2023中專教師工作計劃

第111頁共111頁2023中專老師工作方案我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會不斷的走上社會。2023年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)校總體工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力創(chuàng)始我校教學(xué)工作的新場面?，F(xiàn)對2023年的教學(xué)工作做如下方案安排:一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，進(jìn)步我校教學(xué)信息化程度(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工程管理，努力進(jìn)步管理程度。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)效勞小組牽頭，根據(jù)形式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力進(jìn)步研究程度。我校屬于形式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。發(fā)動廣闊師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)步培訓(xùn)一次，讓全體老師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈敏型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，到達(dá)縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目的。3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄?shí)效。4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極搜集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。5、深化開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)效勞小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立方案，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建立、民主法制建立和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建立社會新農(nóng)村效勞。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資中心、管理中心和效勞中心，為全體師生的教學(xué)效勞，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。8、強(qiáng)化技術(shù)效勞隊伍建立。骨干老師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、理論經(jīng)歷，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障。二、扎實(shí)開展工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量(一)深化教學(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。1、積極討論面向農(nóng)村的職業(yè)教育形式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力進(jìn)步農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”效勞的才能和程度。2、繼續(xù)堅持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深化探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)歷的積累，提倡鼓勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊伍。5、“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識和管理程度。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良根底教育科研工作的意見》，讓每位老師明確職業(yè)教育的美妙前景和開展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深化學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，讓全體老師學(xué)法守法，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)校《施行細(xì)那么》的學(xué)習(xí)，使每位老師對各項條文熟記于胸，根據(jù)各項量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。(三)抓好老師隊伍建立，落實(shí)“雙師型”隊伍建立任務(wù)。1、實(shí)在落實(shí)老師工作責(zé)任制，根據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次，全面施行名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名老師完本錢科進(jìn)修任務(wù)，推薦1-2名老師參與全縣“名師”遴選。2、認(rèn)真組織施行職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)進(jìn)步方案，提早動手，制訂實(shí)在可行的施行方案。采取“請進(jìn)來，送出去”的方法，完成“雙師型”老師隊伍建立方案，未雨綢繆，提早進(jìn)入角色，讓老師適應(yīng)職業(yè)教育的開展要求。(四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目的任務(wù)。1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)老師的四落實(shí)，全面施行專業(yè)課“月展示(考核)，季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“標(biāo)準(zhǔn)月”教育為重點(diǎn)，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)要求，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅實(shí)的根底。3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，要重點(diǎn)做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(5月份)，全國職業(yè)高校單獨(dú)招生考試(6月份)。要提早抓好考生的思想發(fā)動，考生的資格審查等，組織相關(guān)老師認(rèn)真開展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試平安有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，適時開展專項平安教育、法制教育、心理安康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識領(lǐng)域。5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開場，開展畢業(yè)班普通話口語測試，禮儀達(dá)標(biāo)專項訓(xùn)練，模擬招聘現(xiàn)場等活動，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，然后通過集中時段的實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識，進(jìn)步他們的市場競爭力。三、其它工作1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù)。2、積極宣傳，推介職業(yè)學(xué)校，發(fā)動應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。3、加強(qiáng)教育宣傳，按時上報各類信息資料。4、配合消費(fèi)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建立，共同打造平安校園。6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成XX級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。如今我們國家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視。如今國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望!我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們在社會現(xiàn)代化建立中奉獻(xiàn)中奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!f132.更多工作方案延伸閱讀中專老師工作方案篇一：職教中專2023年教學(xué)工作方案國家在開展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的，非常的具有針對性。我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會不斷的走上社會。2023年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)?？傮w工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力創(chuàng)始我校教學(xué)工作的新場面。現(xiàn)對2023年的教學(xué)工作做如下方案安排:一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，進(jìn)步我校教學(xué)信息化程度〔一〕進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工程管理，努力進(jìn)步管理程度。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)效勞小組牽頭，根據(jù)形式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展?！捕匙ズ眠h(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力進(jìn)步研究程度。我校屬于形式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。發(fā)動廣闊師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)步培訓(xùn)一次，讓全體老師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈敏型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，到達(dá)縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目的。3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄?shí)效。4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極搜集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思〔教學(xué)札記〕等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。