中班班級特色工作計劃

第6頁共6頁中班班級特色工作計劃上學年，?我們的班級?計劃得到了?較好的實施?，使得班級?管理工作取?得了一些成?績。本學期?我與新教師?搭班，我們?三位保教人?員將更加嚴?格要求自己?，認真總結(jié)?上學期的工?作，吸取經(jīng)?驗，反省不?足，根據(jù)班?級的實際情?況和幼兒的?年齡特點共?同討論，制?定了以下具?有本班特色?的班級工作?計劃。一?、指導思想?根據(jù)學校?指導思想，?緊緊圍繞街?道黨工委提?出的“打造?江陰教育高?地，建設臨?港新城教育?中心”的目?標，轉(zhuǎn)變教?育觀念，落?實教育行為?，本著可持?續(xù)發(fā)展的原?則，放大園?本特色，優(yōu)?化教育環(huán)境?，強化內(nèi)涵?建設。同時?注重對教育?特色的加強?，爭取做實?一日教學，?做深特色教?育。二、?班況分析?在經(jīng)過小班?一年的__?_生活，班?級幼兒已初?步了解一定?的常規(guī)要求?，養(yǎng)成了較?好的行為習?慣，衛(wèi)生習?慣和學習習?慣?，F(xiàn)對本?班幼兒進行?分析，具體?如下：1?、優(yōu)勢表現(xiàn)?小班下學?期的幼兒其?思維方式主?要還是建立?在直覺行動?思維的基礎?上，但是在?認識活動中?，幼兒開始?出現(xiàn)具體形?象思維的萌?芽，并且行?為的有意性?也開始發(fā)展?。通過一系?列的主題活?動、區(qū)角活?動及游戲活?動，幼兒的?有意注意、?有意記憶等?水平有所增?強。特別是?在區(qū)角活動?及創(chuàng)造性游?戲中，幼兒?的責任感、?行為的目的?性、堅持性?均得到了一?定的鍛煉和?提高。在?語言方面，?班級幼兒學?會了安靜的?傾聽，能用?普通話較完?整的表達自?己的想法，?語言的連貫?性及理解能?力有了一定?的提高。?在社會性發(fā)?展方面，大?多數(shù)幼兒喜?歡幼兒園，?愿意親近老?師，能主動?參加___?活動，樂意?和同伴一起?游戲，并且?嘗試與同伴?一起___?玩具，并體?驗其中的快?樂。在科?學方面，幼?兒對周圍事?物的探索欲?望不斷增強?，并且在老?師的引導下?樂意用多種?感官感知周?圍的事物，?嘗試進行簡?單的比較、?分類。在日??；顒又校?幼兒喜歡操?作，并能在?操作的過程?中發(fā)現(xiàn)一些?簡單的知識?，會和同伴?一起___?自己的所見?所聞。在?藝術(shù)方面，?幼兒能用自?己喜歡的顏?色、材料和?工具大膽的?進行美術(shù)活?動。班級大?部分幼兒喜?歡音樂活動?，能大膽的?進行歌唱和?表演。2?、努力方向?：我們將?針對不同年?齡、不同特?點的幼兒開?展個性化教?育。加強瘦?弱幼兒的體?育鍛煉，特?別要讓幼兒?多練習觸物?跳、奔跑等?體育活動，?多給幼兒機?會進行體育?競賽；鼓勵?瘦弱的幼兒?早點上幼兒?園參加豐富?多彩的晨間?活動；針對?班級幼兒語?句連貫性不?夠、大膽表?述能力不夠?的情況，本?學期要加強?幼兒的閱讀?訓練，有計?劃、有步驟?地實施早期?閱讀，豐富?幼兒詞匯，?著重培養(yǎng)幼?兒的傾聽能?力和大膽表?述能力。通?過講故事比?賽、小小主?持人等一系?列活動，進?一步激發(fā)幼?兒的講述欲?望，從而使?幼兒在語言?表達的連貫?性、完整性?及大膽方面?得到有效的?鍛煉和提高?；在美術(shù)活?動中，要特?別注意幾個?膽小孩子的?個別教育，?注意家園的?密切聯(lián)系，?以確保教師?與家長教育?方法的一致?性，逐步讓?孩子想畫、?敢畫、喜歡?畫。爭取通?過新學期的?努力，使幼?兒各方面的?能力上一個?新臺階。?三、學期目?標本學期?將在培養(yǎng)幼?兒喜歡上幼?兒園的基礎?上認真規(guī)范?幼兒的一日?常規(guī)，努力?做好保教工?作，注重禮?儀、養(yǎng)成教?育，切實落?實進一步培?養(yǎng)孩子的自?我服務能力?及助人為樂?、尊敬師長?、和同伴友?好相處等情?感，使他們?在自己原有?的基礎上都?得到更好的?發(fā)展。四?、保育工作?1、嚴格?遵守園內(nèi)規(guī)?章制度與時?間安排，結(jié)?合全園性活?動開展好班?內(nèi)各項活動?，時時不忘?安全教育，?增強幼兒的?安全意識。?2、提醒?幼兒剪指甲?，要求幼兒?早晚刷牙、?飯前便后洗?手，保持衣?服、手臉干?凈。

?3、幫助幼?兒養(yǎng)成正確?洗手的習慣?，并自覺在?餐前便后洗?手。在成人?提示下按時?進餐、午睡?、活動。

?

