初中的老師作文600字集合十篇

第頁初中的老師作文600字集合十篇初中的老師作文600字篇1

敬重的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您恒久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第22個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。

老師，您是最值得我們敬重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的將來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而暖和;您的愛，高潔而宏大!在慶祝老師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個(gè)老師節(jié)來臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特別的日子里，向我們敬重的老師深深的鞠上一躬，誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到酷愛老師，關(guān)切老師，敬重老師。影響身邊的親人摯友，為創(chuàng)建一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝福XXXX全體老師身體健康，青春永駐!

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年月日

初中的老師作文600字篇2

在我的初中生涯里,擔(dān)當(dāng)語文這門學(xué)科的是劉老師，在和劉老師相處的這一年多的時(shí)間來看，我不得不感慨劉老師帶給我的教化是多么的重要。

劉老師，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮膚有點(diǎn)黑，戴著一副眼鏡，鏡片下的兩只眼晴顯得炯炯有神且鋒利，不得不說，這對眼睛使劉老師親切中又添了那么一點(diǎn)兒肅穆。

記得有一次，我們在上思想品德課，老師在講臺上津津樂道的上課，同學(xué)們在下面有的看書，有的做作業(yè)，還有的講靜靜話實(shí)在好玩極了。我呢，實(shí)在無聊，便提議和同桌換座位，這樣，我坐在靠窗的位置上就可以便利看課外書了!再說老師也不會(huì)察覺，真是一箭雙雕啊。

正值我眼睛看得有些發(fā)酸，想偷偷地望向窗外看看風(fēng)景時(shí)，劉老師竟突然出現(xiàn)在窗前，這著實(shí)把我嚇了一跳。只見劉老師的一對眼睛緊緊的盯著我，眼光中好像帶著些責(zé)怪，又似乎帶著些悲觀，神情肅穆的望著我。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，再也受不了老師那嚴(yán)厲的目光，頭一低，手里的課外書已掉在了地上

事后，老師找我去談話。照舊是那對眼睛，這次卻笑瞇瞇的望著我，忽然，我的臉紅了，下定決心以后再也不敢在上課看課外書了。劉老師還告知我，現(xiàn)在的思想課已經(jīng)涉及到法律，我們要好好學(xué)才行。

平常，劉老師可是特別貼心的，在我們每天驚慌的學(xué)習(xí)生活中，劉老師會(huì)常常帶我們?nèi)ゲ賵錾匣顒?dòng)活動(dòng)，或者在班里搞些別開生面的活動(dòng)，愉悅我們的身心，每每此時(shí)，同學(xué)們的笑聲合著老師那對愛笑的眼睛就組成了一道亮麗的風(fēng)景。

老師的目光總是陪伴著我們，時(shí)時(shí)教化著我們，不過，我希望恒久都能看到老師那對愛笑的眼睛!

初中的老師作文600字篇3

在我的小學(xué)時(shí)間里，有很多難以忘懷以及留戀的事情。它們就好像我人生中最絢爛的霓虹燈，時(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路。

車?yán)蠋熅褪瞧渲幸晃弧?/p>

車?yán)蠋熓亲顨J佩的老師之一。她總是穿著樸實(shí)，頭發(fā)卷成一卷，常常笑瞇瞇地看著我們；她從不對我們發(fā)脾氣，講起話來深厚而富有內(nèi)涵。

車?yán)蠋熢趥魇谖覀儗W(xué)問的同時(shí)，也賜予我了做人的道理。

十歲的那一次，我懷帶著滿肚子的懷疑，找到了車?yán)蠋煛＼嚴(yán)蠋熞灰姷轿揖蜐M面慈愛地對我說：“怎么了？我們的愛哭鬼？”我肚子里的的苦悶就好像激流一般滔滔不止。可是又不知道從哪里說起，把臉急的面泛紅云，到頭來卻只蹦出一句話：“為什么很多同學(xué)都笑話我作文寫得不好？我明明已經(jīng)很努力了！”

