基于行為的面試法精講課件

基于行為的面試

（STAR）基于行為的面試

（STAR）找到合適的人對企業(yè)越來越重要早在2000多年前蘇格拉底就提出人力資源管理最重要的是要實現(xiàn)“人與工作的匹配”“我們所能做的一切就是把賭注押在我們所挑選的人的身上”?！芸恕ろf爾奇

新法實施后，請神容易送神難。用錯人的后果越來越嚴重招聘技能的重要性找到合適的人對企業(yè)越來越重要早在2000多年前蘇格拉底就提出招聘什么樣的人招不招招多少如何吸引應(yīng)聘者如何選擇合適的人合理的人力規(guī)劃科學的資格分析靈活的招聘策略有效的人才選拔人力規(guī)劃是前提；任職資格分析是基礎(chǔ)；招聘策略是保證；人才考核是關(guān)鍵；招聘成功的關(guān)鍵所在招聘什么樣的人招不招招多少如何吸引應(yīng)聘者如何選擇合適的人合理人才選拔的實質(zhì)如何從已知把握未知（將來的工作績效）哪些已知能夠很好的預(yù)測未知（將來的工作績效）人才選拔的實質(zhì)如何從已知把握未知（將來的工作績效）哪些已知能諸葛亮的七觀法問之以是非而觀其志窮之以辭辨而觀其變資之以計謀而觀其識告之以禍難而觀其勇醉之以酒以而觀其性臨之以利以而觀其廉期之以事以而觀其信諸葛亮的七觀法問之以是非而觀其志《呂氏春秋·論人》的“八觀六驗”法達則觀其所禮富則觀其所養(yǎng)貴則觀其所舉聽則觀其所行居則觀其所好習則觀其所言窮則觀其所不受賤則觀其所不為喜之以驗其守樂之以驗其僻怒之以驗其節(jié)懼之以驗其特哀之以驗其仁苦之以驗其志?！秴问洗呵铩ふ撊恕返摹鞍擞^六驗”法達則觀其所禮喜之以驗其守周代測試內(nèi)容在我國周代，選拔官員要進行詩書禮樂騎射六方面的測試周代測試內(nèi)容在我國周代，選拔官員要進行現(xiàn)代人才選拔方法面試根據(jù)具體形式個別面試小組面試成組面試會議型面試根據(jù)提問種類結(jié)構(gòu)面試非結(jié)構(gòu)化面試根據(jù)壓力情況操作綜合式壓力式測試知識考試智力測試成就測試職業(yè)興趣測試人格測試能力測試情景模擬公文處理模擬法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法角色扮演法案例分析法管理游戲工作樣本法錄用之后的試用錄用之前的“賽馬”背景調(diào)查現(xiàn)代人才選拔方法面試測試情景模擬錄用之后的試用為什么面試的內(nèi)容應(yīng)基于行為？績效來自于產(chǎn)生“高績效的行為”判斷未來行為的最好辦法是過去行為?。ㄐ袨橐恢滦栽恚袛嘁粋€人能做什么的最好辦法是了解他做過什么！習慣與行為的邏輯關(guān)系強于理性/情感與行為的關(guān)系為什么面試的內(nèi)容應(yīng)基于行為？績效來自于產(chǎn)生“高績效的行為”

用應(yīng)聘者敘述的過去的行為事例來評判應(yīng)聘者未來的行為事例.以決定是否錄用應(yīng)聘者.用STAR面試的原則“八觀六驗”以及諸葛亮的“七觀”是否行為面試？用應(yīng)聘者敘述的過去的行為事例來評判應(yīng)聘者未來的行為事例.

你在面試中問應(yīng)聘者的過去行為事例時，應(yīng)了解事例的來龍去脈，即事情發(fā)生的背景；應(yīng)聘者承擔的任務(wù)；應(yīng)聘者的行為表現(xiàn)；及其行為所導(dǎo)致的后果

S---Situation(情況)

T---Task(任務(wù))

A---Action(行動)應(yīng)聘者所采取的行動

R---Results(結(jié)果)應(yīng)聘者的行動所帶來的結(jié)果基于行為的STAR原則確定問題和關(guān)注回答是關(guān)鍵你在面試中問應(yīng)聘者的過去行為事例時，應(yīng)了解事例的來龍去脈請講出一件你通過學習盡快勝任新的工作任務(wù)的事。STAR面試問題舉例請舉一個你在工作中提前發(fā)現(xiàn)某個問題的事例。請描述一下你最近一家公司的工作環(huán)境最近，請你詳細地描敘一下在你的工作中對需要改進的地方進行改進的情況。請講出一件你通過學習盡快勝任新的工作任務(wù)的事。STAR面試問