5、深化開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)效勞小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持____員先進(jìn)性教育活動，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立方案，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建立、民主法制建立和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建立社會新農(nóng)村效勞。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資中心、管理中心和效勞中心，為全體師生的教學(xué)效勞，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。8、強(qiáng)化技術(shù)效勞隊伍建立。骨干老師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、理論經(jīng)歷，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障。二、扎實(shí)開展工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量〔一〕深化教學(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。1、積極討論面向農(nóng)村的職業(yè)教育形式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力進(jìn)步農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”效勞的才能和程度。2、繼續(xù)堅持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深化探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)歷的積累，提倡鼓勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊伍。5、“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰?！捕臣訌?qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識和管理程度。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良根底教育科研工作的意見》，讓每位老師明確職業(yè)教育的美妙前景和開展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深化學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，讓全體老師學(xué)法守法，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)?！妒┬屑?xì)那么》的學(xué)習(xí)，使每位老師對各項條文熟記于胸，根據(jù)各項量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。〔三〕抓好老師隊伍建立，落實(shí)“雙師型”隊伍建立任務(wù)。1、實(shí)在落實(shí)老師工作責(zé)任制，根據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次，全面施行名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名老師完本錢科進(jìn)修任務(wù)，推薦1-2名老師參與全縣“名師”遴選。2、認(rèn)真組織施行職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)進(jìn)步方案，提早動手，制訂實(shí)在可行的施行方案。采取“請進(jìn)來，送出去”的方法，完成“雙師型”老師隊伍建立方案，未雨綢繆，提早進(jìn)入角色，讓老師適應(yīng)職業(yè)教育的開展要求?！菜摹臣訌?qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目的任務(wù)。1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)老師的四落實(shí)，全面施行專業(yè)課“月展示〔考核〕，季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“標(biāo)準(zhǔn)月”教育為重點(diǎn)，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)要求，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅實(shí)的根底。3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，要重點(diǎn)做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測〔5月份〕，全國職業(yè)高校單獨(dú)招生考試〔6月份〕。要提早抓好考生的思想發(fā)動，考生的資格審查等，組織相關(guān)老師認(rèn)真開展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試平安有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，適時開展專項平安教育、法制教育、心理安康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識領(lǐng)域。5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開場，開展畢業(yè)班普通話口語測試，禮儀達(dá)標(biāo)專項訓(xùn)練，模擬招聘現(xiàn)場等活動，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，然后通過集中時段的實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識，進(jìn)步他們的市場競爭力。三、其它工作1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù)。2、積極宣傳，推介職業(yè)學(xué)校，發(fā)動應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。3、加強(qiáng)教育宣傳，按時上報各類信息資料。4、配合消費(fèi)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建立，共同打造平安校園。6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成XX級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。如今我們國家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視。如今國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望！我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們在社會現(xiàn)代化建立中奉獻(xiàn)中奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)！篇二：中專老師工作方案范文以科學(xué)開展觀指導(dǎo)理論，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模開展與質(zhì)量進(jìn)步兩個打破為總目的，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷更新教育教學(xué)觀念，實(shí)在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合職業(yè)才能。一、抓常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)歷教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提早方案，上下通氣，全校一盤棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序為重點(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在老師中杜絕無教案、無作業(yè)修改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學(xué)；在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)慣用具，課上使用手機(jī)，睡覺、與老師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位老師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與修改，課外輔導(dǎo)、考試考察等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理形式。對于每位老師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循；二要加大檢查考核力度，并及時做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡報，把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革1、加強(qiáng)專業(yè)建立和課程建立。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)方案，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及理論課課時比，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)效勞的思想，采取“根底模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在理論中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正表達(dá)它的實(shí)用性和可操作性。2、積極開展工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)形式。這種以任務(wù)和工程活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡送。本學(xué)期我們要對全體老師進(jìn)一步進(jìn)展培訓(xùn)，讓大家不但在思想上承受，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結(jié)合消費(fèi)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項教學(xué)形式中來，并及時把獲得的經(jīng)歷推廣到全校3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理安康教育課。理論證明，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理安康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“根底模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實(shí)的根底。4.要求全體老師堅持計算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資網(wǎng)輔助教學(xué)工作。