五年級漂亮的風箏600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級漂亮的風箏600字大家的風箏容貌各異，有振奮著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠表示舞姿的，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個點了。這里給大家整理了一些關于美麗的風箏的作文，便當大家學習，快來看看吧!

五年級美麗的風箏600字作文1

冬去春來，微風習習，春暖花開。我盼啊盼，終究盼到風箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)еL箏來到了告成廣場，廣場上已經(jīng)有好多人了。我和李浩然在第七小隊——藍天隊。我們的口號是：“藍天，藍天，白云之巔!”

開頭比賽了，我有點惦記：風這么小，風箏能不能放起來呢?一開頭，風箏飛了起來，飛到了7米多高?？纯刺焐弦恢恢缓诳罩恤骠嫫鹞?，一只只小燕子自由地在空中遨游?？炜?，空中一只老鷹正在追趕一只可憐的小燕子?！昂衾怖病庇钟兄淮鬄踬\飛上了天空。它猶如在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。即刻，天空上色調(diào)斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我欣喜極了。

可是，好景不長，過了一會兒，風小了，風箏一下子沖了下來，像是飛機墜毀了一樣，以百米沖刺的速度掉到了地上。唉，一計不成，再用一計。這次，媽媽手一放風箏我就快速地跑，風箏好不輕易飛到了半空中，可是和另一個風箏纏了線，風箏又一次“墜機”。心想：莫非我連風箏也放不起來?哼!我就不信放不起來了!我又生一計，先把風箏線放長些，然后用力跑一向到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風箏總是飛到確定高度就掉下來，猶如得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會兒，來風了。我想：真是天助我也!可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍色的、那彌漫理想的天空。

啊!再見了，藍藍的天;啊!再見了，純凈的云;啊!再見了，美觀的風箏。

我永遠愛這多姿多彩的屬于我們的世界!

五年級美麗的風箏600字作文2

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”公園里的柳樹喚醒了春姑娘。春天來了，春風習習，風和日麗，這正是放風箏的好節(jié)令。大家拿著各式各樣的風箏，向公園狂奔而去。

公園里，喧嚷非凡。天空上飄著五彩繽紛，展翅高飛的風箏?？粗从褌儫o比喜悅地放飛著他們手中的風箏，軍軍加緊拉著好摯友明明迫不及待地想把自己最熱愛的“小燕子”放飛到天上去。他們來到一塊空地上，軍軍讓明明站在那，迎著和善的春風，兩只手高高地舉起風箏。軍軍一只手拉著長長的線，一只手拿著線軸，慢悠悠地轉(zhuǎn)動著線軸。他回頭對著明明微微笑，邁開了兩條修長的腿，大聲地說：“我現(xiàn)在要跑起來了，你要聽我的口令，再放手。你能把風箏再舉高點嘛?！泵髅髁⒖贪扬L箏又舉高了點兒，兩只眼睛瞇成了一條線，咧開大嘴，哈哈地笑著，還憋得滿臉通紅，大聲地應著：“好的!”軍軍撒開腿跑起來，他感覺線越來越勒手，耳邊的風聲呼呼作響，時機理應到了，大喊一聲“放!”“好嘞?！泵髅髁ⅠR把手一松，輕輕往上一托，“小燕子”像嬰兒學走路一樣，左搖右擺地飛上了天。軍軍對著一向跟在他們身后的小女孩靈靈說：“快看，告成了，告成了，我把風箏放到云彩上了?！膘`靈手握著粉紅色的風箏，笑瞇瞇地看著他們，興奮地說：“真是太棒了，你們也要幫我把風箏放起來?！避娷娤裥‰u啄米似的點著頭。一陣風吹來，風箏用力地飛，飛得更高了，望著它逐漸浮想聯(lián)翩，它變成了一只真正的小燕子，一只自由自由在天空飛行的燕子。它上下翻飛，和空中的“老鷹”“蜈蚣”“金魚”相互追趕著，還貌似在靜靜私語著什么。

遠處，一個小男孩把他的一只五顏六色的風箏放到了天上，爸爸媽媽在旁邊對他豎起了大拇指。

公園里，風箏飛滿天，草地上，小伙伴們歡呼騰躍著。璀璨的陽光，灑落在公園里的每一個角落，也照射在每一張笑臉上。

五年級美麗的風箏600字作文3

星期天，我們一家四口，還有我的同學鄭妤墨、葉子爍帶著風箏，一起去花海公園放風箏。

到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點都忘卻自己是來放風箏的了。后來，鄭妤墨抓著我的手，叫我一起放風箏，我才回響過來。

