一年級交通安全的優(yōu)秀教案

一年級交通安全的優(yōu)秀教案作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面給大家整理了一班級交通平安的優(yōu)秀教案，盼望大家喜愛！一班級交通平安的優(yōu)秀教案1人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通平安形勢非常嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校交通平安工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通平安的主題班會。班會教學(xué)目標(biāo)1、讓同學(xué)在溝通教學(xué)中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。2、讓同學(xué)在教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。3、讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。4、通過這節(jié)班會，有意識地培育同學(xué)的熟悉力量和初步運(yùn)用交通平安學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。班會教學(xué)過程一、老師講解交通平安的重要性：老師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎？同學(xué)自由談.老師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中學(xué)校生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。二、交通學(xué)問競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。三、騎自行車的交通平安主持人：我國是自行車大國，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)留意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《平安騎車歌》。平安騎車歌同學(xué)們騎自行車，聽我唱段平安歌。車鈴好使閘要靈，有了狀況車能停。上街留意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講平安。觀察紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，平安通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀看聽八方。騎車帶人危急大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸,十有八，九要撞車。手拉手兒把肩摸,十有八，九要撞車。雙手離把更不行,騎車不走一條線,不定哪天出事故,馱載東西別超寬,撞上汽車命歸西。東搖西擺像醉漢。頭破血流住醫(yī)院。超超群長也危急。雙手離把更不行,騎車不走一條線,不定哪天出事故,馱載東西別超寬,撞上汽車命歸西。東搖西擺像醉漢。頭破血流住醫(yī)院。超超群長也危急。騎車讓讓講平安,事情雖小不平凡。騎車讓讓講平安,事情雖小不平凡。四、由一名同學(xué)扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人：我們熟悉的交通標(biāo)志對維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開交通警察。下面請這位''交警〃做指揮動作，大家分別猜意思：同學(xué)1:這是叫車子往前走。同學(xué)2：這是叫車子停下來。同學(xué)3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。同學(xué)4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！全體同學(xué)參加，''交警〃指揮同學(xué)們過路，整堂課徹底〃活〃起來了。五、五名同學(xué)表演小品《公路上》主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中同學(xué)來講，留意乘車平安是和我們親密相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)1、同學(xué)自由談.2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣乘做公共汽車、出租車應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個問題：.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。?開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為7,按規(guī)定使用平安帶六、全體同學(xué)起立，齊讀《平安小守則》，交通平安主題班會結(jié)束。(1)學(xué)校生，上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體教學(xué)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀說明再開啟。⑷發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。⑹遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才平安。女：學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個個贊。男：平安學(xué)問時時記，留意平安到處提。女：愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。一班級交通平安的優(yōu)秀教案2一路平安平安訓(xùn)練主題班會一、教學(xué)目的：1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、透過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。二、課前預(yù)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織同學(xué)排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)章。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、教學(xué)過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容忽視。B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。（二）交通學(xué)問競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才能夠走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。（三）看小品，議一議：1、小品資料：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？3、把小伴侶的錯誤訂正過來。4、由小品、談心得體會。（四）小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次教學(xué)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。（五）課外延長請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章一班級交通平安的優(yōu)秀教案3教學(xué)目標(biāo)：1、了解怎樣平安正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口。2、熟悉什么是平交道口。3、學(xué)會平安正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口，樹立劇烈的道路交通平安意識。教學(xué)過程：一、引入1、同學(xué)們，當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出教學(xué)的時候，幾乎每天都要在各種道路上行走。瞧，這些同學(xué)在穿越道路時是多么有秩序，多么留意平安呀。（課件播放同學(xué)通過走人行橫道、地道、天橋平安穿越道路的畫面或錄象）二、新授1、那么怎么樣穿越道路才能保證平安和正確呢?讓我們先來讀一讀這些歌謠，看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。2、同學(xué)讀歌謠，溝通從歌謠中讀懂了什么（如從〃斜穿道路很危急，匆忙奔跑擔(dān)心全，玩耍打鬧全不要，莫在路上逞英豪〃這首歌謠中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追趕打鬧，這樣很危急等，在講到正確穿越人行橫道時穿插人行橫道的由來）。3、讓同學(xué)背一背這些歌謠，牢記在心（自由背一一背給同桌聽一一展現(xiàn)背）。4、背下了這些童謠，那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了，不過在穿越道路中還有很多特別狀況，也要請同學(xué)們了解的。A、狀況一當(dāng)你預(yù)備穿越橫道，在綠燈亮的時候，過公路就肯定平安嗎?不會有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?同學(xué)說一說。B、狀況二城鄉(xiāng)街道、胡同比較多，并不是都有交通信號燈，那我們應(yīng)當(dāng)怎么來穿越道路呢？課件播放錄象:一名同學(xué)在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎，剛好有一輛電動自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,人車相撞;一輛汽車已離人行橫道很近了，一名同學(xué)還硬要橫穿公路與車搶道。先小組爭論再溝通：他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣正確平安地穿越道路呢？5、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越，這里我們還要來介紹如何平安正確地穿越平交道口。A、熟悉什么是平交道口（邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分為有人值守和無人值守兩種）B、課件播放錄象：道口剛亮紅燈，鈴聲響，橫桿已經(jīng)落下來，一名同學(xué)左右看看，還沒觀察火車，就去拉開橫桿想快速跑過去。說說這樣做對嗎?平安正確地穿越平交道口，畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠，牢記平安正確地穿越平交道口的方法。三、拓展1、老師帶領(lǐng)同學(xué)在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。2、學(xué)會在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道、走天橋的行人，給小伙伴指出應(yīng)當(dāng)怎樣正確行走。