副校長國旗下講話稿范文

副校長國旗下講話--落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)

落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)

老師、同學(xué)們：

今天是12月4日，是我國第六屆法制宣傳日，主題是：落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)。

同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認(rèn)真落實報告的精神，并結(jié)合有關(guān)的法律知識的學(xué)習(xí)展開討論，從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。

四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)法律知識的文章，或體會文章（指中高年級，低年級可以說一說）。以加強學(xué)生對法律知識的認(rèn)識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認(rèn)識和理解。各班出一期以法制教育為主題的班刊，本周四評選。

五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的班會課

通過主題隊會或班會，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

六、各班開展一次法律知識競賽

通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強做一個"守法小公民"的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識和行動。

總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：

1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！演講者:黃副校長副校長國旗下講話--再上征程

副校長國旗下講話--再上征程

青春的歷程在歲月的風(fēng)中，搖曳成一串風(fēng)鈴，吟出人生的腳步不停。默默回首，幾多美好，幾多苦澀，都成為記憶中的曾經(jīng)。伴隨五十年校慶的春風(fēng)，如今我們又踏上了新的征程，用執(zhí)著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

再上征程的我們必須忘卻曾經(jīng)。是的，曾經(jīng)的成功令人興奮，也最難忘，常有人動輒便是“想當(dāng)年……”，但是，這一切都不能讓我們奮進的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經(jīng)的輝煌，榮譽是曾經(jīng)的榮譽。迷戀昨日的成績，猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫，不是榮耀，而是負(fù)擔(dān)，是羈絆前進腳步的繩索。

曾經(jīng)是美好的，然而決不可背負(fù)；行囊太重，舉步維艱；切莫讓曾經(jīng)擋