《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感二年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感二年級(jí)讀了《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇文章報(bào)告我，在每秒鐘里，聲音都是存在的。這里給大家共享一些關(guān)于《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感，供大家參考。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感1

這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《樹(shù)葉的香味》書(shū)，書(shū)里那篇“你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的”文章，讀后讓我很受啟發(fā)。

它報(bào)告我世界上有好多的聲音，譬如：蒲公英梳頭的聲音、風(fēng)吹的聲音、水的聲音。但要聽(tīng)到它們的聲音，你務(wù)必細(xì)細(xì)的感受、留心的聽(tīng)、精心的聽(tīng)、開(kāi)啟屬于自己的“聽(tīng)”的世界，這樣就能聽(tīng)到那些屬于它們聲音!

它讓我往往想世界萬(wàn)物的聲音，那是什么聲音，我該聽(tīng)到什么?當(dāng)雨滴到樹(shù)葉上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)竹林，當(dāng)百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，當(dāng)水緩緩流淌。我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了一章樂(lè)曲，是和諧的樂(lè)曲，是一章生命的樂(lè)曲，每一個(gè)聲音都是一個(gè)跳動(dòng)的音符!那你聽(tīng)到了什么?可能，跟我一樣，可能是一個(gè)小故事。

它教我精心看，精心聽(tīng)，也精心想，它報(bào)告我要善用我的耳朵，但要記住當(dāng)我開(kāi)頭笑，這時(shí)候，我確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界也跟著我歡樂(lè)!

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感2

今天，我閱讀了《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》。本文通過(guò)對(duì)各種各樣的聲音的描寫(xiě)，使我們感受到是聲音把世界編織得如此巧妙，是豐富多彩的聲音演奏著生活交響曲，讓我們感受到對(duì)生活的熱心。

隨著的步伐，我們“聽(tīng)”到了螞蟻跑步的聲音，“聽(tīng)”到了雪花飄落的聲音，“聽(tīng)”到了雞啄米、狗啃骨頭的聲音，聽(tīng)到了水滴、溪流、大雨的聲音，“聽(tīng)”到了……是巧妙的聲音使我們的生活更加多姿多彩?；叵肫鹉莻€(gè)雪花紛飛的夜晚，樹(shù)上、地上、路燈上，四處都是白茫茫一片。雪花不停地飛呀飛，落到了我們手上，幸福地說(shuō)：“這里真溫和呀!”逐漸地，逐漸地，消散了。其次天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，變成了小水滴的雪花們興奮地喊著：“耶，可以回家了!”就升上了天空。

聲音如此巧妙，讓我們一起凝聽(tīng)，感受生活的美好!

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感3

讀了《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文，我感到世界的聲音是豐富多彩而巧妙的。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文是通過(guò)動(dòng)物、人、水和風(fēng)的聲音來(lái)報(bào)告人們世界的聲音是各式各樣的、清亮順耳的、多姿多彩的。只要留心傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)感受，再微小的聲音，都可以品評(píng)和感受得到。我們要善用自己的耳朵，才會(huì)慨嘆世界的聲音是多么巧妙啊!

聽(tīng)，風(fēng)的聲音是多么入耳順耳。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉盡情地歌詠與舞蹈。清風(fēng)拂過(guò)明月，一呼而過(guò)，輕快溫柔，像一個(gè)小仙女瞬間飄過(guò)。聽(tīng)，風(fēng)的聲音是多么別具一格。臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，像一只巨虎在天空吼叫?？耧L(fēng)掃過(guò)巨浪，浪花撲到沙灘，宛如一個(gè)龐然大物。

在生活中，我聽(tīng)過(guò)小溪的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聽(tīng)便愛(ài)上這巧妙的旋律。聽(tīng)，小溪的聲音是多么清亮順耳。它像一個(gè)小姑娘，歌聲入耳悠揚(yáng)，宛如鳥(niǎo)兒的啼叫。她的歌聲讓我心曠神怡，她在唱輕快地、快樂(lè)的、彌漫美好旋律的《小溪之歌》。那飄飄這篇課文然的歌聲回蕩自我耳邊，一向徘徊著。

這篇課文啟發(fā)我，要善用自己的耳朵，才能體會(huì)到世界的聲音是多么豐富多彩而巧妙的。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感4

讀了《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇文章，我感到了平日人們是不怎么聽(tīng)聲音的。

文中報(bào)告我，在每秒鐘里，聲音都是存在的。假設(shè)你一個(gè)木頭人，你就會(huì)變成一個(gè)不受外界影響的人;假設(shè)你是一個(gè)聰明人，你會(huì)通過(guò)“過(guò)濾”的方式來(lái)去掉那些壞的聲音，用“攔截”的方式把好的聲音留下來(lái)。

這篇文章，我覺(jué)得是啟發(fā)了人們千萬(wàn)不用關(guān)閉自己的耳朵，精心去聽(tīng)身邊各種各樣、千奇百怪的聲音，這樣才能體會(huì)到這個(gè)世界的聲音是多么豐富、巧妙呀!

