小學六年級上冊心理健康教育-健康上網(wǎng)-北師大(24PPT)課件

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健康上網(wǎng)

上過網(wǎng)的同學請舉手喜歡上網(wǎng)的同學請舉手活動一：現(xiàn)場調查你為什么喜歡上網(wǎng)呢？上網(wǎng)給你帶來了什么好處？

活動二：各抒己見VS給自己的親朋好友寫郵件搜索:2008北京奧運會的資料VSVSVS感受案例，認識網(wǎng)絡的危害活動三：暢所欲言網(wǎng)游上癮難自控少年竟然24樓跳向虛擬世界

一名沉溺網(wǎng)絡游戲虛擬世界的13歲男孩小藝（化名），選擇一種特別造型告別了現(xiàn)實世界：站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向的大?！帮w”去，去追尋網(wǎng)絡游戲中的那些英雄朋友：大第安、泰蘭德、復仇天神以及守望者……

新聞鏈接案例1：毛毛喜歡在QQ上聊天,一天，他進入了QQ聊天室后，有一條消息提示他中了一部智能手機大獎，但先要付郵資。毛毛高興得不得了，二話沒說，便按指定賬號把錢匯了過去?？墒?，等了十多天，毛毛也沒收到獎品。他與對方聯(lián)系時，電話停機，QQ號也未上線。此時，毛毛才明白自己上當了。

案例3：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

案例2：

17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

據(jù)統(tǒng)計：未成年人刑事案件中,有70％因受網(wǎng)絡色情、暴力內容影響，而走上了盜竊、搶劫的犯罪道路?；顒铀模盒⌒∞q論會你認為網(wǎng)絡對于我們的健康成長來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？

辯論要求：男女兩個小組，女生堅持正方，男生堅持反方，進行辯論，小組展示辯論理由。1、不良信息2、上網(wǎng)時間健康上網(wǎng)小貼士：自覺抵制適度健康上網(wǎng)

對不良信息說“不”1.增強分辨能力，知道哪些信息應該拒絕。2.網(wǎng)頁中含有色情、暴力信息時，要堅決關閉，不能有好奇和僥幸心理。3.上網(wǎng)之前，確定好自己的上網(wǎng)內容，不瀏覽無關的網(wǎng)站。4.遇到不良網(wǎng)站，可以向有關部門舉報?；顒游澹航】瞪暇W(wǎng)知識問答1、你認為有必要與教師、同學、父母溝通使用網(wǎng)絡知識和行為嗎？﹙﹚A、有必要B、沒有必要C沒有關系2、如果我們在上網(wǎng)時，不小心進入了“兒童不宜”的網(wǎng)站，我們該怎么做？﹙﹚A、非常好奇，繼續(xù)看。B、馬上關閉，并及時向老師或家長匯報。C、不管它AB3、如果我們在上網(wǎng)時，在BBS、E-Mail、QQ中瀏覽到不良信息或不良言論時，我們應該怎么做？﹙﹚A、繼續(xù)看

B、馬上刪除、關閉并告知家長或老師

C、關閉并告知家長或老師4、我們上網(wǎng)結束之后，該怎么做？﹙﹚A、關閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。B、直接把電腦關掉就好了。C、不管它。AB5、網(wǎng)絡確實是一把雙刃劍，在網(wǎng)絡上我們會遇到很多很好玩的網(wǎng)絡游戲，你對網(wǎng)絡游戲是怎么看待，我們應該怎樣做？﹙

﹚A、如果好玩的話玩玩也沒有關系B、在父母或老師的指導下，玩益智游戲，并注意時間不可過長。

6、我們在上網(wǎng)時可以隨便從互聯(lián)網(wǎng)上下載東西嗎？什么都可以下載嗎？﹙﹚A、可以隨便下載，沒有關系B、什么都不能下載C、不可以，要在老師或家長的指導下下載。BC安全上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學習；不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨便約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。班長組織：全班集體簽名活動

我們決心：

一切從我做起，健康上網(wǎng)，用我們的行動來創(chuàng)造綠色網(wǎng)絡，享受健康的網(wǎng)絡生活！我