Practice：STAR面試練習優(yōu)秀大學生？銷售人員？管理人員？高階專業(yè)人才？從右邊職位中選擇一個確定幾個采用STAR方法面試的關(guān)鍵問題Practice：STAR面試練習優(yōu)秀大學生？從右邊職位中保潔面試大學生的8個核心問題第一，請你舉1個具體的例子，說明你是如何設(shè)定1個目標然后達到它。第二，請舉例說明你在1項團隊活動中如何采取主動性，并且起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用，最終獲得你所希望的結(jié)果。第三，請你描述1種情形，在這種情形中你必須去尋找相關(guān)的信息，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題并且自己決定依照一些步驟來獲得期望的結(jié)果。第四，請你舉1個例子說明你是怎樣通過事實來履行你對他人的承諾的。第五，請你舉1個例子，說明在完成1項重要任務(wù)時，你是怎樣和他人進行有效合作的。第六，請你舉1個例子，說明你的1個有創(chuàng)意的建議曾經(jīng)對1項計劃的成功起到了重要的作用。第七，請你舉1個具體的例子，說明你是怎樣對你所處的環(huán)境進行1個評估，并且能將注意力集中于最重要的事情上以便獲得你所期望的結(jié)果。第八，請你舉1個具體的例子，說明你是怎樣學習1門技術(shù)并且怎樣將它用于實際工作中。保潔面試大學生的8個核心問題第一，請你舉1個具體的例子，說明

應(yīng)聘者所談事例流于含糊，主觀，理論性或為有實踐的空談。有時候，我們會誤把這些資料信以為真，并以此目標選才。假的行為事例分為以下三類：1.含糊的敘述:

“我通?！薄?..“大部分情況之下,我會……”2.主觀意見::“我認為……”,“我覺得應(yīng)該…..”

“從我的經(jīng)驗來看…..”3.理論性或不切實際的敘述:

：“我想我……”,或“我將會…”

假的STAR可分為以下三類應(yīng)聘者所談事例流于含糊，主觀，理論性或為有實踐的空談。有含糊的 …總是

…經(jīng)常

…我們主觀的: …我認為

…我相信理論性或不切實際的敘述: …我想我會

…我計劃

…我準備假的STAR總結(jié)含糊的 …總是假的STAR總結(jié)有完整的STAR!!只有部分STAR:STA,STR,AR假的STAR:如果….,假如….,我想應(yīng)聘者回答問題的種類有完整的STAR!!應(yīng)聘者回答問題的種類分析下列信息屬于哪一類的STAR？1、“我認為市場營銷是策劃銷售方案，通過向客戶推廣和宣傳公司的產(chǎn)品，實現(xiàn)既定的銷售目標。這里面市場信息的搜集和銷售策劃最重要?！?、“剛進公司的時候，我負責愛立信交換產(chǎn)品的維護工作。我通過學習安裝文件、向督導(dǎo)請教，在3個月的實習期里順利完成任務(wù)?！?、“我最大的成就是負責地稅信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)。”4、“在原單位發(fā)展空間小，主要是翻譯資料、訂貨、看貨、驗貨，沒有機會接觸技術(shù)。”案例分析分析下列信息屬于哪一類的STAR？案例分析跟進，以取得完整行為事例跟進，以取得真正的行為事例跟進，以取得另一個行為事例

