小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃書報(bào)告

第4頁共4頁小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃書報(bào)告大地回春?，萬物復(fù)蘇?。新一學(xué)期?的到來，我?們的工作也?將辭舊迎新?，在原有的?基礎(chǔ)上迎接?新的挑戰(zhàn)。?有人說：一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班___。?如果說每個(gè)?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動?人的光輝!?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發(fā)展，也?為了使新學(xué)?期班級上能?有更新的氣?息，特制定?班主任計(jì)劃?如下：一?、抓好常規(guī)?工作1、?了解學(xué)生思?想狀況。?了解和研究?學(xué)生是做好?班主任工作?的前提。為?了深入了解?學(xué)生的思想?狀況，我主?要采取以下?幾種途徑：?⑴與學(xué)生?交談。有計(jì)?劃地利用班?會課與學(xué)生?交談，通過?召開中下生?座談會、召?開班干部會?議等方式來?了解學(xué)生情?況，增加師?生感情消除?學(xué)生與教師?之間的隔膜?，有利于開?展工作。?⑵不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè)。通過平?時(shí)的觀察與?檢查學(xué)生的?書面作業(yè)，?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?進(jìn)度，學(xué)生?出現(xiàn)較大的?進(jìn)步要及時(shí)?鼓勵與表揚(yáng)?，當(dāng)學(xué)生的?成績出現(xiàn)較?大的退步時(shí)?，要及時(shí)調(diào)?查原因，扭?轉(zhuǎn)局勢。?⑶進(jìn)行家庭?訪問、召開?家長會。通?過與小學(xué)生?父母的對話?，了解小學(xué)?生在家庭、?社會等方面?的表現(xiàn)情況?。爭取家長?對學(xué)校工作?的配合。?2、抓好班?主任的日常?工作。⑴?___好學(xué)?生參加升旗?和做操。?___學(xué)生?參加每一周?的升國旗，?是對學(xué)生進(jìn)?行形象具體?的愛國主義?教育，通過?這種形式可?以激發(fā)學(xué)生?熱愛___?祖國和人民?解放軍的情?感，進(jìn)一步?把自己的學(xué)?習(xí)、生活與?祖國的前途?、命運(yùn)聯(lián)系?起來。_?__和指導(dǎo)?學(xué)生的課間?操，是保證?小學(xué)生經(jīng)常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅(jiān)持?跟班指導(dǎo)，?要求學(xué)生做?到精神飽滿?，姿勢正確?，動作符合?節(jié)奏，做操?完畢聽口令?整理好隊(duì)伍?，依次返回?課室。⑵?檢查本班學(xué)?生值日生工?作。班級?的值日制是?培養(yǎng)小學(xué)生?良好道德品?質(zhì)和自治自?理能力的重?要途徑。目?前學(xué)校中獨(dú)?生子女的比?重越來越大?，在他們的?身上不可避?免地會具有?獨(dú)生子女在?性格上的弱?點(diǎn)。學(xué)校通?過班級的值?日工作，對?他們進(jìn)行關(guān)?心他人，關(guān)?心___，?熱愛勞動，?培養(yǎng)勞動習(xí)?慣等方面的?教育，都有?著重要的現(xiàn)?實(shí)意義。?3、___?和培養(yǎng)班_?__。班?級___是?班主任教育?的對象，又?是班主任工?作依靠的教?育力量。班?級___不?是自然而然?形成的，需?要班主任進(jìn)?行長期工作?，進(jìn)行__?_和培養(yǎng)。?⑴確立共?同的奮斗目?標(biāo)、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?共同的目?標(biāo)是班__?_形成和發(fā)?展的動力。?班主任在了?解和研究學(xué)?生的基礎(chǔ)上?，向全班學(xué)?生提出明確?的前進(jìn)目標(biāo)?，并制定出?有效措施，?鼓勵全班學(xué)?生努力去實(shí)?現(xiàn)奮斗目標(biāo)?，一個(gè)奮斗?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，就可以使?班___達(dá)?到鞏固和發(fā)?展。一個(gè)優(yōu)?秀的班__?_還應(yīng)該有?良好的班風(fēng)?，正確的輿?論。這種班?風(fēng)、輿論對?學(xué)生有很大?的教育作用?。為此，班?主任必須培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)，而培養(yǎng)?班風(fēng)要以正?確的輿論做?起。班上有?了正確的輿?論，壞事在?班上就得不?到支持，就?會很快被制?止，學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)就可以?達(dá)到鞏固的?目的。4?、做好個(gè)別?學(xué)生的教育?工作。班?主任在__?_學(xué)生開展?___活動?的同時(shí)，要?注意對學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別教?育工作。班?___中總?有一些比較?特殊的學(xué)生?，他們或是?學(xué)習(xí)差，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋。班主?任必須做好?這些特殊學(xué)?生的教育工?作。具體做?法如下：?對于個(gè)別學(xué)?生的教育，?班主任應(yīng)持?正確的態(tài)度?，思想上不?要歧視，感?情上不要厭?惡，態(tài)度上?不能粗暴。?對后進(jìn)生要?一分為二，?善于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上的?積極因素，?特別是要注?意培養(yǎng)后進(jìn)?生的自尊心?和自信心，?做到動之以?情，深于父?母，曉之以?理，細(xì)如雨?絲。二、?班級紀(jì)律方?面一個(gè)班?級，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律首_?__生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是"說?到就要做到?。"2、?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。，豐?富多彩的課?間活動，既?能活躍學(xué)生?的思維，又?能培養(yǎng)學(xué)生?之間的友誼?，班主任老?師更要積極?和學(xué)生一起?活動，徹底?解決課間紀(jì)?律亂的問題?。三、衛(wèi)?生方面樹?立講究衛(wèi)生?的良好觀念?。俗話說，?病從口入，?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好"三勤?",桌椅勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早，中?，晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎勵。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?我擔(dān)任班?主任后，首?先注意意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在使用?過程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育，教育?學(xué)生要民主?觀念。班干?部定期輪換?，讓更多的?學(xué)生有得到?鍛煉的機(jī)會?，同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生既?能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，?又能被領(lǐng)導(dǎo)?的適應(yīng)能力?。實(shí)踐證明?，班干部是?班主任的好?助手，正確?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部，有利于?班主任搞好?班上的工作?。這學(xué)期?，我仍將會?用心去和學(xué)?生交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)，盡?量給學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境、生?活環(huán)境，使?學(xué)生形成良?好的習(xí)