六年級語文上冊復(fù)習(xí)《關(guān)聯(lián)詞語運用》-課件

關(guān)聯(lián)詞語運用六年級語文上冊復(fù)習(xí)1ppt課件關(guān)聯(lián)詞語運用六年級語文上冊復(fù)習(xí)1ppt課件2、因果關(guān)系1、并列關(guān)系3、條件關(guān)系4、轉(zhuǎn)折關(guān)系6、選擇關(guān)系5、假設(shè)關(guān)系7、遞進關(guān)系8、承接關(guān)系2ppt課件2、因果關(guān)系1、并列關(guān)系3、條件關(guān)系4、轉(zhuǎn)折關(guān)系6、選擇關(guān)系一、并列關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：既……又……

一邊……一邊……

一面……一面……

一會兒……一會兒……

是……也是……

不是……而是……

2、領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點，一方面也指出了他的缺點。3、這個商場的東西價格又貴，質(zhì)量又差。1、我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。例句：4、老王既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。5、這本書不是我的，而是他的。各分句間的關(guān)系是平行并列的。3ppt課件一、并列關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：既……又……一邊……并列關(guān)系練習(xí):1、我喜歡（

）看書，（）聽音樂。2、他的字寫得（）快，（）好。3、這件物品（）美觀，（

）經(jīng)濟。4、鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。5、五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。6、今晚的月亮是（）圓，（）亮。7、這本書（）我的，（）小明的。一邊一邊又又既又一會兒一會兒一面一面那么那么不是而是4ppt課件并列關(guān)系練習(xí):1、我喜歡（）看書，（二、因果關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：因為……所以……由于……因此……

之所以……是因為……

1、因為你們都知道了，所以我不再重復(fù)了。（前因后果）2、之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因為人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。（前果后因）例句：3、由于有了同學(xué)們的熱情幫助，因此小明的學(xué)習(xí)進步很快。前面說明原因，后面表示結(jié)果或者后面說明原因，前面表示結(jié)果。

5ppt課件二、因果關(guān)系:1、因為你們都知道了，所以我不再重復(fù)了。（因果關(guān)系練習(xí):因為……所以……

由于……因此……

之所以……是因為……1、（）下雨，（）足球賽取消了。2、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。3、鳥兒們（）缺乏食物，（）都飛走了。4、五壯士（）痛擊敵人，（）他們痛恨敵人。5、（）是這本書我的，（）你必須得還我。因為所以之所以是因為由于因此因為所以之所以是因為6ppt課件因果關(guān)系練習(xí):因為……所以……由于……因此…三、條件關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：只要……就……

只有……才……

不管……都……

不論……都……

無論……都……2、只有多聽多說，才能學(xué)好英語。3、不管你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。1、只要有機會，我就練習(xí)說英語。例句：

一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果7ppt課件三、條件關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：只要……就……只有……才……條件關(guān)系練習(xí):1、（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。不管都2、（）有書可讀，他（）開心了。只要就3、（）親眼看見，我（）會相信。只有才4、（）走到哪里，我（）不會忘記自己的祖國。無論都5、（）我怎樣解釋，他（）不相信。不論都8ppt課件條件關(guān)系練習(xí):1、（）同意不同意，你（）要給四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……盡管……可是……

雖然……可是……

盡管……還是……

2、盡管很多人不理解，他還是堅持自己的信念。

3、這孩子盡管年紀(jì)不大，可是懂得的東西卻不少。1、雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。例句：

4、盡管天氣很冷，可是爺爺還依然堅持早鍛煉。后一句分句表述的意思同前一分句的意思相反或相對9ppt課件四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……盡管轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí):1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。雖然可是2、（）考了九十多分，他（）不開心。盡管還是3、（）今天很冷，（）班里沒有一個人遲到。雖然但是4、（）天氣已晚，（）老師仍在燈下伏案工作

。雖然但是5、（）我做了多次解釋，（）他就是不相信。盡管可是10ppt課件轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí):1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水五、假設(shè)關(guān)系:前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。常用關(guān)聯(lián)詞：①假設(shè)與結(jié)果相一致。關(guān)聯(lián)詞：如果……就……