完整的行為事例

部分的行為事例

假的行為事例主考官需跟進的情況當應(yīng)聘者回應(yīng)主考官應(yīng)跟進，以取得完整行為事例跟進，以取得真正的行為事例跟進，以取讓應(yīng)聘者講敘過去發(fā)生的事件而非假定的事情或抽象的思想觀點，如果應(yīng)聘者講的是抽象的觀點，立即讓其舉例予以說明。探求細節(jié)、刨根問底。面試人使用非常簡單的問話引導(dǎo)應(yīng)聘者講出事件的細節(jié)，而且要讓應(yīng)聘者講當時而非現(xiàn)在的看法或行為。如果應(yīng)聘者在敘述中提及“我們”，一定要問清楚我們是指誰。目的在于了解應(yīng)聘者在當時的情景中做了什么。追問應(yīng)聘者行為背后的思想。如：“您是如何作出那個決定的？”或“您當時是怎么想的？”如果應(yīng)聘者不能想到任何具體事件，你可以通過自己的經(jīng)歷舉例，向其描敘一個完整的事件，或讓其思考和回憶以前的經(jīng)歷。跟進時技巧讓應(yīng)聘者講敘過去發(fā)生的事件而非假定的事情或抽象的思想觀點，如理論性的回答-應(yīng)聘者給出的回答是理論性的引導(dǎo)性的-應(yīng)聘者給出的回答是你想要的行為-應(yīng)聘者給出過去的行為注意點理論性的回答-應(yīng)聘者給出的回答是理論性的你必需緊盯“行動”,并追蹤“STAR”!!！你必需緊盯“行動”,并追蹤“STAR”STAR面試有效的前提/基礎(chǔ)及保證STAR面試有效的前提/基礎(chǔ)及保證進行任職資格分析職位分析（jobanalysis):確定職位任職要求清單，據(jù)此編制面談問題能力分析（competencyanalysis)素質(zhì)冰山模型知識、技能社會角色自我意識動機與品質(zhì)進行任職資格分析職位分析（jobanalysis):確定職善用行為事件訪談法（BehaviorEventInterview）一種開放式的行為回顧式探察技術(shù)，通過讓被訪談?wù)哒页龊兔枋鏊麄冊诠ぷ髦凶畛晒妥畈怀晒Φ娜拢缓笤敿毜貓蟾娈敃r發(fā)生了什么。然后，對訪談內(nèi)容進行內(nèi)容分析，來確定訪談?wù)咚憩F(xiàn)出來的勝任特征。通過對比擔任某一任務(wù)角色的卓越成就者和表現(xiàn)平平者所體現(xiàn)出的勝任特征差異，確定該任務(wù)角色的素質(zhì)模型。善用行為事件訪談法（BehaviorEventInter公司遠景，使命文化經(jīng)營策略組織機構(gòu)團隊領(lǐng)導(dǎo)管理風格團隊技能結(jié)構(gòu)特點面談前確保理解公司和部門公司面談前確保理解公司和部門事前準備文件面談開始塑造良好的人際關(guān)系雙向溝通與交流確認雙方認知與信息結(jié)束面談評核所有面談?wù)哔Y料記錄面談相關(guān)資料決策安排完善有效的面試程序與架構(gòu)

事前準備文件面談開始塑造良好的雙向溝通確認雙方認結(jié)束面談評核

詳閱面談?wù)呦嚓P(guān)資料(履歷表、自傳、性向結(jié)果)

記下你不清楚或想了解更多工作經(jīng)驗的地方估計完成面試所需的時間，安排足夠適當?shù)拿嬲剷r間閱讀前一位面試官的評價確認崗位特點、崗位要求特別是特殊要求準備面談提綱安排職務(wù)代理人閱讀面談?wù)卟牧希_認面試崗位要求詳閱面談?wù)呦嚓P(guān)資料(履歷表、自傳、性向結(jié)果)閱讀面談?wù)吲囵B(yǎng)非人力資源從業(yè)人員的面談技巧是關(guān)鍵！培養(yǎng)致力于幫助人們認識自己！致力于黃鐘儀老師簡介重慶工商大學管理學院副教授重慶某集團公司管理顧問重慶某集團公司人力資源總監(jiān)兼戰(zhàn)略顧問（2003～2004兩年）組織高績效行為（公司行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、管理者行為、員工行為以及文化行為）顧問與教練重慶市團市委特聘十大青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師重慶信息工程學院特聘教授致力實施與推進：組織高績效行為顧問和教練模式黃鐘儀老師簡介重慶工商大學管理學院副教授致力實施與推進：組織企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開班課程管理技能有效溝通領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理團隊建設(shè)高效授權(quán)時間管理職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)人力資源管理企業(yè)文化學校教學主講課程人力資源管理（研究生課程）組織行為學（管理心理學）領(lǐng)導(dǎo)學績效管理薪酬管理管理學經(jīng)濟學致力實施與推進：組織高績效行為顧問和教練模式教學與培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開班課程學校教學主講課程致力實施與推進：組織高績研究與咨詢?nèi)肆Y源管理系統(tǒng)設(shè)計能力素質(zhì)模型建立集團管控與公司治理企業(yè)的績效、薪酬、培訓(xùn)等系統(tǒng)設(shè)計中國企業(yè)人力資源實踐的適應(yīng)性和演進路徑企業(yè)成長和企業(yè)環(huán)境企業(yè)家職業(yè)化的組織制度支撐職業(yè)經(jīng)理人的成長與中國企業(yè)的發(fā)展組織學習與企業(yè)轉(zhuǎn)型中國家族企業(yè)管理專業(yè)化路徑模式與組織制度致力實施與推進：組織高績效行為顧問和教練模式研究與咨詢?nèi)肆Y源管理系統(tǒng)設(shè)計致力實施與推進：組織高績效行為近五年咨詢培訓(xùn)過的主要單位

