Ta成功引起了我的注意小學(xué)生(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——Ta，成功引起了我的注意小學(xué)生(10篇)在朦朧的雨霧中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶引起了我的留神，她邊撐著傘邊拄著拐杖，那雙木然的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方。哦!她是一個(gè)盲人。下面是我為大家整理的喜悅杯全國(guó)征文主題Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文10篇，以供大家參考借鑒!

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文一

盲人的“路燈”

我家的小區(qū)里住著一位大爺，大爺是一位盲人，他每天上班路過(guò)馬路，卻都平安無(wú)事，這引起了我的留神，我抉擇來(lái)個(gè)“偵查”。

剛好今天是星期六，我在大爺上班的時(shí)候靜靜地跟了出去，走了好一段路，我都走累了，而大爺卻笑哈哈地走著。又過(guò)了一會(huì)兒，大爺來(lái)到了一個(gè)不起眼的小酒店門(mén)口?！扒懊婢褪悄菞l馬路，還有紅綠燈呢!”我心想。突然從小酒店里走出來(lái)一位服務(wù)員，她一望見(jiàn)了大爺便跑過(guò)去，扶住他，并說(shuō)：“大叔，你來(lái)了，我來(lái)扶你過(guò)馬路?！贝鬆斝χf(shuō)：“好，走吧?！?/p>

啊，我一下子明白了，原來(lái)有人幫大爺過(guò)馬路呀，這可真是大爺?shù)摹奥窡簟毖?。后?lái)兩三天里，服務(wù)員都幫大爺過(guò)馬路。聽(tīng)別人說(shuō)，自從這家酒店開(kāi)業(yè)后，就開(kāi)頭幫大爺過(guò)馬路了，并且從來(lái)也沒(méi)休止過(guò)。就算服務(wù)員沒(méi)來(lái)，老板也會(huì)主動(dòng)上前扶住大爺過(guò)馬路的。

雖然這件事沒(méi)傳出去，但我還是分外佩服這些人，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)為盲人服務(wù)的“路燈”。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文二

一張照片，一段往事

一天，我漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著相冊(cè)。突然，一張照片引起了我的留神，讓我想起了一件往事。

約莫是我10歲那年，一個(gè)星期天的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門(mén)，我就一溜煙的沖了進(jìn)去，爸爸媽媽緊隨其后。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的人并不多，我來(lái)到比賽氣力的器械旁，我和爸爸比了起來(lái)。我用足了力氣，“嘿喲嘿喲”不停地喊著，爸爸見(jiàn)了不解不解地問(wèn)：“兒子，你在干什么?我都沒(méi)用力。”我即刻臉紅了，辯護(hù)說(shuō)：“我要擺個(gè)模樣?！?/p>

來(lái)到一架單杠下，我學(xué)著大人們的樣子，開(kāi)頭做著各種動(dòng)作，我雙手握著鐵桿，身體向上一挺，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下子跌落下來(lái)，坐在地上，即刻屁股疼得難忍，我哭起來(lái)。媽媽來(lái)到我身旁，說(shuō)：“摸摸手嚇不著，摸摸耳嚇一跳?！蔽倚α耍缓笪矣謥?lái)到了一架雙杠下，身子一挺，腿一抬，坐在了雙杠上。媽媽看了說(shuō)：“我的兒子真厲害!”我馬上來(lái)了一個(gè)蝙蝠倒掛金鉤腳，也就是在這個(gè)時(shí)候，爸爸拿起相機(jī)，“咔嚓“一聲，把我的容貌拍下來(lái)。

這張照片，我一向留存著。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文三

閃閃發(fā)光的白菜

今天上午，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我穿好衣服，旋風(fēng)般的來(lái)到菜市場(chǎng)里。