三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生的就業(yè)才能1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，進(jìn)步實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案，爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有方案的平日實(shí)訓(xùn)，進(jìn)步實(shí)訓(xùn)程度。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個班，機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資外，還要申請總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)絡(luò)一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多理論。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)絡(luò)該項工作，如今已經(jīng)初步達(dá)成了意向。3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動方案、成員、訓(xùn)練時間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有進(jìn)步。要充分調(diào)動指導(dǎo)老師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練形式，進(jìn)步訓(xùn)練效率，營造良好的競賽氣氛，以優(yōu)異的操作技能程度迎接省市兩級技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。四、開展教學(xué)科研工作，促進(jìn)老師整體程度的進(jìn)步通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體老師教學(xué)程度的不斷進(jìn)步。詳細(xì)措施：1、組織全體老師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)理論。除各教研組要有學(xué)習(xí)方案外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵老師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵老師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的進(jìn)步。2.本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃重的學(xué)習(xí)研究氣氛。3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要經(jīng)常深化課堂聽課，進(jìn)展課堂教學(xué)的研究與評價。爭取聽全所有老師的課，并隨時和集中評課相結(jié)合。4、繼續(xù)開展賽課活動，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個周開場，各專業(yè)科、教研組先進(jìn)展，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動，由教研組長負(fù)責(zé)安排公開課的詳細(xì)日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、催促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學(xué)部按照賽課方案統(tǒng)一進(jìn)展全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。5.通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式進(jìn)步專業(yè)課老師的專業(yè)理論程度和專業(yè)技能程度，爭取“雙師型”老師的比例在專業(yè)老師隊伍中有較大進(jìn)步。6、開學(xué)后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應(yīng)聘老師進(jìn)展培訓(xùn)；第三個周舉行一次教學(xué)經(jīng)歷交流會，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)立“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對穩(wěn)定的教學(xué)形式的老師和在課題研究中獲得一定成績的老師介紹經(jīng)歷，到達(dá)發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標(biāo)桿引路，人人堅持“四個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動自覺的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來，學(xué)生動起來。五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，創(chuàng)始人才培養(yǎng)新形式總校會議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對當(dāng)前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深化細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無縫鏈接，創(chuàng)始辦學(xué)新場面“的目的。詳細(xì)措施：1、搞好調(diào)研，派專人深化理解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復(fù)比擬，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍，由原來只樹研光學(xué)一家爭取到三家〔浪潮LG，伊諾特LG〕，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)方案之列。通過這種方式，加深互相理解，實(shí)現(xiàn)雙贏，到達(dá)長期深度合作的目的。3、邀請浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理形式以及對學(xué)生進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提早熟悉理解企業(yè)的情況。4、周密方案，超前考慮，在充分調(diào)研的根底上有條不紊的將09秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)展校外實(shí)習(xí)2——3個月，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個月，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。5、在充分調(diào)研的根底上，要大力開拓新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要打破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張裕公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個專業(yè)，每一個班級。6、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過____匯報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使校外實(shí)習(xí)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化。篇三：中專職業(yè)學(xué)校班主任工作方案作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一局部中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作方案，而且都既有針對性，獲得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作方案是：一、進(jìn)步知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)展。因此，必須進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會理論和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織開展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深化理解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，克制不好的方面，首先必須深化理解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識程度，理解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析^p，綜合。如新接手的新班主任，必須先理解這個班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、施行班級管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案必須做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所承受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為發(fā)奮向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作才能，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評比，在班內(nèi)形成，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級文化建立班級文化作為校園文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等?！?〕環(huán)境的潛移默化〔2〕主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈敏多樣，不同年級采用不同管理方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭時機(jī)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。二年級學(xué)生思想開場變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查催促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)程度。如今在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目的感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和才能，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱辛教育的成果，我感到非常的欣慰?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。2023年中專老師個人工作方案范例國家在開展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的，非常的具有針對性。我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會不斷的走上社會。2023年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)?？傮w工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力創(chuàng)始我校教學(xué)工作的新場面?，F(xiàn)對2023年的教學(xué)工作做如下方案安排:一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，進(jìn)步我校教學(xué)信息化程度(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工程管理，努力進(jìn)步管理程度。