版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣西壯族自治區(qū)北海市《教育基本理論》教師教育招聘考試(說明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的沒收違法所得、暫扣或者吊銷許可證等(
)決定不服的可以申請(qǐng)行政復(fù)議。A、行政強(qiáng)制措施B、行政處罰C、刑事處罰D、治安管理處罰【參考答案】B2.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(
)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A、相當(dāng)于B、不低于C、略高于D、略低于【參考答案】B3.下列符合高成就需要者的描述是(
)。A、喜歡對(duì)問題承擔(dān)責(zé)任B、寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C、傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D、傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳【參考答案】A4.漢語中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作(
)。A、《說文解字》B、《禮記·學(xué)記》C、《孟子·盡心上》D、《論語》【參考答案】C5.會(huì)議紀(jì)要常用第幾人稱進(jìn)行敘述?(
)
"/>A、第一人稱B、第二人稱C、第三人稱D、都可以【參考答案】C6.下列屬于供答型試題的是(
)。A、選擇題B、論述題C、填空題D、判斷題【參考答案】B7.當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是(
)。A、教師的個(gè)人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的品質(zhì)D、師生關(guān)系【參考答案】B8.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,促使科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最主要的途徑是(
)。A、學(xué)校教育B、高新技術(shù)的應(yīng)用C、科學(xué)理論的產(chǎn)生D、完善的社會(huì)制度【參考答案】A9.國(guó)家壟斷資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從根本上說是(
)。A、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果B、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈化的結(jié)果C、壟斷統(tǒng)治加強(qiáng)的結(jié)果D、生產(chǎn)社會(huì)化和資本主義私人占有制之間矛盾發(fā)展的結(jié)果【參考答案】D10.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和(
)。A、潛在性B、現(xiàn)實(shí)性C、特殊性D、可塑性【參考答案】D11.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過程是在(
)的階段。A、原型定向B、原型動(dòng)作C、原型內(nèi)化D、動(dòng)作定向【參考答案】C12.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育,或通過教育過程去實(shí)現(xiàn)的目的”,并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于(
)。A、神學(xué)的教育目的論B、社會(huì)本位教育目的論C、個(gè)人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D13.行政執(zhí)法是(
)得以實(shí)現(xiàn)的途徑和保障。A、憲法B、法律C、行政法規(guī)D、政府規(guī)章【參考答案】B14.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是(
)。A、老教師B、教學(xué)熟手
C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師【參考答案】D15.青少年異性交往的原則是(
)。A、自然適度B、克服羞怯C、真實(shí)坦誠(chéng)D、互相接納【參考答案】A16.在多種的教學(xué)組織形式中,(
)的形式自夸美紐斯確立后,幾個(gè)世紀(jì)來一直為各國(guó)采用。A、小組教學(xué)B、道爾頓制C、個(gè)別教學(xué)D、課堂教學(xué)【參考答案】D17.我國(guó)刑法規(guī)定,對(duì)已滿
14周歲不滿
18周歲的人犯罪(
)。A、應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰B、應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰C、可以減輕或免除處罰D、可以從輕或免除處罰【參考答案】A18.診斷性評(píng)價(jià)多半是在(
)實(shí)施。A、教學(xué)過程中B、形成性評(píng)價(jià)之后C、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D、教學(xué)過程之后【參考答案】B19.師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是(
)。
"/>A、工作關(guān)系B、心理關(guān)系C、道德關(guān)系D、個(gè)人關(guān)系【參考答案】A20.在課程實(shí)施過程中,決定其成功與否的關(guān)鍵因素是(
)。A、教師B、學(xué)生C、課程表D、學(xué)校環(huán)境【參考答案】A21.沒有(
)依據(jù),行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織權(quán)益或者增加其義務(wù)的決定。A、行政許可法B、憲法、政府組織法C、法律、法規(guī)、規(guī)章D、其他【參考答案】C22.最早提出認(rèn)知策略的心理學(xué)家是(
)。A、布魯納B、斯滕伯格C、加涅D、陸欽斯【參考答案】A23.通過課堂教學(xué)、報(bào)告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和覺悟的德育方法是(
)。A、自我教育法B、說服教育法C、情感陶冶法D、實(shí)際鍛煉法【參考答案】B24.以下不屬于班主任對(duì)本班團(tuán)、隊(duì)的工作要求是(
)。A、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織,要從本班的具體情況出發(fā),完成上級(jí)團(tuán)隊(duì)早知道基本任務(wù)B、班主任要盡可能參加本班的團(tuán)、隊(duì)會(huì)議C、任免團(tuán)、隊(duì)干部,提高思想覺悟和工作能力D、班主任要指導(dǎo)超齡隊(duì)員積極入團(tuán),指導(dǎo)超齡團(tuán)員努力入黨,幫助他們樹立正確的人生觀【參考答案】C25.公司可以設(shè)立分公司(