接著，我們拿出風箏。我的是蝴蝶風箏，弟弟的是青蛙風箏，鄭妤墨是小金魚風箏，葉子爍是小燕子風箏，爸爸和媽媽放的風箏是龍頭蜈蚣外形的，可長了……

一切打定就緒后，我就叫鄭妤墨幫我把風箏拿起來，然后，我對鄭妤墨說：“我等會兒跑到那邊后，我叫你放你再放?！编嶆ツc我合作默契，我們一會兒就把風箏放飛到了天空中。我持續(xù)跑著，左手拿著線圈，右手操縱放線的速度，前后拉線，風箏逐漸地越飛越高。“我們告成了!我們告成了!”我和妤墨沖動得手舞足蹈。

這時，鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿著自己的小金魚風箏和小燕子風箏，在空地上跑了起來，等起風的時候，把風箏拋向天空，然后又急速地跑起來，結(jié)果他們也告成地把風箏放到天上。天上的風箏琳瑯滿目，把蔚藍的天空裝扮得五彩繽紛。

一旁的弟弟由于沒把風箏放到天上，正失落地坐在地上。于是我加緊讓媽媽來幫我放風箏，然后我跑過去幫弟弟。結(jié)果，弟弟在我的扶助下也把青蛙風箏告成地放到天上?？吹剿樕下冻鱿矏偟男θ荩业男囊裁雷套痰?。

美好的時光總是短暫的，很快就到了回家的時候了。我們收好風箏，依依不舍地離開了花海公園。

每當我回想起那天放風箏的情景，我的嘴角總會擦過一絲淺笑。我愛放風箏，它讓我的童年變得多姿多彩!

五年級美麗的風箏600字作文4

陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)。正如詩中所說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！蔽覀兛释丫玫姆棚L箏活動，終究在星期五的綜合課上如愿以償了。

一打上課鈴，我們都拿著自己的風箏，爭先恐后的沖了出來。我定睛一看，大家的風箏樣式還真不少，有“天空之王”雄鷹;心愛的小鳥;美觀的蝴蝶……我們開頭放風箏了，我找來了我的好摯友徐英翔和我一起放，我拿著線，他拿風箏，我先把風箏線放到確定長度之后，我和徐英翔就快速地跑了起來，我大喊一聲：“放”，徐英翔松開了雙手，風箏就搖晃動晃地飛了起來，可是沒過一會兒風箏就掉下來了，我們又試了幾次，可都失敗了。我看看其他同學，他們也都出師不利，有的風箏纏在了一起;有的尾巴太輕飛不起來;還有的摔的“骨架”都飛出來了。我很憂傷，沒有信仰在嘗試。這時，我看到那些天上飄動的風箏，它們猶如在說：“不要放棄，你確定可以的，再試一次吧!”我又鞏固了信仰，覺得自己能讓“太陽”風箏飛上天，我和徐英翔又嘗試了一次，終究我們的風箏飛上了天，只見它越飛越高，越飛越穩(wěn)，它俯視著下面的風箏，猶如在說：“看我飛的多高啊!”同學們的風箏幾乎都飛起來了，有機器貓、海綿寶寶、金黃的太陽……其中，我的太陽風箏飛的最高。

快樂的時光總是過的很快，感覺沒一會兒就放學了，我們戀戀不舍地回家了。放風箏活動雖然告一段落了，但是它對我的影響是深遠的，它使我明白了：即使遇到挫折，也確定要堅持下去，只有堅持不懈才會告成!”

五年級美麗的風箏600字作文5

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”冬爺爺靜靜地離開了，春姐姐邁著強壯的步伐來了。在這個春暖花開的節(jié)令，我和同學一起到公園放風箏。

一來到公園，只見碧藍的天空繡上了各種外形的白云，綠油油的草地像一層毛茸茸的地毯。我跟同學們說：“讓我們手中的云燕去追逐白云吧!”大家都歡呼雀躍起來。于是，小明拿著線軸負責放線，而小剛那么雙手把風箏舉得高高的，兩人一起邁開大步向前奔跑。小明見時機已到，高喊一聲：“放!”風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。小明抻著線，目送著風箏載著我們美好的期望越飛越高……

正值我們沉浸在快樂中時，一陣疾風吹來，“云燕”在空中搖擺不定，仿佛在暴風雨中艱苦前行的燕子。我們心里都慌了起來，不知怎么辦才好。見此情形，小明沒有示弱，而是連忙松了手，等到穩(wěn)了一些再順著風勢急速調(diào)整方向，我們在底下悄悄地祈禱著：確定要堅持住啊!頑強的小精靈貌似也感應到了我們的期盼，有驚無險地再一次飛行在天際。

藍藍的天空即刻成了風箏的海洋。兇猛的老鷹風箏兇神惡煞地