二月份中班保育員心得隨筆5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二月份中班保育員心得隨筆5篇隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是探討文的一個變體，兼有探討和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣,今天我在這給大家整理了一些保育員心得隨筆，我們一起來看看吧!

中班保育員心得隨筆1

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要堅韌樹立為教導(dǎo)服務(wù)的意識，確保教導(dǎo)教學(xué)工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級舉行一個全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時，每當(dāng)察覺班級物件損壞時，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎察覺食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她實時向領(lǐng)導(dǎo)回響狀況，使得這次事故得以實時操縱，制止了重大危害的發(fā)生。其實這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有好多，正由于他們具有高度的職責(zé)感和仆人翁精神，才能建立起和諧校園的空氣。

幼兒戶外磨練是幼兒園綱要中的主要組成片面，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外磨練，我們后勤保育人員全力做好合作，由教師制定出戶外活動籌劃，我們保育員再根據(jù)活動需要，每一天實時、到位的將幼兒磨練所需的運(yùn)動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動終止后再整理、收集起來。

中班保育員心得隨筆2

在這個學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的識別，小班是對比重視保育工作的，所以和以前工作也有所識別，由于小班的孩子年齡對比小，從開學(xué)開頭，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在輔助代班老師一齊來撫慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會解出小便甚至是大便，我都是很專心的給他們擦洗，并給他們換上明凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便天性的多，冬天孩子的衣服穿的也是好多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次合作帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

其實，當(dāng)保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了好多，此刻每一天并不是清潔教師就解決，還要合作好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻可能我做的還不是很好，但是我會逐漸的體會，越做越好，以便更好的提高自我。

中班保育員心得隨筆3

每一種工作都有讓人值得回味和敬仰的夢想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的喜悅與平凡。

今年我承擔(dān)托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過本學(xué)期努力，現(xiàn)完成處境如下：

一、抓好本班衛(wèi)生，合作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后，我班根據(jù)教導(dǎo)活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平日的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都實時清理，為幼兒供給一個清白的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順?biāo)於冗^季節(jié)交替。

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強(qiáng)戶外陽光消毒，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品實時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會舉行嚴(yán)格的記錄，并實時給家長反應(yīng)用藥處境。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，實時校正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐才能較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平日，我把體弱兒和獨立進(jìn)餐才能弱的幼兒先做安置，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別校正的對象，用激勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終扶助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

四、合作教導(dǎo)活動，力爭保教結(jié)合、有機(jī)合作

托班幼兒自我服務(wù)才能剛剛開頭培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細(xì)，但我平日工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教導(dǎo)活動中，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和合作，讓教導(dǎo)活動更深入，也把教導(dǎo)活動延遲到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教導(dǎo)原那么。

五、合作班長工作，為年輕教師做排頭兵。

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了合作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安置，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在概括工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，專心組織保育員學(xué)習(xí)工作，探索工作中的失誤和缺乏。

這學(xué)期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時，因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照管好幼兒，又要教導(dǎo)好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度，更具有教導(dǎo)理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開頭之時，我要用全新的視角去開展工作，在教導(dǎo)工作戰(zhàn)線上做個有心人!

中班保育員心得隨筆4

保育員工作是幼兒園教導(dǎo)工作的重要組成片面。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的概括實施者。作為幼兒教師的助手，她輔佐幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、培育、并輔助教師對幼兒舉行教導(dǎo)。雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保育工作

社會在進(jìn)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平日遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點，實時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作

愛是無私的，也是做好保育員的前提，自從我承擔(dān)了保育員以來，我是精心詮釋著愛，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，關(guān)切每一個孩子，使他們健康喜悅的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，確定要家長的合作。平日，我能熱心對待每一位家長，留神和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長都感覺分外和暖。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的難辦問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識還好多，無論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。

中班保育員心得隨筆5

一轉(zhuǎn)瞬，當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開頭的不知所措到現(xiàn)在的已經(jīng)完全掌管了這份工作和他的職責(zé)。

在這個學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的識別，小班是對比重視保育工作的，所以和以前工作也有所識別，由于小班的孩子年齡對比小，從開學(xué)開頭，每天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在輔助代班老師一起來撫慰那些孩子，從中我也了解了不同孩子的性格特點以及不同孩子的對待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的才能與大班的孩子有很大的不同，他們經(jīng)常會解出小便甚至是大便，我都是很專心的給他們擦洗，并給他們換上明凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便更加的多