《孟母三遷》讀書筆記300字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《孟母三遷》讀書筆記300字《孟母三遷》讀書筆記300字真正的讀書源自內(nèi)心的喜歡，這份愛純粹自然。在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有確定的收獲和體會?？梢詫⑽覀兏形蚝腕w會用讀后感的方式記錄下來。讀后感可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的斟酌與聯(lián)想。值得推舉的優(yōu)秀讀后感范文有哪些呢？我特地為大家用心收集和整理了“《孟母三遷》讀書筆記300字”，接待您參考，夢想對您有所助益！

孟子是戰(zhàn)國著名的政論家。他小時候分外淘氣，孟母為了讓他受到好的教導(dǎo)，花了好多心血。

剛開頭的時候，孟子一家住在墓地旁。孟子經(jīng)常和領(lǐng)居的小孩玩辦喪事的嬉戲。孟母覺得不妥，于是搬到了集市旁。

住到了集市旁，孟子又學(xué)起了商人做生意的樣子。孟母覺得這里也不適合他們居住。

結(jié)果，他們搬到了學(xué)校鄰近。受到周邊環(huán)境的影響，孟子開頭變得守法則、懂禮貌、愛看書了。這下，孟母才合意地說：這才是我兒子理應(yīng)住的地方呀!

讀后感：讀了這篇成語，我想到我爸爸媽媽為了我能上到好學(xué)校，買了學(xué)校鄰近的房子，我一個人一個房間，在我上學(xué)前還買了新寫字臺，開了網(wǎng)絡(luò)課后，又給我買了電腦、打印機(jī)我理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，回報他們。

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孟母三遷給我的啟發(fā)_孟母三遷讀后感(300字)

我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。

孟子小的時候，他的媽媽分外關(guān)切他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的鄰近，孟子每日放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能潛心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能精心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母察覺孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

我讀完《孟母三遷》這個故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，不顧一切，金錢、勞動選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終究成為了中國古代的思想家?，F(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

讀《孟母三遷》有感

孟母，一位家喻戶曉的母親，家境并不好，但她不怕苦自身一人將孟子拉扯大，將孟子培養(yǎng)成一位偉人。

孟母一生吃盡了苦，但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才，再大的苦他也吃得下，孟子早年喪父，僅靠孟母一人在家做些零工補(bǔ)貼家用，孟母曾三次搬家，是由于孟子，由于孟子年紀(jì)太小什么事都對比熱愛模仿，第一次搬到了一個鬧市，那里的叫賣聲全日連續(xù)不斷，孟子也學(xué)起了他們，全日叫賣，孟母馬上認(rèn)為這個地方并不是我兒可以居住的地方，不能讓他受到這個環(huán)境的迫害，其次次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方，這次孟子沒有再次叫賣過，孟母認(rèn)為這個地方可行，沒想到過了幾天，孟子經(jīng)常和小摯友們一起學(xué)起大人們哭喪，孟母知道后認(rèn)為這還不是我兒居住的地方，于是孟母又搬到一個學(xué)堂的旁邊，孟子每天醒來時就能聽見讀書聲，孟子覺得奇怪，于是孟子就經(jīng)常跑去學(xué)堂的外面聽他們讀書，并且自己跟著學(xué)習(xí)，盜了結(jié)果孟母想盡方法讓孟子進(jìn)入學(xué)堂，孟母這才安心。

在現(xiàn)實的生活中又何嘗不是如此呢？我爸爸是一名普普遍通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，從小受到了爺爺?shù)难?，他為人正直，真誠。所以有大量人景仰我爸，因此我爸爸夢想我可以超過他，比他更好，從小就不讓我和一些品質(zhì)惡劣的孩子在一起玩，但時間流去，我也逐漸的不聽爸爸的話了，我爸爸屢屢叫我不要和那些孩子走得太近，可我就是不聽，現(xiàn)在我知道了。孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大，也讓他采納了好的教導(dǎo)，是為了不讓孟子自毀前程，我也知道我不該這樣做，但是我總是操縱不住自己，這時正值青春年少的我們，要像陶淵明那樣出淤泥而不染不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼，要自覺抗拒，千萬不要自毀前程。

