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第4頁共4頁人事行政工作計劃例文(一)一?、指導(dǎo)思想?以“發(fā)展?”為目標(biāo),?以“創(chuàng)新”?為動力,以?“規(guī)范”為?準(zhǔn)繩,更新?教學(xué)觀念,?轉(zhuǎn)變教學(xué)方?式,努力構(gòu)?建高效課堂?、和諧課堂?。加強(qiáng)教學(xué)?教研,深入?學(xué)習(xí)“先學(xué)?后教,當(dāng)堂?訓(xùn)練”的教?學(xué)結(jié)構(gòu)模式?,打造科學(xué)?有效的教學(xué)?課堂,推進(jìn)?教學(xué)改革,?提升我校的?教學(xué)質(zhì)量,?從而加快高?中健康有序?發(fā)展。二?、重點(diǎn)工作?及任務(wù)1?、高三畢業(yè)?班高考備考?工作,努力?在___年?的高考中我?校一本及名?校穩(wěn)中有進(jìn)?;高一高二?優(yōu)秀學(xué)生的?培養(yǎng)工作,?要努力打造?一批在全市?統(tǒng)考前百強(qiáng)?的優(yōu)秀學(xué)生?。2、加?強(qiáng)教學(xué)教研?,特別是_?__備課制?度的落實(shí);?推動“先學(xué)?后教,當(dāng)堂?訓(xùn)練”教學(xué)?模式在高中?實(shí)質(zhì)性發(fā)展?;以賽課為?抓手,想方?設(shè)法加快年?輕教師的成?長。三、?工作措施?(一)規(guī)范?常規(guī)教學(xué),?加強(qiáng)督導(dǎo)檢?查1、教?務(wù)處要做到?幾個規(guī)范?規(guī)范查課的?落實(shí);規(guī)范?檢查制度的?透明;規(guī)范?教學(xué)教研的?落實(shí);規(guī)范?考試及教學(xué)?評比。2?、規(guī)范教師?___備課?的落實(shí),確?保___備?課不走過程?,要求教務(wù)?處主管領(lǐng)導(dǎo)?配合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要深入教?研組,通過?檢查評比,?拉開我校_?__備課制?度的序幕,?重點(diǎn)研究課?堂上如何_?__學(xué)生學(xué)?習(xí),教案上?必須顯示課?堂___學(xué)?生的過程和?課后記;聽?課必須評課?。各備課組?的___備?活動每星期?固定三節(jié)課?時間按時舉?行,每次集?備活動應(yīng)有?中心發(fā)言人?,就內(nèi)容進(jìn)?行共同探討?、修改、完?善,在此基?礎(chǔ)上編寫出?教學(xué)案。并?做好活動的?記載工作,?及時上報有?關(guān)材料。?3、上課要?精細(xì),方法?要靈活,要?求做到“三?不”,即不?上無準(zhǔn)備之?課,不上目?標(biāo)不明確之?課,不上一?講到底之課?。努力探討?上學(xué)期所學(xué)?習(xí)的洋思教?學(xué),打造高?效課堂。充?分利用多媒?體教學(xué)和借?助于___?教學(xué),提高?課堂效率,?把時間還給?學(xué)生。4?、作業(yè)布置?與批改要落?實(shí)到位,訓(xùn)?練及時,容?量恰當(dāng)。作?業(yè)設(shè)計和批?改必須做到?“四精”(?精選、精講?、精練、精?批)和“四?必”(有發(fā)?必收、有收?必改、有改?必評、有差?必補(bǔ)),尤?其是高三畢?業(yè)班,對“?四精”和“?四必”在離?高考將近一?百天的訓(xùn)練?中一定要落?實(shí)。5、?高一高二側(cè)?重于對語、?數(shù)、外學(xué)科?的規(guī)范檢查?和抽查,同?時規(guī)范我校?高一高二特?長課上課管?理,教務(wù)處?要及時查課?,學(xué)生建立?上課點(diǎn)名制?度。教務(wù)?處對上述教?學(xué)常規(guī)落實(shí)?情況進(jìn)行定?期檢查,并?將檢查情況?進(jìn)行通報。?尤其要加強(qiáng)?作業(yè)量的調(diào)?查和通報,?并納入量化?評估。(?二)強(qiáng)化過?