長安福特、長安集團、重慶康明斯、商社集團、重慶市人事局、綦江齒輪、攀鋼集團某下屬集團、中石油（重慶）公司、重慶電力、貴州大學、遵義市商委、重慶協(xié)信（集團）公司、重慶宗申科技股份有限公司、重慶市燃氣行業(yè)、重慶市國資委、重慶隆鑫燃汽機有限公司、太易乳業(yè)、重慶希爾安藥業(yè)有限公司、重慶大家庭食品公司、重慶電信豐都分公司、上清市分公司、重慶長江造型、丹陽集團等幾十多家企業(yè)。致力實施與推進：組織高績效行為顧問和教練模式近五年咨詢培訓(xùn)過的主要單位長安福特、長安集團、重慶康公開發(fā)表的研究成果出版專著二部參編人力資源管理案例集一部參寫專著二部主持、主研省部級課題10多項公開發(fā)表論文20多篇其中多篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載公開發(fā)表的研究成果出版專著二部祝生活工作愉快！謝謝大家祝生活工作愉快！謝謝大家演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！基于行為的面試

（STAR）基于行為的面試

（STAR）找到合適的人對企業(yè)越來越重要早在2000多年前蘇格拉底就提出人力資源管理最重要的是要實現(xiàn)“人與工作的匹配”“我們所能做的一切就是把賭注押在我們所挑選的人的身上”。——杰克·韋爾奇

新法實施后，請神容易送神難。用錯人的后果越來越嚴重招聘技能的重要性找到合適的人對企業(yè)越來越重要早在2000多年前蘇格拉底就提出招聘什么樣的人招不招招多少如何吸引應(yīng)聘者如何選擇合適的人合理的人力規(guī)劃科學的資格分析靈活的招聘策略有效的人才選拔人力規(guī)劃是前提；任職資格分析是基礎(chǔ)；招聘策略是保證；人才考核是關(guān)鍵；招聘成功的關(guān)鍵所在招聘什么樣的人招不招招多少如何吸引應(yīng)聘者如何選擇合適的人合理人才選拔的實質(zhì)如何從已知把握未知（將來的工作績效）哪些已知能夠很好的預(yù)測未知（將來的工作績效）人才選拔的實質(zhì)如何從已知把握未知（將來的工作績效）哪些已知能諸葛亮的七觀法問之以是非而觀其志窮之以辭辨而觀其變資之以計謀而觀其識告之以禍難而觀其勇醉之以酒以而觀其性臨之以利以而觀其廉期之以事以而觀其信諸葛亮的七觀法問之以是非而觀其志《呂氏春秋·論人》的“八觀六驗”法達則觀其所禮富則觀其所養(yǎng)貴則觀其所舉聽則觀其所行居則觀其所好習則觀其所言窮則觀其所不受賤則觀其所不為喜之以驗其守樂之以驗其僻怒之以驗其節(jié)懼之以驗其特哀之以驗其仁苦之以驗其志?！秴问洗呵铩ふ撊恕返摹鞍擞^六驗”法達則觀其所禮喜之以驗其守周代測試內(nèi)容在我國周代，選拔官員要進行詩書禮樂騎射六方面的測試周代測試內(nèi)容在我國周代，選拔官員要進行現(xiàn)代人才選拔方法面試根據(jù)具體形式個別面試小組面試成組面試會議型面試根據(jù)提問種類結(jié)構(gòu)面試非結(jié)構(gòu)化面試根據(jù)壓力情況操作綜合式壓力式測試知識考試智力測試成就測試職業(yè)興趣測試人格測試能力測試情景模擬公文處理模擬法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法角色扮演法案例分析法管理游戲工作樣本法錄用之后的試用錄用之前的“賽馬”背景調(diào)查現(xiàn)代人才選拔方法面試測試情景模擬錄用之后的試用為什么面試的內(nèi)容應(yīng)基于行為？績效來自于產(chǎn)生“高績效的行為”判斷未來行為的最好辦法是過去行為?。ㄐ袨橐恢滦栽恚袛嘁粋€人能做什么的最好辦法是了解他做過什么！習慣與行為的邏輯關(guān)系強于理性/情感與行為的關(guān)系為什么面試的內(nèi)容應(yīng)基于行為？績效來自于產(chǎn)生“高績效的行為”

