初中生活作文合集9篇

第頁(yè)初中生活作文合集9篇初中生活作文篇1

雖說(shuō)實(shí)際年齡不大，常被人說(shuō)看著要比我實(shí)際年齡大好多，一起先我以為是自己成熟了而自喜，久而久之這種感覺(jué)沒(méi)有了，隨之代替的是麻木的回應(yīng)，皮笑肉不笑！這一切算不算是每個(gè)人不同的生活成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)所帶來(lái)的影響呢，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這二十個(gè)年頭讓我曉得些許事情和道理，只是曉得，因?yàn)槲胰耘f處理不好自己生活中許很多多的事情。

愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，戀愛(ài)，這三種愛(ài)或許足以概括人這一生全部的愛(ài)，這三種愛(ài)相加才足以成為一個(gè)完完整整的暖和的家！雖然快二十出頭的人了，我猶如未記事的孩子一樣說(shuō)不清究竟何為愛(ài)，在我現(xiàn)在的認(rèn)知中，對(duì)一個(gè)人好就是愛(ài)?？墒欠催^(guò)來(lái)想，在我們的生活中我們會(huì)遇到許很多多的人，若我們對(duì)他們都好，莫非就都是愛(ài)嗎，明顯是否！這沒(méi)有任何人可以給你答案，是否是我的生活經(jīng)驗(yàn)還不夠多，不夠深刻，哪怕心里很明白，仍是說(shuō)不清。但我感覺(jué)愛(ài)不具有普遍性，而是有特別性的，我所愛(ài)的人在我眼中是與這個(gè)世界上任何人都不同的，她就是最特別的一個(gè)，我無(wú)法用對(duì)待別人的語(yǔ)氣看法去對(duì)待她，她的一字一句，一言一行都讓我為之深深牽掛，她的一點(diǎn)點(diǎn)不興奮都會(huì)讓我擔(dān)心，她的一點(diǎn)點(diǎn)小受傷更會(huì)讓我心疼不已，恨不得自己去代替她的全部不幸，只愿她一切都安好！

靜下心來(lái)，深呼了一口氣，恍然發(fā)覺(jué)，這一切的一切都融入在自己與所愛(ài)的人的生活中，有相處的生活經(jīng)驗(yàn)。爸媽給了我一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家，用十幾年的時(shí)間，含辛茹苦將我們漸漸培育成人，又陪著我共度大半輩子的生活，用無(wú)微不至無(wú)私的愛(ài)潤(rùn)育著我，生活中父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在：真正所愛(ài)的人出現(xiàn)在彼此的生活，便是生命中又一次漂亮的綻放，生活中的相處讓我們更加深化的了解彼此，愛(ài)到無(wú)以復(fù)加，此后朝著組成又一個(gè)小家的目標(biāo)義無(wú)反顧且堅(jiān)決中伴隨苦與樂(lè)，一步步的走著。在這兒，珍寶我要和你說(shuō)，若你累了咱們就走慢點(diǎn)，咱們不急，我會(huì)始終牽緊你的手不放開(kāi)，一如既往！

生活當(dāng)然不是什么都如人所愿，否則那也不叫生活，我不擔(dān)憂生活中會(huì)遭受任何的不幸，我只怕生活中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有妳，沒(méi)有家！

說(shuō)了這么多，才恍恍惚惚感覺(jué)，是否愛(ài)不肯定就能清清晰楚說(shuō)的出來(lái)，愛(ài)在生活中，生活中你，那就是愛(ài)！

初中生活作文篇2

告辭童話的日子，告辭那粉紅色的夢(mèng)幻，我們懷著一種向往，一種憧憬，在這個(gè)充溢惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，起先了初中生活。

成為初中生，我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺(tái)，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會(huì)再像從前那樣為所欲為，我將學(xué)會(huì)約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。

進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)會(huì)比較驚慌，但我依舊會(huì)以端正的看法去面對(duì)，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是確定會(huì)有的，但我不會(huì)懊喪，不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會(huì)接著航行。

即將起先三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的準(zhǔn)備，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們?cè)谏较戮鸵в斜貏俚摹⒖隙ㄒ巧仙巾數(shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會(huì)堅(jiān)決決心，明確目標(biāo)，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上確定是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的，或許還有人會(huì)勸你放棄，不必再堅(jiān)持下去了，可能有人就放棄了，那么他就恒久不行能到達(dá)勝利的那端。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)持之以恒，堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要用心，不行置否的，不論做什么事，用心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會(huì)努力事事都用心、認(rèn)仔細(xì)真去做……一分耕耘一分收獲，我信任只要努力了，就肯定能望見(jiàn)勝利之花絢麗綻放。

走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，，但我們的幻想照舊沒(méi)變——告辭過(guò)去，展望將來(lái)！讓我們揚(yáng)起希望之帆，英勇面對(duì)前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的'彼岸！

初中生活作文篇3

現(xiàn)在，我已經(jīng)告辭小學(xué)，升入初中了。在開(kāi)學(xué)前，我非常期盼初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì)有什么不同。放完高溫假之后，我最終踏入了初三中的門口。下午，分班狀況就出來(lái)了，我成了七年級(jí)十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的老師。我找了個(gè)位置坐下，看著眼前的課桌，恍然發(fā)覺(jué)我現(xiàn)在要起先新的征程了！

