一級(jí)建造師五層記憶方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一級(jí)建造師五層記憶方法經(jīng)常聽到考一級(jí)建立師或者消防的考生摯友說起一些考試的事，好多考生都是差幾分而與證書擦肩而過，其次年信仰滿滿的去加入考生又是差幾分。白白的濫用幾萬的金錢還有時(shí)間。好多人還不知道問題出在哪兒，一向認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)透了，書本都看爛了，就是差幾分，就是運(yùn)氣不好。

實(shí)不是運(yùn)氣不好，為什么不想想運(yùn)氣會(huì)每年都不好嗎?大片面的考生不是不會(huì)做題，而是沒有技巧去快速答題，如何模范答題。不領(lǐng)會(huì)閱卷的準(zhǔn)那么是什么，而在考試的時(shí)候與及格失之交臂，可惜不已。

由于好多同學(xué)根本記不住，下面我們來看看一般同學(xué)都怎么記憶的，你屬于哪一層?

第一層：機(jī)械記憶

這種同學(xué)根本不用考試了，我們也不多解釋，這種同學(xué)或許只占考生總數(shù)的1‰

其次層：規(guī)律記憶

實(shí)際上就是理解記憶，這是分外必要的一步，就是多聽網(wǎng)校老師的課件，讓老師把你講懂，那么是不是理解了就記住了，好多同學(xué)停留在這步，始終都要差那么幾分，由于你已經(jīng)被會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)超越了。

90%的同學(xué)都在這個(gè)層次上止步規(guī)律記憶。

第三層：思維導(dǎo)圖

一般會(huì)自己畫思維導(dǎo)圖的同學(xué)，我們可以說除了理解了課本學(xué)識(shí)，還做到了自己梳理重點(diǎn)學(xué)識(shí)，那么有些同學(xué)直接拿著別人的思維導(dǎo)圖看，也沒有任何提高，并沒有加深記憶力，這是為什么呢?由于思維導(dǎo)圖只對(duì)兩種人有用，一種是自己梳理的學(xué)識(shí)自己話的圖，另一種我們連忙就要講到，那就是后面的高級(jí)記憶法。

那么只有10%左右的考生會(huì)用思維導(dǎo)圖。

第四層：口訣記憶

我們把重點(diǎn)學(xué)識(shí)梳理出來以后，不能光看著啊，我們得背誦，但是好多年長的同學(xué)說自己記憶力不行，背過一遍又忘了，反復(fù)背反復(fù)忘，這也是屢次考不過的理由。那么這就是你學(xué)習(xí)方法不對(duì)了，我們說光看思維導(dǎo)圖是記不住的，我們把思維導(dǎo)圖假設(shè)變成導(dǎo)圖口訣就一目了然了，一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)假設(shè)考5句話，那么我們會(huì)編口訣的同學(xué)只需記5個(gè)字，就可以恢復(fù)成5句話，當(dāng)然比你記得又快又準(zhǔn)又輕松了!例如下面的例子：

由此可見只有5%左右的考生能用到口訣記憶

第五層：宮殿記憶

實(shí)際上會(huì)編口訣，更加是好口訣的考生真的已經(jīng)鳳毛麟角了，全國考生5%以內(nèi)吧，這是不是很接近我們歷年的通過率呢?那么有些同學(xué)覺得口訣好是好，但是太難編了，不知道是否有現(xiàn)成的導(dǎo)圖口訣，那么請(qǐng)看上面的例子。接下來才是重點(diǎn)，我們還有1%的考生每次都是一次考過4門，他們十足是考霸，全國考生中的佼佼者，那么他們是否還有更加厲害的學(xué)習(xí)方法呢?有，那就是記憶宮殿，堪稱神級(jí)記憶術(shù)，有同學(xué)只聽說過，認(rèn)為記憶宮殿只是一個(gè)傳聞，還有同學(xué)道聽途說，說要掌管記憶宮殿起碼3~5年。

那么我報(bào)告你，現(xiàn)在一建的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中已經(jīng)展現(xiàn)了兩位會(huì)使用記憶宮殿講課的，一位是蘭善全老師，另一位是上官長月老師。聽了他們的課可以說是腦洞大開，你猛然覺得自己記憶力開掛了，你猛然覺得自己正在用大腦作弊，你猛然覺得以前的一切背書方法在記憶宮殿光彩下都不值得一提。我們學(xué)習(xí)記憶宮殿的目的只是用于應(yīng)付考試，根本不需要三五年的時(shí)間。