初中煩惱作文集錦六篇

第頁初中煩惱作文集錦六篇初中苦惱作文篇1

苦惱始終在我們身邊，它們已成了我們生活的一部分，每個人的成長都離不開苦惱，可以說是“剪不斷，理還亂?！?/p>

人們常說“苦惱算什么，只有有決心就肯定可以克服的。”決心就是自信，當一個人足夠自信時，就會有強大的力氣，克服苦惱?？鄲缼Ыo我們困擾和磨練，讓我們的內心變得強大，變得堅毅。

以前，面對苦惱我總是一笑帶過，從不讓苦惱占據(jù)內心，可經(jīng)驗那一件事后，我變了，那個苦惱始終在我心里揮之不去，我起先變得遲疑和困惑了。那是一句很現(xiàn)實，又難以讓對方理解的話，沒想到這句話一說出，同桌兩人的沖突就爆發(fā)了。說出那句話的我，仿佛是擊中了對方的要害，從今，她對我只有惡語相對。我不知道我說出的那句話究竟對不對，我想跟她致歉，終歸我說出的話損害了她，可是我連致歉的機會都沒有，她沒有給我機會。身為容不得別人說她壞話的她，下課之后就跟和她玩得要好的同學說，上課時，我怎樣罵她的。其實，我只說了一句話，但我萬萬沒想到這句話會重傷她，我懊悔說出了那句話。

期末總復習了，老師說下星期要默寫古詩，叫小組組長把關，我正好是小組組長。老師剛說完，她就對我說：“反正我也是抄?！蔽揖碗S口跟了一句“我不管你，因為老師也不管你。”其實我真正想表達的意思是，“因為老師管不了你，所以我也管不了你。”話音剛落，她立刻就拉下臉來，對我惡語相向。

一起先，我并沒有太在意，她說就說吧，這一點都不刺激我的內心。可是后來，她并沒有收攏，反而變本加厲，始終說，時時?？梢月犚娝诹R我，慢慢地，心里出現(xiàn)了不平衡，內心也會埋怨幾句。但面對懦弱的自己，也只能有對惡語忍耐。在后來，因為看不慣我，所以換了同桌，我又和我的舊同桌坐在一起了。不知為什么我就是興奮不起來，心中總懸著一塊石頭。我無法解決這個苦惱。

這是一句話爆發(fā)的苦惱，正如現(xiàn)實所示，兩特性格不同的人，一旦爆發(fā)沖突就很難解決，只能恒久的僵硬下去。很缺憾，我沒能解決這個苦惱，無法讓苦惱開出解決之花，從今，我的心里將會有這個苦惱的陰影。

初中苦惱作文篇2

幾乎全部大人都認為小孩子是最沒有苦惱的，最無憂無慮的。殊不知，小孩子也有許多苦惱的，尤其是在成長中，苦惱更是多??！

有爸爸的摯友來家里玩，本是件很快樂的事，可是，一聊總會聊到雙方小孩的成果。假如你考的好吧，說出去還有面子，但假如你沒考好，爸爸就會拿你和別人家的小孩比較，說別人多好多好，那時候，你會很苦惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學不好呢？

一到放暑假，好不簡單能好好玩了，卻還要補課，一補就是兩個月，不想補課卻又不行，爸爸媽媽就會說你就知道玩，再玩成果都要掉到后面了，補課還是玩，要玩以后就別上學了，要么你就像別人一樣，不用補課，成果也名列前茅，這當然是不行能的了，沒方法，只得聽從父母的吩咐。放寒假時間短，原本以為不用補課可以快樂的玩了，沒想到，練習卷又是大把大把買回來做，真希望自己腦袋可以變得聰慧，這樣就能省許多事了，還可以輕松的玩。

在班上，苦惱就更多了?；卮饐栴}答錯了還好，你也算是回答了，要是你像個木頭愣在那，老師又要說，為什么別人會的東西你不會呢。我總是會在心里說道：我也想回答出來啊，可就是不會啊，能有什么方法呢？作業(yè)馬虎大意錯掉時，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會犯太多錯，男孩子就不行了?？偸菚蚣?，有時追逐游戲被老師望見，免不了挨一頓罵啊，嚴峻時就是幾個巴掌了，男孩子們也希望能夠聽話一點，可這是他們的天性呀！

所以，大人們，可千萬別說小孩沒有苦惱哦。

初中苦惱作文篇3

人生苦惱多數(shù)。

先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有苦惱了。先賢的話，像扔進水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得咕咚一聲悶響之后，苦惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。

華蜜總圍繞在別人身邊，苦惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對華蜜和苦惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有苦惱，貧困的人以為有了錢就可以得到華蜜。結果是，有苦惱的照舊難消苦惱，不華蜜的仍舊難得華蜜。

苦惱，恒久是找尋華蜜的人命中的`劫數(shù)。

找尋華蜜的人，有兩類。

一類像在登山，他們以為人生最大的華蜜在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)覺，他們恒久登不到頂，看不到頭。他們并不知道，華蜜這座山，原本就沒有頂、沒有頭。

另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿意。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而微小的小自由，縈繞于心扉，一樣芳香身心、安靜自我。