讀《孟母三遷》有感300字

暑假的一天，我讀了《孟母三遷》的故事，它讓我深受啟發(fā)。

這個故事講的是孟子小的時候很頑皮，模仿才能很強(qiáng)。他的母親怕他學(xué)壞，為了給他一個良好的成長環(huán)境，孟母前后搬了三次家。

結(jié)果一次，她將家搬到了學(xué)堂旁邊，看到孟子和學(xué)生們一起讀書、寫字，孟母這才安了心，此后再也沒有搬過家。

孟子見母親為了自己的成長接連搬了三次家，理解了母親的一番苦心，此后便刻苦學(xué)習(xí)。終究，功夫不負(fù)有心人，孟子成了我國古代出名的思想家和教導(dǎo)家，也是儒家學(xué)派的代表人物。

這個故事讓我感動不已，它讓我想起了我的爸爸和媽媽。可憐天下父母心，他們和孟母一樣，為了我的成長付出了好多。以后，我確定好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，完成好各項作業(yè)，爭取取得優(yōu)異勞績，不讓爸爸媽媽消沉。

孟母三遷給我的啟發(fā)_孟母三遷讀后感350字

我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。

孟子小的時候，他的媽媽分外關(guān)切他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的鄰近，孟子每日放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能潛心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能精心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母察覺孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

我讀完《孟母三遷》這個故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，不顧一切，金錢、勞動選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終究成為了中國古代的思想家?，F(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

讀孟母三遷有感

讀孟母三遷有感（一）

（其次測驗小學(xué)五2班林凱旋）

今天，我讀了一篇（孟母三遷）的故事，主要講的是孟子的母親三次遷居。

孟子小的時候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來在墳地鄰近，孟子往往玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的嬉戲；母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市鄰近，沒想到夢子游模范放別人做生意和殺豬的嬉戲；孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好，就再次把家搬到學(xué)堂旁邊，在這里孟子跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和學(xué)識。終究孟母放心的在此定居，由于他覺得這才是孩子學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，心里很欣喜，此后他們就不再搬家了。

對于孟子的教導(dǎo)，孟母更為重視。除了送孟子上學(xué)外，還促使他學(xué)習(xí)。有一天孟子從來是子思那里逃回家，當(dāng)時孟母正在織布，她知道孟子逃學(xué)分外生氣；拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的匹布割斷了，孟子看了很惶恐，跪在地上請問理由。孟母誹謗他說；“你讀書就像我織布一樣，織布要一線一線的連成一寸，再連成一尺，在連成一丈，一匹，這樣織完后才是有用的東西。”

我認(rèn)為現(xiàn)在的父母確定要從小培養(yǎng)孩子的獨立才能，讓他們從小做力所能及的家務(wù)，孩子自己的事情自己做，不要惦記這些會影響學(xué)業(yè)。想想，假設(shè)孩子們從來沒有干過家務(wù)活，將來長大了怎么在社會上立足呢？莫非要父母照管他們一輩子嗎？所以我呼吁大家，千萬不要給孩子“衣來伸手，飯來張口”的成長環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們??！

我讀了這個故事后，明白了一個道理：我們做人要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)問也務(wù)必靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。假設(shè)偷懶，不好好讀書，半途而廢，就會像被孟母割斷的匹布一樣變成沒有用的東西。像孟子那樣，做個有學(xué)識，有聰慧的人！

讀孟母三遷有感（二）

自從我和媽媽讀了《孟母三遷》這篇文章以后，我學(xué)到了好多東西。

這篇文章講的是：我國宏偉的思想家孟子的母親教導(dǎo)孟子的故事。孟母對孟子的教導(dǎo)分外嚴(yán)格。孟母為了孟子在好的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)搬了三次家。分別是：剛開頭他們住在一個墓地鄰近，由于往往看到出殯的場面，孟子往往與小伙伴玩掃墓的嬉戲，孟母覺得不好就搬離了那個居住的地方，這是第一次搬家。然后孟母又搬到一個集市鄰近，那里有好多殺豬賣肉的商販，時間久了，孟子又與小伙伴們玩起了做買賣的嬉戲，孟母一看還是不好然后就有了其次次搬家。然后孟母搬到了一所學(xué)堂鄰近，孟子每天看到的都是讀書郎，聽到的都是讀書聲，受到了學(xué)習(xí)空氣的影響，孟子開頭熱愛讀書，以后孟母就一向居住在這里。孟母為了選擇良好的環(huán)境教導(dǎo)孩子，屢屢遷居，說領(lǐng)略環(huán)境的重要性。

