![八年級道德與法治上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0616c170f86d611dd9dcced8eba969b/a0616c170f86d611dd9dcced8eba969b1.gif)
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文檔簡介
絕密★啟用前|學(xué)科網(wǎng)試題命制中心2022-2022學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷A卷八年級道德與法治〔考試時(shí)間:80分鐘試卷總分值:100分〕考前須知:1.本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答復(fù)第一卷時(shí),選出每題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.答復(fù)第二卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一卷〔選擇題共50分〕一、單項(xiàng)選擇題〔在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是正確的。每題2分,共50分〕1.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人建造的房子。我們的大局部知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……〞對此正確的理解是A.個(gè)人可以離開社會(huì)而獨(dú)立存在 B.社會(huì)的開展需要個(gè)人做出各種付出C.社會(huì)是由個(gè)人組成的 D.每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)親社會(huì)行為通常是指對他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為,包括謙讓、分享、合作、助人、撫慰、贈(zèng)予等,是一種個(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為趨向。據(jù)此,完成2~3題。2.以下活動(dòng)中不屬于親社會(huì)行為的是A.對處于困境和危難的人能伸出援助之手B.優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)C.向社區(qū)居民宣傳防火知識(shí)D.無償資助艾滋病孤兒3.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該①主動(dòng)了解社會(huì) ②關(guān)注社會(huì)開展變化③積極投身于社會(huì)實(shí)踐 ④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動(dòng)于衷A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也要①關(guān)注社會(huì)并了解社會(huì),積極投身于社會(huì)實(shí)踐②防止和別人交往以免影響自己的學(xué)習(xí)③遵守社會(huì)規(guī)那么和習(xí)俗,熱心幫助他人④效勞社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),積極參加公益活動(dòng)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④5.有人說網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,也有人說網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,但充滿了很多溫柔的陷阱。以下對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間、年齡、職業(yè)、地位等因素,提供了平等交往的平臺(tái)B.網(wǎng)絡(luò)交往為我們的學(xué)習(xí)提供了更多時(shí)機(jī)和空間C.中學(xué)生只有不上網(wǎng),才能防止受到來自網(wǎng)絡(luò)交往的傷害D.網(wǎng)絡(luò)交往像一把雙刃劍,既可以把我們“割傷〞,也可以為我們“所用〞6.小明的爸爸從事蔬菜種植,成熟的蔬菜只能在附近的集市銷售。小明暑假回家,用給爸爸建了一個(gè)微商,在網(wǎng)上推廣和售賣爸爸種植的蔬菜,一時(shí)間蔬菜的銷量大增。材料說明了①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)開展注入了活力 ②互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑③互聯(lián)網(wǎng)提升了經(jīng)濟(jì)開展水平 ④互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)升級A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④7.對漫畫,小王有以下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是①現(xiàn)實(shí)生活中一些人缺乏規(guī)那么意識(shí),思想道德素質(zhì)不高,社會(huì)公德缺失②我們要在保證自身平安的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)那么③要大力宣傳社會(huì)公德,加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)教育④要依法加強(qiáng)對社會(huì)生活各方面的管理,對違法行為依法制裁A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8.俗話說:“良好的秩序是一切美好事物的根底。〞這告訴我們①良好的社會(huì)秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助②良好的社會(huì)秩序,能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福③有了良好的秩序,就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生④良好的秩序能保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn)A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.2022年3月,第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過?