對于心靈來說，人奮斗一輩子，假如最終能掙得個終日歡樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。

活得糊涂的人，簡單華蜜；活得醒悟的人，簡單苦惱。這是因為，醒悟的人看得太真實，一較真兒，生活中便苦惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡潔粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

所以，人生的苦惱是自找的。不是苦惱離不開你，而是你撇不下

這個世界，為什么苦惱的人都有。

為權，為錢，為名，為利人人行色匆忙，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

幾乎全部的人都在追逐著人生的華蜜。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們經(jīng)?？吹降娘L景是：一個人總在仰視和艷羨著別人的華蜜，一回頭，卻發(fā)覺自己正被別人仰視和艷羨著。

其實，每個人都是華蜜的。只是，你的華蜜，經(jīng)常在別人眼里。

初中苦惱作文篇4

步入初中，意味著將踏入一個新的人生旅程，小學的生活離我們遠去，而即將面對的，是初中的自主化學習。

沒了老師的引導，多多少少會有點模糊：接下來要干些什么呢？好在我們的適應速度很快，自習課上已經(jīng)能夠駕馭時間了。

成為初中生后，我現(xiàn)在面對的是父母驚奇的標準：書房里，我好不簡單寫完一張卷子，站起來舒活舒活一下筋骨，扭動扭動我那酸痛的頸項，可是，當我剛踏出房門……

“作業(yè)做完了嗎？”母親突然問道。

“沒有?！蔽一卮鸬?。

“那你出來做什么？”母親質問。

“出來休息一小會兒……”我低聲回答。

“作業(yè)還沒做完休息什么……”

我只能沒精打采的又回去，接著做作業(yè)，實在受不了了，就停下來活動活動，也不敢弄出太大的聲響，免得被再來一次“心靈教化”。

也不知道何時，父母起先在乎我的體育。我體育不好，父母認為這是因為我的體重過高了，于是我每天都能聽到這些聲音：

“就知道吃，這么胖了還吃”

“別看電視了，出去運動運動。”

“我們去爬山怎么樣？”

不過也正是父母的良苦專心，我的體育好了不少，可體重還是沒什么改變，不過父母難得體諒了我一次：不變重就行了，保持這個體重，現(xiàn)在只要長高一點就行了。這下好了，一切都轉到了長高這個問題上，隔三差五的給我量身高，并接著重復之前那些行動，生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。

成長便是這樣，不幸的是，隨我們長大，苦惱也一起長大，不過不幸中的萬幸是，苦惱比我們長得慢。

初中苦惱作文篇5

結束了升入初中前的驚慌復習，本以為可以松一口氣，升學前的苦惱也會隨之淡去，可沒想到進入初中后，我的苦惱卻越來越多。

我的苦惱來自于爸爸和媽媽給我的學習壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是一個詞“學習”。他們總是叫我多點時間學習，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我乏累不堪。

每天早上我背著沉重的書包走在上學的路上，想起了媽媽的話：“這一次期末考試，必需考前十名?！卑嗌系那笆?！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到仔細聽課、努力學習。放學回家，剛進家門，媽媽就起先了日復一日的吩咐：“抓緊做作業(yè)，做完后把我買的資料做了。”我心里一百零一零一個不情愿，但還是每天執(zhí)行著這相同的吩咐。吃完飯，剛想幫媽媽洗洗碗，卻被爸爸督促進了房間，看書、背書、聽英語、背單詞……

星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)！”我只能極不情愿地從暖和的被窩里爬起來做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業(yè)沒有？”我說：“還有一篇日記?！眿寢屨f：“那還不趕快做！”我從書包里又翻出日記本，馬上動筆，最終做完了，剛想下去和小伙伴們玩會兒，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f：“快點做，必需做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。

傍晚，爸爸回來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了?！薄罢n文背熟了嗎？”爸爸問到。我說：“還沒呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我?guī)缀跎鷼獾綐O點，但望見爸爸那嚴厲的眼神，我只得拖著沉重的腳步進了房間，拿出書來背起了課文。打開窗子，望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影，真渴望能學會分身術，飛下去和他們在一起玩。“哎……”我長嘆了一口氣。

爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在漸漸的積累，苦惱越來越多，我渴望著……

……

初中苦惱作文篇6

我天不怕地不怕，就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣始終改不掉，這慢慢成了我的一塊心病。

有一天，我生病發(fā)高燒，始終燒到38。5攝氏度，在家躺了一天，燒才慢慢退了。吃過晚飯我正準備回房接著休息

耳邊傳來爸爸低沉而肅穆的聲音：“燒也退了，抓緊把今日的日記補上。”

我磨磨蹭蹭低頭不語，人家身體才好一點，就要寫作業(yè)。爸爸好像看出了我的心思，又嚴厲道：“快點，難不成還想玩??！”

聽了爸爸的話，我別提多難過了，但還是硬著頭皮走進書房拿起筆。這每天必寫的日記弄得我頭暈眼花，媽媽望見了很心疼，便勸爸爸：“今日就算了，明天再寫吧！”沒想爸爸反而更生氣：“好好好，我不管她，愛寫不寫