四年級班主任工作計劃范文8篇

四年級班主任工作計劃范文8篇光陰的快速，一刺眼就過去了，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧!為此需要好好地寫一份（工作方案）了。以下是我整理的四班級（班主任工作方案），歡迎大家借鑒與參考!

四班級班主任工作方案（范文）篇1

一、班級基本狀況：

本班共有51名同學，其中有男生23人，女生28人。(這學期班中少兩個同學，一個轉學回__，另一個因病不能上學。)班中差生有七八個，他們考試常常不及格。除了其中的兩個由于先天緣由，實在是讀不進書以外，另外的同學只要對癥下藥，都是可以轉化的。

二、工作目標：

1、突出（教育）這個中心，提高教學質量。

2、做好輔優(yōu)補差工作，使全體同學共同進步。

3、加強班干部隊伍的建設，進展同學的共性特長。

三、工作要點：

1、利用早晨的時間學習。

隨著天氣的漸漸轉暖，大多數(shù)同學7點不到就到了學校。這段時間假如沒人管理，就會被同學鋪張，特別惋惜。我家離學校很近，我早上盡量早到，管理班級，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時間，對學習(特殊是朗讀)起到很好的作用。

2、平常多與同學溝通。

在學校里，老師就象是同學的父母，只要平常多和他們溝通，就會成為他們伴侶，只要同學把你當成最知心的伴侶，他就會說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對于了解同學是大有好處的，也會極大的提高教學效果。我準備利用晨間談話，午間休息，活動課，班隊課，學?；虬嗉壍募w活動等機會，進一步和他們溝通，讓彼此都建立“伴侶”的關系，最終為提高同學的成果服務。

3、尖子生輔導差生，促進共同進步。

在排座位時，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導差生。首先，把差生的學習成果和學習表現(xiàn)記錄下來，讓我和同學們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對平常學習狀況的觀看，我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導他的優(yōu)生都賜予表揚。我覺得這種（方法）既可以提高同學的成果，也讓老師省了不少心。

4、定期召開班會，進一步建設班干部隊伍。

每兩星期進行一次班干部會議，參與的同學包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進行（總結），并依據(jù)學校的教育方案，安排給每個班干部新的工作任務。

5、利用班隊課，搞一些有益的文體活動，促進同學素養(yǎng)的全面進展。

四、詳細支配：(略)

四班級班主任工作方案范文篇2

一、班級工作奮斗目標

1.組建良好的班干部

班干部是班主任的助手，是連接班主任與同學的橋梁，所以應當重視班委的選拔，培育班干部讓同學選出班級中守紀律。有管理力量的同學當班干部起帶頭模范作用。

2.實現(xiàn)每個同學都能遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，促進同學良好行為習慣的養(yǎng)成為同學做人打下堅實的基礎。

3.加強良好品質的形成，同學的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現(xiàn)。因此，培育同學良好品質對于同學的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培育同學的誠懇謙遜、學會合作、做事仔細、踏實進取等優(yōu)良品質，從而達到化被動教育為自我管理的目的，進而產(chǎn)生一批名副其實的校訓之星。

4.組織同學學習華南實小《課堂常規(guī)》《生活常規(guī)》等學校（規(guī)章制度），強化寄宿制同學規(guī)范養(yǎng)成的教育，切實提高同學獨立自主的力量。卓老師也將在本學期進行角色轉換，培育一批生活小助手。

5.結合當前實際進行一系列好玩活動，如“（植樹節(jié)）”組織同學觀看環(huán)境教育片。的活動。“讀書月”開展講（故事）寫故事競賽等活動。

二、加強班級工作與教學工作

1.加強（平安教育）為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學的平安教育工作。班主任日常工作應當做細做實，加強平安教育，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。利用班隊會、晨會實行平安自查活動，堅持“每日五分鐘”強調(diào)（平安學問），定期進行學問競賽，并做好記錄。

2.強化德育工作，開展各項教育活動，以《守則》和《規(guī)范》為準則，結合本班的實際狀況重視培育同學高尚的道德情操。

3.針對同學的不憐憫況進行有針對性補缺補漏工作。

4.定期進行班級平安工作自查排解存在的平安隱患。

5.做好家校溝通工作，收集家校聯(lián)系反饋，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。

6.對淘氣生不放任自流，查找緣由進行急躁的個別輔導。

7.連續(xù)強化班隊建設，培育良好的班集體，選拔責任心強遵守紀

律的同學為班干部，并實行班干部進行輪換，培育同學民主競爭意識。

8.在教學過程中，我將依據(jù)班上同學的不同特點進行教育，特殊是后進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的同學。

三、加強對同學進行德育教育

1.結合學校月主題教育活動，進行學雷鋒活動，在課內(nèi)、課外結合同學實際狀況實施互助互幫活動。

2.常常開展班隊主題教育活動活動，在活動中讓同學學到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中班隊的組織管理力量也得到熬煉及提高。

3.開展綜合性學問競賽，激發(fā)同學學習愛好，參加動手力量。

四、培育良好的班集體

1.通過深化的了解同學，然后選擇一些具有初步組織管理作力量的同學當任班干部。

2.提倡同學從“我”做起，在校內(nèi)內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校內(nèi)的熱潮。鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

3.組織年段按綜合學問競賽活動，促進學風，班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個同學都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。

四班級班主任工作方案范文篇3

隨著同學的間續(xù)返校，我們新的一學期又開頭了。依據(jù)四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉化的特別階段，因此我準備在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培育得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作支配如下：

一、紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培育和使用班干部。選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和教育。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。同時還要培育良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的教育作用。為此，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

二、學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的（學習態(tài)度）和進度，并樂觀與各任課老師溝通。當同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚;當同學的成果消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，關心他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位同學的學習樂觀性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。

