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中衛(wèi)市東臺(tái)學(xué)校2022-2022學(xué)年第二學(xué)期第一單元測(cè)試五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試卷時(shí)間:90分鐘總分值:100分親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),相信你們一定學(xué)到不少知識(shí),現(xiàn)在就讓我們?nèi)z測(cè)一下吧,別忘了認(rèn)真讀題哦?!财谕种担?0分〕題號(hào)一二三四五六七八總分得分第一局部:根底知識(shí)積累與運(yùn)用〔52分〕一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10)qīngxīfǔmōxiūsèdiāokèlǐmàoshuāijiāoyūhújūshùyíbìqiānlǐ二、讀一讀,選一選。〔4分〕1.請(qǐng)選擇讀音全對(duì)的一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、低吟〔yíng〕妖嬈〔ráo〕杯水車(chē)薪〔xīng〕B、冰碴〔zhā〕子隧〔suì〕道戎〔róng〕裝C、?!瞔hù〕立拘束〔shù〕猙獰〔níng〕D、匕〔bì〕首開(kāi)鑿〔zhuó〕逞〔chěng〕兇2.找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、嚴(yán)陣已待稀簿效率B、美倫美奐渲染勾勒C、駝鳥(niǎo)不翼而飛疾弛D、摔跤商貿(mào)斗志高昂三、比一比,再組詞〔5分〕欲〔〕晰〔〕疆〔〕崖〔〕訪(fǎng)〔〕預(yù)〔〕析〔〕僵〔〕涯〔〕紡〔〕四、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整〔4分〕〔〕黃一體始料不〔〕翠色〔〕流〔〕飄帶舞杯〔〕車(chē)薪銀裝〔〕裹〔〕寢忘食美輪美〔〕五、句子練習(xí)〔12分〕1、爸爸只是在為孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?〔改為肯定句〕___________________________________________________2、這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服?!灿眠m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞寫(xiě)成一句話(huà)〕___________________________________________________3、通過(guò)學(xué)習(xí)第一組課文,使我領(lǐng)略了祖國(guó)西部的奇麗風(fēng)光?!残薷牟【洹砡_____________________________________________________4、鐵路沿線(xiàn)的一顆顆白楊樹(shù)很大。〔改寫(xiě)成比喻句〕______________________________________________________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里?!?分〕分辨分辯開(kāi)朗明朗1、兄妹倆在〔〕著白楊樹(shù)的個(gè)性特征。2、你能〔〕出牧場(chǎng)上哪是領(lǐng)頭羊嗎?3、這些蒙古族人們具有熱情、〔〕、豪爽的個(gè)性特點(diǎn)。4、只有在草原上才能看到這樣〔〕的天空。七、按課文內(nèi)容填空。〔10分〕1、那里的天比別處的更,空氣是那么,天空是那么_______,使我總想?!?分〕2、是?。∶蓾h情深何忍別,_______________________!〔1分〕3、?草原?一文的作者是_______〔誰(shuí)〕,文中講述了兩種美,一種是草原美景的_________,另一種美是蒙漢兩族同胞之間的________,講述了蒙漢兩族同胞之間一家親的真摯情感?!?分〕4、?把鐵路修到拉薩去?一文中,反復(fù)出現(xiàn)的一句話(huà)是_______________________!〔2分〕5、九曲黃河萬(wàn)里沙,___________________。〔2分〕6.?涼州詞?是朝王之渙寫(xiě)的詩(shī)。〔1分〕八、口語(yǔ)交際〔3分〕學(xué)習(xí)了?白楊?這一課,你想對(duì)課文中的爸爸說(shuō)些什么呢?________________________________________________________________________________________________________________第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔28分〕閱讀?草原?選段,答復(fù)以下問(wèn)題?!?3分〕我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車(chē)走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原。草原上行車(chē)十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條〔〕的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳,〔〕,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡送遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,奔馳著,在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車(chē)聲,馬蹄聲,響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘,看見(jiàn)了幾座蒙古包。1、填空:“迂〞字是〔〕結(jié)構(gòu),部首是〔〕;“襟〞的音序是〔〕;“蹄〞的音節(jié)是〔〕。〔2分〕2、文中有一對(duì)反義詞,它們是〔〕和〔〕。最能表達(dá)第一個(gè)詞意思的句子是;最能表達(dá)第二個(gè)詞意思的句子是〔3分〕。3、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)?!?分〕4、用——?jiǎng)澇鑫闹械谋扔骶?。?分〕5、草原人民具有怎樣的特點(diǎn)?你是從什么地方體會(huì)出來(lái)的?〔3分〕6、請(qǐng)發(fā)揮想象,我們到了蒙古包后,主人會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么?〔2分〕〔二〕課外閱讀〔15分〕今天,我照例出去散步。信步走到一個(gè)西瓜攤前,看見(jiàn)一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來(lái)到瓜攤前。她艱難地掏出錢(qián),哆哆嗦嗦地把錢(qián)遞到賣(mài)瓜人的手中說(shuō):“買(mǎi)塊西瓜。〞賣(mài)瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說(shuō):“大娘,快吃吧!這東西可解渴啦!〞沒(méi)想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。賣(mài)瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動(dòng)極了。正在這時(shí),一個(gè)手戴三個(gè)金戒指,持著的小伙子從攤前湊過(guò)來(lái),舉著一張“大團(tuán)結(jié)〞,指指西瓜又指指嘴,示意賣(mài)瓜人像剛剛那樣也把西瓜拿來(lái)喂他吃。賣(mài)瓜人眼里射出怒火,轉(zhuǎn)過(guò)身去,根本不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)〞,晃了晃說(shuō):“怎么樣,〞那位賣(mài)瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼,就忙著接待別的顧客去了。這位大款見(jiàn)賣(mài)瓜人無(wú)動(dòng)于衷,便再一次伸長(zhǎng)胳膊,用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開(kāi)了他的手說(shuō):“把你的錢(qián)收回去錢(qián)在我這兒不是萬(wàn)能的你有手有腳沒(méi)病沒(méi)災(zāi)為什么要我喂你啊〞周?chē)娜斯钠鹫苼?lái)。有的說(shuō):“好樣的,有骨氣!〞有的說(shuō):“錢(qián)固然重要,但人格,人的尊嚴(yán)更重要。〞聽(tīng)了人們的議論,我暗自為賣(mài)瓜的叔叔感到驕傲。1、請(qǐng)?jiān)诘?段的“〞加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。〔2分〕2、寫(xiě)出跟以下詞語(yǔ)意思相近及相反的詞語(yǔ)?!?分〕輕蔑〔〕〔〕驕傲〔〕〔〕3、讓“大娘感動(dòng)極了〞的原因是:〔2分〕4、賣(mài)瓜的叔叔“有骨氣〞表達(dá)在:〔2分〕5、你認(rèn)為:賣(mài)瓜叔叔對(duì)待老奶奶和小伙子的態(tài)度為什么要這樣呢?〔3分〕6、給文章加上一個(gè)適宜的題目?!?分〕7從賣(mài)瓜的叔叔身上你學(xué)到了什么?〔2分〕
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