車?yán)蠋熅}默了一會(huì)，望了望天空，有望了望我，眼眸里閃耀著才智的光線。她頓了頓，不緊不慢地說道：“你有志向是好的?？墒悄阋鞔_你的志向目標(biāo)，單單盲目地去追求志向卻發(fā)覺自己離起點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，在想補(bǔ)救時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚了。”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師蹲下身來往窗外指給我看：“你看，你就好像那一只雛鳥，雖然在遨游天空時(shí)會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多的磨難。但你肯定要記住，你的將來是一片藍(lán)天。”

我望著那只立刻就要飛上藍(lán)天的雛鳥，心里靜默地感謝著車?yán)蠋煛Ｋ嬷宋覂蓷l道理：第一，要明確自己的目標(biāo)，不要盲目行事。其次，不要在意別人的嗤之以鼻，要記住，你的將來是一片藍(lán)天。

之后，有一位學(xué)弟曾問我，他說跟車?yán)蠋熒险n是什么感覺？我思索了一會(huì)，望著天空說道：“是家?！?/p>

初中的老師作文600字篇4

俗話說：“新學(xué)期，總要有新人新氣象?！边@話還真不假，這學(xué)期，我們班來了一位新的語文老師——丁宏喜老師。丁老師別出心裁，令同學(xué)們耳目一新，眼前一亮，大家一下子就喜愛上了他。

丁老師上課風(fēng)趣幽默。今日早上，丁老師說要將作文寫得好的分在一組相互PK。這時(shí)，我的同桌姚智“唰”得一下做了個(gè)指向我的手勢?？赡苁且?yàn)閯?dòng)作幅度太大，被丁老師瞄見了。但出乎我們意料的是，丁老師并沒有指責(zé)他，而是笑瞇瞇地說：“姚智??！我勸你改個(gè)名字，叫楊粉，楊澍昕的粉絲?！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)立馬哈哈大笑，丁老師真是太風(fēng)趣了！

丁老師很“健忘”。昨天，他問哪些同學(xué)沒有帶作文，讓他們站到講臺上去?？墒?，當(dāng)他開完電腦，往后一瞧，發(fā)覺很多同學(xué)站在講臺上，他盯著他們，瞪大眼睛，看了足足有好幾分鐘，懷疑不解地問：“你們怎么站在這？我讓你們站這了嗎？”我們都大聲地說：“讓了！”這時(shí)，丁老師表情一變，給了我們一個(gè)絢麗的笑容，讓站著的同學(xué)抓緊回座位了！其實(shí)，我們都知道，丁老師是裝的，他是換了一種教化方式，讓我們明白自己錯(cuò)了，要改正，不能再犯。

丁老師還很會(huì)懂得觀賞。今日的語文課上，他叫王瑞陽回答問題，結(jié)果王瑞陽并沒有根據(jù)書本上的回答，而是自己想了一個(gè)來答。這時(shí)，要是其他老師確定會(huì)指責(zé)，可丁老師卻不一樣，他說：“王瑞陽，你說的和我心里想的答案一模一樣，人才，人才！”把王瑞陽都夸到天上去了，興奮的他一成天都在炫耀呢！

再告知你們一個(gè)小隱私哦！通過這兩天的視察，我發(fā)覺丁老師有一個(gè)口頭禪：“是不是啊”。每次他說話的最終，幾乎都要加上一個(gè)“是不是啊”，比如：“他作文寫得很不錯(cuò)，是不是?。俊薄八謱懙煤芎?，是不是啊？”……真好玩！

這就是咱班不一樣的丁老師，聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很不一樣，很不錯(cuò)呢？

初中的老師作文600字篇5

即將離開母校，我真的很不舍。不舍那蔥蔥綠綠的校內(nèi)；不舍那活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹；不舍那曾一起相處過六年的同學(xué)；更不舍那教了我們六年卻要眼睜睜地看我們離去的老師。