菜市場(chǎng)里，賣(mài)菜的人好多，在拐彎處的一位賣(mài)菜的老爺爺引起了我的留神，他戴一頂草帽，皮膚黑黝黝的，面前放著一堆白菜，陽(yáng)光照到白菜上的露珠，使得全體的白菜都閃閃發(fā)光。“嘟——”一輛小轎車(chē)緩緩駛進(jìn)了菜市場(chǎng)。突然，從車(chē)的右前方閃出一個(gè)青年人，車(chē)子猛一左拐，結(jié)果把老爺爺全體菜都軋壞了，“大伯，您傷著了嗎?”從車(chē)上下來(lái)一位老板模樣的中年人，“大伯，您的菜我全要了?！崩蠣敔攪@了口氣道:“我不怪你，你走吧?！薄拔覊簤牧四牟耍響?yīng)全陪，而且要加倍?！崩蠣敔敳唤獾乜戳丝催@位中年人，說(shuō)道:“你的情意我領(lǐng)了，你想拿就拿走吧?！彼麄儍蓚€(gè)人，一個(gè)要買(mǎi)，一個(gè)不要錢(qián)，最終，老爺爺拗不過(guò)他，就按價(jià)賣(mài)給了青年人，青年人把白菜一捆，放到了后備箱里，然后，開(kāi)車(chē)走了。

菜市場(chǎng)上的這一幕深深地感動(dòng)了我。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文四

老樹(shù)的啟示

學(xué)校有一批老樹(shù)?；馃岬南奶?，我常和同學(xué)到樹(shù)下乘涼。一棵扎根于角落的樹(shù)，長(zhǎng)得最高大，抱住了一大片陽(yáng)光。它引起了我的留神。

每次遇到前來(lái)澆水的園丁，一臉的興奮，就像愛(ài)自己的孩子愛(ài)著這棵大樹(shù)。他說(shuō)，這棵樹(shù)曾經(jīng)長(zhǎng)得最為弱小，生長(zhǎng)于角落，陽(yáng)光被其它比它長(zhǎng)得高的樹(shù)遮住了。每天，只能接收到其它大樹(shù)葉縫中的一小縷陽(yáng)光。摸著它粗糙的樹(shù)皮，心中頓生一團(tuán)疑云，這棵樹(shù)到底是如何擺脫陰暗的角落，像現(xiàn)在這樣獨(dú)立享受陽(yáng)光的呢?

我見(jiàn)過(guò)立于山崖之間的青松，冒著隨時(shí)可能斷裂的危害，咬定山崖不放松;我見(jiàn)過(guò)站在沙漠的胡楊，冒著隨時(shí)可能渴死的危害，傲立沙漠不低頭。而這棵樹(shù)，與自然的生長(zhǎng)定律抗?fàn)?，從小小的種子長(zhǎng)成大樹(shù)體驗(yàn)大量艱辛，挺過(guò)了多數(shù)風(fēng)霜雨露。我種過(guò)樹(shù)，明白陽(yáng)光于每一個(gè)生命意味著什么。一點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，十足無(wú)法得志樹(shù)木的生長(zhǎng)需要。陽(yáng)光，于樹(shù)，是夢(mèng)想。在最陰暗的角落，這株不被老天眷顧的小樹(shù)，卻在如今枝繁葉茂。

老樹(shù)能擺脫陰暗的角落，是對(duì)老天不公的不服，對(duì)陽(yáng)光吝嗇施舍的不滿(mǎn)。在成長(zhǎng)的路上，它在努力抓住每一點(diǎn)賦予了自己陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光代表的是什么?是固執(zhí)的意志，是奮進(jìn)的夢(mèng)想，是永不止步的堅(jiān)持，也是堅(jiān)信未來(lái)的樂(lè)觀。老樹(shù)，用自己內(nèi)心的陽(yáng)光，讓自己成長(zhǎng)，聽(tīng)藍(lán)天的笑，望白云的美。

如今。角落已不再陰暗，取而代之的，是和暖的陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光，就來(lái)自這棵樹(shù)。抬頭，真正的陽(yáng)光灑下，讓角落，不再陰暗。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文五

奔馬之約

今天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，一幅畫(huà)引起了我的留神——那幅徐悲鴻的《奔馬》。