)。A、分公司具有企業(yè)法人資格B、分公司不具有企業(yè)法人資格C、分公司的資產(chǎn)在
1000萬元以上的具有法人資格
"/>D、分公司的資產(chǎn)凈額低于
50萬元時(shí)不具有法人資格【參考答案】B26.在教育者指導(dǎo)下,受教育者在自我意識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極進(jìn)取心,為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù),進(jìn)行自覺的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法。這種方法是(
)。A、說理教育法B、榜樣示范法C、自我教育法D、品德評(píng)價(jià)法【參考答案】C27.首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是(
)。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A28.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是(
)。A、柏拉圖B、亞里士多德C、蘇格拉底D、昆體良【參考答案】C29.下列哪一項(xiàng)不屬于法定公文?(
)A、請(qǐng)示B、簡(jiǎn)報(bào)C、函D、批復(fù)【參考答案】B30.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是(
)。A、柏拉圖B、昆體良C、皮亞杰D、亞里士多德【參考答案】C31.教師對(duì)一個(gè)同學(xué)的助人為樂行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),這對(duì)其他同學(xué)則是一種(
)。A、直接強(qiáng)化B、強(qiáng)化的程式C、替代性強(qiáng)化D、自我強(qiáng)化【參考答案】C32.班級(jí)組織建構(gòu)的首要原則是(
)。A、有利于教育的原則B、目標(biāo)一致的原則C、可接受性原則D、有利于身心發(fā)展的原則【參考答案】A33.大力發(fā)展(
)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過程的減量化、再利用、資源化。A、市場(chǎng)B、循環(huán)C、低碳D、商品【參考答案】B34.“總數(shù)為
N=500,樣本容量是
n=50,求出間隔
500÷50=10,于是每隔
10
個(gè)抽取一個(gè)樣本,連續(xù)抽樣
50次?!边@是采用(
)。A、簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法B、分層隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法D、多段隨機(jī)取樣法【參考答案】C35.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是(
)的發(fā)展。A、教育規(guī)律B、教育價(jià)值C、教育現(xiàn)象D、教育問題【參考答案】D36.劃分唯物史觀與唯心史觀的根據(jù)是(
)。A、是否承認(rèn)社會(huì)歷史的規(guī)律性B、是否承認(rèn)階級(jí)斗爭(zhēng)C、是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)D、是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用【參考答案】C37.綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程,自小學(xué)
3
年級(jí)開始設(shè)置,每周平均(
)課時(shí)。A、33B、22
C、36D、34【參考答案】A38.人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是(
)。A、特征法B、韻律法C、地點(diǎn)法D、聯(lián)想法【參考答案】B39.班級(jí)授課制的特征可以用以下幾個(gè)字概括(
)。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時(shí)D、班、課、時(shí)【參考答案】D40.各級(jí)行政機(jī)關(guān)要自覺在(
)范圍內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)。A、憲法和法律B、其他規(guī)范性文件C、法律和法規(guī)D、法律和規(guī)章【參考答案】A41.有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應(yīng),這是(
)。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比較D、獲得【參考答案】B42.個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程,叫做(
)。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、問題檢驗(yàn)
"/>D、問題解決【參考答案】D43.“以僧為師”、“以吏為師”是古代哪個(gè)國(guó)家的教育特征(
)。A、古代印度B、古代中國(guó)C、古代希臘D、古代埃及【參考答案】D44.某市對(duì)一重大行政決定方案做出暫緩決定已經(jīng)超過一年,該決策方案(
)A、自動(dòng)失效B、自動(dòng)生效C、退出重大行政決策程序D、應(yīng)當(dāng)重新提交【參考答案】C45.中學(xué)生和小學(xué)生具有不同思維水平,其學(xué)與教的過程也表現(xiàn)出相應(yīng)的不同,這主要體現(xiàn)了學(xué)生的(
)。A、年齡差異B、性別差異C、社會(huì)文化差異D、已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差【參考答案】A46.家長(zhǎng)應(yīng)該是中小學(xué)教育的(
)。A、組成部分B、無關(guān)部分C、附屬部分D、消極部分【參考答案】A47.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的微觀建制的形式有很多種,其中的一種形式的結(jié)構(gòu)圖式如下:班主任——班長(zhǎng)——組長(zhǎng)——學(xué)生。這種班級(jí)組織機(jī)構(gòu)屬于(
)。A、直線式
"/>B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】A48.日出時(shí)可用肉眼觀看,而其他時(shí)間觀看很刺眼,這是因?yàn)槿粘鰰r(shí)(