用應(yīng)聘者敘述的過去的行為事例來評判應(yīng)聘者未來的行為事例.以決定是否錄用應(yīng)聘者.用STAR面試的原則“八觀六驗”以及諸葛亮的“七觀”是否行為面試？用應(yīng)聘者敘述的過去的行為事例來評判應(yīng)聘者未來的行為事例.

你在面試中問應(yīng)聘者的過去行為事例時，應(yīng)了解事例的來龍去脈，即事情發(fā)生的背景；應(yīng)聘者承擔的任務(wù)；應(yīng)聘者的行為表現(xiàn)；及其行為所導(dǎo)致的后果

S---Situation(情況)

T---Task(任務(wù))

A---Action(行動)應(yīng)聘者所采取的行動

R---Results(結(jié)果)應(yīng)聘者的行動所帶來的結(jié)果基于行為的STAR原則確定問題和關(guān)注回答是關(guān)鍵你在面試中問應(yīng)聘者的過去行為事例時，應(yīng)了解事例的來龍去脈請講出一件你通過學習盡快勝任新的工作任務(wù)的事。STAR面試問題舉例請舉一個你在工作中提前發(fā)現(xiàn)某個問題的事例。請描述一下你最近一家公司的工作環(huán)境最近，請你詳細地描敘一下在你的工作中對需要改進的地方進行改進的情況。請講出一件你通過學習盡快勝任新的工作任務(wù)的事。STAR面試問

Practice：STAR面試練習優(yōu)秀大學生？銷售人員？管理人員？高階專業(yè)人才？從右邊職位中選擇一個確定幾個采用STAR方法面試的關(guān)鍵問題Practice：STAR面試練習優(yōu)秀大學生？從右邊職位中保潔面試大學生的8個核心問題第一，請你舉1個具體的例子，說明你是如何設(shè)定1個目標然后達到它。第二，請舉例說明你在1項團隊活動中如何采取主動性，并且起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用，最終獲得你所希望的結(jié)果。第三，請你描述1種情形，在這種情形中你必須去尋找相關(guān)的信息，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題并且自己決定依照一些步驟來獲得期望的結(jié)果。第四，請你舉1個例子說明你是怎樣通過事實來履行你對他人的承諾的。第五，請你舉1個例子，說明在完成1項重要任務(wù)時，你是怎樣和他人進行有效合作的。第六，請你舉1個例子，說明你的1個有創(chuàng)意的建議曾經(jīng)對1項計劃的成功起到了重要的作用。第七，請你舉1個具體的例子，說明你是怎樣對你所處的環(huán)境進行1個評估，并且能將注意力集中于最重要的事情上以便獲得你所期望的結(jié)果。第八，請你舉1個具體的例子，說明你是怎樣學習1門技術(shù)并且怎樣將它用于實際工作中。保潔面試大學生的8個核心問題第一，請你舉1個具體的例子，說明

應(yīng)聘者所談事例流于含糊，主觀，理論性或為有實踐的空談。有時候，我們會誤把這些資料信以為真，并以此目標選才。假的行為事例分為以下三類：1.含糊的敘述:

“我通常”…...“大部分情況之下,我會……”2.主觀意見::“我認為……”,“我覺得應(yīng)該…..”

“從我的經(jīng)驗來看…..”3.理論性或不切實際的敘述:

：“我想我……”,或“我將會…”

