《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感400字《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感400字多讀書可以提升個人的氣質(zhì)和精神品質(zhì)修養(yǎng)。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會。讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。寫讀后感理應抓住書籍的哪些精華來寫呢？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感400字》，接待閱讀，夢想您能閱讀并珍藏。

昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁唾手拿起身邊沒有看過的《毛毛蟲與蝴蝶》專心地讀了起來。

看著書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯了。

當我開啟第一頁的時候,我便看到了好多人物。故事的仆人公叫毛毛蟲,還有大量千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆

故事內(nèi)容是這樣的:毛毛蟲是一個城里的小學生。一次,在學校犯了錯不敢回家。便跑到了鄉(xiāng)下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一畏縮就尿了褲子。早上,她就報告了狗子。狗子熟悉的摯友里有一個小姑娘叫丫丫。丫丫說了一個假話報告媽媽,讓毛毛蟲住進了她們家。還給她取了一個新名字-蟲毛毛。

蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉(xiāng)下,小摯友們是多的喜悅自由。她還查看了一些小蟲子,對它們有了了解(舉個例子更好)。

書看完了,可好玩的故事還是深深地吸引著我。

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《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感300字左右

聽到這個書名,你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢?NO!毛毛蟲是假的,它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。

這個故事講得是:毛毛蟲在學校里闖了禍,逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過狗子(哥哥的外號)的扶助,熟悉了大量摯友和昆蟲的故事。

這本書很幽默,又很搞笑。狗子走路時會放屁,欣喜時也會放屁。豆角更加能哭,有一次家辦白事,哭,她也哭,結果一個老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了,結果鬧出了笑話。

我覺的毛毛蟲很好學,見到不懂的東西就問,所以才會學到這多的東西的!

我還覺的狗子最好玩,由于他會按照的方式出謎語,譬如:天下掉下來找不著!謎底是屁。

而讀了這本書最大的收獲是:他使我覺的昆蟲真奇異,我以后要研究昆蟲了

《毛毛蟲與蝴蝶》讀后感/主要內(nèi)容

昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁唾手拿起身邊沒有看過的《毛毛蟲與蝴蝶》專心地讀了起來。

看著書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯了。

當我開啟第一頁的時候,我便看到了好多人物。故事的仆人公叫毛毛蟲,還有大量千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆

故事內(nèi)容是這樣的:毛毛蟲是一個城里的小學生。一次,在學校犯了錯不敢回家。便跑到了鄉(xiāng)下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一畏縮就尿了褲子。早上,她就報告了狗子。狗子熟悉的摯友里有一個小姑娘叫丫丫。丫丫說了一個假話報告媽媽,讓毛毛蟲住進了她們家。還給她取了一個新名字-蟲毛毛。

蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉(xiāng)下,小摯友們是多的喜悅自由。她還查看了一些小蟲子,對它們有了了解(舉個例子更好)。

書看完了,可好玩的故事還是深深地吸引著我。

毛毛蟲測驗讀后感

今天，我讀了一篇短文，名叫《毛毛蟲測驗》。

這篇短文主要講了法國出名科學家法伯給毛毛蟲作了一個測驗。法伯先生把毛毛蟲們一個花盆周邊，再離花盆不遠處放了毛毛蟲愛吃的食物。但是過了很長時間，察覺毛毛蟲始終不容許變更路線，沒有找到愛吃的食物，最終這些毛毛蟲全部餓死了。

讀完了這篇短文，我心想，假設這群毛毛蟲能換一條路走的話，它們就不會被餓死的。我明白了這個道理，我們?nèi)祟惒荒芨x一樣，一種方法行不通的話，就理應探索另一種方法。

《毛毛蟲的天空》讀后感

這個暑假，我讀了《毛毛蟲的天空》這本書。書中陳述的是毛毛蟲蛻變成蝴蝶的經(jīng)過，它帶給了我大量啟發(fā)。

在一片草地里，有一只毛毛蟲，小小的眼睛，灰黑的皮膚，長得分外丑陋。有一次，它望見了一群小螞蟻排著整齊的隊伍前進，毛毛蟲分外渴望參與他們。結果，小螞蟻一看到毛毛蟲就七零八落地四處逃逸。毛毛蟲好不輕易擋住了一只跑得慢的小螞蟻問到：小螞蟻，你們?yōu)槭裁赐娢揖吞友?？小螞蟻怯懦地說：由于你長得太可怕了毛毛蟲還來不及悲傷就被遠處的一個小紅點吸引了，它逐漸爬到小紅點那里一看，原來是一只七星瓢蟲。它對七星瓢蟲說：我想和你做摯友，可以嗎？七星瓢蟲回復：我才不要和你做摯友呢，你長得那么丑。后來，毛毛蟲遇見了一只美觀的花蝴蝶，它悲傷地向花蝴蝶述說了自己的被小螞蟻和七星瓢蟲嫌棄的體驗，花蝴蝶撫慰了毛毛蟲，還報告毛毛蟲怎樣可以蛻變成美觀的蝴蝶。