)。A、觀測(cè)點(diǎn)溫度較低B、太陽(yáng)溫度較低C、太陽(yáng)輻射大部分被大氣吸收D、太陽(yáng)輻射經(jīng)過的大氣路程最長(zhǎng)【參考答案】D49.教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于(
)。A、二次大戰(zhàn)以后B、20
世紀(jì)
50
年代C、20
世紀(jì)
60
年代D、科學(xué)心理學(xué)誕生以后【參考答案】D50.(
)是規(guī)范內(nèi)化的初級(jí)階段,是品德建立的開端。A、依從B、接受C、認(rèn)同D、內(nèi)化【參考答案】A二、多選題51.泰勒提出了課程評(píng)價(jià)的程序,評(píng)價(jià)程序工有以下幾個(gè)步驟(
)。A、確立評(píng)價(jià)目標(biāo)B、確定評(píng)價(jià)情境C、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)手段D、利用評(píng)價(jià)結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD52.客體與物質(zhì)形態(tài)的區(qū)別是(
)。A、一切客體都是物質(zhì)的,一切物質(zhì)形態(tài)都是客體B、部分物質(zhì)形態(tài)是客體,客體不完全是物質(zhì)C、物質(zhì)形態(tài)不依人的意志為轉(zhuǎn)移,客體與人的實(shí)踐密切聯(lián)系D、物質(zhì)形態(tài)是無限多樣的,客體在一定歷史條件下是有限的【參考答案】BCD53.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約體現(xiàn)在(
)。A、是否實(shí)行義務(wù)教育B、是否允許個(gè)人辦學(xué)C、是否確定重點(diǎn)學(xué)校D、教師的任免E、制約教育的結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD54.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,如:(
)。A、教育行政人員的任免B、審定課程標(biāo)準(zhǔn)C、審定教學(xué)指導(dǎo)綱要D、審定教材
"/>E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD55.中國(guó)某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國(guó)組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè),雙方草簽了合同。合
"/>同約定的以下事項(xiàng)中,哪些是符合我國(guó)法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊(cè)資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價(jià)值
10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照后
3個(gè)月內(nèi)運(yùn)抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤(rùn)分配,中外雙方各按
50%比例進(jìn)行分配【參考答案】BD56.教師考核應(yīng)該遵循的基本原則有哪些(
)。A、客觀性原則B、公正性原則C、準(zhǔn)確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學(xué)生的意見【參考答案】ABCDE57.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為(
),最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。A、簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏高B、中等難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平中等C、高難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏低D、中等難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏低E、高難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏低【參考答案】ABC58.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有(
)。A、“君子之教,喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn),熟讀而精思”E、《孔子施教,各因其材》【參考答案】ABC59.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請(qǐng),要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準(zhǔn),簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中,鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符,馬上通知周某停建,另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責(zé)令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說法正確的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟,同時(shí)提出賠償損失的請(qǐng)求B、如果人民法院作出了判決,維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定,鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后,可以對(duì)周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進(jìn)行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時(shí)不能調(diào)解【參考答案】ABCD60.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有(
)。A、以直接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線C、計(jì)劃性和組織性D、目的性
E、被動(dòng)性【參考答案】BCDE61.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程(
)。
"/>A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個(gè)體差異【參考答案】AE62.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有(