假如……就……

要是……那么……

要是……就……例句：1、如果那本書寫得精彩，大家就喜歡看。2、如果沒有群眾的支持，我們就不可能取得勝利。3、假如明天下雨，我們就下個星期再去游樂園吧。常用關(guān)聯(lián)詞：②假設(shè)與結(jié)果不一致

關(guān)聯(lián)詞：即使……也…即便……也……

哪怕……也……

例句：1、哪怕明天下雨，運動會也照常舉行。

2、即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國和人民交給我的任務(wù)。11ppt課件五、假設(shè)關(guān)系:前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這假設(shè)關(guān)系練習(xí):1、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。2、（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。3、（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。4、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

5、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。即使也如果就哪怕也假如就如果就12ppt課件假設(shè)關(guān)系練習(xí):1、（）風(fēng)浪再大，我（）要六、選擇關(guān)系:各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用關(guān)聯(lián)詞:③兩者中選后一個寧可…也不……

與其……不如……

例句：1、

邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。

2、與其坐公共汽車去，不如騎車去。常用關(guān)聯(lián)詞:①兩者任選其中一個。不是……就是……或者……或者……是……還是……要么……要么……例句：1、要么他來，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。2、這個周末我不是去故宮，就是去長城。常用關(guān)聯(lián)詞:②兩者中選前一個。寧愿…不……例句：我寧愿走著去，也不坐你的車。13ppt課件六、選擇關(guān)系:各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用選擇關(guān)系練習(xí):1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2、（）你去，（）他去，總得有一個人去。3、（）在這里塞車，（）走著去。4、一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。5、五壯士（）犧牲自己，（）保護部隊和群眾安全。6、這本書（）我的，（）小明的，不是就是要么要么與其不如或者或者不是就是寧可也要14ppt課件選擇關(guān)系練習(xí):1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（七、遞進關(guān)系:分句間是進一層的關(guān)系。例句：1、海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。2、漁夫和桑娜不但勤勞，而且心地善良。3、我告別山里的朋友，不僅帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路好月色。4、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。常用關(guān)聯(lián)詞：不但……而且……不但……還……

不僅……而且……

不僅……還……不光……還……

15ppt課件七、遞進關(guān)系:分句間是進一層的關(guān)系。例句：1、海底不但景遞進關(guān)系練習(xí):1、他干活（）速度快，（）質(zhì)量好。5、爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。

不僅而且2、他（）聰明，（）還很勤奮。不但而且3、（）孩子不明白，就連媽媽（）不明白。

也不光4、姐姐（）會唱歌，（

）會跳舞。

不僅還不但還16ppt課件遞進關(guān)系練習(xí):1、他干活（）速度快，（八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。

例句：1、小明一考試就偷看別人的試卷。2、起先他還很認(rèn)真，后來就把媽媽的話全忘了。常用關(guān)聯(lián)詞：一……就……、起先……后來……17ppt課件八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。例句：常用關(guān)聯(lián)詞：一…5、你語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，長期積累。多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文。我們要多讀多寫。關(guān)聯(lián)詞改錯（修改病句）1、我們?nèi)?zhèn)（）今年要獲得大豐收，（）明年還要爭取更大的豐收。2、（）刻苦學(xué)習(xí)，（才）能取得好成績。3、（）已經(jīng)干了一夜，他（卻）毫無倦意。4、你（既然）知道錯了，（就）應(yīng)該趕快改正。雖然但是而且不但只要只有即使雖然就是只要因為而是只有因此因此18ppt課件5、你語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，長期積累。多讀

加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔:4、我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。小華的字（）寫得很快，（）寫得很好。1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

革命的道路上（）有千難萬險，（）不能阻擋我們前進的步伐。3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。我們（）發(fā)動群眾，（）能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。不但而且

即使也我們（）多趕幾里路，（）要去看一看精彩的武術(shù)表演。也寧可才只有19ppt課件加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，4、我5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。綜合練習(xí)：1、（）他不一定能來，我們（）要通知他。2、魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。3、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。4、（）明天不下雨，我們（）就到少年宮去。也即使還不僅如果就就如果但是雖然20ppt課件5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還綜合練習(xí)：6、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”7、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。8、凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。9、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）沒有逃脫我公安機關(guān)的追捕。不如與其寧可也不還是是即使也21ppt課件綜合練習(xí)：6、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（錯用關(guān)聯(lián)詞，我能改：注意：1、要配對使用關(guān)聯(lián)詞語

