人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4-1-1 第1課時 認(rèn)識立體圖形與平面圖形》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4-1-1 第1課時 認(rèn)識立體圖形與平面圖形》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4-1-1 第1課時 認(rèn)識立體圖形與平面圖形》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4-1-1 第1課時 認(rèn)識立體圖形與平面圖形》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4-1-1 第1課時 認(rèn)識立體圖形與平面圖形》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章

幾何圖形初步4.1.1

認(rèn)識立體圖形與平面圖形人教版

數(shù)學(xué)

七年級

上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)能從簡單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形，并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別.（難點(diǎn)）會判斷一個圖形是立體圖形還是平面圖形，能準(zhǔn)確識別棱錐與棱柱.(重點(diǎn)）從城市建筑到鄉(xiāng)村住宅,從立交橋到交通標(biāo)志,從剪紙藝術(shù)到城市雕塑,從申奧標(biāo)志到動物形態(tài)……圖形世界是多姿多彩的!物體的形狀、大小和位置關(guān)系是幾何研究的內(nèi)容．小組尋找常見幾何圖形的實(shí)物！你能從實(shí)物抽象出你熟悉的幾何圖形嗎？它有哪些特點(diǎn)？將它做出來展示給大家?。?！分組探究小組匯報長方體特點(diǎn)小組匯報正方體特點(diǎn)小組匯報圓柱體特點(diǎn)小組匯報圓錐體特點(diǎn)小組匯報球體特點(diǎn)小組匯報棱柱體特點(diǎn)小組匯報棱錐體特點(diǎn)小組匯報展示作品三角形長方形（矩形）正方形梯形圓形五邊形六邊形····點(diǎn)線段類似地觀察罐頭、足球或籃球的外形，可以得圓柱、球、圓等.長方體、圓柱、球、長（正）方形、圓、線段、點(diǎn)等，以及小學(xué)學(xué)過的三角形、四邊形等，都是從物體外形中得出的.從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.你覺得幾何圖形可以分為哪幾類？為什么？有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形.有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形.三棱柱四棱錐六棱柱你能再舉出一些棱柱、棱錐的實(shí)例嗎？正方體球六棱柱圓錐長方體四棱錐1.圖中實(shí)物的形狀對應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來.2.如圖，說出下圖中的一些物體的形狀所對應(yīng)的立體圖形.下面各圖中包含哪些簡單的平面圖形？請?jiān)倥e出一些平面圖形的例子.1.圖中的各立體圖形的表面包含哪些平面圖形?試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置.雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形，但它們是互相聯(lián)系的。立體圖形中某些部分是平面圖形。2.如圖,你能看到哪些立體圖形?(第2題)3.如圖,你能看到哪些平面圖形?(第3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論