于是，毛毛蟲按照花蝴蝶說的，首先給自己做了蛹房，蛹房很小，它躺在里面分外地痛苦，但是為了能夠變成美觀的蝴蝶，它大膽地堅持下來了。它還在蛹房里做了一個巧妙的夢，它夢見自己躺在一條藤蔓上，它想到月亮上去睡覺，于是藤蔓就長到了月亮上，它在月亮上美美地睡了一覺。藤蔓一向向上長，長到火星上的時候，它感到身體一陣疼痛，它便從蛹房里解脫了出來。終究，它變成了一只美觀的蝴蝶，在花叢中自由自由地遨游

多么大膽的毛毛蟲，多么美觀的蝴蝶呀。

在我們的生活中又何常不是這樣。有好多人都和毛毛蟲一樣，經(jīng)受過別人的打擊與諷刺，但是他們并沒有悲觀失落、悲傷哭泣，而是用固執(zhí)樂觀的心態(tài)去面對，用自己的努力去探索能夠蛻變成蝴蝶的方法。

每個人的心中都和毛毛蟲一樣，有著一個美觀的理想。我想，只要努力對待，總有一天，我們會像毛毛蟲一樣破繭成蝶，理想成真。

東莞市東華小學（生態(tài)園校區(qū)）三年級郭天宇

毛毛蟲的天空讀后感

寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲的天空》的書，由此引起了我的聯(lián)想。

這本書講的是一只很丑陋的毛毛蟲經(jīng)常被別人取笑，甚至被金蝴蝶諷刺，那只金蝴蝶忘掉它是怎么來到這個世界上的，但是有一只花蝴蝶沒有諷刺它，花蝴蝶說：你要建個房子。毛毛蟲按照花蝴蝶的話，建了個房子，它也就進入了夢鄉(xiāng)。

它夢到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺。然后它又來到了藍色星球，里面全體的東西都是藍色的，就連毛毛蟲也變成了藍色。毛毛蟲又來到了貓星球，里面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水里游來游去。毛毛蟲又到了水星球上，上面的人、狗、貓各種各樣的動物都在水里游。又到了樹星作文球，人和大量動物都從樹上長出來。結果又來到了火星球，里面的東西都在燃燒。然后它醒來了，變成了蝴蝶，悵然，很快它就死了，臨死的時候，它留下了卵。

我的聯(lián)想油然而生，那些卵變成了好多毛毛蟲，這些毛毛蟲一點都不寂寞，但是它們總是想我們的媽媽是什么樣的呢？于是它們便去問其它的昆蟲，有的說：看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條丑陋的蟲子。有的說：你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶。小毛毛蟲們很困惑，畢竟誰說的對呢？一只花蝴蝶飛來對它們說：你們不用困惑，毛毛蟲和蝴蝶都是你們的媽媽，只不過是一個幼年時代和平成蟲時候。小毛毛蟲們終究弄明白了。

此后它們不在困惑，而是無憂無慮的生活著。

讀《毛毛蟲和兔子》有感

讀《毛毛蟲和兔子》，我的感想頗深。

法國科學家法布爾曾經(jīng)做過這樣一個測驗，把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟著一個。于是，毛毛蟲們開頭沿著盤子爬行。它們既畏縮落后，也不敢自身走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜，最終因饑餓而死，而那個盤子的中央，就放著毛毛蟲們愛吃的食物。

在農(nóng)村，老鄉(xiāng)們也往往利用兔子的隨眾心里，在夜晚到野外去抓它。開著車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就確定會跟著燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的范圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。

變更一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的夢想，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態(tài)，直至死亡。作文

生活中，我們往往可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子更加呆板，不會轉(zhuǎn)彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，并不是只有一種方法，假設你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的結果。就猶如我們經(jīng)常抬頭景仰天空，卻只望見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒察覺，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們常望見小區(qū)樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網(wǎng)，布局很簡樸，在底部放腐肉，用紗網(wǎng)網(wǎng)住，成錐狀，再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個簡樸的裝置，就可以讓蒼蠅至死，由于它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎么也想不到，低飛一寸，就是出路。

只有懂得變更，我們的人生才會擁有更多可能。

毛毛蟲寫信讀后感300字

今天我讀了《毛毛蟲寫信》這本繪本。這本書主要講了毛毛蟲掛念好摯友小蝸牛,她要給小蝸牛寫一封信?？墒撬齾s遇到了一個大麻煩,她不識字,于是,毛毛蟲在白楊樹葉子上咬了20個小洞洞,代表信的內(nèi)容把信寄了出去。但是毛毛蟲等了三天,也沒有等到小蝸牛的回信,分外惦記小蝸牛,于是她就抉擇親自到小蝸牛家里去看看。