)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD63.下列屬于全國(guó)人大常委會(huì)組成人員的是(
)。A、委員長(zhǎng)B、副委員長(zhǎng)C、秘書長(zhǎng)D、辦公廳主任【參考答案】ABC64.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用,主要體現(xiàn)在:(
)。A、教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進(jìn)社會(huì)民主D、教育促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展E、教育促進(jìn)文化的延續(xù)【參考答案】AB65.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題,即(
)。A、如何教B、如何評(píng)價(jià)C、如何學(xué)D、如何管理E、學(xué)與教之間的相互作用【參考答案】ACE66.下列對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE67.下列案件(
)屬于行政處罰。A、行政拘留B、拘役C、開除公職D、吊銷駕駛證【參考答案】AD68.教育心理學(xué)旨在如何理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,它包括(
)。A、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)B、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)C、學(xué)習(xí)的過程D、學(xué)習(xí)的條件E、學(xué)習(xí)資源的利用【參考答案】ABCDE69.教學(xué)與智育的關(guān)系是(
)。A、在一定程度上,教學(xué)等同于德育B、智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一C、教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學(xué)來實(shí)施【參考答案】BDE70.甲與乙共謀次日共同殺丙,但次日甲因腹瀉未能前往犯罪地點(diǎn),乙獨(dú)自一人殺死丙。關(guān)于本案,下列哪些說法是正確的?(
)A、甲與乙構(gòu)成故意殺人罪的共犯B、甲與乙不構(gòu)成故意殺人罪的共犯C、甲承擔(dān)故意殺人預(yù)備的刑事責(zé)任,乙承擔(dān)故意殺人既遂的刑事責(zé)任
"/>D、甲與乙均承擔(dān)故意殺人既遂的刑事責(zé)任【參考答案】AD71.下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是(
)。A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起C、老師表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)【參考答案】DE72.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中,屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是(
)。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】CDE73.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項(xiàng)有(
)。A、師嚴(yán)乃道尊B(yǎng)、不打教不成
"/>C、以兒童為中學(xué)D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系E、朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】DE74.行政機(jī)關(guān)一般程序作出行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明(
)。A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B、違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實(shí)和證據(jù)C、行政處罰的種類和依據(jù)D、其他法定內(nèi)容【參考答案】ABCD75.元認(rèn)知知識(shí)主要包括(
)。A、對(duì)認(rèn)知過程的知識(shí)、觀念B、對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)D、對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)E、對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識(shí)【參考答案】CDE76.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響?(
)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納
"/>【參考答案】ABCDE77.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)知識(shí)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),包括(
)。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD78.對(duì)公務(wù)員管理中的各種違法情形予以處理和追究是公務(wù)員法中的明確規(guī)定,在公務(wù)員法中規(guī)定的違法主體所要承擔(dān)的法律責(zé)任有(
)。A、民事責(zé)任B、行政處分C、刑事責(zé)任D、行政處罰【參考答案】BC79.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是(
)。A、如何學(xué)B、如何教
C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC80.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中,貢獻(xiàn)較大的有(
)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE81.古代學(xué)校教育的特征有(
)。A、階級(jí)性B、重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、個(gè)別教育D、間接經(jīng)驗(yàn)E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE82.以下哪些是行政執(zhí)法監(jiān)督的類型(