程管理,提?高教學(xué)質(zhì)量?1、教研?組、備課組?管理繼續(xù)?加強(qiáng)教研組?、備課組建?設(shè)。教研組?長、備課組?長要強(qiáng)化責(zé)?任意識、質(zhì)?量意識,以?身作則,肯?吃苦、肯學(xué)?習(xí)、肯鉆研?。以教學(xué)現(xiàn)?場為載體,?加強(qiáng)調(diào)研,?隨堂聽課,?做到及時看?、經(jīng)常聽、?隨時查,發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決。備課?組長要根據(jù)?學(xué)生實(shí)際,?抓好___?備課環(huán)節(jié),?認(rèn)真指導(dǎo)編?寫好高質(zhì)量?的教學(xué)案,?依據(jù)大綱、?考綱,精選?習(xí)題。2?、考試管理?認(rèn)真__?_好高三模?擬考試、盡?可能多的與?外校聯(lián)考,?___好高?三的間周考?,采用自己?出題和與外?校聯(lián)考的形?式,提升高?三學(xué)生成績?。抓好高一?高_(dá)__月?考和中段考?試,做好考?試前的各項?準(zhǔn)備工作,?如編排布置?考場,編印?監(jiān)考表,做?到每次考試?都有專人負(fù)?責(zé),對學(xué)生?進(jìn)行考風(fēng)考?紀(jì)教育,杜?絕考試__?_行為,以?考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)?。做好各年?級的質(zhì)量分?析工作,認(rèn)?真研究分析?教與學(xué)情況?,做出正確?的客觀評價?,召開師生?座談會,開?展學(xué)生問卷?調(diào)查,分析?教學(xué)情況,?提出針對性?的改進(jìn)措施?,將質(zhì)量分?析落到實(shí)處?。3、建?立高考備考?領(lǐng)導(dǎo)小組?高三在學(xué)校?工作中的重?要性不言而?喻,今年努?力在高中開?始建立高考?備考小組,?突出高三的?重要性,主?要任務(wù)有以?下幾個方面?:①科學(xué)?分配各班高?考指標(biāo)。?②制定有效?措施,提升?優(yōu)生培優(yōu)補(bǔ)?差工作。?③領(lǐng)導(dǎo)包班?、包學(xué)生;?教師分包學(xué)?生,在“包?”字上下工?夫。④特?長班的后期?教學(xué)指導(dǎo)。?(三)搭?建發(fā)展平臺?,提高師資?水平青年?教師的迅速?成長,是增?強(qiáng)學(xué)校發(fā)展?后勁的關(guān)鍵?。本學(xué)期教?務(wù)處將繼續(xù)?為教師成長?搭建發(fā)展平?臺,以賽課?活動主,采?用師徒結(jié)對?的方式,提?高教師業(yè)務(wù)?理論素質(zhì),?努力建設(shè)一?支高素質(zhì)教?師隊伍,具?體做好以下?幾個方面的?工作:1?、開展青年?教師賽課活?動,利用教?研組、備課?組活動時間?開展評課活?動,每次公?開課前由老?教師幫助青?年教師分析?教材、分析?學(xué)情、指導(dǎo)?備課,上課?結(jié)束后再進(jìn)?行___評?議,對教案?、學(xué)案進(jìn)行?修改,上課?課件及教案?報送教務(wù)處?備案。2?、開展好聽?課活動,優(yōu)?秀教師上示?范課,__?_青年教師?全部聽課。?教師每周聽?課不少于_?__節(jié),取?長補(bǔ)短,提?高自己。聽?課必須評課?,聽課筆記?上每節(jié)必須?有___條?以上的改進(jìn)?建議,鼓勵?老師們寫上?課或聽課教?育隨筆。?3、認(rèn)真_?__好我校?第___屆?十大名師評?選工作,通?過這個活動?,給有覺悟?教師搭建展?示、鍛煉、?提高的平臺?,提高全體?教師的教學(xué)?基本功和專?業(yè)水平,進(jìn)?一步推動我?校教師的積?極性。4?、著手組建?我校高中各?學(xué)科試題題?庫,鼓勵老?師們多研究?高考試題,?要求老師們?每學(xué)期要精?心設(shè)計__?_套以上的?試題,特別?是高三教師?在高考前甚?至可以

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