走到半路上,一不提防跌進了一個小水溝里爬不上來。這時,她的好摯友小蝸牛展現(xiàn)在眼前!原來,收到信的小蝸牛看到信上只有一些小洞洞,還以為毛毛蟲遇到了麻煩呢,就加緊來了。聽到這些,毛毛蟲羞愧地低下了頭,看來,不識字真是麻煩的事情呢!這篇故事讓我們感受到了摯友之間的真誠的情誼,他們交往中的那種互幫互助的精神,就連郵遞員小松鼠,也會以最熱心的態(tài)度對待每一個需要扶助的人。

好餓的毛毛蟲讀后感

好餓的毛毛蟲讀后感（一）

昨天，我讀了《好餓的毛毛蟲》，感覺分外有意義。

故事講到：晚上一個小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲，它看到了璀璨的陽光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個蘋果；星期二，它吃了兩個梨；星期三，它吃了三個杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個橘子，結果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子安逸多了。結果，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。并且造了一間小房子，這個房子的名字2022叫蛹。有一天，它破蛹而出，終究變成了一只美觀的蝴蝶。

通過這篇故事，我們可以學到好多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會肚子疼；二是每個人的成長需要補充能量的，吃飯是補充能量，學習也是補充能量；三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會由小小的蛋變成美觀的蝴蝶。

好餓的毛毛蟲讀后感（二）

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲》這本書，這本書講了一個蛋結果變成了一只美麗的蝴蝶的故事，這個蛋先變成一個很小很小的小毛毛蟲，它吃好多好多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有好多好多的東西，吃了這些東西覺得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺得安逸多了，由于它吃人類的東西所以才肚子疼，它理應吃適合它的東西，它一開頭是一只很丑很丑的毛毛蟲，結果它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個故事我覺得本來是個很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個特點就是很努力，我也要像它一樣努力學習努力養(yǎng)護環(huán)境，為爸爸媽媽做好多好多的事情，像毛毛蟲一樣為大家做好多好多的事情，長大后做一個有用的人。

好餓的毛毛蟲讀后感（三）

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！

多么簡樸而又美觀的繪本故事啊！它透露出毛毛蟲成長的執(zhí)著與美觀！每一位告成人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的學識，作為成長的養(yǎng)料。為他們宏偉而美觀的理想去努力、堅持、奮斗！

愛戴的家長摯友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1.5班取名為毛毛蟲班，就是夢想我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的才干，從好玩的連環(huán)畫到美觀的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅持不懈，我們的每一個孩子都將破繭成蝶！

好餓的毛毛蟲讀后感200字

我今天讀了《好餓的毛毛蟲》，這個故事講了，有一只小毛毛蟲出世了，這只小毛毛蟲很餓，它就去找吃的，可是，小毛毛蟲都不知到這個東西能不能吃，他就咬了一口，今天晚上，小毛毛蟲總是睡不著，由于今天他吃壞了肚子，其次天，他吃了一點小葉子，他的肚子一下不疼了，他每天吃一點葉子，到了很長時間，小毛毛蟲變成了一只到毛毛蟲了，他給自己織了個窩睡了進去，過了幾天，小毛毛蟲就變成了一只美觀的蝴蝶了。

我讀了《好餓的毛毛蟲》之后，知道了美觀的蝴蝶是由毛毛變來的。我的收獲是，不管遇到什么吃的東西，都不要吃，除非他是對你身體有好處的東西，假設你不熟悉就不要碰她。

讀《好餓的毛毛蟲》有感

我們家買的《好餓的毛毛蟲》，陰差陽錯是一本英文繪本，但是，這本設計了合作書中圖畫的方塊的卡板書，還有書里的小洞，都是我和上上都更加熱愛的。

很早就聽過這本書，等買到手以后，我和上上在幾本書里還是最鐘情于這一本，呵呵，也算是童心未泯吧，由于高明的設計實在很吸引我們！

第一次讀書的時候，上上就一向在玩十個小方塊。十個小方塊上首先是十個數(shù)字，然后是故事進展的畫面，讀的時候可以對照著書上的圖畫一一找到，小方塊不斷變換，就成了一本不斷變化著的活動書，真是更加好玩！

關于故事內(nèi)容，上上最先提問題是在翻開扉頁的時候，扉頁連續(xù)頁面的下方，是好多五顏六色的小球，上上說：這里好多球球哦，這些球球是干什么的？為什么這里有這么多球球？說實話，我可從來沒有想過這個問題，而且那些小球球畢竟是什么，我自己也不知道。于是只好推測說：這是好多小小的蛋，他們也會變成毛毛蟲啊。