)。A、內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督B、層級(jí)監(jiān)督和專門監(jiān)督C、事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督D、對(duì)抽象行政行為的監(jiān)督和對(duì)具體行政行為的監(jiān)督【參考答案】ABCD83.學(xué)習(xí)漢語后又學(xué)習(xí)日語,包含的遷移有(
)。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】AB84.元認(rèn)知控制過程包括(
)。A、制定認(rèn)知計(jì)劃B、監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行C、對(duì)認(rèn)知過程的調(diào)整D、對(duì)認(rèn)知過程的修改E、對(duì)認(rèn)知過程的反思【參考答案】ABCD85.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個(gè)領(lǐng)域是(
)。A、運(yùn)動(dòng)B、適應(yīng)C、語言D、個(gè)人——社會(huì)交往E、思維【參考答案】ABCD86.定期考核公務(wù)員的結(jié)果有哪些等次(
)。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD87.美國(guó)民主主義的教育目的包括(
)。A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)D、公民責(zé)任的目標(biāo)E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)【參考答案】ABCD88.某派出所干警在巡邏中,發(fā)現(xiàn)了兩名行跡可疑的人,在盤問中兩人均拿不出任何證明自己身份的證明,而且對(duì)其所提包內(nèi)的物品都不能準(zhǔn)確回答。派出所干警決定將這二人帶回做進(jìn)一步的留置盤問。此案中,公安民警應(yīng)當(dāng)將實(shí)施行政強(qiáng)制措施的(
)通知兩外地人的家屬。A、公安機(jī)關(guān)B、地點(diǎn)C、期限
"/>D、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC89.下面對(duì)德育工作者的論述正確的是(
)。A、主要活動(dòng)是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)受教者思想品德的形成C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標(biāo)方向發(fā)展D、是社會(huì)規(guī)范和社會(huì)道德的代言人E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD90.下列選項(xiàng)中(
)因素會(huì)對(duì)個(gè)體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗(yàn)C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE91.下列屬于政府職能范圍的有(
)。A、經(jīng)濟(jì)體制的變革B、管理手段的創(chuàng)新C、公共行政的科學(xué)化D、行政文化的制約【參考答案】ABCD92.教育心理學(xué)研究的基本原則有(
)。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則
"/>D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD93.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識(shí)D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE94.馬克思主義產(chǎn)生的直接理論淵源是(
)。A、德國(guó)古典哲學(xué)B、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C、法國(guó)英國(guó)的空想社會(huì)主義D、法國(guó)啟蒙思想【參考答案】ABC95.操作技能的特點(diǎn)包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC96.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是(
)。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE97.關(guān)于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項(xiàng)中正確的是(
)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務(wù)范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權(quán)利能力,法人喪失行為能力同時(shí)也就喪失了權(quán)利能力D、公民一旦出生,就同時(shí)具有權(quán)利能力和行為能力【參考答案】ABC98.從橫向看,教育的基本形式有(
)。A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會(huì)教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE99.延續(xù)式強(qiáng)化有以下幾種種類?(
)A、即時(shí)強(qiáng)化B、定時(shí)距式C、變時(shí)距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE100.我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)改革,其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)多主體參與評(píng)價(jià)C、強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化,關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),采用多樣化的評(píng)價(jià)方法E、強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE判斷題101.參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)公正。(
)【參考答案】正確102.行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批,適用行政許可法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識(shí)的不斷積累和發(fā)展,為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。(
