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友情創(chuàng)可貼馬加爵，男，漢族，廣西賓陽(yáng)人，云南大學(xué)學(xué)生。從小學(xué)到大學(xué)一直成績(jī)優(yōu)異，讀高三時(shí)被評(píng)為“省三好學(xué)生”。因生活瑣事，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，2004年2月13——15日，在學(xué)校寢室里陸續(xù)殺害四個(gè)同學(xué)，事后從昆明火車站出逃。2004年3月15日被公安部列為A級(jí)通緝犯；2004年6月17日被執(zhí)行（槍決）死刑。馬加爵殺人案一、查閱與調(diào)查回顧馬加爵為什么會(huì)殺害和自己同寢室的同學(xué)呢？交往溝通不善于搞好關(guān)系包容別人二、討論交流友情創(chuàng)可貼友情的“創(chuàng)傷口”《朝讀課上》

友情創(chuàng)可貼——修復(fù)友情的傷口三、體驗(yàn)深化友情創(chuàng)可貼

金點(diǎn)子一句“對(duì)不起“一句”謝謝“一句“請(qǐng)?jiān)彙币痪洹睕](méi)關(guān)系”一個(gè)微笑一件小禮物一個(gè)電話一句問(wèn)候問(wèn)候是一種甜蜜的牽掛,微笑是一份需要的肯定,思念是一份溫馨的心情,朋友是一生修來(lái)的福分,

友情是一世難求的緣分。友情創(chuàng)可貼——修復(fù)友情的傷口信任尊重交流支持四、總結(jié)提升友情萬(wàn)花筒關(guān)于我們的友誼關(guān)于我們的友誼五、深化拓展運(yùn)用“友情創(chuàng)可貼”的方法，給父母做一件事，說(shuō)一句話，送一件小禮物，讓親情更甜蜜！請(qǐng)欣賞動(dòng)物也懂友情你認(rèn)為小鹿斑比和兔子桑普只是個(gè)童話？今天我們看個(gè)現(xiàn)實(shí)版。這只野兔和野鹿一起來(lái)到了某個(gè)牧場(chǎng)，一起度過(guò)了寒冬。圖中它倆相依相伴的親密，散發(fā)出一種很溫馨淡定的味道。那里的居民決定把它們放回大自然。它們即將分開(kāi)，小兔支撐起小鹿的頭，這是再見(jiàn)：再見(jiàn)，要堅(jiān)強(qiáng)！即使不舍，也要放你走！5個(gè)月大的猩猩和瀕臨滅絕的蘇門答臘幼虎都被他們的母親拋棄了。印尼動(dòng)物醫(yī)院把這兩個(gè)小家伙放到了一塊。或許是因?yàn)橥鄳z，它們成了好朋友。圖中他們惺

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