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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——介紹我的家庭(6篇)介紹我的家庭作文(一)
看到老師寫在黑板上的作文題目:《家庭風波》,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出了那一幕,請聽我娓娓道來。
一個星期天的中午,快到做午飯的時間,媽媽讓爸爸去熱饅頭,可爸爸哪里顧得上,他好不輕易能休息一天,正在網(wǎng)上看NBA直播呢!我看到媽媽正在忙著洗一家人的衣服,偷偷一笑,打定幫媽媽熱饅頭,給她一個驚喜。
我躡手躡腳地來到廚房,靜靜地熱上了饅頭。還想象著媽媽驚喜的表情呢!
沒過兩分鐘,媽媽就聞“味”而來了,“什么味啊?”她自言自語道,邊說邊從陽臺向客廳走去,“啊!——”,走動隨著一聲尖叫變成了跑動,我也聽聞從書房出來,只見客廳里滿是白煙還伴著嗆人的糊味。
媽媽一個箭步沖到廚房,伸手關了燃氣開關。她麻利的掀開已經燒成黑鍋的鍋蓋,天啊,原來鍋里沒加水!
這時的我已經嚇哭了:“媽媽,對不起,我只想幫你熱饅頭!”,媽媽心疼地摟住我。這時,感覺大事不妙的爸爸也已經來到了客廳,媽媽一看到他就氣得不得了,對我說:“沒事乖,別哭,把廚房燒了也沒事,不關你的事兒,別哭啊寶物兒!”
爸爸一聽這話也火了:“你怎么這么大能耐啊,廚房燒了你賠啊,多大點事啊。”
看到此景,我更畏縮了:“爸爸媽媽你們別吵了,都是我的錯!”,聽我這么一說,媽媽沖爸爸說了句:“這下你合意了吧!”就拉著我的手走了
這件事雖然過去了2年多了,但我始終都不會忘卻,它讓我明白,在生活中要做一個有心人,要多了解、學習一些生活常識,千萬不能好心辦壞事!
介紹我的家庭作文(二)
家庭風波是什么?莫非只是單單屬于父母之間的爭吵嗎?我想,可能你的家庭是這樣的,但在我家里,貌似只有不公允的爭吵——”男女混合雙罵“!罵誰?不成能是我和媽媽一起罵爸爸,更不成能是我和爸爸一起罵媽媽,那只有——爸爸和媽媽一起罵我了
其實,我的老爸老媽也算是對比開放的,他們十足不會由于那些雞毛蒜皮的小事跟我歇斯底里。但在他們的眼里我犯的錯誤都確定和學習有關。
學?,F(xiàn)在正在搞培優(yōu)班,每天下午都有課。雖然是免費的,但我們還是有點被動的感覺。于是,我的表情被”火眼金金“的媽媽看了出來。她的心里確定又在想我怎么怎么的不愛學習了。
再來,上奧數(shù)課的老師熱愛拖堂,而我的走路節(jié)奏也對比慢,等我匆促忙忙地趕回家時,媽媽已經火冒三丈地坐在沙發(fā)上。
“你可玩夠了吧!看看表,嗯?都幾點了?我都回來十幾分鐘了!”
“老師拖堂了,五點特別才下課?!蔽矣行┪劬σ膊桓覍χ鴭寢?。
“你倒是有理由啊!老師拖堂,你就不會抓緊點時間回來嗎?作業(yè)這么多,你到什么時候才能寫完哪?五年級啦,得抓緊時間啦。上培優(yōu)班要有效果才行哪”
“咚”,我不耐煩了媽媽的吵鬧聲,關上了門。
在房間里,我的作業(yè)本被眼淚打濕了。但我深深的知道,即使這樣的“風波”經常展現(xiàn)在我身上,但我還是特別珍惜這樣的“風波”。由于世界上除了爸爸媽媽,不會再有其他的人會對我說這種苦口良心的話了,包括我的親戚!
我想,可能正是這種出于愛的批評感動了我,從而激發(fā)了我,逐漸的變成了一種強大而有力的氣力,推著我大步大步地向前走去。
介紹我的家庭作文(三)
我的一家是當今中國社會中多數(shù)普普遍通的家庭中的一個,一個和氣的彌漫幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。
爸爸多年從事教導工作。從前曾先后作過中學教師,指導主任;現(xiàn)在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣猶如與生俱來,早在小學讀書的時候他就開頭搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。?