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)效勞小組牽頭，根據(jù)形式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力進(jìn)步研究程度。我校屬于形式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。發(fā)動廣闊師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)步培訓(xùn)一次，讓全體老師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈敏型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，到達(dá)縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目的。3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄?shí)效。4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極搜集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。5、深化開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)效勞小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立方案，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建立、民主法制建立和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建立社會新農(nóng)村效勞。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資中心、管理中心和效勞中心，為全體師生的教學(xué)效勞，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。2023年中專老師個人工作方案模板國家在開展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的，非常的具有針對性。我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會不斷的走上社會。2023年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)?？傮w工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力創(chuàng)始我校教學(xué)工作的新場面?，F(xiàn)對2023年的教學(xué)工作做如下方案安排:一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，進(jìn)步我校教學(xué)信息化程度(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工程管理，努力進(jìn)步管理程度。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)效勞小組牽頭，根據(jù)形式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力進(jìn)步研究程度。我校屬于形式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。發(fā)動廣闊師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)步培訓(xùn)一次，讓全體老師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈敏型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，到達(dá)縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目的。3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確保活動收到實(shí)效。4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極搜集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。5、深化開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)效勞小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立方案，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建立、民主法制建立和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建立社會新農(nóng)村效勞。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資中心、管理中心和效勞中心，為全體師生的教學(xué)效勞，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。8、強(qiáng)化技術(shù)效勞隊伍建立。骨干老師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、理論經(jīng)歷，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障。二、扎實(shí)開展工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量(一)深化教學(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。1、積極討論面向農(nóng)村的職業(yè)教育形式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力進(jìn)步農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”效勞的才能和程度。2、繼續(xù)堅持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深化探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)歷的積累，提倡鼓勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊伍。5、“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識和管理程度。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良根底教育科研工作的意見》，讓每位老師明確職業(yè)教育的美妙前景和開展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深化學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，讓全體老師學(xué)法守法，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)?！妒┬屑?xì)那么》的學(xué)習(xí)，使每位老師對各項條文熟記于胸，根據(jù)各項量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。(三)抓好老師隊伍建立，落實(shí)“雙師型”隊伍建立任務(wù)。1、實(shí)在落實(shí)老師工作責(zé)任制，根據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次，全面施行名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名老師完本錢科進(jìn)修任務(wù)，推薦1-2名老師參與全縣“名師”遴選。2、認(rèn)真組織施行職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)進(jìn)步方案，提早動手，制訂實(shí)在可行的施行方案。采取“請進(jìn)來，送出去”的方法，完成“雙師型”老師隊伍建立方案，未雨綢繆，提早進(jìn)入角色，讓老師適應(yīng)職業(yè)教育的開展要求。(四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目的任務(wù)。1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)老師的四落實(shí)，全面施行專業(yè)課“月展示(考核)，季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“標(biāo)準(zhǔn)月”教育為重點(diǎn)，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)要求，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅實(shí)的根底。3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，要重點(diǎn)做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(5月份)，全國職業(yè)高校單獨(dú)招生考試(6月份)。要提早抓好考生的思想發(fā)動，考生的資格審查等，組織相關(guān)老師認(rèn)真開展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試平安有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，適時開展專項平安教育、法制教育、心理安康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識領(lǐng)域。5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開場，開展畢業(yè)班普通話口語測試，禮儀達(dá)標(biāo)專項訓(xùn)練，模擬招聘現(xiàn)場等活動，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，然后通過集中時段的實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識，進(jìn)步他們的市場競爭力。三、其它工作1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù)。2、積極宣傳，推介職業(yè)學(xué)校，發(fā)動應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。3、加強(qiáng)教育宣傳，按時上報各類信息資料。4、配合消費(fèi)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建立，共同打造平安校園。6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成XX級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。如今我們國家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視。如今國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望!我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們在社會現(xiàn)代化建立中奉獻(xiàn)中奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!中專老師工作方案范文第一篇中專老師工作方案范文國家在開展高級中學(xué)教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的，非常的具有針對性。