《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序》優(yōu)秀課件1

美國(guó)密蘇里州堪薩斯城舉辦和平紀(jì)念燈光展英國(guó)民眾在沙灘為死難者畫像巴黎舞蹈演員表演舞蹈紀(jì)念停戰(zhàn)英國(guó)"虞美人花"綻放圣瑪格麗特教堂奧克蘭博物館前豎起18277個(gè)十字架美國(guó)密蘇里州堪薩斯城舉辦和平紀(jì)念燈光展英國(guó)民眾在沙灘為死難者1普通高中歷史教科書（必修）—中外歷史綱要（下）第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序普通高中歷史教科書（必修）—中外歷史綱要（下）第14課2課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解第一次世界大戰(zhàn)，理解一戰(zhàn)后國(guó)際秩序的變動(dòng)。一戰(zhàn)背景歐羅巴之劫危機(jī)四伏世界重啟一戰(zhàn)背景歐羅巴之劫危機(jī)四伏世界重啟319世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，主要資本主義大國(guó)發(fā)展到帝國(guó)主義階段。手工工場(chǎng)(工業(yè)革命前)工廠制度(中小企業(yè)為主)(第一次工業(yè)革命時(shí)期)大企業(yè)(壟斷組織)(第二次工業(yè)革命時(shí)期)帝國(guó)主義是發(fā)展到壟斷組織和金融資本的統(tǒng)治已經(jīng)確立、資本輸出具有突出意義、國(guó)際托拉斯開始瓜分世界、一些最大的資本主義國(guó)家已經(jīng)把世界全部領(lǐng)土瓜分完畢這一階段的資本主義?！袑帯兜蹏?guó)主義是資本主義的最高階段》一戰(zhàn)背景19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，主要資本主義大國(guó)發(fā)展到帝國(guó)主義階段4——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代編（上冊(cè)）》1.根本原因：帝國(guó)主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡一戰(zhàn)背景材料一——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代編（上冊(cè)）》1.根本原因：5英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)材料二一戰(zhàn)背景英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)材料二一戰(zhàn)背景6德國(guó)奧匈帝國(guó)俄國(guó)奧斯曼帝國(guó)塞爾維亞2.主要原因：列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳“歐洲火藥桶”2.主要原因：列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳德國(guó)奧匈帝國(guó)俄國(guó)奧斯曼帝國(guó)塞爾維亞2.主要原因：列強(qiáng)之間的7法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)意大利189219041907三國(guó)協(xié)約18791882年加入三國(guó)同盟3.軍事因素：兩大帝國(guó)主義軍事集團(tuán)的形成材料三人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)意大利189219041907三8

最后一個(gè)背景原因是歐洲諸從屬少數(shù)民族的不斷高漲的民族主義愿望。這種愿望……是難以對(duì)付的……但在中歐和東歐，它卻是一場(chǎng)惡夢(mèng)，由于對(duì)民族自決的要求日益增長(zhǎng)，那里多民族的帝國(guó)正處于差不多被撕成碎片的危險(xiǎn)之中。……因而，民族自決與相互沖突的聯(lián)盟體系的結(jié)合使歐洲陷入大決戰(zhàn)之中?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》

4.推動(dòng)因素：民族主義的推動(dòng)一戰(zhàn)背景材料四人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序最后一個(gè)背景原因是歐洲諸從屬少數(shù)民族的不斷高95.導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件一戰(zhàn)背景人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序5.導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件一戰(zhàn)背景人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下10歐羅巴之劫人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序歐羅巴之劫人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界11戰(zhàn)爭(zhēng)階段與重大戰(zhàn)役第一階段（1914年）第二階段（1915-1916年）第三階段（1917-1918年）時(shí)間戰(zhàn)線大戰(zhàn)概況1914.7-1918.11西線東線南線英法—德俄—德奧俄—奧馬恩河戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)美國(guó)、中國(guó)參戰(zhàn)，俄國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng)，同盟國(guó)戰(zhàn)敗一戰(zhàn)過程人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序第一階段第二階段第三階段時(shí)間大戰(zhàn)概況1914.7-1918.12雖然當(dāng)時(shí)很多人預(yù)見到了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，但形勢(shì)的發(fā)展還是完全超出了各國(guó)政治家和軍事家的預(yù)料，3000多萬人傷亡的空前代價(jià)也是之前無法估量的。大戰(zhàn)爆發(fā)之初，各國(guó)政府在政治方面考慮的是如何及時(shí)應(yīng)戰(zhàn)……軍事方面仍設(shè)想通過一場(chǎng)類似于拿破侖式的戰(zhàn)爭(zhēng)或普法戰(zhàn)爭(zhēng)，即靠一、兩次大的戰(zhàn)役便見分曉。他們沒有意識(shí)到，戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程完全走向了大國(guó)決策者主觀意志的反面：本以為是單純的軍事較量，卻變成了傾注全部國(guó)力的長(zhǎng)期消耗的總體戰(zhàn)……——《一戰(zhàn)非“正義之戰(zhàn)”，更不是“民主的勝利”》專訪英國(guó)劍橋大學(xué)中國(guó)近代史教授：方德萬(HansJ·vandeVen)戰(zhàn)爭(zhēng)的不可控性一戰(zhàn)過程材料五人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序雖然當(dāng)時(shí)很多人預(yù)見到了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，但形勢(shì)的發(fā)13危機(jī)四伏人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序危機(jī)四伏人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大14一戰(zhàn)后國(guó)際秩序巴黎和會(huì)(1919)華盛頓會(huì)議(1921-1922)《凡爾賽和約》《五國(guó)條約》《九國(guó)公約》《四國(guó)公約》

