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江南好，風(fēng)景舊曾諳。解落三秋葉，能開二月花。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一二三

誦讀古詩詩出有“名”白居易《憶江南》李嶠《風(fēng)》賀知章《詠柳》8.登鸛雀樓鸛雀樓登

鸛雀樓登鸛雀樓白日依山盡，（唐）王之渙更上一層樓。欲窮千里目，黃河入海流。

初讀古詩讀準(zhǔn)字音閱讀提示一讀：借助拼音，讀準(zhǔn)字音和詩句二畫：用圓圈圈畫本課的生字。登鸛雀樓白日依山盡，（唐）王之渙更上一層樓。欲窮千里目，黃河入海流。

再讀古詩讀出節(jié)奏

登鸛雀樓王之渙白日/

依山盡，黃河/

入海流。欲窮/

千里目，更上/

一層樓。認讀生字登高眺遠

登鸛雀樓（唐）王之渙白日/

依山盡，黃河/

入海流。欲

窮

/

千里目，更上/

一層樓。樓依盡欲窮層認讀生字登高眺遠

二讀古詩讀出節(jié)奏

登鸛雀樓（唐）王之渙白日/

依山盡，黃河/

入海流。欲

窮

/

千里目，更上/

一層樓。

誦讀古詩讀出節(jié)奏

登鸛雀樓（唐）王之渙白日/依山盡，黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。

講讀古詩感知詩意白日依山（看到的）盡（想到的）黃河（看到的）入海流（想到的）

講讀古詩感知詩意

白日/依山盡，

黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。—李白九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！獎⒂礤a講讀古詩感知詩意

黃河/入海流。

欲窮千里目，更上一層樓如果詩人想看到更美麗的風(fēng)景，那應(yīng)該怎么辦？講讀古詩感知詩意

登鸛雀樓王之渙白日/

依山盡，黃河/

入海流。欲窮/

千里目，更上/

一層樓?？吹礁袊@當(dāng)你滿足于一次考試的成績，自此倦怠，老師這樣鼓勵你當(dāng)你一直困頓于眼前的問題，無法到達一個更高的層次時，媽媽這樣鼓勵你當(dāng)你想要取得更大的成功，想要看到無窮盡的美麗景色，你的朋友這樣鼓勵你一二三詩句應(yīng)用欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓。誦讀古詩讀出畫面看圖猜詩黃河入海流看圖猜詩白日依山盡

登鸛雀樓王之渙白日/

依山盡，黃河/

入海流。欲窮/千里目，更上/

一層樓。

1吟誦分為平生和仄聲。平長仄短，其中平聲指1、2聲，我們用“一”來表示仄聲是3、4聲，我們用“

”2、仄起詩，則第1、4行第四個字拖長，第2、3行第二個字拖長。3、“白”“日”“入”“欲”“目”“一”屬于入聲字，短而快。4、第二行和第四行最后一個字押韻，聲音拖長。吟誦古詩吟誦古詩河中府鸛雀樓三層，前瞻中條，下瞰大河。

沈括

熟讀成誦拓展延伸鸛鵲樓邊初到，未花殘鶯老。晁元禮

熟讀成誦拓展延伸高樓懷古動悲歌，鸛雀今無野燕過。張喬

熟讀成誦拓展延伸登

鸛雀樓

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