天飛行可導(dǎo)致宇航員出現(xiàn)多種生理、病理現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為心血管功能障礙、骨丟失、免疫功能下降、肌肉萎縮、內(nèi)分泌機(jī)能紊亂、工作能力下降等。小結(jié):空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存極端不利,但是在地面上也很難得到這樣11【討論】外層空間的環(huán)境不利于人類(lèi)的正常生活,為什么人類(lèi)還要到外層空間去?【歸納】人類(lèi)進(jìn)入空間有以下幾個(gè)方面的原因:①了解宇宙演化及其中的各種物理現(xiàn)象和過(guò)程,了解人類(lèi)和地球生物在宇宙中的地位及意義,滿足人類(lèi)的好奇心。②利用空間的極端環(huán)境進(jìn)行各種科學(xué)和技術(shù)試驗(yàn),發(fā)展各種空間技術(shù)并將其運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域,探索和利用各種空間資源造福人類(lèi),改善人類(lèi)日益惡劣的生存環(huán)境、拓展人類(lèi)日益窘迫的生存空間。③空間為全人類(lèi)共有,進(jìn)入空間可以充分利用資源為本國(guó)的發(fā)展服務(wù),同時(shí)可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的強(qiáng)大?!居懻摗客鈱涌臻g的環(huán)境不利于人類(lèi)的正常生活,為什么人類(lèi)12四、空間資源(一)空間高位置資源人類(lèi)將航天器發(fā)射到幾百千米甚至幾萬(wàn)千米的高空,占據(jù)這種高位置,利用空間的特殊環(huán)境,可進(jìn)行地球表面無(wú)法完成的工作。四、空間資源(一)空間高位置資源13(二)空間環(huán)境資源2.高真空環(huán)境資源太空高真空和高潔凈的環(huán)境對(duì)電子器件、商品等生產(chǎn)工藝也是十分必需的,在地面上要付出巨大的能源和經(jīng)濟(jì)代價(jià)才能靠人工獲得的環(huán)境,在外層空間則天然具有這種環(huán)境。1.微重力環(huán)境資源對(duì)冶金、化工和藥物的生產(chǎn)過(guò)程有重大影響。(二)空間環(huán)境資源2.高真空環(huán)境資源1.微重力環(huán)境資源144.強(qiáng)輻射環(huán)境資源空間的強(qiáng)輻射可以改變材料的性能,甚至可以通過(guò)誘發(fā)基因突變來(lái)改造生物的性能。3.超低溫環(huán)境資源空間可以為某些生產(chǎn)工藝提供超低溫條件,也能降低熱噪聲,有利于通信。4.強(qiáng)輻射環(huán)境資源3.超低溫環(huán)境資源155.近地空間充足的太陽(yáng)能資源在近地空間有充足的太陽(yáng)能資源,但在地球表面由于有云層的遮擋,30%以上的太陽(yáng)能被大氣層反射而浪費(fèi)掉。利用空間太陽(yáng)能發(fā)電,先在近地空間將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,然后利用微波傳輸回地球,可以充分利用太陽(yáng)能資源。5.近地空間充足的太陽(yáng)能資源16空間資源空間高位置資源空間環(huán)境資源

空間物質(zhì)資源

微重力環(huán)境資源高真空環(huán)境資源超低溫環(huán)境資源強(qiáng)輻射環(huán)境資源近地空間充足的太陽(yáng)能資源(三)空間物質(zhì)資源

除了上述與空間環(huán)境有關(guān)的資源外,在月球、火星、小行星等天體上還有可待用的物質(zhì)資源。例如:在月球上有豐富的氧、硅、鈦、錳和鋁等元素,還有地球上稀缺的、“清潔”的核發(fā)電材料氦-3。空間資源空間高位置資源空間環(huán)境資源空間物質(zhì)資源微重力環(huán)境17空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需求人類(lèi)生存(有利)(不利)微重力高真空溫度變化劇烈各種輻射強(qiáng)烈空間高位置資源空間環(huán)境資源

空間物質(zhì)資源

【總結(jié)1】通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)需要提升的觀念是:(1)空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)的兩面性,任何事物的兩面性。(2)人類(lèi)進(jìn)入外層空間是人類(lèi)自身發(fā)展的需要?!究偨Y(jié)2】空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需求人類(lèi)生18謝謝!華師大二附中施安兵2006.1.11《空間環(huán)境和空間資源》教案19《空間環(huán)境和空間資源》教案20演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!217.1空間環(huán)境和空間資源7.1空間環(huán)境和空間資源22教材分析