語文老師：他有一張慈愛的面孔，笑起來時(shí)然后感覺欣慰。老師那特有的教學(xué)方法，讓我們的成果一上再上。

數(shù)學(xué)老師：他有著一身“搞笑”細(xì)胞，上課時(shí)總會(huì)讓我們快樂地笑，他的嚴(yán)格使我們的成果始終在年段的前幾名，他的微笑，使我們始終有一顆樂觀向上的心態(tài)；他手上的那把鐵尺，使我們恒久忘不了他……

英語老師，她對我們是非常關(guān)照，只要考試有不及格，她都會(huì)一個(gè)一個(gè)地教會(huì)她們。她和善，不會(huì)對我們做什么；她活潑，上課時(shí)總是會(huì)讓我們笑……

在學(xué)校還有很多我的老師，他們都是那么地慈愛，開朗……

看看畢業(yè)照，老師們一張張熟識的面孔，我確定不會(huì)遺忘，老師們教了我怎么做人，老師們教了我學(xué)問，老師們教了我解決問題的方法……

當(dāng)——夏天來到，春天走去，我們也要隨著暖風(fēng)一起告辭這個(gè)漂亮而可愛的校內(nèi)，告辭相處六年的同學(xué)，摯友……當(dāng)——夏天來到，我們要隨著夏的腳步邁進(jìn)新校內(nèi)的大門，學(xué)習(xí)新的學(xué)問……

老師啊——你們都說“學(xué)無止境”是啊——不學(xué)習(xí)新的學(xué)問我們怎么能為祖國做貢獻(xiàn)呢？

唐老師，您是那么溫順，您與其他老師帶我們在小學(xué)的學(xué)問海里漫游，可現(xiàn)在另一扇海洋的大門將要為我們打開，這里留的，將是我們的學(xué)弟學(xué)妹……當(dāng)另一扇大門打開后，我們沒有留著任何一點(diǎn)痕跡，只有您，老師，您還能讓更多的學(xué)弟學(xué)妹在這學(xué)問的海洋里暢游……

老師們，請你們記住我們這一屆的學(xué)生，我們肯定不會(huì)讓你們悲觀！

初中的老師作文600字篇6

每逢開學(xué)之際，我總會(huì)想起那位老師，那位溫順如水的老師。

那時(shí)候年紀(jì)小，才剛剛步入學(xué)堂，而且學(xué)校離我家很近，所以我總是遲到，教我們的那位女老師特殊好，她總是溫順的摸摸我的頭，說下次不行以這樣，我慚愧極了，確定明天早點(diǎn)起床；不知道為什么，我總是起不來，所以又遲到了，老師確定想個(gè)方法，于是她說，假如你明天起得來，我就送個(gè)小書包給你。我當(dāng)時(shí)家里狀況不是很好，所以我背個(gè)布包就上學(xué)去了，聽到這，我喜滋滋的，確定明天肯定起，這樣就有新書包了。天有不測風(fēng)云，我還是雷打不動(dòng)，其次天，我又頂著一個(gè)雞窩頭趕到教室去了，唉，又遲到了。我沒精打采的，這下沒有新書包了。沒想到，老師課后過來了，手里拿著一個(gè)新書包，老師和我說：“書包還是給你吧，我一老早就買了，就打算給你的，不過，從今日起先，你管鑰匙吧。”我不情不愿的接過了鑰匙，我知道，管鑰匙的人要最早來，最晚走，沒方法，我接了。真是沒想到啊，其次天我倒是難得的起了個(gè)大早，結(jié)果，鑰匙不見了，我苦著臉站在教室門口，同學(xué)們在責(zé)怪我，老師來了，沒說什么，可是眼里的悲觀讓人無法忽視，唉，我真是百口難辨啊，老師拿來了備用鑰匙，開了門。我那一成天都悶悶不樂的，最終，放學(xué)了，老師過來問我：“你還遲不遲到了？”我說：“我再也不會(huì)了”老師終是欣慰的笑了笑，說：“看你明天的表現(xiàn)了，不要再遲到了?！被蛟S是孩子敏感的自尊心作祟，反正我以后再也沒有遲到了?，F(xiàn)在想起來，還是覺得老師好溫順。

