襄州區(qū)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

襄州區(qū)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)法治城市建設(shè)總體要求，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校法治校園建設(shè)，打造平安、法治、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)區(qū)法治城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，經(jīng)教體局黨組研究，結(jié)合全區(qū)教育教學(xué)實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論和黨的十八大依法治國、依法治教思想為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，傳播法治文化，樹立法治信仰，共建和諧校園”為主題，以規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才，維護(hù)校園平安為宗旨，全面開展法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的科學(xué)化、規(guī)范化，保證黨和國家教育方針貫徹落實(shí)，保證教職員工和學(xué)生合法權(quán)益得到維護(hù)，努力控制、減少和避免未成年人違法犯罪，強(qiáng)化校園安全保障，形成平安、法治、和諧、穩(wěn)定的教書育人環(huán)境，為教育發(fā)展和全區(qū)法治城市建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。二、創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容（一）深入開展“六五”普法和法制進(jìn)校園活動(dòng)。通過舉辦“六五”普法知識(shí)講座、印發(fā)“六五”普法學(xué)校讀本、召開法制報(bào)告會(huì)等形式，深入宣傳《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《消防法》、《食品安全法》以及《中小學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的其它法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。小學(xué)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。（二）深入開展學(xué)校依法治教活動(dòng)。各中小學(xué)校建立完善依法決策、民主參與和民主管理的學(xué)校管理工作機(jī)制，建立健全學(xué)校教學(xué)管理、教師職業(yè)道德教育管理、教學(xué)秩序管理和責(zé)任追究等制度體系，形成學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法施教、學(xué)生自覺守法的良好局面，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。（三）大力開展法治進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)法治教育進(jìn)課堂“153”工作目標(biāo)，即以課堂教學(xué)活動(dòng)為法治教育的（一條）主渠道；堅(jiān)持“五有”：法制教學(xué)有大綱，法制學(xué)習(xí)有教材，法制講課有教師，法治課時(shí)有保障，法治教育有制度；做到“三性”：現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性。將課堂法治教育與學(xué)生思想道德教育、青春期教育、日常行為規(guī)范和文明行為養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、反邪教、防恐怖暴力、國防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合，適應(yīng)未成年學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，不斷提高學(xué)校法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(四)大力開展形式多樣的課外法治教育活動(dòng)。利用班（校）會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、升旗儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉辦模擬法庭等開展法治教育，不斷豐富學(xué)校法治教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)全體師生法治教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力。(五)建立完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年學(xué)生法治教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好學(xué)校聘請(qǐng)兼職法治教育副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員工作。通過組織輔導(dǎo)員家訪、召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)、設(shè)立家校聯(lián)系卡等形式實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”，向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。積極聯(lián)系政法機(jī)關(guān)等單位開展法治校園共建活動(dòng)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，為正常教學(xué)營造良好的法治環(huán)境。（六）加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。通過設(shè)立法律書櫥、張貼法制掛圖、開辟法治宣傳欄、播放法治教育影片、舉辦法治征文、舉辦法治書法或美術(shù)作品展覽、舉辦法治文藝匯演等形式宣傳基本法律知識(shí)和法治理念。（七）加強(qiáng)校園平安建設(shè)。充實(shí)學(xué)校安保力量，提高學(xué)校人防物防技防能力。加強(qiáng)學(xué)校出入口登記管理，加強(qiáng)學(xué)校圍墻、死角巡查力度，及時(shí)排查安全隱患。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握學(xué)生不良動(dòng)態(tài)和苗頭，及時(shí)溝通、化解學(xué)生不良思想情緒，做到防患于未然。積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展遠(yuǎn)離桌球室、電子游戲室、錄像室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等“三室兩廳一吧”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治教育，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識(shí)和抵抗能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)受騙或違法犯罪現(xiàn)象。（八）建立健全學(xué)校法治教育考評(píng)機(jī)制。把學(xué)校法治教育納入學(xué)校教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，納入教師考核評(píng)議重要內(nèi)容，納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。通過建立完善學(xué)校法治教育考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校法治教育常態(tài)化建設(shè)。四、時(shí)間部署（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月1日至4月30日）。召開動(dòng)員會(huì)議，印發(fā)《襄州區(qū)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。（二）全面實(shí)施階段（5月1日—11月30日）。全區(qū)中小學(xué)校根據(jù)實(shí)施方案統(tǒng)一要求，結(jié)合實(shí)際，擬定具體創(chuàng)建方案，做到有抓手、有載體、有措施、有氛圍、有成效。（三）檢查驗(yàn)收階段（12月1日至20日）。12月上旬，各學(xué)校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)。12月中下旬，對(duì)全區(qū)各學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，全面總結(jié)活動(dòng)開展情況，并迎接省、市、區(qū)檢查考核。