小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃【三】

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃【三】本學(xué)期?我擔(dān)任一年?級(jí)三班的班?主任。由于?之前這個(gè)班?中途換老師?比較特殊，?調(diào)皮任性的?孩子多，紀(jì)?律比較難控?制，班風(fēng)學(xué)?風(fēng)都不盡人?意。面對(duì)這?種狀況，經(jīng)?過(guò)深思熟慮?，制定如下?工作計(jì)劃，?希望能徹底?扭轉(zhuǎn)一年三?班的班風(fēng)與?學(xué)風(fēng)，把一?年級(jí)三班建?成一個(gè)勤奮?好學(xué)、積極?向上、紀(jì)律?良好的班級(jí)?。第一、?建立完善的?管理制度。?班級(jí)里實(shí)?行班干部責(zé)?任制。挑選?和培養(yǎng)積極?分子，分工?細(xì)致，責(zé)任?到人，形成?班級(jí)___?管理核心；?培養(yǎng)老師的?得力助手，?同學(xué)的學(xué)習(xí)?榜樣；公平?公開(kāi)公正，?每個(gè)學(xué)生都?可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?班干部職位?，充分調(diào)動(dòng)?孩子的主人?翁精神。及?時(shí)召開(kāi)班干?部會(huì)議，針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問(wèn)題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹(shù)立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?第二、建?立穩(wěn)定合適?的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?制度。孩?子們都喜歡?表?yè)P(yáng)，抓住?這一特點(diǎn)，?每天對(duì)表現(xiàn)?好的學(xué)生獎(jiǎng)?印章，讓學(xué)?生累積，看?一周下來(lái)，?孩子們能累?積到多少印?章，選印章?多的學(xué)生頒?發(fā)表?yè)P(yáng)信和?進(jìn)行抽獎(jiǎng)，?獎(jiǎng)一些精美?的小文具。?第三、狠?抓課堂常規(guī)?，建立良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。首先要?建立課堂常?規(guī)，要求學(xué)?生上課精神?飽滿，積極?思考并發(fā)言?，不開(kāi)小差?不講小話，?要回答先舉?手等。對(duì)課?堂上表現(xiàn)優(yōu)?秀的學(xué)生及?時(shí)給予表?yè)P(yáng)?，對(duì)表現(xiàn)落?后的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行教育?。樹(shù)立典型?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?。讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)上充分?地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)?，提高自我?學(xué)習(xí)的能動(dòng)?性，開(kāi)展相?應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)?激發(fā)每個(gè)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。老師?方面，要認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?___好每?一堂課，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性。?第四、嚴(yán)?抓紀(jì)律，培?養(yǎng)良好的習(xí)?慣，建立良?好的班風(fēng)。?一個(gè)有良?好班風(fēng)的班?級(jí)，一定會(huì)?有良好的學(xué)?風(fēng)，所以建?立良好的班?風(fēng)是班主任?工作的重中?之重。要建?良好班風(fēng)首?先要抓的是?紀(jì)律，如果?紀(jì)律混亂，?學(xué)生肯定不?能安心學(xué)習(xí)?，會(huì)形成很?多壞習(xí)氣，?如課堂不聽(tīng)?講，隨意下?位置，課間?亂追跑等。?所以首要的?任務(wù)是抓好?班級(jí)紀(jì)律。?下一步是培?養(yǎng)良好的習(xí)?慣，都說(shuō)好?習(xí)慣益終身?，嚴(yán)抓一段?時(shí)間紀(jì)律后?，學(xué)生安定?下來(lái)就要開(kāi)?始培養(yǎng)他們?良好的習(xí)慣?，因?yàn)閷W(xué)生?養(yǎng)成習(xí)慣后?，能自我約?束，自我要?求，以最終?養(yǎng)成好班風(fēng)?。第五、?___好班?隊(duì)活動(dòng)，組?建一支積極?向上的__?_。學(xué)生?在校除學(xué)習(xí)?以外還有很?多陶冶情操?，鍛煉自我?。每次的班?會(huì)，認(rèn)真_?__好的話?，可以提高?學(xué)生的主人?翁精神，提?高孩子的_?__榮譽(yù)感?。隊(duì)會(huì)活動(dòng)?可以拓寬孩?子的知識(shí)，?活躍身心。?第六、積?極參加課外?活動(dòng)，豐富?學(xué)習(xí)生活。?課堂外的?知識(shí)豐富多?彩又博大精?深，經(jīng)常_?__課外活?動(dòng)，可以讓?孩子更愛(ài)學(xué)?習(xí)，親近師?生關(guān)系和同?學(xué)情第七?、加強(qiáng)家校?聯(lián)系，共同?教育好孩子?。經(jīng)常保?持與否學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)，本學(xué)?期，力爭(zhēng)把?所有的家長(zhǎng)?走訪一次，?甚至多次。?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班形成?一盤(pán)棋，真?正成為一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上的?班___。?要關(guān)心學(xué)生