教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃為深入貫?徹落實(shí)__?_關(guān)于“要?把公共安全?教育納入國(guó)?民教育和精?神文明建設(shè)?體系，加強(qiáng)?安全公益宣?傳，動(dòng)員全?社會(huì)的力量?來(lái)維護(hù)公共?安全”的重?要指示精神?，為冬春火?災(zāi)防控工作?營(yíng)造良好的?消防安全環(huán)?境，根據(jù)縣?府辦《__?_做好__?_年“11?9”消防宣?傳月活動(dòng)_?__》（_?__府辦函?〔7〕__?_號(hào)）、_?__市教育?局___《?___年_?__市教育?系統(tǒng)“11?9”消防宣?傳月活動(dòng)方?案》（__?_教局函〔?7〕___?號(hào)）文件精?神，結(jié)合我?縣學(xué)校實(shí)際?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以“消防?宣傳教育進(jìn)?校園”為抓?手，大力宣?傳《___?消防法》《?___省消?防安全條例?》等法律法?規(guī)和消防安?全知識(shí)，通?過(guò)開(kāi)展“五?項(xiàng)活動(dòng)”為?主要內(nèi)容的?宣傳活動(dòng)，?做到形式有?創(chuàng)新、內(nèi)容?接地氣、師?生參與廣、?社會(huì)___?高，推動(dòng)師?生進(jìn)一步_?__消防、?學(xué)習(xí)消防、?參與消防，?督促學(xué)校、?師生自覺(jué)遵?守消防法律?法規(guī)，履行?消防安全責(zé)?任，提升公?眾消防安全?素質(zhì)，維護(hù)?消防安全形?勢(shì)穩(wěn)定。?二、活動(dòng)主?題“__?_消防，平?安你我”?三、活動(dòng)時(shí)?間即日起?至___月?___日。?四、活動(dòng)?內(nèi)容緊緊?圍繞宣傳月?活動(dòng)主題，?結(jié)合實(shí)際重?點(diǎn)___開(kāi)?展“五項(xiàng)宣?傳活動(dòng)”，?營(yíng)造濃厚的?消防安全氛?圍。（一?）積極參與?消防部門(mén)_?__的“全?民消防我_?__”公益?宣傳活動(dòng)。?鼓勵(lì)、推薦?師生爭(zhēng)做_?__人，一?是教育系統(tǒng)?領(lǐng)軍人物、?杰出代表；?二是用心開(kāi)?展消防宣傳?教育教師；?三是熱愛(ài)消?防的少年兒?童。（二?）積極參與?全縣交通廣?播“119?”消防宣傳?月活動(dòng)。各?學(xué)校要主動(dòng)?聯(lián)系當(dāng)?shù)叵?防（公安）?部門(mén)，__?_開(kāi)展主題?消防日活動(dòng)?、消防知識(shí)?講座和消防?演練，著力?提高中小學(xué)?生的消防安?全意識(shí)和火?災(zāi)疏散逃生?技能。（?三）積極參?與“119?”消防知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)競(jìng)?答活動(dòng)。發(fā)?動(dòng)師生參與?由省司法廳?、省消防總?隊(duì)主辦，_?__省法制?宣傳協(xié)會(huì)、?___省普?法網(wǎng)承辦的?“119”?消防知識(shí)網(wǎng)?絡(luò)有獎(jiǎng)競(jìng)答?活動(dòng)，該活?動(dòng)在___?省普法網(wǎng).?scpf.?org.c?n、消防總?隊(duì)互聯(lián)網(wǎng)門(mén)?戶網(wǎng)站、政?務(wù)___、?微博上發(fā)布?答題鏈接。?（四）積?極參與“_?__市11?9消防獎(jiǎng)”?評(píng)比表?yè)P(yáng)活?動(dòng)。各學(xué)校?要主動(dòng)向_?__縣消防?大隊(duì)推薦熱?心消防公益?事業(yè)、積極?履行消防安?全職責(zé)的先?進(jìn)單位、先?進(jìn)個(gè)人、宣?傳先進(jìn)單位?，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?___個(gè)類?別至少向當(dāng)?地消防部門(mén)?推薦各__?_名。（?五）___?開(kāi)展特色消?防宣傳活動(dòng)?。各學(xué)校要?___開(kāi)展?一次“11?9”消防安?全主題班會(huì)?，舉辦一期?消防安全專?題板報(bào)，縣?教育局將把?消防知識(shí)納?入全縣第_?__屆教職?工安全知識(shí)?技能競(jìng)賽活?動(dòng)內(nèi)容。?五、工作要?求（一）?高度重視，?加強(qiáng)策劃。?縣教育局成?立以局長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，分管?副局長(zhǎng)為副?組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)?各股室長(zhǎng)為?成員的領(lǐng)導(dǎo)?小組，辦公?室設(shè)在縣教?育局安全辦?公室，統(tǒng)籌?___各項(xiàng)?活動(dòng)的開(kāi)展?。各學(xué)校要?廣泛開(kāi)展消?防宣傳教育?活動(dòng)，進(jìn)一?步加強(qiáng)消防?安全教育，?提高師生消?防安全意識(shí)?和防護(hù)技能?，形成“教?育一個(gè)學(xué)生?，影響一個(gè)?家庭，帶動(dòng)?整個(gè)社會(huì)”?的效果。?（二）突出?關(guān)鍵，全面?動(dòng)員。要牢?牢抓住火災(zāi)?防控工作中?“人”這一?關(guān)鍵因素，?強(qiáng)化消防安?全理念根植?，推動(dòng)消防?知識(shí)入腦入?心，增強(qiáng)宣?傳活動(dòng)覆蓋?面。積極開(kāi)?展消防安全?“三提示”?“三懂三會(huì)?”（三提示?即提示公眾?聚集場(chǎng)所火?災(zāi)危險(xiǎn)性;?提示公眾聚?集場(chǎng)所安全?逃生路線、?安全出口的?具_(dá)__置?，遇到火災(zāi)?等緊急情況?如何正確逃?生自救;提?示公眾所在?場(chǎng)所內(nèi)滅火?器、簡(jiǎn)易防?護(hù)面罩、手?電筒等滅火?、逃生設(shè)施?、器材放置?部位和使用?方法。三懂?三會(huì)即懂火?災(zāi)的危險(xiǎn)性?；懂火災(zāi)預(yù)?防措施；懂?撲滅初期火?災(zāi)的方法；?會(huì)報(bào)警；會(huì)?使用消防器?材；會(huì)撲救?初期火災(zāi)。?）培訓(xùn)和消?防疏散逃生?演練，提升?宣傳教育效?果。（三?）加大宣傳?，營(yíng)造氛圍?。各學(xué)校要?通過(guò)電子屏?、標(biāo)語(yǔ)、廣?播、家長(zhǎng)Q?群、校訊通?等形式，廣?泛普及冬春?消防安全常?識(shí)，尤其