濃密的鬢毛，堅(jiān)韌有力的馬腿，向上飄的馬腿，構(gòu)成了一匹正在飛奔的馬兒。

畫(huà)上的馬的腿很細(xì)，貌似是皮包骨頭，但看上去還是那么堅(jiān)韌有力;飛起來(lái)的鬢毛與尾巴，讓人質(zhì)疑貌似是真的在飛奔;那個(gè)看上去貌似是真的一樣的馬頭，讓人質(zhì)疑這馬頭畢竟是不是畫(huà)出來(lái)的。

那匹馬的兩只后蹄一前一后的交織，兩只前蹄全懸空著，貌似是在打定騰躍。

但是，我感覺(jué)最難以捉摸的是那個(gè)逼真的馬頭。那馬的表情一會(huì)兒像是在嚴(yán)肅斟酌，一會(huì)兒又讓人感覺(jué)溫情，一會(huì)兒又讓人感覺(jué)有些哀傷。這匹馬那難以捉摸的表情就是如此的耐人尋味，徐悲鴻靠著他的想象畫(huà)出了這幅《奔馬》。

我在呼倫貝爾大草原也見(jiàn)過(guò)馬，徐悲鴻畫(huà)的馬和那些馬模樣差不多，可我又感覺(jué)畫(huà)家是參與了自己的感情。

一般人畫(huà)馬，畫(huà)出來(lái)的馬是不會(huì)這么生動(dòng)的，而徐悲鴻畫(huà)出來(lái)的馬，不但生動(dòng)，還耐人尋味，形、神都有了。

我猛然想起徐悲鴻說(shuō)過(guò):”我畫(huà)馬，其實(shí)也牽著思想的馬，只要出筆，便會(huì)動(dòng)情于衷?！?/p>

《奔馬》雖然不是徐悲鴻最著名的作品，但他這幅畫(huà)已經(jīng)給我留下了永不磨滅的印象。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文六

螞蟻的啟示

在自然界中，螞蟻是那么的渺小，然而在一次偶然的查看中，我變更了自己對(duì)螞蟻的成見(jiàn)。這群身量小小的生命帶給了我深刻的啟示。

溫和的陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上，我做完了作業(yè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。猛然，一團(tuán)黑糊糊的東西引起了我的留神。噢!原來(lái)是一群螞蟻，不對(duì)!我們家哪來(lái)的螞蟻?我向螞蟻來(lái)的方向瞧去，即刻恍然大悟，這些“小黑點(diǎn)”住在我家外墻的墻縫里，現(xiàn)在正馱著食物——白色的蟲(chóng)繭要回家呢!只見(jiàn)它們邁著整齊的步伐，向蟻穴進(jìn)發(fā)。單憑這幾只螞蟻怎么可能將“巨大”的蟲(chóng)繭運(yùn)往蟻穴呢?我的奇怪心被勾了起來(lái)，便開(kāi)頭查看它們。

可正在這時(shí)，天氣像小孩子的臉——說(shuō)變就變，大雨傾盆而下，一片巨大的雨幕掩蓋了整個(gè)世界。這么大的雨，螞蟻確定潰不成軍了吧!沒(méi)想到，我把頭探出陽(yáng)臺(tái)，卻察覺(jué)螞蟻大軍雖然兵馬所剩無(wú)幾，但是如故頑強(qiáng)地縮小成一個(gè)小黑球，緊緊地附在墻縫里，將白色的蟲(chóng)繭緊緊護(hù)住!我驚疑極了，但轉(zhuǎn)而又想，就算螞蟻努力堅(jiān)持，可這大雨還不知什么時(shí)候停呢，它們不成能堅(jiān)持到雨停的。我惋惜地?fù)u著頭，吲到房間看書(shū)去了。