中華人民共和國憲法修正案?,這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修訂。此前,我國現(xiàn)行憲法曾在1988年、1993年、1999年、2004年作過四次修訂。這說明A.規(guī)那么的根本內(nèi)容是不固定的B.規(guī)那么被反復(fù)修改不利于維護(hù)規(guī)那么的嚴(yán)肅性C.積極改良規(guī)那么有利于更好地適應(yīng)社會(huì)生活的需要D.規(guī)那么的修改要符合多數(shù)人的利益和社會(huì)開展的要求10.八年級〔1〕班的小偉同學(xué)愛好唱歌,他經(jīng)常午休時(shí)在集體宿舍唱歌,宿管老師找到他,教育他不要午休時(shí)在宿舍唱歌,小偉說:“唱歌是我的自由。〞如果你是小偉的同學(xué),你會(huì)對他說①自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)那么的約束②公民在行使自己的自由時(shí)不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利③自由不是隨心所欲④公民的自由不是無限制的絕對自由A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④11.2022年1月7日,天津海河醫(yī)院發(fā)布一那么通告:“因我院兒科醫(yī)生超負(fù)荷工作,目前均已病倒,自今日起兒科不得不停診。〞兒科醫(yī)生如此緊缺,其中很重要的一個(gè)原因是兒科越來越緊張的醫(yī)患關(guān)系,患兒家長動(dòng)輒對醫(yī)生動(dòng)粗甚至動(dòng)武,使得越來越多的年輕醫(yī)生辭職離職,也使得越來越多的醫(yī)學(xué)院學(xué)生不想做兒科醫(yī)生。構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,尊重是最好的“良方〞。這是因?yàn)棰倜總€(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體 ②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提③尊重能夠減少摩擦,增加信任 ④尊重是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的根底A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.俗語說,“會(huì)說話使人笑,不會(huì)說話使人跳。〞這啟示我們①說話要和氣 ②態(tài)度要圓滑 ③言語要真誠 ④談吐要文雅A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.南京市對符合條件的“老實(shí)守信好市民〞開通一種特殊的卡——市民誠信卡。持此卡乘坐公交、地鐵出行可享受4~5折優(yōu)惠,在金陵圖書館辦理讀者證時(shí)免受抵押金。這樣做的意義是①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是一個(gè)人的安身立命之本③能提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧④能增強(qiáng)市民的誠信意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.以下有關(guān)違法行為的表述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.不違法是人們行為的底線B.違法行為按照類別可分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為C.民事違法行為和刑事違法行為被稱為一般違法行為D.犯罪的根本特征包括嚴(yán)重的社會(huì)危害性15.八年級學(xué)生天佑沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他屢次手持兇器搶劫同學(xué)財(cái)物,人民法院認(rèn)定天佑犯搶劫罪,依據(jù)刑法判處其有期徒刑。根據(jù)違反的法律,天佑的行為屬于A.行政違法行為 B.民事違法行為C.刑事違法行為 D.違反學(xué)校紀(jì)律的行為16.“許多違法犯罪行為往往都是從沾染不良習(xí)氣開始的,一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。〞這警示我們①要加強(qiáng)自我防范,杜絕不良行為②珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪③防止沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然④不要拘泥于日常小事,要從大事著眼,依法自律A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④17.?道路交通平安法?規(guī)定:在道路上發(fā)生的交通事故,未造成人身傷亡,當(dāng)事人對事實(shí)及成因無爭議,可以先撤離現(xiàn)場,恢復(fù)交通,自行協(xié)商處理損害賠償事宜。這說明A.法律是解決矛盾和糾紛的唯一方式 B.所有的道路平安事故都可以私了C.交通法只管人身傷亡事故 D.人們可以通過協(xié)商的方式解決糾紛18.“小時(shí)候,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭;上學(xué)后,責(zé)任是一方講臺(tái),我在下頭,老師在上頭;后來啊,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在外頭,女兒在里頭。〞這首詩啟示我們A.不同的人承當(dāng)?shù)呢?zé)任完全不同B.每個(gè)人在同一時(shí)期只承當(dāng)一種社會(huì)責(zé)任C.一個(gè)人只有長大成人后才需要承當(dāng)責(zé)任D.每個(gè)人都在扮演不同的角色,承當(dāng)不同的責(zé)任19.盧曉對她的好朋友說:“其實(shí)這學(xué)期當(dāng)副班長不是我的本意,我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)角色,但是同學(xué)們選我,我也不好推脫。〞假設(shè)你是盧曉的好朋友,你會(huì)對她說①雖然不是你自愿選擇的,但你仍然應(yīng)該自覺承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任②你試著改變一下態(tài)度,心情就會(huì)不一樣③你全身心地投入,同樣能把事情做得很出色④既然不是你自愿選擇的,就不要管班里的事情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④20.