2、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯

3、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

4、不要濫用關(guān)聯(lián)詞22ppt課件錯用關(guān)聯(lián)詞，我能改：注意：1、要配對使用關(guān)聯(lián)詞語22ppt句子排序23ppt課件句子排序23ppt課件

句子排序，就是按一定的順序把錯亂的句子重新排列成一段通順的話。如，時間先后、空間轉(zhuǎn)移、事情發(fā)展、總分順序、邏輯順序(因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、承繼順序……)等

。

1、時間先后:時間(年月日、過去、現(xiàn)在、未來等)、季節(jié)、年齡等先后順序。2、空間轉(zhuǎn)移:方位(從上到下、從前到后等)、地點等變換順序。3、事情發(fā)展:按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等發(fā)展順序。4、總分順序:包括分總、總分、總分總、先概括后具體等表達順序。5、邏輯順序:一般包括因果、轉(zhuǎn)折、承繼、從現(xiàn)象到本質(zhì)，先整體后局部等順序。6、雜合順序：一些題目包含了兩種或幾種順序，交錯在一起。

24ppt課件句子排序，就是按一定的順序把錯亂的句子重新排列成一段通方法指導(dǎo)()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()我家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。()花香鳥語，清清的流水，給小鎮(zhèn)平添了無限的生趣。()院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂。()一條清澈的小溪，從遠方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。

我家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。一條清澈的小溪，從遠方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂?；ㄏ泺B語，清清的流水，給小鎮(zhèn)平添了無限的生趣。123451、細(xì)讀文，知大意；2、明順序，分層次；3、找對象，看照應(yīng)；4、看前后，找關(guān)聯(lián)；5、多思考，作比較。25ppt課件方法指導(dǎo)()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個

例1：時間先后順序

（4）然后大家舉手宣誓：“向英雄們學(xué)習(xí)?！保?）清明節(jié)，我們排著整齊的隊伍，來到人民英雄紀(jì)念碑前。（1）今年的清明節(jié)，我們過得很有意義。（3）把自己親手做的花籃恭恭敬敬地放在碑座上。（5）下午，我們來到了毛主席紀(jì)念堂。（7）不由想起了毛主席的詩句：“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！保?）我們看到毛主席就臥在這萬花叢中。26ppt課件例1：時間先后順序（4）然后大家舉手宣誓：“向英雄們()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。()寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了。()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓。()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室。()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。12345例2：事情發(fā)展順序

寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了。我快速收拾好書包，熄滅燈，走出教室。借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去。來到操場，我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓。我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。627ppt課件()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去。123()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。()田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。()溪水是那么清澈明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。()一條小溪從我們村里靜靜地流過。()小溪的一邊是果園，春天，碩果累累。12345例3：空間轉(zhuǎn)移順序

一條小溪從我們村里靜靜地流過。溪水是那么清澈明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。小溪的一邊是果園，春天，碩果累累。小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。628ppt課件()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。123()你們知道人們?yōu)槭裁匆澝镭堫^鷹嗎？()從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來，一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此，為人類保護了一噸多糧食。()首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強。()它能夠從天空中直沖到田鼠的身上，用尖利爪子一下把田鼠從地上抓起來。()人們贊美貓頭鷹，因為它是捕鼠的能手，盡職的“英雄”。()其次，貓頭鷹為保護糧食立下了大功。12345例4：總分順序

你們知道人們?yōu)槭裁匆澝镭堫^鷹嗎？人們贊美貓頭鷹，因為它是捕鼠的能手，盡職的“英雄”。首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強。它能夠從天空中直沖到田鼠的身上，用尖利爪子一下把田鼠從地上抓起來。其次，貓頭鷹為保護糧食立下了大功。從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來，一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此，為人類保護了一噸多糧食。629ppt課件()你們知道人們?yōu)槭裁匆澝镭堫^鷹嗎？12345例4()黃河每年從中上游帶到下游的泥沙有4億噸沉積在下游河道中。()它使黃河的河床逐年升高，使黃河成了懸河。()黃河是世界上含沙量最大的大河。()每到洪水季節(jié)，黃河這些地段的堤壩很容易決口，造成可怕的大水災(zāi)。()問題就出在這4億噸泥沙上。12345例5：邏輯順序