空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需求人類(lèi)生存(有利)(不利)本節(jié)為本章的第一節(jié),對(duì)下面幾節(jié)所討論的問(wèn)題有導(dǎo)入和引領(lǐng)的作用。本節(jié)結(jié)構(gòu)如下:教材重點(diǎn)

空間環(huán)境的特點(diǎn)及空間環(huán)境的兩面性。教材分析空間概念空間環(huán)境特點(diǎn)空間環(huán)境兩面性空間資源社會(huì)需23由于教材提供了較為翔實(shí)的資料,因此課堂的重點(diǎn)不是向?qū)W生提供更多的課外信息,而是通過(guò)“提問(wèn)閱讀—講解討論—提煉歸納”的模式,讓學(xué)生比較深刻地領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容。對(duì)學(xué)生可能有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)及教材需要重點(diǎn)提升的觀念適當(dāng)補(bǔ)充一些材料,以加深學(xué)生的理解。本節(jié)教學(xué)模式與安排

由于教材提供了較為翔實(shí)的資料,因此課堂的重點(diǎn)不24教學(xué)過(guò)程“神舟六號(hào)”上天,標(biāo)志著中國(guó)載人航天實(shí)現(xiàn)了真正意義上有人參與的外層空間科學(xué)試驗(yàn),中國(guó)終于真正跨進(jìn)了世界科技強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)的行列。這是每一個(gè)中華民族的炎黃子孫都值得驕傲的一件事情,那么什么是外層空間?教學(xué)過(guò)程“神舟六號(hào)”上天,25一、外層空間外層空間:小結(jié):人類(lèi)進(jìn)入空間可以加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí),而且促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

①指離地面100---120km之外的空間,簡(jiǎn)稱(chēng)空間或太空,空間被人們稱(chēng)為除陸地、海洋和大氣層外的第四環(huán)境。②一國(guó)的領(lǐng)空一般指其領(lǐng)土上面的大氣空間,在領(lǐng)空以外的是外層空間。③按《外空條約》規(guī)定,空間資源為全人類(lèi)共有。一、外層空間外層空間:小結(jié):人類(lèi)進(jìn)入空間可以加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí)26二、空間環(huán)境的特點(diǎn)1.微重力環(huán)境:物體處于完全失重狀態(tài)與所受重力很小時(shí)情況完全相同。即微重力環(huán)境【問(wèn)題】乘坐電梯上下樓時(shí)都會(huì)經(jīng)歷超失重,請(qǐng)同學(xué)們回憶高一物理中學(xué)習(xí)過(guò)的超重、失重與完全失重問(wèn)題。②地面上的物體如果有向下的加速度,它的視重小于自身的重力將處于失重狀態(tài);如果物體在重力場(chǎng)中自由落體或作各種拋體運(yùn)動(dòng),視重等于零就處于完全失重狀態(tài)。航天器在環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)由于其所受的萬(wàn)有引力完全提供向心力,處于完全失重狀態(tài)。①航天器遠(yuǎn)離星體,由萬(wàn)有引力公式可知,物體所受的重力很小,接近于零。二、空間環(huán)境的特點(diǎn)1.微重力環(huán)境:物體處于完全失重27地面上的微重力狀態(tài)都是極短的時(shí)間,而航天器環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)處于持續(xù)的微重力狀態(tài)。

地面上的微重力狀態(tài)都是極短的時(shí)間,而航天器環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)處于282.高真空環(huán)境:遠(yuǎn)離地表由于空氣分子所受的引力逐漸減小,大氣密度和大氣壓力隨地面高度的增加,按指數(shù)規(guī)律迅速減小。3.溫度變化劇烈:由于沒(méi)有大氣的傳熱和散熱,空間中在120km高度地球向陽(yáng)面處溫度高達(dá)2000C以上,背陽(yáng)面的溫度可低到-1000C以下。在遠(yuǎn)離恒星的空間環(huán)境溫度接近0K,而在恒星附近溫度高達(dá)幾百到幾千攝氏度。空間是個(gè)巨大的真空環(huán)境,地面上用人工方式獲得的都是較小的真空環(huán)境。在空間可以獲得天然的超低溫環(huán)境2.高真空環(huán)境:遠(yuǎn)離地表由于空氣分子所受的引力逐漸減294.各種輻射強(qiáng)烈:在外層空間存在各種波段的電磁波輻射,還有強(qiáng)大的粒子輻射。小結(jié):在地面上要得到以上幾種極端環(huán)境,一般都需要龐大的機(jī)器、消耗極大的能量和巨大的財(cái)力物力。