大雨嘩嘩下了好久，逐漸變得小了起來(lái)，我走出陽(yáng)臺(tái)，不抱夢(mèng)想地探出頭來(lái)，公然，螞蟻大軍不知所蹤。正值我消沉地想要離開(kāi)時(shí)，一只移動(dòng)的蟲(chóng)繭引起了我的留神，這不是螞蟻大軍的“糧食”嗎?怎么會(huì)“起死回生”了呢?我驚奇地向下一瞧，儼然是大雨中僅存的幾只螞蟻在馱著蟲(chóng)繭緩緩移動(dòng)，而且還從其他地方鉆出來(lái)不少螞蟻前來(lái)支援，我即刻驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力?這種堅(jiān)持不懈的精神令我自愧弗如。想想上次期中考試考砸后，我一蹶不振，抱著破罐破摔的想法每天上學(xué)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)敷衍了事，我的臉不由得紅了。風(fēng)雨襲來(lái)并不成怕，只要我能像螞蟻一樣勇于面對(duì)困難，逆風(fēng)前行，百折不回，就確定能取得結(jié)果的告成!

想到這里，我匆促走回書(shū)房，翻出被遺忘了很久的練習(xí)冊(cè)，奮筆疾書(shū)起來(lái)。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文七

一張照片，一段往事

星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，便翻看著一沓照片，一張照片引起了我的留神，那是我和弟弟在一起照的。

記得那一天，我們趕到三舅家，已經(jīng)是中午了，小弟已經(jīng)等了我很久。我們倆又開(kāi)頭搗蛋起來(lái)，望見(jiàn)桌子上放著一塊蛋糕，我們就把它分成好幾塊。我對(duì)小弟說(shuō)：“咱們把奶油涂在臉上?！薄昂?”于是，我們就把蛋糕上的奶油涂在各自的臉上，然后把蛋糕吃了。這時(shí)，爸爸媽媽望見(jiàn)便哈哈大笑，然后，把我們領(lǐng)到照相館，不讓我們擦臉，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，攝影師把我和小弟那好玩的樣子照了下來(lái)。

每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就想起了那喜悅時(shí)光。悵然，他長(zhǎng)大上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間再這樣玩了。

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文八

飛車(chē)驚險(xiǎn)記

今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽、外公、外婆還有阿姨、表弟一起去安徽我的四姨婆家過(guò)年。在去安徽的途中，有一輛寶馬車(chē)引起了我的留神，那輛寶馬車(chē)在馬路上橫沖直撞，在眾多車(chē)子中來(lái)回穿梭，速度極快。我開(kāi)著那輛車(chē)。心里涌上了一些擔(dān)憂(yōu)感。過(guò)了一分鐘，有一個(gè)紅綠燈，在綠燈結(jié)果一秒，那輛寶馬車(chē)以閃電般的速度向前沖去，一刺眼，便沒(méi)了影兒，而且差點(diǎn)兒就要撞到一輛車(chē)了。

后來(lái)我們又在經(jīng)過(guò)一個(gè)加油站時(shí)察覺(jué)了這輛車(chē)。它剛剛加完油，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我們后面。剛走了一分鐘不到，它就想超車(chē)。于是，它靠著車(chē)仆人自以為的嫻熟車(chē)技又在車(chē)海中穿梭。我們的車(chē)前面還有一輛奔馳車(chē)。就在寶馬車(chē)上超過(guò)奔馳車(chē)時(shí)，奔馳車(chē)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，我們就跟著它緊急剎車(chē)，我差一點(diǎn)撞到開(kāi)車(chē)的老爸，假設(shè)前面的奔馳車(chē)慢一秒鐘剎車(chē)，或許兩輛車(chē)都是兇多吉少了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!再看那輛寶馬車(chē)超過(guò)奔馳之后，再一次飛得沒(méi)了影兒。

結(jié)果，過(guò)幾分鐘就要到達(dá)四婆家時(shí)，我們又望見(jiàn)了這輛車(chē)。不過(guò)這次它的狀況可沒(méi)有那么好了，它仰翻在了地上，輪子朝上，類(lèi)似一只翻倒的烏龜。在車(chē)外人們的對(duì)話(huà)中，我明白了，原來(lái)是由于這輛寶馬車(chē)開(kāi)得太快，而這里又是鄉(xiāng)下小路，不好走。路兩旁也沒(méi)有護(hù)欄，所以他直接沖進(jìn)路兩旁的莊稼地里。還聽(tīng)說(shuō)車(chē)仆人受了重傷，正在醫(yī)院舉行搶救。車(chē)主的父母哭著說(shuō)，他們就這么一個(gè)兒子，已經(jīng)勸他幾百次慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)了，他就是不聽(tīng)，仍舊開(kāi)得快速，而如今出了事兒可怎么辦哦?聽(tīng)到這兒，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“哎，這就是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊。夢(mèng)想不要出人命，人命關(guān)天呀!”