我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會不斷的走上社會。2023年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)校總體工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力創(chuàng)始我校教學(xué)工作的新場面?，F(xiàn)對2023年的教學(xué)工作做如下方案安排:一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，進(jìn)步我校教學(xué)信息化程度(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工程管理，努力進(jìn)步管理程度。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)效勞小組牽頭，根據(jù)形式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力進(jìn)步研究程度。我校屬于形式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。發(fā)動廣闊師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體老師進(jìn)展遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)步培訓(xùn)一次，讓全體老師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈敏型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，到達(dá)縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目的。3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄?shí)效。4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極搜集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。5、深化開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織老師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。6、黨員教育、為農(nóng)效勞小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持____員先進(jìn)性教育活動，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立方案，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建立、民主法制建立和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建立社會新農(nóng)村效勞。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資中心、管理中心和效勞中心，為全體師生的教學(xué)效勞，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。8、強(qiáng)化技術(shù)效勞隊伍建立。骨干老師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、理論經(jīng)歷，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學(xué)提供有力保障。二、扎實(shí)開展工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量(一)深化教學(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。1、積極討論面向農(nóng)村的職業(yè)教育形式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力進(jìn)步農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”效勞的才能和程度。2、繼續(xù)堅持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深化探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)歷的積累，提倡鼓勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊伍。5、“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識和管理程度。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良根底教育科研工作的意見》，讓每位老師明確職業(yè)教育的美妙前景和開展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深化學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，讓全體老師學(xué)法守法，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)校《施行細(xì)那么》的學(xué)習(xí)，使每位老師對各項條文熟記于胸，根據(jù)各項量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。(三)抓好老師隊伍建立，落實(shí)“雙師型”隊伍建立任務(wù)。1、實(shí)在落實(shí)老師工作責(zé)任制，根據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次，全面施行名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名老師完本錢科進(jìn)修任務(wù)，推薦1-2名老師參與全縣“名師”遴選。2、認(rèn)真組織施行職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)進(jìn)步方案，提早動手，制訂實(shí)在可行的施行方案。采取“請進(jìn)來，送出去”的方法，完成“雙師型”老師隊伍建立方案，未雨綢繆，提早進(jìn)入角色，讓老師適應(yīng)職業(yè)教育的開展要求。(四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目的任務(wù)。1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)老師的四落實(shí)，全面施行專業(yè)課“月展示(考核)，季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、理論才能以及創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。2023中專老師個人教學(xué)工作方案【篇一】老師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心保護(hù)與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的時機(jī)，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的開展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。總之，我會從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原那么，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會?！酒勘緦W(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與理論，在努力進(jìn)步自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人方案：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位老師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前,我缺乏對《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因此會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學(xué)生，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。三、加強(qiáng)修養(yǎng)，進(jìn)步素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛橐幻蠋?，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力進(jìn)步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進(jìn)步教學(xué)程度;同時，深化學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，理解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民老師。【篇三】一指導(dǎo)思想根據(jù)“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以進(jìn)步質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探究課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建立;以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過程管理，進(jìn)步教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊伍，實(shí)在進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)程度，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實(shí)實(shí)在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動者。二、主要工作及詳細(xì)措施(一)老師隊伍建立1.加強(qiáng)師德建立，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改良老師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理安康教育，引導(dǎo)老師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和安康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮典范的示范和鼓勵作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)成長。①加大對專業(yè)老師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。實(shí)在有效地加強(qiáng)進(jìn)步老師技能程度和實(shí)訓(xùn)程度。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)老師的課程相對較輕的契機(jī)，讓老師走進(jìn)實(shí)驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)老師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊。②搭建老師交流、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科老師參加省、市、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動，搭建老師快速成長的平臺，以此進(jìn)步我校老師的教育教學(xué)程度。