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校園風(fēng)景風(fēng)景欣賞構(gòu)圖視透課堂內(nèi)容相信每個同學(xué)都想拿起畫筆，拎起相機(jī)記錄下自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下對母校的美好回憶。思考：你認(rèn)為校園中的風(fēng)景哪一處最有特色？哪一處最入畫？透視平行透視成角透視a線與a線平行a線與a線不平行a線與a線平行與a線不平行平行透視在生活中的體現(xiàn)平行透視在生活中的體現(xiàn)成角透視在生活中的體現(xiàn)成角透視在生活中的體現(xiàn)橫構(gòu)圖構(gòu)圖豎構(gòu)圖構(gòu)圖方構(gòu)圖構(gòu)圖同學(xué)的作品同學(xué)的作品同學(xué)的作品畫家的作品畫家的作品畫家的作品畫家的作品畫家的作品畫家的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品老師的作品課堂小結(jié)一、透視（A、平行透視/B、成角透視）二、構(gòu)圖方式（橫構(gòu)圖/豎構(gòu)圖/方構(gòu)圖）課堂作業(yè)校園風(fēng)景寫生一幅（自選角度）要求：1、16開或八開素描紙；鉛筆/彩鉛/蠟筆。2、構(gòu)圖、透視合理。
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