年底，轉(zhuǎn)入法治學(xué)校長(zhǎng)期性循環(huán)建設(shè)。五、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要將開展法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)作為落實(shí)國家教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長(zhǎng)蔡繼革同志任組長(zhǎng)的法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安全信訪科，區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任馮志成同志兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)組織實(shí)施。各中小學(xué)校也要成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并確定一名分管校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定活動(dòng)方案，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和人員等保障措施，確?；顒?dòng)效果。（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。加大對(duì)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)力度。對(duì)法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的單位及時(shí)總結(jié)，歸納經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。10月初，召開法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極擴(kuò)大創(chuàng)建成果。（三）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。各學(xué)校要主動(dòng)與本地綜治辦、司法、公安、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作。各學(xué)校辦公室、保衛(wèi)科、工會(huì)、團(tuán)委、政教處、教務(wù)處等職能部門都要明確職責(zé)，合理分工，通力合作，確保法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)取得突出成效。德陽市孝泉民族小學(xué)法制學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案為深入貫徹依法治?；痉铰?，認(rèn)真落實(shí)十七大提出的加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，根據(jù)德市旌教[2009]431德陽市旌陽區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《旌陽區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建法制機(jī)關(guān)和法制學(xué)校實(shí)施方案》的通知的精神，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。二、總體要求法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長(zhǎng)效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識(shí)、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標(biāo)學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，目的就是要通過學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會(huì)、平安校園，促進(jìn)德陽市孝泉民族小學(xué)又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。1、在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)全社會(huì)人人參與學(xué)法、知法、守法的活動(dòng)，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。2、小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。四、方法措施1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并確定一名分管校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動(dòng)與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長(zhǎng)會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。3、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。⑴每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。⑵建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”宣傳工作。⑶通過班、隊(duì)會(huì)等形式，以班級(jí)為單位開展法制教育主題活動(dòng)。每學(xué)期法制教育主題班會(huì)一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。⑷學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識(shí)比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)尊法、守法的新時(shí)期好少年。4、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的積極作用，發(fā)揮其社會(huì)效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長(zhǎng)定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭(zhēng)做‘四有’新人”等活動(dòng)，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個(gè)大教育場(chǎng)，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園?！皠?chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。各點(diǎn)校要認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，組織開展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作，保障教育教學(xué)工作的正常開展。6、開展社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，為青少年學(xué)生法制教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，開展“法律進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)習(xí)等活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容；合理安排好學(xué)生假日、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)，形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。五、保障機(jī)制建立德陽市孝泉民族小學(xué)創(chuàng)建法制學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：鐸培校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：蔣太平黨支部書記、副校長(zhǎng)鄭興副校長(zhǎng)、工會(huì)主席李大川副校長(zhǎng)、工會(huì)副主席楊淵孝泉派出所所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)成員：錢繼光胡小蓉鄧顯智田玲馬萬金黃孝榮擺軍鐘情龍淵石永鳳饒剛王艷黃仁瓊六、明確要求1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動(dòng)取得成效。2、周密安排，講求實(shí)效。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)