【知識(shí)拓展】①在空間中,不僅有宇宙大爆炸時(shí)留下的輻射,各種天體也向外輻射電磁波。②許多天體還向外輻射高能粒子,形成宇宙射線;許多天體都有磁場(chǎng),磁場(chǎng)俘獲上述高能帶電粒子,形成輻射性很強(qiáng)的輻射帶。強(qiáng)輻射能使物體材料及生物細(xì)胞受到損害4.各種輻射強(qiáng)烈:在外層空間存在各種波段的電磁波輻射30三、空間環(huán)境的兩面性物體將飄在空中,液滴呈絕對(duì)球形,氣泡在液體中將不再上浮。宇航員站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服,走路務(wù)必小心,稍有不慎,將“上不著天,下不著地”,食物要做成塊狀或牙膏似的糊狀,以免食物的碎渣“漂浮”在空中,進(jìn)入宇航員的眼睛、鼻孔……【討論】你是否在一些大型的游藝機(jī)上嘗試過(guò)失重的感覺(jué)。設(shè)想地球重力一旦消失會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,宇航員在宇宙飛船中就會(huì)遇到什么現(xiàn)象?三、空間環(huán)境的兩面性物體將飄在空中,液滴呈絕對(duì)球形,氣泡在液31小結(jié):空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存極端不利,但是在地面上也很難得到這樣的環(huán)境。這樣的環(huán)境對(duì)人類(lèi)也是寶貴的資源。因此對(duì)人類(lèi),空間環(huán)境具有兩面性。一切事物都有兩面性。微重力環(huán)境不利于人類(lèi)的生存,但各種密度不同的材料可以均勻混合。在微重力環(huán)境下,熔化了的金屬液滴形狀呈絕對(duì)球形,冷卻后可以成為理想的滾珠。材料可以不與容器接觸,可以制取高純度藥品?!締?wèn)題】微重力環(huán)境對(duì)宇航員的健康有何影響?【知識(shí)拓展】微重力環(huán)境對(duì)宇航員的健康、安全和工作能力會(huì)產(chǎn)生重要影響,中長(zhǎng)期航天飛行可導(dǎo)致宇航員出現(xiàn)多種生理、病理現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為心血管功能障礙、骨丟失、免疫功能下降、肌肉萎縮、內(nèi)分泌機(jī)能紊亂、工作能力下降等。小結(jié):空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存極端不利,但是在地面上也很難得到這樣32【討論】外層空間的環(huán)境不利于人類(lèi)的正常生活,為什么人類(lèi)還要到外層空間去?【歸納】人類(lèi)進(jìn)入空間有以下幾個(gè)方面的原因:①了解宇宙演化及其中的各種物理現(xiàn)象和過(guò)程,了解人類(lèi)和地球生物在宇宙中的地位及意義,滿足人類(lèi)的好奇心。②利用空間的極端環(huán)境進(jìn)行各種科學(xué)和技術(shù)試驗(yàn),發(fā)展各種空間技術(shù)并將其運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域,探索和利用各種空間資源造福人類(lèi),改善人類(lèi)日益惡劣的生存環(huán)境、拓展人類(lèi)日益窘迫的生存空間。③空間為全人類(lèi)共有,進(jìn)入空間可以充分利用資源為本國(guó)的發(fā)展服務(wù),同時(shí)可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的強(qiáng)大。【討論】外層空間的環(huán)境不利于人類(lèi)的正常生活,為什么人類(lèi)33四、空間資源(一)空間高位置資源人類(lèi)將航天器發(fā)射到幾百千米甚至幾萬(wàn)千米的高空,占據(jù)這種高位置,利用空間的特殊環(huán)境,可進(jìn)行地球表面無(wú)法完成的工作。四、空間資源(一)空間高位置資源34(二)空間環(huán)境資源2.高真空環(huán)境資源太空高真空和高潔凈的環(huán)境對(duì)電子器件、商品等生產(chǎn)工藝也是十分必需的,在地面上要付出巨大的能源和經(jīng)濟(jì)代價(jià)才能靠人工獲得的環(huán)境,在外層空間則天然具有這種環(huán)境。1.微重力環(huán)境資源對(duì)冶金、化工和藥物的生產(chǎn)過(guò)程有重大影響。(二)空間環(huán)境資源2.高真空環(huán)境資源1.微重力環(huán)境資源354.強(qiáng)輻射環(huán)境資源空間的強(qiáng)輻射可以改變材料的性能,甚至可以通過(guò)誘發(fā)基因突變來(lái)改造生物的性能。3.超低溫環(huán)境資源空間可

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