黃河是世界上含沙量最大的大河。黃河每年從中上游帶到下游的泥沙有4億噸沉積在下游河道中。問題就出在這4億噸泥沙。它使黃河的河床逐年升高，使黃河成了懸河。每到洪水季節(jié)，黃河這些地段的堤壩很容易決口，造成可怕的大水災(zāi)。30ppt課件()黃河每年從中上游帶到下游的泥沙有4億噸沉積在下()人們都說這個山村像一幅風(fēng)景畫。()林中鳥聲清脆悅耳。()村前，有一口大水塘。()山腳下有一村子，村子景色秀麗。()塘里荷花點點，偶爾還有小魚跳出水面。()村后也很美，有一片青翠的竹林。12345例6：雜合順序

山腳下有一村子，村子景色秀麗。村前，有一口大水塘。塘里荷花點點，偶爾還有小魚跳出水面。村后也很美，有一片青翠的竹林。林中鳥聲清脆悅耳。人們都說這個山村像一幅風(fēng)景畫。631ppt課件()人們都說這個山村像一幅風(fēng)景畫。12345例6：雜總之，以上方法要綜合運用。但更重要的是讓孩子平時多閱讀，培養(yǎng)語感，這是解決問題的根本之道，因為排序題的出發(fā)點是考察學(xué)生的閱讀理解能力，邏輯思維能力，而不是語法知識。以上方法技巧對小學(xué)生來講有的不好理解，也不能讓孩子有投機取巧的想法，還是扎扎實實積累閱讀。32ppt課件總之，以上方法要綜合運用。但更重要的是讓孩子平時關(guān)聯(lián)詞語運用六年級語文上冊復(fù)習(xí)33ppt課件關(guān)聯(lián)詞語運用六年級語文上冊復(fù)習(xí)1ppt課件2、因果關(guān)系1、并列關(guān)系3、條件關(guān)系4、轉(zhuǎn)折關(guān)系6、選擇關(guān)系5、假設(shè)關(guān)系7、遞進關(guān)系8、承接關(guān)系34ppt課件2、因果關(guān)系1、并列關(guān)系3、條件關(guān)系4、轉(zhuǎn)折關(guān)系6、選擇關(guān)系一、并列關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：既……又……

一邊……一邊……

一面……一面……

一會兒……一會兒……

是……也是……

不是……而是……

2、領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點，一方面也指出了他的缺點。3、這個商場的東西價格又貴，質(zhì)量又差。1、我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。例句：4、老王既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。5、這本書不是我的，而是他的。各分句間的關(guān)系是平行并列的。35ppt課件一、并列關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：既……又……一邊……并列關(guān)系練習(xí):1、我喜歡（

）看書，（）聽音樂。2、他的字寫得（）快，（）好。3、這件物品（）美觀，（

）經(jīng)濟。4、鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。5、五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。6、今晚的月亮是（）圓，（）亮。7、這本書（）我的，（）小明的。一邊一邊又又既又一會兒一會兒一面一面那么那么不是而是36ppt課件并列關(guān)系練習(xí):1、我喜歡（）看書，（二、因果關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：因為……所以……由于……因此……

之所以……是因為……

1、因為你們都知道了，所以我不再重復(fù)了。（前因后果）2、之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因為人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。（前果后因）例句：3、由于有了同學(xué)們的熱情幫助，因此小明的學(xué)習(xí)進步很快。前面說明原因，后面表示結(jié)果或者后面說明原因，前面表示結(jié)果。

37ppt課件二、因果關(guān)系:1、因為你們都知道了，所以我不再重復(fù)了。（因果關(guān)系練習(xí):因為……所以……

由于……因此……

之所以……是因為……1、（）下雨，（）足球賽取消了。2、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。3、鳥兒們（）缺乏食物，（）都飛走了。4、五壯士（）痛擊敵人，（）他們痛恨敵人。5、（）是這本書我的，（）你必須得還我。因為所以之所以是因為由于因此因為所以之所以是因為38ppt課件因果關(guān)系練習(xí):因為……所以……由于……因此…三、條件關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：只要……就……