媽媽和爸爸一樣,也是一位教導工——多年從事根基教導的小學教師。在學校里,她喜歡本職工作,責任心極強;在家里她是一位和藹的母親,生活上無微不致地照管我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書,扶助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很熱愛唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加昂揚,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶物。他們對我們關切倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他熱愛數(shù)學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他舉行循循善誘的指導。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃重的興趣,媽媽的音樂素質,又使我對音樂更加敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響,當我初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人留神的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我快樂,由于那里有爸爸的關切,媽媽的保護,弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是多數(shù)普普遍通家庭中的一個。
介紹我的家庭作文(四)
世上每個人都有自己的家庭,每當提到“家庭”二字時,就會給我?guī)頊厝帷⑵桨?、幸福的感覺。家庭是我的溫馨搖籃。
今天我想向大家介紹我的家庭。
彌漫干勁的爸爸、任勞任怨的媽媽、有著好多理想的我和童言無忌的弟弟組成了我們這個幸福的家庭。
爸爸為我們的學習和成長辛辛苦苦地掙錢,我覺得爸爸是世界上最棒、最好的爸爸。
媽媽是世界上最美觀、最好的媽媽。媽媽的笑容是世上和善的春風,媽媽的汗水和眼淚是世上最寶貴的珍寶。每當看到媽媽臉上皺紋的時候,就能知道媽媽為我們付出了多少辛苦。
弟弟是個不聽話的小不點兒,但是他無論做什么事都會首先想起父母和我。
這就是我們的全家,我愛我的幸福家庭。
從前有一個人環(huán)游世界,去探索世界上最美好的東西,到后來終究知道“家庭”才是他所要探索的目標。
“家和萬事興”,世界上最美觀的作品就在每一個家庭里。
介紹我的家庭作文(五)
當,當,當。七點了,我家準時的開頭吃晚飯了,媽媽做的飯真是香飄十里呀。在屋子里都能聞見,媽媽一說:“開飯了!開飯了!”我急切跑到外面坐下來,大口大口的開頭吃了。一邊吃一邊嘴里還說:“真香啊!”我吃太急了,噎著了,我一邊打額一邊吃,很快我吃完了,迅速跑進屋里看電視。
你有所不知呀。只要我家人一吃完飯,都在屋子里看電視,你說我不加緊吃完飯,不搶遙控器我還能看我想看的電視嗎?對不對?
我一屁股坐在沙發(fā)上,拿著遙控器津津有味的看著電視,我把兔耳朵豎起來,聽見了媽媽再刷碗,嘴里說著:“不料,媽媽要來了,先把遙控器藏起來吧,要不然被媽媽拿著了,我的好日子不多了呀!”我迅速把遙控器藏了起來,媽媽進來了說:“你在藏什么?”我不急不慢的說:“哈哈沒什么,”媽媽說:“是不是遙控器?”我說:“不是,沒有我還不知道遙控器在呢?”就這樣我家的“家庭風波”開頭了。
我說:“我不知道遙控器在呢呀?!眿寢屨f:“我進來的時候望見你在藏遙控器呢?!蔽胰鲋e說:“我沒有藏,我是委屈的。”媽媽說:“撒謊不臉紅?”我說:“我又沒有撒謊我怕什么?”爭了好長時間我終究露漏洞了,被媽媽察覺了,我只好把藏起來的遙控器交給了媽媽。跟媽媽爭了這么長的時間我還是慘敗,現(xiàn)在換媽媽在哪里津津有味的看電視了。
今天是我引起的“家庭風波”明天還不知道又是誰和誰引起“家庭風波”的,又不知道誰慘敗的。
介紹我的家庭作文(六)
我們家的家庭成員很愛看電視,個個都是電視迷,而且我們還有一個“優(yōu)良傳統(tǒng)”就是更加熱愛把電視遙控器拿在手里,這樣一來,不免總是會發(fā)生一些家庭大戰(zhàn),這樣的大戰(zhàn)經常會有,而且愈演愈烈!
星期日,我寫完作業(yè),來到客廳,開啟電視,我正看著獅子與小鹿作斗爭的畫面,使我深深迷醉了,不過,我并沒留神到遙控器,把它放在沙發(fā)旁邊,沒想到,媽媽竟然看準了這個時機,從我后面偷襲,我的動畫片瞬間,于是,我倆爭吵了起來。
“給我看一會吧,老媽?!蔽业氖窒癜莘鹚频南蛑蠇尅?/p>
“不行,小孩子不能看電視。”媽媽一本正經的說。
“可是,今天是星期日呀。”軟的不行我就來硬的了。
“那你為什么不用星期天的時間來學習一些有用的學識呢?”
爸爸剛回來就見我倆在吵架,于是趕快勸架,他這一只手在拉住我的手,另一只手卻想操縱遙控器,我留神到了,卻又瞇小眼睛,假裝看不見地問“老爸,你今天有一點不對勁呀?!崩习中奶摿耍骸皼]什么?!蔽壹傺b相信仰里卻醞釀著驚天的籌劃,于是,我和媽媽先壓壓心中的火氣,成了同盟軍,打定反攻。
我瞪著眼睛,板著
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