假的STAR可分為以下三類應(yīng)聘者所談事例流于含糊，主觀，理論性或為有實踐的空談。有含糊的 …總是

…經(jīng)常

…我們主觀的: …我認為

…我相信理論性或不切實際的敘述: …我想我會

…我計劃

…我準備假的STAR總結(jié)含糊的 …總是假的STAR總結(jié)有完整的STAR!!只有部分STAR:STA,STR,AR假的STAR:如果….,假如….,我想應(yīng)聘者回答問題的種類有完整的STAR!!應(yīng)聘者回答問題的種類分析下列信息屬于哪一類的STAR？1、“我認為市場營銷是策劃銷售方案，通過向客戶推廣和宣傳公司的產(chǎn)品，實現(xiàn)既定的銷售目標。這里面市場信息的搜集和銷售策劃最重要。”2、“剛進公司的時候，我負責愛立信交換產(chǎn)品的維護工作。我通過學習安裝文件、向督導(dǎo)請教，在3個月的實習期里順利完成任務(wù)?！?、“我最大的成就是負責地稅信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)?！?、“在原單位發(fā)展空間小，主要是翻譯資料、訂貨、看貨、驗貨，沒有機會接觸技術(shù)。”案例分析分析下列信息屬于哪一類的STAR？案例分析跟進，以取得完整行為事例跟進，以取得真正的行為事例跟進，以取得另一個行為事例

完整的行為事例

部分的行為事例

假的行為事例主考官需跟進的情況當應(yīng)聘者回應(yīng)主考官應(yīng)跟進，以取得完整行為事例跟進，以取得真正的行為事例跟進，以取讓應(yīng)聘者講敘過去發(fā)生的事件而非假定的事情或抽象的思想觀點，如果應(yīng)聘者講的是抽象的觀點，立即讓其舉例予以說明。探求細節(jié)、刨根問底。面試人使用非常簡單的問話引導(dǎo)應(yīng)聘者講出事件的細節(jié)，而且要讓應(yīng)聘者講當時而非現(xiàn)在的看法或行為。如果應(yīng)聘者在敘述中提及“我們”，一定要問清楚我們是指誰。目的在于了解應(yīng)聘者在當時的情景中做了什么。追問應(yīng)聘者行為背后的思想。如：“您是如何作出那個決定的？”或“您當時是怎么想的？”如果應(yīng)聘者不能想到任何具體事件，你可以通過自己的經(jīng)歷舉例，向其描敘一個完整的事件，或讓其思考和回憶以前的經(jīng)歷。跟進時技巧讓應(yīng)聘者講敘過去發(fā)生的事件而非假定的事情或抽象的思想觀點，如理論性的回答-應(yīng)聘者給出的回答是理論性的引導(dǎo)性的-應(yīng)聘者給出的回答是你想要的行為-應(yīng)聘者給出過去的行為注意點理論性的回答-應(yīng)聘者給出的回答是理論性的你必需緊盯“行動”,并追蹤“STAR”!!！你必需緊盯“行動”,并追蹤“STAR”STAR面試有效的前提/基礎(chǔ)及保證STAR面試有效的前提/基礎(chǔ)及保證進行任職資格分析職位分析（jobanalysis):確定職位任職要求清單，據(jù)此編制面談問題能力分析（competencyanalysis)素質(zhì)冰山模型知識、技能社會角色自我意識動機與品質(zhì)進行任職資格分析職位分析（jobanalysis):確定職善用行為事件訪談法（BehaviorEventInterview）一種開放式的行為回顧式探察技術(shù)，通過讓被訪談?wù)哒页龊兔枋鏊麄冊诠ぷ髦凶畛晒妥畈怀晒Φ娜?，然后詳細地報告當時發(fā)生了什么。然后，對訪談內(nèi)容進行內(nèi)容分析，來確定訪談?wù)咚憩F(xiàn)出來的勝任特征。通過對比擔任某一任務(wù)角色的卓越成就者和表現(xiàn)平平者所體現(xiàn)出的勝任特征差異，確定該任務(wù)角色的素質(zhì)模型。善用行為事件訪談法（BehaviorEventInter公司遠景，使命文化經(jīng)營策略組織機構(gòu)團隊領(lǐng)導(dǎo)管理風格團隊技能結(jié)構(gòu)特點面談前確保理解公司和部門公司面談前確保理解公司和部門事前準備文件面談開始塑造良好的人際關(guān)系雙向溝通與交流確認雙方認知與信息結(jié)束面談評核所有面談?wù)哔Y料記錄面談相關(guān)資料決策安排完善有效的面試程序與架構(gòu)

事前準備文件面談開始塑造良好的雙向溝通確認雙方認結(jié)束面談評核

詳閱面談?wù)呦嚓P(guān)資料(履歷表、自傳、性向結(jié)果)

記下你不清楚或想了解更多工作經(jīng)驗的地方估計完成面試所需的時間，安排足夠適當?shù)拿嬲剷r間閱讀前一位面試官的評價確認崗位特點、崗位要求特別是特殊要求準備面談提綱安排職務(wù)代理人閱讀面