都說(shuō)“10次出事10次快。一慢解百憂(yōu)?！钡叵胍郧暗慕煌ㄊ鹿?，10次有9次都是由于開(kāi)車(chē)太快而導(dǎo)致的，這是自作自受啊。車(chē)禍猛如虎，你想，假設(shè)你是父母的獨(dú)生子女，萬(wàn)一你出車(chē)禍有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那你的家人們呢?就算你不在乎你自己，那你有沒(méi)有想過(guò)你的家人們?cè)撛趺椿钕氯ツ?你想過(guò)沒(méi)有?所以為了您和家人的安好，請(qǐng)留神開(kāi)文明車(chē)，行文明路吧!

Ta，告成引起了我的留神小學(xué)生作文范文九

儉約達(dá)人

最近很流行“達(dá)人”一詞，什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，時(shí)尚達(dá)人”，要說(shuō)外公啊，他可是我們家的“儉約達(dá)人”，不信你聽(tīng)我說(shuō)。

那天，我們一家三口到外婆家去。鄰近中午，桌上的電飯煲引起了我的留神——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個(gè)孔，黑乎乎的，直徑5厘米左右，好丑啊!我左看看右看看，不由得皺起了眉頭，說(shuō)：“外公，這電飯煲怎么破成這樣?不能用了!”“我是有意弄成這樣的?！蓖夤衩氐匾恍?。“啊——”我驚疑地張大了嘴巴，“為什么?它都這樣了還能煮飯?”外公笑著說(shuō)：“可以啊，還能縮短煮飯時(shí)間呢!”我覺(jué)得更古怪了：“這么說(shuō)還能省電?”外公得意地說(shuō)：“當(dāng)然嘍!你不信可以計(jì)時(shí)，一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘，我這革新過(guò)的只要20分鐘就可以了。”“是嗎?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中，說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，你來(lái)計(jì)時(shí)。”

我興致勃勃地拿出手表，15分鐘后，只見(jiàn)蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆，企圖逃之夭夭，外公迅速抓起一塊濕毛巾蓋在上面，“啪”，又把煮飯按鈕往上一推?！巴夤?，你干嘛呀?”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài)，不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問(wèn)?！白屨羝怨源粼诶锩?，好把米變成飯啊!哈哈!”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟：“蒸汽還真是聽(tīng)話(huà)的魔術(shù)師啊!”我溜出屋外，又看了看墻上的電表，嗯，那紅色的數(shù)字恰似蝸牛，一如既往安閑地走著。

突然，廚房里傳來(lái)了吵架聲。我推門(mén)一看，只見(jiàn)方才還是笑容可掬的外公，現(xiàn)在卻瞪著兩眼，眉頭皺成了“川”字，正氣呼呼地朝外婆吼著：“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊，你看看，你看看，一向滴水，多濫用啊!”他一邊說(shuō)一邊用左手用力擰緊了水龍頭?！澳阋詾槲也恍奶郯?我手勁沒(méi)你大，擰不緊!再說(shuō)，你又行動(dòng)不便……”外婆瞥了一眼外公常年垂著的右手，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。我即刻明白了，加緊叫來(lái)爸爸修水龍頭，外公額頭上的“川”字這才松開(kāi)。

就在這時(shí)，電飯煲里飄出了陣陣香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所說(shuō)——比一般的電飯煲省時(shí)!迫不及待地開(kāi)啟蓋子，呵，晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著，我舀了一勺，也顧不得燙，塞進(jìn)嘴里，“哇，又香又糯，verygo