記憶里老師的臉龐總是帶著笑，溫順的看著我們每一個(gè)孩子，希望她現(xiàn)在還是華蜜的，以后的日子是美滿的。

初中的老師作文600字篇7

從小學(xué)到初中，教過我的老師有許多，有些我可能已經(jīng)遺忘了。而我現(xiàn)在正是初中的階段，那就寫初中的老師吧。說到初中的老師，操控著我們一天中大部分時(shí)間的那就是我們的班主任——“飛哥”了。

在我們剛開學(xué)的時(shí)候，他是拒絕我們叫他“飛哥”的，他說要我們明白“飛哥”這兩個(gè)字的含義再叫他，而后來，他也和我們說了，我們要叫他“飛哥”，那就要真正的把他當(dāng)作家人一樣來看待。當(dāng)然，這一點(diǎn)我們可能做到了吧。

“飛哥”他有的時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e嚴(yán)厲，時(shí)時(shí)常還會(huì)朝我們發(fā)脾氣，可是，平常的時(shí)候他還是一個(gè)溫順的“飛哥”。上他的課的時(shí)候，他心平氣和的在上面給我們講課，而我們下面一副死氣沉沉、不主動(dòng)的樣子的時(shí)候，他就會(huì)一拍桌子大聲喊道：“你們都不想上課是不是！”我們聽到這句話就知道“飛哥”發(fā)火了，立馬打起十二份精神上課。

“飛哥”有嚴(yán)厲的一面、有溫順的一面，而他也有幽默、搞笑的一面。

在軍訓(xùn)的前一天晚上，那是我們第一次來到這個(gè)學(xué)校，也是我們和“飛哥”第一次見面的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候“飛哥”為了讓一種開心的氣氛帶進(jìn)以后的課堂，也讓他給我們以后留下一個(gè)好一點(diǎn)的映像所以他允許我們這個(gè)晚上可以“搞事情”。而在他提問題的時(shí)候我們也不忘搞事情，因?yàn)?，這是短暫“合法”的。他說誰回答他一個(gè)問題，誰就可以反過來，問他一個(gè)問題?！帮w哥”提出來的'問題都是比較肅穆、比較正常的，可是我們的回答卻是隨意的、用來應(yīng)付了事的，而我們提的問題則是更加的驚奇。讓飛哥非常的尷尬，教室里的笑聲此起彼伏，而我也不忘“搞事情”，這讓同學(xué)們笑的更大聲了。

初中的生活還有三年，現(xiàn)在只是剛剛起先，而“飛哥”這個(gè)外號以及這個(gè)人又將陪伴我們經(jīng)驗(yàn)多少“酸甜苦辣”，陪伴我們走過這三年。

初中的老師作文600字篇8

時(shí)間過得好快。一擠眼，六年了。在這六年里，我收獲了太多太多。眼看就要畢業(yè)了，離開我最敬愛的學(xué)校，但是我的心卻恒久留在了這里，老師的關(guān)懷，同學(xué)的靜靜話······讓我記憶深刻，恒久不會(huì)遺忘。在這畢業(yè)之際，我要感謝我的啟蒙老師——魏老師。

魏老師二十多歲，短頭發(fā)，長得非常美麗，眼睛大得像兩顆圓寶石，所以魏老師在我的眼中就是“大美女”。

魏老師是唯一一個(gè)從一年級始終教到我們六年級的老師（文章須要），她把一些優(yōu)質(zhì)的孩子，一個(gè)零散的課堂，變成一群才華橫溢的孩子，一個(gè)歷下區(qū)的優(yōu)秀班集體。她就像一個(gè)精靈一樣，非常神奇。

一次課上，老師并沒有講課，而是和我們談心。魏老師用她光明地大眼睛看著我們，笑著對我們說：“假期的時(shí)候，校長找過我，說我適合教一年級，要讓我調(diào)到一年級當(dāng)班主任，讓我考慮一下。”我驚呆了，突然心跳加快了?！翱墒俏覉?jiān)決果斷地對校長說，六二班這群孩子是我一手培育出來的，我想帶到它們畢業(yè)然后再去教別的班?！崩蠋熡悬c(diǎn)哽咽地說。聽到這里，幾個(gè)同學(xué)都哭得一把鼻涕一把淚的，老師我感謝您。