初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數(shù)、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習(xí)。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是驚慌的，我們的生活節(jié)奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要大張旗鼓。

從開(kāi)學(xué)其次天起先，我們要參與為期一周的軍訓(xùn)。一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字，我特別激烈，我從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)軍訓(xùn)。剛起先，我們站軍姿站了很久，重復(fù)著各種訓(xùn)練，中間我還因?yàn)槲竿凑?qǐng)了一天假。到后面幾天，我明顯感覺(jué)到自己的體質(zhì)變得越來(lái)越好了，站軍姿能站更久了。在最終幾天的時(shí)候，教官?gòu)奈覀冴?duì)伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運(yùn)，因?yàn)檐婓w拳能熬煉我的體魄。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我感覺(jué)我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也起先正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后或許會(huì)更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來(lái)的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級(jí)增加光彩的同時(shí)也不辜負(fù)自己的青春時(shí)間。

初中生活作文篇4

暑假里我經(jīng)驗(yàn)過(guò)很多事，有些事已經(jīng)被我漸忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前囑咐說(shuō)：“你們出去玩時(shí)，肯定要留意平安。”說(shuō)完，就走了。中午，我們睡好了午覺(jué)，做了會(huì)兒作業(yè)。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊。我就對(duì)堂妹說(shuō)：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰(shuí)在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)?！碧妹靡槐娜吒?，興奮地說(shuō)：“好的?！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會(huì)兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。

我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像淘氣的小珍寶在地上直轉(zhuǎn)圈，我們興奮地載歌載舞，媽媽回來(lái)了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊打算上樓時(shí)就踩到了西瓜皮，來(lái)了一個(gè)四腳朝天，幸好媽媽年青，沒(méi)有骨折。媽媽一到家就怒氣沖天地說(shuō)：“不知道是誰(shuí)家的孩子把西瓜皮扔到了樓下。”

我們聽(tīng)了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)。到了家，媽媽告知我：“做了什么壞事，肯定要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能隱藏，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了。”這件事雖然過(guò)去很多天了，但這一件普一般通的事卻讓我懊悔不已。

初中生活作文篇5

呀!轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩，也體驗(yàn)到了初中生活的歡樂(lè)。

孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記學(xué)問(wèn)，卻不能領(lǐng)悟其中的奇妙，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的歡樂(lè)。這根本不是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖?，至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。

我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，再通過(guò)一篇篇饒好玩味的課文來(lái)駕馭那些技巧，不斷地練習(xí)，直到敏捷運(yùn)用為止，這樣一來(lái)，我不到駕馭了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更輕松，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會(huì)到更多的人生感悟，體會(huì)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，更能學(xué)到人生的哲理，這可是多少金錢都換不來(lái)的。

不過(guò)相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得歡樂(lè)就更多了。

在光明的教室里和要好的同學(xué)一起探討困難的數(shù)學(xué)題，在我看來(lái)，這是一種莫大的享受，大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)兒不斷政治，時(shí)而各自埋頭苦想，時(shí)常的小聲交談思路，最終又最終為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容的。

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中享受到了前所未有的歡樂(lè)，所以我才會(huì)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)初中生活，終歸學(xué)習(xí)帶來(lái)太多引人注目的美妙事物。

我的初中生活因?qū)W習(xí)而精彩，因?qū)W習(xí)而歡樂(lè)。

初中生活作文篇6

火紅的星點(diǎn)，隨著藍(lán)色的音樂(lè)，緩緩伴著音符的旋律著陸在翠綠的葉片上，音符在五線譜上跳動(dòng)著，譜出我們的情一提著凈空的行李，穿梭在校內(nèi)的每一角，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶帶走。躺在草地，用我的淚水滋潤(rùn)它，用我的體溫去感受它的溫度。這一刻，我們用彼此的手，拼成一只宏偉的鳥(niǎo)，展翅高飛著……

人生的交叉路口，通往著不同的命運(yùn)。我決擇了一條通往屬于自己的路，打開(kāi)了命運(yùn)之門。心中想像著初中的平順，但卻越的背后，卻隱藏著憂慮的陰影……

當(dāng)我踏進(jìn)初中的那一刻，腦海中劇烈的斗志油然而生，許下三個(gè)愿望，期許初中三年能得償所愿的完成。愿望在我心中根深蒂固的種下。

我的愿望一：好成果。這是在補(bǔ)習(xí)班培育出來(lái)的，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，抱持著“隨遇而安”的心態(tài)，經(jīng)過(guò)老師的遵遵訓(xùn)誨，后來(lái)才知道“要讀書(shū)”，這樣才不用為了上不了好高校或好工作“掉頭發(fā)”。