只有……才……

不管……都……

不論……都……

無論……都……2、只有多聽多說，才能學(xué)好英語。3、不管你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。1、只要有機會，我就練習(xí)說英語。例句：

一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果39ppt課件三、條件關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：只要……就……只有……才……條件關(guān)系練習(xí):1、（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。不管都2、（）有書可讀，他（）開心了。只要就3、（）親眼看見，我（）會相信。只有才4、（）走到哪里，我（）不會忘記自己的祖國。無論都5、（）我怎樣解釋，他（）不相信。不論都40ppt課件條件關(guān)系練習(xí):1、（）同意不同意，你（）要給四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……盡管……可是……

雖然……可是……

盡管……還是……

2、盡管很多人不理解，他還是堅持自己的信念。

3、這孩子盡管年紀(jì)不大，可是懂得的東西卻不少。1、雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。例句：

4、盡管天氣很冷，可是爺爺還依然堅持早鍛煉。后一句分句表述的意思同前一分句的意思相反或相對41ppt課件四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……盡管轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí):1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。雖然可是2、（）考了九十多分，他（）不開心。盡管還是3、（）今天很冷，（）班里沒有一個人遲到。雖然但是4、（）天氣已晚，（）老師仍在燈下伏案工作

。雖然但是5、（）我做了多次解釋，（）他就是不相信。盡管可是42ppt課件轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí):1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水五、假設(shè)關(guān)系:前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。常用關(guān)聯(lián)詞：①假設(shè)與結(jié)果相一致。關(guān)聯(lián)詞：如果……就……

假如……就……

要是……那么……

要是……就……例句：1、如果那本書寫得精彩，大家就喜歡看。2、如果沒有群眾的支持，我們就不可能取得勝利。3、假如明天下雨，我們就下個星期再去游樂園吧。常用關(guān)聯(lián)詞：②假設(shè)與結(jié)果不一致

關(guān)聯(lián)詞：即使……也…即便……也……

哪怕……也……

例句：1、哪怕明天下雨，運動會也照常舉行。

2、即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國和人民交給我的任務(wù)。43ppt課件五、假設(shè)關(guān)系:前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這假設(shè)關(guān)系練習(xí):1、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。2、（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。3、（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。4、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

5、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。即使也如果就哪怕也假如就如果就44ppt課件假設(shè)關(guān)系練習(xí):1、（）風(fēng)浪再大，我（）要六、選擇關(guān)系:各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用關(guān)聯(lián)詞:③兩者中選后一個寧可…也不……

與其……不如……

例句：1、

邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。

2、與其坐公共汽車去，不如騎車去。常用關(guān)聯(lián)詞:①兩者任選其中一個。不是……就是……或者……或者……是……還是……要么……要么……例句：1、要么他來，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。2、這個周末我不是去故宮，就是去長城。常用關(guān)聯(lián)詞:②兩者中選前一個。寧愿…不……例句：我寧愿走著去，也不坐你的車。45ppt課件六、選擇關(guān)系:各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用選擇關(guān)系練習(xí):1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2、（）你去，（）他去，總得有一個人去。3、（）在這里塞車，（）走著去。4、一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。5、五壯士（）犧牲自己，（）保護部隊和群眾安全。6、這本書（）我的，（）小明的，不是就是要么要么與其不如或者或者不是就是寧可也要46ppt課件選擇關(guān)系練習(xí):1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（七、遞進關(guān)系:分句間是進一層的關(guān)系。例句：1、海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。2、漁夫和桑娜不但勤勞，而且心地善良。3、我告別山里的朋友，不僅帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路好月色。4、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。常用關(guān)聯(lián)詞：不但……而且……不但……還……

不僅……而且……

不僅……還……不光……還……

47ppt課件七、遞進關(guān)系:分句間是進一層的關(guān)系。例句：1、海底不但景遞進關(guān)系練習(xí):1、他干活（）速度快，（）質(zhì)量好。5、爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。

不僅而且2、他（）聰明，（）還很勤奮。不但而且3、（）孩子不明白，就連媽媽（）不明白。

也不光4、姐姐（）會唱歌，（

）會跳舞。

不僅還不但還48ppt課件遞進關(guān)系練習(xí):1、他干活（）速度快，（八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。