“靠《凡爾賽和約》來維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的……”——[蘇]列寧凡-華體系人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序一戰(zhàn)后國(guó)際秩序巴黎和會(huì)(1919)華盛頓會(huì)議(1921-1915割地賠款、裁減軍備海外殖民地被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分承認(rèn)波蘭復(fù)國(guó)，承認(rèn)捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國(guó)獨(dú)立日本保留了在山東的諸多特權(quán)；列強(qiáng)同意將“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”作為侵略中國(guó)的共同原則德國(guó)中國(guó)限制美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的海軍軍備凡華體系

——軍人：“我放下武器是為了贏得體面的和平，敗軍不可辱。但《凡爾賽和約》侮辱了軍人的尊嚴(yán)，如果可能的話，我將繼續(xù)戰(zhàn)斗?！?/p>

——政府官員：“我們接受停戰(zhàn)和進(jìn)行談判，是為了給新德國(guó)帶來和平，但是，實(shí)際上我們給新德國(guó)的第一個(gè)禮物竟然是一個(gè)被強(qiáng)加的屈辱和約?！薄と耍骸拔移诖鴳?zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，我盼望著過上和平和安定的生活，但是和約毀滅了我的愿望，它迫使我為巨額的賠款而工作，難道這就是我為和平而必須付出的代價(jià)嗎？”《五國(guó)條約》第四條各簽約國(guó)的主力艦噸位不能超過本條所規(guī)定的水平：美國(guó)，525,000噸；大英帝國(guó)，525,000噸；……日本，315,000噸。第五條各簽約國(guó)不得建造、獲取、或?yàn)楸緱l約其它簽約國(guó)建造超過35000噸（35560公噸）的主力艦。國(guó)際聯(lián)盟兔子說：“我沒有實(shí)際的進(jìn)攻裝備，我只能以我雙眼的力量來震懾它。”“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)。”——法軍元帥福煦人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序割地賠款、裁減軍備海外殖民地被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分承認(rèn)波蘭復(fù)國(guó)，承認(rèn)捷16世界重啟人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序世界重啟人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大17戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)4年零3個(gè)月（1914.7—1918.11.11）參戰(zhàn)國(guó)家三十多個(gè)國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)范圍14個(gè)國(guó)家的400萬平方千米以上土地卷入人口超過15億參戰(zhàn)人員7000多萬傷亡人員3000多萬，另有1000萬人因饑餓和瘟疫死去經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元1.一戰(zhàn)給人類社會(huì)造成了深重的災(zāi)難。一戰(zhàn)影響材料六人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)4年零3個(gè)月（1914.7—1918.11.11）參18大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，全世界進(jìn)出口總額減少了40%，而美國(guó)卻猛烈擴(kuò)大。到1919年，協(xié)約國(guó)欠美國(guó)債務(wù)約100億美元。世界黃金儲(chǔ)備40%在美國(guó)手中。日本趁火打劫……基本上工業(yè)國(guó)和債權(quán)國(guó)。英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易聯(lián)系破壞了……沿著盛及而衰的下坡路跌落下去。法國(guó)被德軍占領(lǐng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的10個(gè)省，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失嚴(yán)重。沙皇俄國(guó)永遠(yuǎn)從帝國(guó)主義列強(qiáng)的名單中勾銷了。德國(guó)戰(zhàn)敗，削弱比英法更甚，陷入經(jīng)濟(jì)困境。