后來，一次一次閱讀過后，上上對每次毛毛蟲吃的食物更加感興趣，我每次讀到一種食物，都會有意拖長音調(diào)，然后等著他把食物的名稱謂出來。星期一，它咬穿了一個蘋果！看著上上很有成就感地喊出來，我們都分外開心。

一次偶然的突發(fā)奇想，我們讀這本書的時候，有了一點新花招。上上熱愛用手指鉆書里的洞洞，我一向在想怎么把書里的洞洞開發(fā)一下，玩得更好玩。一天我洗運動鞋的時候，把鞋帶從抽出來時，突然想到：用鞋帶穿書里的小洞，模仿毛毛蟲咬穿食物的過程！于是我?guī)е仙嫌眠@樣的方式讀了一遍故事，上上連忙被這種新的嬉戲吸引，自己一個人寧靜地玩了起來。開頭的時候他是按依次每天吃一種食物，他就穿過一種食物，后來就會把跨頁的兩頁的食物一起穿起來！

后來，上上還把《好餓的毛毛蟲》和道具鞋帶拿到幼兒園演示給小摯友們看呢。現(xiàn)在，上上還會每天把《好餓的毛毛蟲》裝在書包里，他說夢想戴老師幫他讀給小摯友們聽，有時候沒有讀，但是他依舊每天都背著，或許他覺得每天背在書包里對比踏實。

我們一起讀的時候，我還會強調(diào)毛毛蟲變成蝴蝶是多么美麗，于是報告上上也要多吃東西，這樣就可以長高，長得強壯，長得美麗，上上也很爭氣，每次在幼兒園和老師交流，老師都會表揚上上不挑食，吃飯更加乖！

哈哈，我的上上也變成了好餓的毛毛蟲！

《毛毛蟲的天空》讀后感500字

原來我不熱愛毛毛蟲，但這書里這只不同，它是這本書的仆人公；原來我還不想看，卻被書的神秘題目《毛毛蟲的天空》吸引了?？赐曜屛腋惺艿竭@真是本好書。

我最先想到的是，花蝴蝶對毛毛蟲說：“毛毛蟲，你給自己建一座做夢的房子吧！”毛毛蟲開頭一刻不停冒死吐絲結繭造一個做夢的房子。七星瓢蟲問她在干嗎，她沒空顧及。嬉戲伙伴蚯蚓叫她快停下來，她也沒停。蝸牛來提觀法她也沒時間搭理，心無旁騖潛心致志的建立自己的房子，皇天不負苦心毛毛蟲終究告成的建好自己的房子。

假使是我，在家做暑假作業(yè)，好摯友笑笑約我去看電影，我可能就不做作業(yè)和她去看電影了。

假使是我，在家練舞蹈，鄰居小淼姐姐約我去游泳，我可能立馬中斷練習，拿上泳衣去游泳了。

假使是我，在家看書，同學來找我玩，本計劃看完的書不管了就和同學一起玩了。

想想毛毛蟲，再想想自己，我經(jīng)常會被一些小小的誘惑所吸引，而不管自己的學習籌劃和目標，一些玩樂輕易的把我的心勾走，真是不理應啊，毛毛蟲在做事情時，多么的專心多么的專注，我需要向毛毛蟲學習。

花蝴蝶還對毛毛蟲說過一句話，我印象深刻，“有了理想，你的一生就會過得很精彩!”毛毛蟲的理想有一對美觀的翅膀，可以帶她遨游，她為了理想在房子里做了一個又一個精彩的夢，為了能飛忍受痛楚遇到危害，她對理想如此執(zhí)著和明顯，使我不得不佩服這只毛毛蟲。我也想飛，當然不是真正的飛，而是像我的芭蕾舞學姐一樣，在舞臺上一個超大大劈叉飛在半空中，雖然我也有這樣的理想，但是我卻沒有下太大苦功，也沒有每日練功，有時練一會兒就覺得累而放棄練習。我深深知道，想一下理想是不會美夢成真的，只有像毛毛蟲那樣堅持不懈的努力才能有一天美夢成真。

讓我也擁有像毛毛蟲一樣破繭成蝶的士氣和毅力吧！讓我也為自己的未來大膽追夢吧！

《好餓的毛毛蟲》讀后感300字

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲》。

《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出后，不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺，變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著，它又結了一個繭。兩個星期后，變成了一只美觀的蝴蝶。

媽媽報告我，我就像這條小毛毛蟲一樣，要不斷地獲取學識，結果才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學者。

于是，我就下定決心要更加努力學習，這樣長大之后，靠自己的聰慧去解決一切難題。

繪本好餓的毛毛蟲讀后感

繪本好餓的毛毛蟲讀后感

《好餓的毛毛蟲》是一本彌漫了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。假設說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了！三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。