下邊漫畫說明,關(guān)愛他人A.是維系友好關(guān)系的橋梁 B.能給他人帶來溫暖和希望C.有利于形成良好的人際氣氛 D.有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定21.“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?〞這句話告訴我們①要開掘自己的潛能 ②要積極奉獻(xiàn)社會(huì)③要在效勞社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ④承當(dāng)社會(huì)責(zé)任要從點(diǎn)滴小事做起A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③22.習(xí)近平總書記說:“國家好,民族好,大家才會(huì)好。中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢,歸根到底是人民的夢。〞這啟示我們①國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的②國家利益要服從個(gè)人利益③要把國家利益、民族利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起④要自覺肩負(fù)起鑄造民族輝煌的歷史重任A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④近年來,某些國家誤以為中國為了能夠擁有和平開展的外部環(huán)境,會(huì)不斷退讓,于是,鋌而走險(xiǎn)、屢造事端,挑戰(zhàn)中國的主權(quán)、平安、開展利益。國家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“我們要堅(jiān)持走和平開展道路,但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益。〞據(jù)此答復(fù)23~24題。23.以下屬于國家核心利益的是①國家主權(quán) ②國家平安 ③領(lǐng)土完整 ④國家統(tǒng)一A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④24.中國堅(jiān)決地維護(hù)自己的國家利益,這是因?yàn)棰傥覈钚歇?dú)立自主的和平外交政策②國家利益是國家生存和開展的權(quán)益③維護(hù)世界人民的利益是我國外交政策的目標(biāo)④維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣闊人民的根本利益A.①② B.③④ C.①③ D.②④25.近年來,精密高端軸承制造水平不高對我國的開展造成了很大的限制。我國的技術(shù)專家不畏困難,堅(jiān)持攻關(guān),完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。目前,使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片〞。這段材料說明A.少年興那么國興,少年強(qiáng)那么國強(qiáng) B.科技專家創(chuàng)造歷史,人民享受開展成果C.我國科技處于世界領(lǐng)先水平 D.實(shí)干創(chuàng)造未來,勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌第二卷〔非選擇題共50分〕26.材料一:以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術(shù)正在加速與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合,成為促進(jìn)我國消費(fèi)升級、經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、構(gòu)建國家競爭新優(yōu)勢的重要推動(dòng)力。同時(shí),在線政務(wù)、共享出行、移動(dòng)支付等領(lǐng)域的快速開展,成為改善民生、增進(jìn)社會(huì)福祉的強(qiáng)力助推器。材料二:如圖漫畫。〔1〕材料一表達(dá)了教材中的哪些觀點(diǎn)?〔4分〕〔2〕材料一和材料二共同說明了什么?〔2分〕〔3〕材料二中的漫畫反映了什么問題?針對這個(gè)問題,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?〔6分〕27.觀察漫畫,答復(fù)以下問題?!?〕看到這組漫畫后,小林認(rèn)為應(yīng)該為漫畫中的少年的行為點(diǎn)贊。你能說說為什么要為漫畫中的行為點(diǎn)贊?!?分〕〔2〕看到這組漫畫后,小剛同學(xué)認(rèn)為關(guān)愛他人對他人、對社會(huì)有好處,對自己那么沒有好處。請你對小剛的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。〔6分〕〔3〕向這組漫畫中的少年學(xué)習(xí),關(guān)愛他人要注意哪些問題?〔6分〕28.2022年4月13日,在韓國留學(xué)的中國學(xué)生小伊發(fā)現(xiàn),校園里張貼的濟(jì)州航空宣傳海報(bào),不僅將臺(tái)灣人、香港人與中國人并列,而且還將中國的五星紅旗和臺(tái)灣地區(qū)的旗幟、香港特別行政區(qū)區(qū)旗并列。隨后,小伊向制作這款海報(bào)的韓國公司提出異議,要求更正海報(bào)上的錯(cuò)誤,卻遭到威脅。15日,小伊將這一事件發(fā)布到網(wǎng)上,直到4月18日晚上,涉事的濟(jì)州航空才在官方微博發(fā)布聲明,對中國留學(xué)生小伊投訴的宣傳海報(bào)錯(cuò)誤表達(dá)歉意,稱這是“活動(dòng)籌備過程中的重大過失〞,并已經(jīng)對海報(bào)制作公司的行為提出警告。這個(gè)聲明也是該事件曝光后,濟(jì)州航空方面的首次公開回應(yīng)?!?〕什么是國家利益?國家利益有何重要作用?〔4分〕〔2〕材料啟示我們每一個(gè)人要自覺維護(hù)國家利益,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國家利益?〔6分〕29.材料一:社會(huì)是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái),絢麗的社會(huì)生活,像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄浚⑴c。在參加社會(huì)生活的過程中,我們不斷接觸和融入社會(huì),擴(kuò)大交往范圍,扮演社會(huì)角
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