——宋則行、樊亢《世界經(jīng)濟(jì)史》2.改變帝國(guó)主義力量對(duì)比，美日實(shí)力增強(qiáng)，以歐洲為中心的國(guó)際格局開始改變。材料七人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，全世界進(jìn)出口總額減少了40%，而美國(guó)卻猛烈擴(kuò)大。19白人不再被認(rèn)為幾乎是天命注定的統(tǒng)治有色人種的人了?！《葞讉€(gè)師在西線和美索不達(dá)米亞作戰(zhàn)；許多身著法軍制服的非洲人在法國(guó)北部作戰(zhàn)；大批的中國(guó)人和印度支那人在后方的勞動(dòng)營(yíng)里服勞役。不用說，有過如此經(jīng)歷后返回家園的殖民地居民對(duì)歐洲領(lǐng)主不可能再象以前那樣恭順?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》3.促進(jìn)了殖民地半殖民地人民的覺醒，推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。材料八人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序白人不再被認(rèn)為幾乎是天命注定的統(tǒng)治有色人種的20課堂小結(jié)一戰(zhàn)背景一戰(zhàn)過程戰(zhàn)后秩序一戰(zhàn)影響給人類社會(huì)造成深重的災(zāi)難改變世界格局推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展凡爾賽-華盛頓體系根本原因：帝國(guó)主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡主要原因：列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳軍事因素：兩大帝國(guó)主義軍事集團(tuán)的形成推動(dòng)因素：民族主義的推動(dòng)

導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序課堂小結(jié)一戰(zhàn)背景一戰(zhàn)過程戰(zhàn)后秩序一戰(zhàn)影響給人類社會(huì)造成深重的21美國(guó)密蘇里州堪薩斯城舉辦和平紀(jì)念燈光展英國(guó)民眾在沙灘為死難者畫像巴黎舞蹈演員表演舞蹈紀(jì)念停戰(zhàn)英國(guó)"虞美人花"綻放圣瑪格麗特教堂奧克蘭博物館前豎起18277個(gè)十字架美國(guó)密蘇里州堪薩斯城舉辦和平紀(jì)念燈光展英國(guó)民眾在沙灘為死難者22普通高中歷史教科書（必修）—中外歷史綱要（下）第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序普通高中歷史教科書（必修）—中外歷史綱要（下）第14課23課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解第一次世界大戰(zhàn)，理解一戰(zhàn)后國(guó)際秩序的變動(dòng)。一戰(zhàn)背景歐羅巴之劫危機(jī)四伏世界重啟一戰(zhàn)背景歐羅巴之劫危機(jī)四伏世界重啟2419世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，主要資本主義大國(guó)發(fā)展到帝國(guó)主義階段。手工工場(chǎng)(工業(yè)革命前)工廠制度(中小企業(yè)為主)(第一次工業(yè)革命時(shí)期)大企業(yè)(壟斷組織)(第二次工業(yè)革命時(shí)期)帝國(guó)主義是發(fā)展到壟斷組織和金融資本的統(tǒng)治已經(jīng)確立、資本輸出具有突出意義、國(guó)際托拉斯開始瓜分世界、一些最大的資本主義國(guó)家已經(jīng)把世界全部領(lǐng)土瓜分完畢這一階段的資本主義。——列寧《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》一戰(zhàn)背景19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，主要資本主義大國(guó)發(fā)展到帝國(guó)主義階段25——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代編（上冊(cè)）》1.根本原因：帝國(guó)主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡一戰(zhàn)背景材料一——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代編（上冊(cè)）》1.根本原因：26英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)材料二一戰(zhàn)背景英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)材料二一戰(zhàn)背景27德國(guó)奧匈帝國(guó)俄國(guó)奧斯曼帝國(guó)塞爾維亞2.主要原因：列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳“歐洲火藥桶”2.主要原因：列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳德國(guó)奧匈帝國(guó)俄國(guó)奧斯曼帝國(guó)塞爾維亞2.主要原因：列強(qiáng)之間的28法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)意大利189219041907三國(guó)協(xié)約18791882年加入三國(guó)同盟3.軍事因素：兩大帝國(guó)主義軍事集團(tuán)的形成材料三人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄國(guó)奧匈帝國(guó)法國(guó)意大利189219041907三29

最后一個(gè)背景原因是歐洲諸從屬少數(shù)民族的不斷高漲的民族主義愿望。這種愿望……是難以對(duì)付的……但在中歐和東歐，它卻是一場(chǎng)惡夢(mèng)，由于對(duì)民族自決的要求日益增長(zhǎng)，那里多民族的帝國(guó)正處于差不多被撕成碎片的危險(xiǎn)之中。……因而，民族自決與相互沖突的聯(lián)盟體系的結(jié)合使歐洲陷入大決戰(zhàn)之中?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》