③強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氣氛，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進(jìn)老師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。3.探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氣氛。①老師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的老師座談，理解老師的教學(xué)需求、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改良和完善老師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比擬學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。③“課內(nèi)比教學(xué)”活動。全體老師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位老師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，進(jìn)步老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀老師參加區(qū)級、市級教學(xué)比武，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)程度的快速進(jìn)步。(二)教學(xué)常規(guī)管理1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。①狠抓教學(xué)方案的制定與落實(shí)，實(shí)在保障教學(xué)工作有序進(jìn)展。教學(xué)方案統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要根據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)方案是搞好教學(xué)工作的前提。各任課老師在做學(xué)科教學(xué)方案的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)方案的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有方案可依，有方案必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)方案的落實(shí)情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)方案的執(zhí)行情況。②加強(qiáng)教學(xué)過程管理，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。老師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，制止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。加大對聽課檢查的力度。老師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以防止出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查老師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改良措施;同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時反響，并作為學(xué)期完畢考核的根據(jù)之一。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能老師必須按照實(shí)訓(xùn)工程進(jìn)展實(shí)訓(xùn)和考評，嚴(yán)格按專業(yè)方案組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。2.以教研組為陣地，開展教科研工作①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢，進(jìn)步教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動落到實(shí)處，做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。廣泛開展讀教育名著、專題研討、老師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動，在做好讀書筆記的根底上，積極引導(dǎo)老師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在各級論文評比中獲獎;積極參加和省市級課題研究，努力進(jìn)步自身的教科研程度。②教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開展的各項教研活動，教研活動要做到定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動記錄。③加強(qiáng)聽課評議制度建立，要求及時做好聽課評議記錄，并交教務(wù)處備案。④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動。⑤教研組著力進(jìn)展立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式創(chuàng)新的研究活動，實(shí)在把教研組辦成教研氣氛濃重的學(xué)術(shù)陣地。3.狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原那么。①加強(qiáng)學(xué)生理論才能和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開展第二課堂活動，組建專門的技能大賽班，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)歷豐富的骨干老師包班輔導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能程度，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氣氛。②要像抓高考一樣抓競賽，學(xué)期初要完善各工程競賽方案的制訂，學(xué)生的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的進(jìn)步。做到每項競賽期初有方案、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來進(jìn)步學(xué)生的技能程度，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。④積極開展第二課堂活動。根據(jù)專業(yè)技能目的和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)方案表，實(shí)在進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)效勞。4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。①加強(qiáng)高三年級三個升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)老師做好復(fù)習(xí)備考工作。②組織好高三年級升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績分析^p工作。③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。5.強(qiáng)化效勞意識，做好教學(xué)輔助工作。①認(rèn)真加強(qiáng)對考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試，積極參與示范校創(chuàng)立工作。②按ISO9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息搜集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。③做好語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)立成果的穩(wěn)固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭創(chuàng)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校，進(jìn)步全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響?！酒摹?02_年是我的個人轉(zhuǎn)型開展、穩(wěn)定開展的起步之年，是堅持加快熟悉教學(xué)工作，積極參與校園文化建立，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)歷，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各工程標(biāo)落到實(shí)處，在回憶過去，總結(jié)經(jīng)歷，分析^p形勢，展望將來，聯(lián)絡(luò)實(shí)際的根底上，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以全面落實(shí)科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為打破口，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能程度;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生平安無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立即苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立化礦井的戰(zhàn)略目的而努力奮斗。二、工作目的目的確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目的如期實(shí)現(xiàn)，要實(shí)在做好以下四方面工作：(一)轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目的。俗話說“意識反響態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。今年要突出做好兩個方面的工作：(二)加強(qiáng)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作角色。面對當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識，進(jìn)步意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)開展的高度上，結(jié)實(shí)樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，那么安之”的觀念，警覺“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在考慮問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，實(shí)在轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入教育教學(xué)開展的大潮中。(三)實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。目的就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目的。