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(一)借助智慧課堂技術(shù)，創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境(二)聯(lián)系生活實(shí)際，修正觀念(三)通過智慧課堂增加學(xué)習(xí)的多樣性“吃飯有講究”時(shí)，教師可以組織學(xué)生玩“翻翻卡游戲”,并在卡片時(shí)候，你有沒有做出圖片上男孩的行為?”學(xué)生可以根據(jù)問題，分析(四)借助智慧課堂技術(shù)，彌補(bǔ)學(xué)生生活體驗(yàn)(五)巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生心理健康
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