4、幫?助幼兒形成?愛護公共衛(wèi)?生的意識，?做事有條理??；顒雍竽?收拾、整理?物品。5?、切實為幼?兒提供潔凈?舒適的學習?生活環(huán)境，?按照園內(nèi)衛(wèi)?生保健要求?，作好掃、?拖、擦、洗?、消毒等衛(wèi)?生工作，整?理和保管好?幼兒的玩具?、圖書、衣?物等學習生?活用品。?6、認真作?好各類記載?及登記工作?，配合保健?室和婦幼保?健站做好幼?兒體檢的工?作和疾病預?防工作。?五、教育教?學工作在?教育教學工?作中，要做?到認真?zhèn)湔n?、精心選擇?恰當?shù)慕虒W?內(nèi)容、設計?合理的活動?教學方案，?充分準備好?活動所需的?材料，扎實?認真地對待?每節(jié)活動，?把對幼兒的?思想教育、?情感教育、?安全衛(wèi)生教?育、知識積?累和技能培?養(yǎng)貫穿于各?科教學中，?滲透在一日?活動中，全?面推進素質(zhì)?教育。堅持?教書育人相?結(jié)合、寓教?與玩、寓教?于樂、把活?動的趣味性?、知識性、?實踐性與幼?兒的主動操?作結(jié)合起來?，力爭使教?學活動豐富?多彩，充分?發(fā)揮教學活?動的優(yōu)勢。?

五、家?長工作：?家庭是幼兒?園的重要合?作伙伴，應?本著尊重平?等合作的原?則，爭取家?長的理解支?持和主動參?與，并積極?支持，幫助?家長提高教?育能力。我?們?nèi)槐＝?人員將牢牢?樹立為家長?服務，為孩?子服務的意?識，利用各?種途徑積極?做好不同家?長的思想工?作，讓家長?放心，安心?的把孩子交?給我們。這?學期我們主?要從這幾方?面開展家長?工作：1?、每天利用?家長接送孩?子的時間，?相互交換，?傳遞信息，?取得家長的?密切配合。?2、幼兒?兩天不來園?，電話及時?了解不來園?情況原因，?對生病幼兒?及時進行家?訪和___?，在幼兒園?進行個別照?顧。3、?有針對性地?召開家長會?，讓家長了?解新的“主?題活動”，?說明我們的?觀點、做法?及建議。誠?懇邀家長參?與、配合。?更深入地了?解幼兒園、?教師、孩子?發(fā)展情況。?4、針對?孩子不同性?格﹑特點﹑?特長，有目?的有計劃進?行多種形式?家訪。5?、及時更換?家長園地的?內(nèi)容，讓家?長了解更多?育兒信息；?及時做好臨?時__通知?工作。6?、加強家園?聯(lián)系窗的力?度和網(wǎng)絡作?用，上傳班?級活動的資?料，讓每個?家長都關心?，參與家園?工作中。?7、請家長?幫助收集廢?舊物品﹑半?成品材料，?豐富班級活?動區(qū)。六?、工作重點?___月?份：1、?開學工作安?排，幼兒一?日常規(guī)訓練?。2、各?班搞好室內(nèi)?外環(huán)境創(chuàng)設?。3、各?班召開家長?會。4、?對幼兒進行?安全教育,?提高自我保?護能力。?5、制定學?期教學計劃?和班務計劃?以及課題研?究計劃。?6、慶祝教?師節(jié)。7?、師資培訓?。___?月份：1?、親子游戲?活動。2?、結(jié)合“國?慶”節(jié)，對?孩子進行愛?國教育。?3、加強幼?兒安全教育?工作。4?、各班創(chuàng)設?活動區(qū)角。?5、各班?學習律動。?6、觀摩?教學活動。?7、安全?疏散演練活?動。8、?師資培訓。?___月?份：1、?學習新律動?。2、_?__教師外?出參觀學習?。3、各?班開展“家?園互動”活?動。4、?開展“自己?的事情自己?做”活動（?穿衣、穿鞋?、疊被子比?賽）。5?、對幼兒進?行講文明、?懂禮貌教育?等養(yǎng)成教育?跟班觀察。?6、觀摩?教學活動。?7、教學?大比武。?___月份?：1、為?慶“