4.推動(dòng)因素：民族主義的推動(dòng)一戰(zhàn)背景材料四人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序最后一個(gè)背景原因是歐洲諸從屬少數(shù)民族的不斷高305.導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件一戰(zhàn)背景人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序5.導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件一戰(zhàn)背景人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下31歐羅巴之劫人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序歐羅巴之劫人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界32戰(zhàn)爭(zhēng)階段與重大戰(zhàn)役第一階段（1914年）第二階段（1915-1916年）第三階段（1917-1918年）時(shí)間戰(zhàn)線大戰(zhàn)概況1914.7-1918.11西線東線南線英法—德俄—德奧俄—奧馬恩河戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)美國(guó)、中國(guó)參戰(zhàn)，俄國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng)，同盟國(guó)戰(zhàn)敗一戰(zhàn)過程人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序第一階段第二階段第三階段時(shí)間大戰(zhàn)概況1914.7-1918.33雖然當(dāng)時(shí)很多人預(yù)見到了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，但形勢(shì)的發(fā)展還是完全超出了各國(guó)政治家和軍事家的預(yù)料，3000多萬人傷亡的空前代價(jià)也是之前無法估量的。大戰(zhàn)爆發(fā)之初，各國(guó)政府在政治方面考慮的是如何及時(shí)應(yīng)戰(zhàn)……軍事方面仍設(shè)想通過一場(chǎng)類似于拿破侖式的戰(zhàn)爭(zhēng)或普法戰(zhàn)爭(zhēng)，即靠一、兩次大的戰(zhàn)役便見分曉。他們沒有意識(shí)到，戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程完全走向了大國(guó)決策者主觀意志的反面：本以為是單純的軍事較量，卻變成了傾注全部國(guó)力的長(zhǎng)期消耗的總體戰(zhàn)……——《一戰(zhàn)非“正義之戰(zhàn)”，更不是“民主的勝利”》專訪英國(guó)劍橋大學(xué)中國(guó)近代史教授：方德萬(HansJ·vandeVen)戰(zhàn)爭(zhēng)的不可控性一戰(zhàn)過程材料五人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序雖然當(dāng)時(shí)很多人預(yù)見到了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，但形勢(shì)的發(fā)34危機(jī)四伏人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序危機(jī)四伏人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大35一戰(zhàn)后國(guó)際秩序巴黎和會(huì)(1919)華盛頓會(huì)議(1921-1922)《凡爾賽和約》《五國(guó)條約》《九國(guó)公約》《四國(guó)公約》

“靠《凡爾賽和約》來維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的……”——[蘇]列寧凡-華體系人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序一戰(zhàn)后國(guó)際秩序巴黎和會(huì)(1919)華盛頓會(huì)議(1921-1936割地賠款、裁減軍備海外殖民地被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分承認(rèn)波蘭復(fù)國(guó)，承認(rèn)捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國(guó)獨(dú)立日本保留了在山東的諸多特權(quán)；列強(qiáng)同意將“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”作為侵略中國(guó)的共同原則德國(guó)中國(guó)限制美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的海軍軍備凡華體系

——軍人：“我放下武器是為了贏得體面的和平，敗軍不可辱。但《凡爾賽和約》侮辱了軍人的尊嚴(yán)，如果可能的話，我將繼續(xù)戰(zhàn)斗?！?/p>

——政府官員：“我們接受停戰(zhàn)和進(jìn)行談判，是為了給新德國(guó)帶來和平，但是，實(shí)際上我們給新德國(guó)的第一個(gè)禮物竟然是一個(gè)被強(qiáng)加的屈辱和約?！薄と耍骸拔移诖鴳?zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，我盼望著過上和平和安定的生活，但是和約毀滅了我的愿望，它迫使我為巨額的賠款而工作，難道這就是我為和平而必須付出的代價(jià)嗎？”《五國(guó)條約》第四條各簽約國(guó)的主力艦噸位不能超過本條所規(guī)定的水平：美國(guó)，525,000噸；大英帝國(guó)，525,000噸；……日本，315,000噸。第五條各簽約國(guó)不得建造、獲取、或?yàn)楸緱l約其它簽約國(guó)建造超過35000噸（35560公噸）的主力艦。國(guó)際聯(lián)盟兔子說：“我沒有實(shí)際的進(jìn)攻裝備，我只能以我雙眼的力量來震懾它?！薄斑@不是和平，這是20年的休戰(zhàn)?！薄ㄜ娫獛浉ｌ闳私探y(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序割地賠款、裁減軍備海外殖民地被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分承認(rèn)波蘭復(fù)國(guó)，承認(rèn)捷37世界重啟人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序世界重啟人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大38戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)4年零3個(gè)月（1914.7—1918.11.11）參戰(zhàn)國(guó)家三十多個(gè)國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)范圍14個(gè)國(guó)家的400萬平方千米以上土地卷入人口超過15億參戰(zhàn)人員7000多萬傷亡人員3000多萬，另有1000萬人因饑餓和瘟疫死去經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元1.一戰(zhàn)給人類社會(huì)造成了深重的災(zāi)難。一戰(zhàn)影響材料六人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)4年零3個(gè)月（1914.7—1918.11.11）參39大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，全世界進(jìn)出口總額減少了40%，而美國(guó)卻猛烈擴(kuò)大。到1