老師對全班的好我們永生回報(bào)不完，老師對我的好也讓我一生受益。

“孫好，過來。”魏老師肅穆地說，我忐忑擔(dān)心地想：不會(huì)吧，我最近做錯(cuò)了什么？我走到老師面前，魏老師指著國兆義的作業(yè)對我說：“這個(gè)是你幫他寫的吧！”“嗯！”我小聲地說?！澳銥槭裁匆獛退麑懽鳂I(yè)？”魏老師生氣地說“他讓我?guī)退麑懙?。”我委屈地說，“他讓你幫他寫，你就幫他寫，你也太好心了吧！”我不敢說話了，緘默了一會(huì)兒，魏老師小聲地說：“下不為例啊，回去吧！”老師看著我，嚴(yán)厲地說。在我回座位的路上，我笑著想：老師這樣，不僅為了國兆義好，更是為了我好呀！老師我感謝您。

老師您不僅教會(huì)了我們學(xué)問，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)做人、做事，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

在畢業(yè)之際，我要真誠地對您說一句：“老師我愛您，感謝您！”

初中的老師作文600字篇9

“我的老師是個(gè)神話，搞定學(xué)生絕代風(fēng)華”這句話用在我的老師身上，可肯定不過分，在我的小學(xué)生涯中，存在著很多老師，但這位老師，我的班主任，卻在我的小學(xué)長跑上，留下了濃重的一筆。

我的老師，魁梧健壯，一米七五的個(gè)子是標(biāo)準(zhǔn)身高。一雙炯炯有神的大眼睛，無時(shí)不閃著新奇的目光。挺挺的鼻子下，有一雙能說會(huì)道的嘴巴，它不僅出口成章，而且滔滔不絕的思路說出來，總能語出驚人，讓人不得不佩服得心悅誠服，帥呆了。

謝老師是一位可以幫助學(xué)生找到靈感源泉的老師，當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，謝老師總會(huì)爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一共享給學(xué)生，大家也不亦樂乎，紛紛挖掘出各自的潛能，將思緒化作涌泉，直瀉而下。

在課余時(shí)間里，謝老師總愛與我們夸夸其談，這時(shí)，謝老師又成了一位幽默無敵的“孩童”，一次，我望見窗外下著漂亮的太陽雨，于是走過去，對老師說：“老師！看，外面在下太陽雨呢！”謝老師望了望窗外，回過頭來，瞪大了眼看著我，眼里閃著新奇的光，我懷疑地看著無語的老師?！澳悄阋灰ネ饷媪芤幌?？”老師突然說了一句，并對著窗外擺了個(gè)“請”的動(dòng)作。我搖搖頭，一位同學(xué)躲在我后面，裝著落落大方的樣子，說：“老師，您先去淋，我們等下就來！”大家笑成一團(tuán)，老師也哈哈大笑，笑得和窗外的陽光一樣絢麗！

謝老師更是一位極負(fù)責(zé)任的老師，有一次，我考試考得不好，錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，老師把我叫去辦公室，把錯(cuò)題給我全部分析了一遍，我不懂的，老師也非常耐性地教，直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻，囑咐我每天都要看那么一會(huì)兒，以下次可以不再犯錯(cuò)。謝老師每天會(huì)把一部分同學(xué)留下來，仔細(xì)地輔導(dǎo)他們，讓同學(xué)去教他們，因此，多虧謝老師盡心盡職，讓我們班同學(xué)有了明顯的進(jìn)步！

謝老師！您是我們的人生導(dǎo)師！是您教會(huì)我們做人，是您讓我們愛上學(xué)習(xí)，真心感謝您……

初中的老師作文600字篇10

我上預(yù)備班有一段時(shí)間了，回想從剛進(jìn)校到現(xiàn)在的種種，有幾位老師，像一支支筆，經(jīng)常用那秀氣的字跡地在我腦海中書寫著……