例句：1、小明一考試就偷看別人的試卷。2、起先他還很認(rèn)真，后來就把媽媽的話全忘了。常用關(guān)聯(lián)詞：一……就……、起先……后來……49ppt課件八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。例句：常用關(guān)聯(lián)詞：一…5、你語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，長期積累。多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文。我們要多讀多寫。關(guān)聯(lián)詞改錯（修改病句）1、我們?nèi)?zhèn)（）今年要獲得大豐收，（）明年還要爭取更大的豐收。2、（）刻苦學(xué)習(xí)，（才）能取得好成績。3、（）已經(jīng)干了一夜，他（卻）毫無倦意。4、你（既然）知道錯了，（就）應(yīng)該趕快改正。雖然但是而且不但只要只有即使雖然就是只要因為而是只有因此因此50ppt課件5、你語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，長期積累。多讀

加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔:4、我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。小華的字（）寫得很快，（）寫得很好。1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

革命的道路上（）有千難萬險，（）不能阻擋我們前進的步伐。3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。我們（）發(fā)動群眾，（）能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。不但而且

即使也我們（）多趕幾里路，（）要去看一看精彩的武術(shù)表演。也寧可才只有51ppt課件加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，4、我5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。綜合練習(xí)：1、（）他不一定能來，我們（）要通知他。2、魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。3、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。4、（）明天不下雨，我們（）就到少年宮去。也即使還不僅如果就就如果但是雖然52ppt課件5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還綜合練習(xí)：6、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”7、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。8、凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。9、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）沒有逃脫我公安機關(guān)的追捕。不如與其寧可也不還是是即使也53ppt課件綜合練習(xí)：6、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（錯用關(guān)聯(lián)詞，我能改：注意：1、要配對使用關(guān)聯(lián)詞語

2、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯

3、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

4、不要濫用關(guān)聯(lián)詞54ppt課件錯用關(guān)聯(lián)詞，我能改：注意：1、要配對使用關(guān)聯(lián)詞語22ppt句子排序55ppt課件句子排序23ppt課件

句子排序，就是按一定的順序把錯亂的句子重新排列成一段通順的話。如，時間先后、空間轉(zhuǎn)移、事情發(fā)展、總分順序、邏輯順序(因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、承繼順序……)等

。

1、時間先后:時間(年月日、過去、現(xiàn)在、未來等)、季節(jié)、年齡等先后順序。2、空間轉(zhuǎn)移:方位(從上到下、從前到后等)、地點等變換順序。3、事情發(fā)展:按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等發(fā)展順序。4、總分順序:包括分總、總分、總分總、先概括后具體等表達順序。5、邏輯順序:一般包括因果、轉(zhuǎn)折、承繼、從現(xiàn)象到本質(zhì)，先整體后局部等順序。6、雜合順序：一些題目包含了兩種或幾種順序，交錯在一起。

56ppt課件句子排序，就是按一定的順序把錯亂的句子重新排列成一段通方法指導(dǎo)()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()我家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。()花香鳥語，清清的流水，給小鎮(zhèn)平添了無限的生趣。()院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂。()一條清澈的小溪，從遠方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。

我家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。一條清澈的小溪，從遠方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂?；ㄏ泺B語，清清的流水，給小鎮(zhèn)平添了無限的生趣。123451、細(xì)讀文，知大意；2、明順序，分層次；3、找對象，看照應(yīng)；4、看前后，找關(guān)聯(lián)；5、多思考，作比較。57ppt課件方法指導(dǎo)()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個

例1：時間先后順序

（4）然后大家舉手宣誓：“向英雄們學(xué)習(xí)?！保?）清明節(jié)，我們排著整齊的隊伍，來到人民英雄紀(jì)念碑前。（1）今年的清明節(jié)，我們過得很有意義。（3）把自己親手做的花籃恭恭敬敬地放在碑座上。（5）下午，我們來到了毛主席紀(jì)念堂。（7）不由想起了毛主席的詩句：“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”（6）我們看到毛主席就臥在這萬花叢中。58ppt課件例1：時間先后順序（4）然后大家舉手宣誓：“向英雄們()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。()寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了。()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓。()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室。()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。12345例2：事情發(fā)展順序

寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了。我快