一班級交通平安的優(yōu)秀教案4教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要堅固的樹立平安意識;明白一個人的平安每天都是從零開頭的。2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)章，做平安的小使者。教學(xué)過程（一）上學(xué)放學(xué)路上。老師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走公路渚B有要經(jīng)過〃十字〃路口和〃三叉〃路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過往的車輛;是否專心觀看地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)留意什么。（二）在路上要留意的問題。1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。2、不能追趕車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能任憑搭乘過往的車輛。3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走大路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，間或有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特殊當(dāng)心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必需要派人來學(xué)校接。4、通過〃十字〃路口或〃三叉〃路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕肯定要做至?xí)缢膫€環(huán)節(jié)〃即:一停、二看、三想、四通過。5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的〃十字〃路口進(jìn)行實(shí)地觀看并演練。（三）、乘車?yán)蠋熣Z：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈恍腥鄙俚摹|西〃，那么這節(jié)課就〃行〃來談?wù)劇?、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物肯定得由父母或村上的〃大人〃伴隨監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上假如坐在靠窗子的位置，千萬不行將頭或手伸到窗外，特殊是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心必要養(yǎng)成先下后上的'習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。3、假如乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。肯定要戴平安帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提示騎車人不能太快，彎道時肯定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散留意力造成不測。4、嚴(yán)禁學(xué)校生騎自行車上路、肯定不準(zhǔn)載人逛路。5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時肯定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。（四）課堂談?wù)摗?、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。2、同學(xué)之間可相互補(bǔ)充，對比自己的不足，還存在什么平安隱患。3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)同學(xué)知道當(dāng)心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。（五）課堂發(fā)言及總結(jié)1、由同學(xué)自由發(fā)言講路上經(jīng)受，讓他們自己表述存有安隱患的地方。2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。3、今后該怎樣做。一班級交通平安的優(yōu)秀教案5班會資料：交通平安訓(xùn)練。班會目標(biāo)：1、經(jīng)過本次班會活動，讓同學(xué)理解一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練。2、經(jīng)過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自我，懂得交通平安的重要性。3、經(jīng)過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志，懂得一些基本的,交通規(guī)章,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的良好行為習(xí)慣。班會重難點(diǎn)：培育同學(xué)樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會預(yù)備：1、預(yù)備多媒體課件。2、預(yù)備一些和交通學(xué)問有關(guān)的的題目。3、同學(xué)自制交通標(biāo)志。4、預(yù)備41份〃遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起〃的承諾書。班會過程：一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護(hù)自我，就是幸福大家。1＞談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今日上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰（父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H人）那他們最愛的人又是誰呢（同學(xué)回答是自我）他們最關(guān)懷你們的是哪一方面（學(xué)習(xí)生活和平安）還記得每一天出門前他們說的話嗎（留意平安，不要在路上玩耍等）老師依據(jù)同學(xué)的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們，你們的平安時刻牽動著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)，城鄉(xiāng)機(jī)動車數(shù)量在不斷增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路，所以留下了許多平安隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來了慘痛的代，下頭，我們來看一個小短片。2、看短片談感想。播放交通平安短片《公路上的杯具》。師：看了這個短片，你們有什么感想同學(xué)回答：同學(xué)A：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。同學(xué)B：太慘了，陳洋這么小就丟失了生命。同學(xué)C：我以后必需要留意交通平安，感覺許多危急都在我們身邊。3、真實(shí)數(shù)據(jù)：老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有許多，請同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。（課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù)）道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。4、揭示班會主題：交通平安伴我行這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!一一期望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章，避開受到損害，今日我們的班會主題就是：交通平安伴我行二、學(xué)會〃走路〃1、了解同學(xué)的交通工具。師問：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么同學(xué)回答：步行，乘車。2、提出疑問：經(jīng)過了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會〃走路〃嗎同學(xué)們覺得很好笑，誰不會走路呢師介紹正確走路的含義。3、看圖片：觀看那些不會〃走路〃的圖片。問：圖片中的這些人會走路嗎他們做的對嗎哪不對呢依據(jù)同學(xué)的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危急。課件出示：(1)橫穿公路很簡單出危急。(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發(fā)生交通事故。(3)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩……這樣做也非常危急。4、應(yīng)當(dāng)怎樣過公路依據(jù)同學(xué)的回答出示課件。(1)在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。⑵在經(jīng)過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。(3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時，要留意過往車輛，在確認(rèn)平安后方可經(jīng)過。(4)不許在大路上、公路口和機(jī)動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追趕，隨便突然橫穿公路。5、觀看小動畫片《左看右看再左看》，幫忙同學(xué)記住如何避讓車輛。三、學(xué)會乘車1、出示一些同學(xué)乘車的圖片，說一說乘車方式是否正確，為什么不正確還有一些同學(xué)乘坐家長的摩托車，他們的乘坐方式是否正確2、究竟如何乘車才是平安的呢同學(xué)爭論，師小結(jié)：(1)乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。⑵不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。⑶不得在機(jī)動車道上，從機(jī)動車的左側(cè)上下車。(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。(5)乘坐摩托車時，必需戴頭盔。(6)不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。(7)上下車時，不要擁擠，要排隊(duì)按先后挨次上下。(8)不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報廢車，超員車上下學(xué)。3、出示圖片，問：騎車有哪些需要留意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。自行車行駛〃七不