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原那么，重新建立職業(yè)開展規(guī)劃，制定出將來三年的開展目的，然后將三年開展目的逐年、逐月進(jìn)展分解，讓自己對職業(yè)成長有一個明晰的目的，隨著目的的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目的植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目的明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回憶、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目的不流于形式，促進(jìn)各工程標(biāo)順利進(jìn)展。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)學(xué)習(xí)是歷史使命，是時代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，無視學(xué)習(xí)就是無視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期理論的行為貫穿個人工作的始終，要通過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的開展，人們的思想越來越活潑，更擅長觀察問題，分析^p問題，考慮問題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的效勞于教育，效勞社會。(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。崗位技能是教育者開展的生命線。要做一名合格的老師起步必須加強(qiáng)和進(jìn)步自己的崗位技術(shù)程度。首先，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步進(jìn)步工作的主動性和自覺性;第三，要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要擅長學(xué)習(xí)、勤于考慮，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;第四，要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊班組織的各項平安知識與技能培訓(xùn)，積極參加檢測評估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。四、勤奮工作,積極回報學(xué)校。立足本職,踏實(shí)工作不僅是老師回報社會的最根本方式，而且也是老師責(zé)任意識的重要表達(dá)。同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學(xué)校，對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱辛奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、慎重、不驕、不躁。不管什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情。五、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個人價值。自我價值與社會價值相結(jié)合，是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做奉獻(xiàn)，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價值。目前，教育的深化改革和強(qiáng)勁開展為我們實(shí)現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的開展機(jī)遇，創(chuàng)立現(xiàn)代化礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的開展平臺，我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住開展機(jī)遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原那么，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為進(jìn)步工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探究，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識構(gòu)造和才干，努力實(shí)現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一?？傊椒驳氖聵I(yè)承載新的希望，宏偉的目的開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣闊工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建立化的偉大進(jìn)程中不斷創(chuàng)始輝煌而燦爛的美妙明天!中專老師個人工作方案范文【篇一】以科學(xué)開展觀指導(dǎo)理論，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模開展與質(zhì)量進(jìn)步兩個打破為總目的，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷更新教育教學(xué)觀念，實(shí)在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合職業(yè)才能。一、抓常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)歷教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提早方案，上下通氣，全校一盤棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序為重點(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在老師中杜絕無教案、無作業(yè)修改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學(xué)；在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)慣用具，課上使用手機(jī)，睡覺、與老師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位老師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與修改，課外輔導(dǎo)、考試考察等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理形式。對于每位老師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循；二要加大檢查考核力度，并及時做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡報，把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革1、加強(qiáng)專業(yè)建立和課程建立。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)方案，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及理論課課時比，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)效勞的思想，采取“根底模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在理論中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正表達(dá)它的實(shí)用性和可操作性。2、積極開展工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)形式。這種以任務(wù)和工程活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡送。本學(xué)期我們要對全體老師進(jìn)一步進(jìn)展培訓(xùn)，讓大家不但在思想上承受，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結(jié)合消費(fèi)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項教學(xué)形式中來，并及時把獲得的經(jīng)歷推廣到全校3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理安康教育課。理論，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理安康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“根底模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實(shí)的根底。4.要求全體老師堅持計算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資網(wǎng)輔助教學(xué)工作。三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生的就業(yè)才能1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，進(jìn)步實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案，爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有方案的平日實(shí)訓(xùn)，進(jìn)步實(shí)訓(xùn)程度。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個班，機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資外，還要總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)絡(luò)一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多理論。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)絡(luò)該項工作，如今已經(jīng)初步達(dá)成了意向。3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動方案、成員、訓(xùn)練時間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有進(jìn)步。要充分調(diào)動指導(dǎo)老師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練形式，進(jìn)步訓(xùn)練效率，營造良好的競賽氣氛，以優(yōu)異的操作技能程度迎接省市兩級技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。四、開展教學(xué)科研工作，促進(jìn)老師整體程度的進(jìn)步通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體老師教學(xué)程度的不斷進(jìn)步。詳細(xì)措施：1、組織全體老師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)理論。除各教研組要有學(xué)習(xí)方案外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵老師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵老師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的進(jìn)步。2.本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃重的學(xué)習(xí)研究氣氛。3、分管教學(xué)