愿望二：擁有“大愛(ài)”。大愛(ài)，在我心中有著至高不下的地位，也是社會(huì)中不行或缺的要素。擁有大愛(ài)的人，就媲美的上“觀世音菩薩”，是人人效仿的偶像。例如陳樹(shù)菊女士，盡管生活過(guò)的多困苦，仍捐出積蓄，幫助他人。因?yàn)樗?，世界上還有更多須要幫助的人。最近，還有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社會(huì)的救助，幫助更多須要幫助的人。他在火傘高張的烤爐里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，匯合成香甜多汁的香瓜。感謝您，情愿將小愛(ài)化為大愛(ài)。這些經(jīng)驗(yàn)，原本沒(méi)有特殊的觸遇到我心，直到這天……

天空降下了灰黑色的布幕，也灑滿地了淚水。我走在路上，茫茫然的，兩眼無(wú)助的四處張望。站在屋檐下，雨滴滴答答的墜落，突然，溫?zé)岬膫惚貋?lái)我面前，說(shuō)；“這給你，我已經(jīng)快到了”心噗通噗通的跳動(dòng)著，暖流流經(jīng)我心房。這我才明白人間的暖和，我用手握住傘柄，那溫?zé)醾鬟f到我手心，奔流入我的心房，我在心中發(fā)誓，我肯定要記的你，我也要用我的實(shí)力幫助更多人。原來(lái)，傳遞愛(ài)是這種感覺(jué)。

愿景三：意志力。是完成幻想之匙，我必需堅(jiān)持，因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)是留給不放棄的人”。要更加努力，因?yàn)椤耙趺词?，先那么栽”。擁有意志力，這樣才能邁向勝利的舞臺(tái)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一年過(guò)去了。這之間，我更明白勝利的路，是荊棘織就成的，或許傷痕累累，或許徒勞無(wú)功，但都在記錄著我的成長(zhǎng)。我信任，我抱著愿望，一步一腳印的達(dá)成；持著“志要堅(jiān)、心要細(xì)、氣要柔”的座右銘，堅(jiān)持到最終。進(jìn)入初二的關(guān)卡，我重整裝備，再次展翅高飛。

初中生活作文篇7

中國(guó)是個(gè)有著悠久歷史的文化古國(guó)，歷代文人給我們留下許多美麗的詩(shī)詞歌賦，我從小在媽媽的影響下就會(huì)背“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年，頭空悲切”、“但愿人許久、千里共嬋娟”等詞。背著背著，我會(huì)入迷地學(xué)著古人，左手放背后，右手拿著書(shū)，踱著直步著在書(shū)房?jī)?nèi)走來(lái)走去，常惹得媽媽笑地前俯后仰，讀書(shū)讓我們的家充溢了歡聲笑語(yǔ)。

早晨，我起床前總要把忱邊的《三國(guó)演義》翻兩頁(yè)才肯穿衣服，“吃飯了、吃飯了”媽媽在外嚷嚷，我才慢吞吞地走出房門，及不情愿地洗嗽、吃早飯!每天翻開(kāi)它，耳畔不禁響起廝拼呼喊的號(hào)叫，眼前不禁幻化出搏擊戰(zhàn)斗的情景……

在我的書(shū)包里有總是放著我寵愛(ài)的《格林童話》、《三十六計(jì)》、《櫻桃樹(shù)下的外婆》，課間時(shí)間我總是翻出來(lái)沉醉其中。有些書(shū)因?yàn)橄矏?ài)所以就向同學(xué)、老師借來(lái)看，因?yàn)槭墙鑱?lái)的所以我看得更仔細(xì)與投入。

晚上是我最歡樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢蕴稍诖采媳M情地閱讀各種書(shū)籍。時(shí)間、空間便再不能限制于我，從書(shū)中我可以看到世界各地，了解古今中外風(fēng)土人情;也可以體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的宏大與“談笑間墻櫓灰飛煙滅”的豪邁;可以體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的朝氣;可以體會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的愁;可以體會(huì)“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的高興。

讀書(shū)讓我獲得學(xué)問(wèn);讀書(shū)帶我穿越時(shí)空。從遠(yuǎn)古時(shí)代的元謀人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德經(jīng)》;秦漢的秦始皇;三國(guó)、兩晉、南北朝中的三國(guó)鼎立、王羲之《蘭亭序》;隋、唐歷史中唐太宗和貞觀之治、安史之亂;五代、遼、宋、夏、金、元中出現(xiàn)了太多的司馬光、蘇軾、辛棄疾、李清照等文人;明、清《三國(guó)演義》羅貫中;《水滸傳》施耐庵;《西游記》吳承恩;《紅樓夢(mèng)》曹雪芹，我要用我一生的時(shí)間去體會(huì)這悠久的五千年的故事!

初中生活作文篇8

當(dāng)她背著那只暗紅色的書(shū)包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚異。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過(guò)中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹(shù)。是香樟，她最喜愛(ài)的植物。她高興的走在樹(shù)陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒(méi)來(lái)得及清掃掉，就在她的高興中一片分為兩瓣。

她從透亮的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她興奮得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

初中生活作文篇9

高爾基曾說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀讓生后變得更加美妙，因?yàn)橛辛藭?shū)籍，才有了閱讀；因?yàn)橛辛碎喿x，才有更加豐富的學(xué)問(wèn)；因?yàn)橛辛素S富的學(xué)問(wèn)，才有了今日