家長是孩子的啟蒙老師，吃飽穿暖之外，還要言傳身教，給孩子供給良好的成長環(huán)境，俗話說"近朱者赤，近墨者黑",我們每一個人都或多或少地受周邊的人的言行影響，孩子在幼兒時期模仿力最強(qiáng)，所以理應(yīng)給他們良好的環(huán)境。古人指導(dǎo)我們要與圣人為伍，遠(yuǎn)離瑣碎事和無恥小人，才能有所成就，說的也就是這個道理。孟子良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是特別重要的?，F(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活，更需要高品位的精神生活。給人好多的思維。在個人空間，在居住方面，在社交圈里。在生活中，環(huán)境造就人才，環(huán)境也吞噬才人。一個差的環(huán)境可以把一個人從告成的顛峰推下懸崖，而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美觀精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生！說明社會環(huán)境與一個人、更加是青少年的成長有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關(guān)系。

現(xiàn)在我們有良好的教導(dǎo)環(huán)境，父母也視我們掌上明珠，對我們的教導(dǎo)也特別重視，特別嚴(yán)格。老師為了我們的學(xué)習(xí)費神勞神，備課到很晚。父母為了我們的作業(yè)悉心檢查，為了一個問題議論N次。好的環(huán)境有了，所以我們有理由好好學(xué)習(xí)，不確定會成為孟子一樣的宏偉人物，但至少是一個對社會有用的人，能為創(chuàng)辦我們的祖國付出自己的一份氣力。

讀孟母三遷有感（三）

一附小三（4）班紀(jì)瀟然

在《歷史故事》里，我讀到了孟母三遷的故事。孟子三歲的時候，父親就去世了，他家住在墳地旁邊，他看到喪葬的情形，也模仿大人們的禮儀，孟母知道環(huán)境不好就搬家與屠夫為鄰，孟子又學(xué)起了殺豬宰羊。孟母知道這也對孩子不好，又搬家搬到私學(xué)鄰近，孟子就跟著私學(xué)先生學(xué)習(xí)禮儀，此后孟子發(fā)奮學(xué)習(xí)成了思想家，政治家和教導(dǎo)家。

讀了這個故事，我想到了我的爸爸媽媽奶奶為了給我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而放棄他們最愛的事情。每天晚上，奶奶陪我一起學(xué)習(xí)，她不再看她最愛好的電視連續(xù)劇《春桃的戰(zhàn)役》；媽媽為了給我做一個好模范，她不再玩她的心愛的電腦，而是在悄悄地看厚厚的書；周末爸爸有時連自己最愛好的業(yè)余活動踢足球也放棄了，寧愿陪我一起學(xué)習(xí)和消遣。爸爸媽媽奶奶給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我就不能夠辜負(fù)他們的一片好心，要好好學(xué)習(xí)每日向上，爭取將來能成就大事業(yè)，來報答他們的良苦精心。

孟母三遷讀后感

孟母三遷讀后感（一）

我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。

孟子小的時候，他的媽媽分外關(guān)切他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的鄰近，孟子每日放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能潛心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能精心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母察覺孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

我讀完《孟母三遷》這個故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，不顧一切，金錢、勞動選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終究成為了中國古代的思想家?，F(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

孟母三遷讀后感（二）文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響，于是他們先后搬了三次家。剛開頭，他們住在墳地的旁邊；孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣

的樣子，孟母覺的這里的環(huán)境不能讓孟子潛心致志的學(xué)習(xí)。于是就把家搬到了集市上；孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西，(.org)孟母覺的這里也不能讓孟子精心學(xué)習(xí)，于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊；孟子玩的沒意思，就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書，回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久，孟母察覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好

我讀完了《孟母三遷》這個故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終究成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時好的多。同學(xué)們，我們是不是理應(yīng)認(rèn)專心真地學(xué)習(xí)，長大后做個對國家有用的人。

孟母三遷讀后感（三）自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后，我受益匪淺，感受至深，久久不能忘卻。

這篇文章講的是：孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家，分別是：兒子貪玩，不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方，這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外，這是其次次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié)，孟子就學(xué)人家玩埋死人的嬉戲，他們又搬了，這次搬到了學(xué)堂的鄰近，這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念，就送孟柯去學(xué)堂讀書，后來，得知孟子逃學(xué)，孟母便把剛織的布剪成碎片，以來教導(dǎo)孟子。

其實我們都知道，每個人的家長都很愛自己的孩子，但每個家長愛的方式不一樣。譬如說：孩子做了一件令你欣喜的事，你去說一些稱贊的話，假設(shè)孩子做了令你不如意的事，你可以賦予他激勵和讓他