我想起在幾個(gè)月前，我和爸爸去篾叢林玩，猛然有幾只鳥(niǎo)，叫了幾下，然后嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，我聽(tīng)得有些不耐煩了，就想趕走它們，望見(jiàn)爸爸一副專(zhuān)心的表情，我也專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)一起叫，卻聽(tīng)出幾種上下音合理調(diào)配，合奏出一種令人安逸的音樂(lè)!這種音樂(lè)賽過(guò)音樂(lè)會(huì)上的音樂(lè)!

我夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們確定要聽(tīng)一聽(tīng)身邊的聲音，體會(huì)大自然的巧妙。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感5

讀了《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文，我感到世界的聲音是豐富多彩而巧妙的。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文是通過(guò)動(dòng)物、人、水和風(fēng)的聲音來(lái)報(bào)告人們世界的聲音是各式各樣的、清亮順耳的、多姿多彩的。只要留心傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)感受，再微小的聲音，都可以品評(píng)和感受得到。我們要善用自己的耳朵，才會(huì)慨嘆世界的聲音是多么巧妙啊!

聽(tīng)，風(fēng)的聲音是多么入耳順耳。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉盡情地歌詠與舞蹈。清風(fēng)拂過(guò)明月，一呼而過(guò)，輕快溫柔，像一個(gè)小仙女瞬間飄過(guò)。聽(tīng)，風(fēng)的聲音是多么別具一格。臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，像一只巨虎在天空吼叫。狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，浪花撲到沙灘，宛如一個(gè)龐然大物。

在生活中，我聽(tīng)過(guò)小溪的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聽(tīng)便愛(ài)上這巧妙的旋律。聽(tīng)，小溪的聲音是多么清亮順耳。它像一個(gè)小姑娘，歌聲入耳悠揚(yáng)，宛如鳥(niǎo)兒的啼叫。她的歌聲讓我心曠神怡，她在唱輕快地、快樂(lè)的、彌漫美好旋律的《小溪之歌》。那飄飄這篇課文然的歌聲回蕩自我耳邊，一向徘徊著。

這篇課文啟發(fā)我，要善用自己的耳朵，才能體會(huì)到世界的聲音是多么豐富多彩而巧妙的。

《你確定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》讀后感6

文中寫(xiě)了一些我們身邊不太留意的聲音，也寫(xiě)了生活中常有的，需要我們細(xì)細(xì)去聽(tīng)，去想象的聲音。重點(diǎn)指出了聰明人知道什么該聽(tīng)，什么不該聽(tīng)，那些人在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了斟酌，他們聽(tīng)進(jìn)心里的聲音，不僅好聽(tīng)，也是有益的。這一切都會(huì)讓聰明人的生活更充實(shí)，獲得更多學(xué)識(shí)和樂(lè)趣。同時(shí)，也指出了一些不精心聽(tīng)，不會(huì)選擇該聽(tīng)什么的人。那些人不會(huì)有自己的想法和斟酌，就像木頭人一樣，只會(huì)盲目地跟著別人。這樣的人便使自己流失了接收“世界聲音”的才能。

我認(rèn)為，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：當(dāng)一種聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常，當(dāng)耳邊風(fēng)的時(shí)候，這種聲音便會(huì)在我們耳邊消散，甚至一些重要的信息也會(huì)被我們疏忽。要真是那樣的話，將會(huì)發(fā)生特別可怕的事情。

我們的耳朵理應(yīng)也有過(guò)濾功能，聽(tīng)該聽(tīng)的，反對(duì)不該聽(tīng)的。在班上，一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)老師的講課內(nèi)容打上“封條”，而對(duì)課外的聲音時(shí)時(shí)刻刻留意。一聲?shū)B(niǎo)叫，一次蟬鳴，都會(huì)讓那些同學(xué)的頭不由自主轉(zhuǎn)向窗外