)【參考答案】正確104.身心狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識(shí)的覺醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng)。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級(jí)以上地方人民政府辦公廳(
)。(
)【參考答案】106.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.要想全面提高教學(xué)質(zhì)量,就要堅(jiān)持以教學(xué)為主,不能有其他教育形式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.聽證由行政機(jī)關(guān)指定的本案調(diào)查人員主持。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.學(xué)???jī)效的評(píng)估方式按照性質(zhì)分類可以分為絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估和相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.班級(jí)授課制有利于大范圍地進(jìn)行文化傳播。(
)【參考答案】正確111.在資本主義整個(gè)發(fā)展時(shí)期,“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對(duì)的、不受任何限制的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)是中學(xué)智育的表現(xiàn)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.英國(guó)著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說”。(
)【參考答案】正確114.行政許可的申請(qǐng)人提交的材料齊全、符合法定形式的,行政機(jī)關(guān)盡量要當(dāng)場(chǎng)作出決定,并作出書面或口頭的行政許可決定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.團(tuán)總之使團(tuán)的基層組織之一。根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定,團(tuán)員在
50
人以上的單位可以建立總支部。如果實(shí)際工作需要,團(tuán)員在
30
人以上的單位也可以建立總支部。(
)【參考答案】正確116.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開東西方啟發(fā)式教學(xué)的先河。(
)【參考答案】正確117.我國(guó)國(guó)家賠償不包括公立公益單位的侵權(quán)活動(dòng)引起的損害賠償。(
)【參考答案】正確118.中國(guó)近代第一個(gè)學(xué)制是癸卯學(xué)制。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.在教育的發(fā)展歷史上,不同的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度歷來決定著不同的教育管理體制。(
)【參考答案】正確120.公民、法人或者其他組織能夠自主決定的事項(xiàng),可以設(shè)定行政許可。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。(
)【參考答案】正確123.政府信息公開工作主管部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)行政機(jī)關(guān)政府信息公開的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。(
)【參考答案】正確124.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對(duì)象提出來的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語言直觀。(
)【參考答案】正確126.被告不提出答辯狀的,人民法院不能進(jìn)行審理。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。(
)【參考答案】正確128.社會(huì)的發(fā)展,文化的交流,使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。(
)【參考答案】正確129.自主的行政管理法規(guī)可以創(chuàng)造新的規(guī)則。(
)【參考答案】正確130.由學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)再生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度大興區(qū)理想城幼兒園幼兒教育機(jī)構(gòu)校舍租賃合同2篇
- 二零二五年度叉車維修保養(yǎng)與配件供應(yīng)合同2篇
- 2024水電工程材料綠色采購(gòu)及運(yùn)輸服務(wù)合同3篇
- 2025年市場(chǎng)調(diào)查服務(wù)項(xiàng)目提案報(bào)告模范
- 2024年特定工地裝飾裝修工程施工協(xié)議版
- 2024版網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工合作合同一
- 二零二五年度國(guó)際會(huì)議中心房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)合作合同3篇
- 青少年美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
- 探究課程教學(xué)與非遺文化融合發(fā)展新路徑
- 2024紗窗采購(gòu)安裝合同書
- 海南物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 安全運(yùn)維配置檢查
- 移相變壓器計(jì)算程序標(biāo)準(zhǔn)版
- 期末測(cè)試(試題)-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版
- 藥劑科門診中成西藥房利用PDCA循環(huán)降低門診藥房調(diào)劑內(nèi)差發(fā)生率品管圈QCC成果匯報(bào)
- 物料員工作計(jì)劃與總結(jié)
- 浙江省金華市2023年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案
- JGT292-2010 潔凈工作臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)
- 圣誕節(jié)元旦搞笑小品就劇本:浪子回家
- 2023年海南省天一大聯(lián)考高一化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 銀行工會(huì)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論