三、生活方面：

在日常生活中，我要多與同學溝通，多關懷一下同學，利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜。而我在組織同學開展集體活動的同時，還要留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別同學的教育工作。使每個同學都能深切的感受到我對他們的愛。

做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有很多的不足。但當我寫下這篇方案時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最終寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

作為學校四班級班主任的我，是把同學從一班級帶到四班級的，我在帶領同學成長的同時，看到了同學一每天的成長，一每天的變化，一點點的變高，我心里感到非常的勸慰，自己的工作始終很好很順當，我信任我會連續(xù)帶領同學們走完學校，陪伴他們走過六年的時間。

四班級班主任工作方案范文篇4

本學期我擔當四班級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。

一、本班同學基本狀況：

全班共有同學44人，其中男生23人，女生21人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

二、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、基本（措施）和做法

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和（家庭教育）有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

四班級班主任工作方案范文篇5

以一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切為己任，一心一意謀學校的進展，全面貫徹黨的教育方針，對學校、社會、家庭、同學的將來負責，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作方案如下：

一：總體方案：

培育班級的健康向上的靈魂，以同學的長遠進展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個同學的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓同學學會做人，學會求知，學會進展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

二：詳細的方案。

(一)、開學預備工作：

1、布置教室，出好（黑板報）。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳，支配座位，臨時指定班級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、演講，讓同學知道到學校的任務、責任。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生（日記）(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫)。

2、課前支配。

3、自習課的管理，要養(yǎng)成同學自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結，布置作業(yè)。

5、檢查同學的行為規(guī)范，由同學自己檢查。

6、值日生小結，總結當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

其次類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，同學每周寫一篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

5、觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。(每星期四的閱讀課進行)

6、周五放學前對下周的支配。

7、爭取全校每周的流淌紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進步的同學。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、同學出勤狀況、好人好事狀況。

4、對同學的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提看法。

6、樹立永爭第一的信念，樂觀參與學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。

5、關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1、對同學進行思想品德教育，樹立遠大抱負，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟才智，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、對同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

5、嚴厲?紀律，健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

6、貴在平常，肯定要做好平常的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，肯定要取得各項工作的最終成功。

四班級班主任工作方案范文篇6

一、同學狀況

我班共有44名同學，期中女生18名，男生26名。大部分同學的學習態(tài)度較端正，但仍有個別同學思想渙散，對待學習不上心，沒有養(yǎng)成好的學習習慣,紀律意識不夠。班級的女生普遍表現(xiàn)為乖巧，踏實，男生則比較好動，尤其有五六個男生精力充足，根本靜不下來。就班級整體成果而言，不夠穩(wěn)定，需要老師時刻緊盯。另外有少部分同學缺乏自信，不敢表達自我、展現(xiàn)自我。引導同學養(yǎng)成良好學習生活習慣，增加紀律觀念，增加自信念是這學期我班主任工作的重點。

二、班級定位

針對我班目前的真實狀況，在做了一次全班調(diào)查之后，將我班定位為：建設成一個“踏實上進”的班級，讓同學在踏實的成果中找回自信，在自我約束中培育紀律觀念。

三、詳細措施

1、敬重每一位同學。十指有長短，同學力量有大小，公平地對待每一位同學，不傷其原有的自信念。

2、培育同學有“一技之長”。當同學意識到自己在某方面比別人強，自己并非事事不如人時，自信和士氣就油然而生了。

3、讓同學獲得勝利。自信念的缺失源自屢次的失利，為此制造機會讓同學不但獲得勝利，才能找到自信。對成果較優(yōu)秀的同學，要擅長維持和愛護他們原有的自信念，并不斷為他們創(chuàng)設新的起點，使他們?nèi)〉眯碌膭倮M一步增加自信念;對成果較差的同學，應當對他們關懷備至，努力為他們制造更多的機會和條件，爭取勝利，樹立自信念。

4、信任每一個同學。放手讓同學成為班級的仆人，成為自己時間的仆人，充分發(fā)揮每一個同學的主動性、樂觀性與制造性，使他們布滿自信念地完成學習任務并不斷地成功進取。

5、準時調(diào)整期望。依據(jù)同學的成長狀況，準時給以適當高度的期望，以免使之傲慢或更不自信。

6、開學初就制定班規(guī)，有同學們爭論并形成文字規(guī)定，貼在班級公布欄。班會課準時溫習，與科任老師協(xié)商，共同引導同學養(yǎng)成良好習慣。

在踏實中求得進步，讓同學擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。

四班級班主任工作方案范文篇7

一、指導思想

堅持以辦好人民滿足的教育為宗旨，以全面深化改革為主線，以推動素養(yǎng)教育為核心，以促進老師進展為途徑，以提高教學質量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學條件為手段。堅固樹立“育人為本、全面進展，促進公正、提高質量，平安和諧、布滿活力，依法辦學、科學治理”的管理理念，扎實推動規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。

二、班級狀況

我班共有同學42人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為同學的成才打下扎實的基礎，為老師工作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案：

1、依據(jù)同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約;

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

三、工作目標

創(chuàng)建省規(guī)范化學校目標任務分四個階段：基本規(guī)范階段，強化鞏固階段，查漏補缺階段，整理呈現(xiàn)階段。四個學期，一個學期一個階段。

四班級班主任工作方案范文篇8

一、班級狀況分析

我班共有同學38人，其中女生18人，男生20人。我班大多數(shù)孩子能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己。也有一小部分孩子，行為習慣不良，學習意識不足，還需要費許多精力在這部分孩子身上。我信任，在大多數(shù)同學的影響和關心下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所進步的。在班級隊干任命方面，上學期大部