高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù) 蘇教_第1頁(yè)
高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù) 蘇教_第2頁(yè)
高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù) 蘇教_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.2.2指數(shù)函數(shù)編輯ppt問(wèn)題情景?某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….我們會(huì)得到這樣一組數(shù)據(jù)分裂次數(shù):1,2,3,4,…細(xì)胞數(shù)目:2,4,8,16…

如果說(shuō)我們引入兩個(gè)變量x—分裂次數(shù),y—細(xì)胞數(shù)目,請(qǐng)問(wèn)我們現(xiàn)在能不能建立y關(guān)于x的函數(shù)的關(guān)系?編輯ppt我們發(fā)現(xiàn)分裂次數(shù)與細(xì)胞數(shù)目能夠建立一種函數(shù)關(guān)系有這么一個(gè)故事:有人要走完一段路,第一次走這段路的一半,每次走余下路程的一半,請(qǐng)問(wèn)最后能達(dá)到終點(diǎn)嗎?終點(diǎn)編輯ppt分析:設(shè)總路程為1次數(shù)1234…剩下路程??1/81/16…

如果說(shuō)我們引入兩個(gè)變量x—次數(shù),y—剩下路程,請(qǐng)問(wèn)我們現(xiàn)在能不能建立y關(guān)于x的函數(shù)的關(guān)系?編輯ppt問(wèn)題:我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪?

請(qǐng)問(wèn)大家剛才兩個(gè)函數(shù)能不能輸入其它非正整數(shù)的數(shù)呢?答案是顯然的,如我們是不是可以得到這樣兩個(gè)函數(shù):編輯ppt問(wèn)題:大家還能舉出形式和剛才差不多的函數(shù)嗎?請(qǐng)觀察以上幾個(gè)函數(shù):形式上:底數(shù)大于0且不同,指數(shù)均為x數(shù)值上:輸入0時(shí),輸出都是1大家還能從這些特征中,概括出一個(gè)式子來(lái)表示它們嗎?編輯ppt思考:這里的a可以取什么樣的值?一般地,函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,其定義域?yàn)镽。編輯ppt口答練習(xí):判斷下列函數(shù)是否是指數(shù)函數(shù)?

1)y=2-x

2)y=-0.5x

3)y=3·2x4)y=x0.6

我們已經(jīng)知道了指數(shù)函數(shù)的形式了,那么下面讓我們來(lái)探究它的性質(zhì),首先從圖象開(kāi)始!編輯pptx…-3-2-1-0.500.5123……0.130.250.50.7111.4248……8421.410.710.50.250.13…在同一坐標(biāo)系中分別作出如下函數(shù)的圖像:與與x…-2.5-2-1-0.500.5122.5……0.060.10.30.611.73915.6……15.6931.710.60.30.10.06…編輯pptx43210-1-2-3-412345678y?編輯ppty=ax(a>1)0<y<1y>1編輯ppt108642-2-55y=ax(0<a<1)0<y<1y>1編輯ppt的圖象和性質(zhì):

圖象性質(zhì)1.定義域:2.值域:3.恒過(guò)點(diǎn),即x=時(shí),y=4.在R上是函數(shù)在R上是函數(shù)xy01xy01增減編輯ppt例1、比較下列各題中兩個(gè)值的大小:①,解①

:利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性,的底數(shù)是1.5,它們可以看成函數(shù)當(dāng)x=2.5和3.2時(shí)的函數(shù)值;因?yàn)?.5>1,所以函數(shù)在R上是增函數(shù),而2.5<3.2,所以,xy01編輯ppt②,因?yàn)?<0.5<1,所以函數(shù)在R上是減函數(shù),而-1.2>-1.5,所以,解②

:利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性,的底數(shù)是0.5,它們可以看成函數(shù)當(dāng)x=-1.2和-1.5時(shí)的函數(shù)值;xy01編輯ppt(3)解:由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知而與特殊值“1”比較編輯ppt練習(xí):

一、判斷大小編輯ppt思考:求滿足下列不等式的正數(shù)a的范圍正數(shù)的范圍.正數(shù)的范圍.分析:應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性編輯ppt比較a2x+1與ax+2(a>0且a≠1)的大小

交流與探討編輯ppt比較大小問(wèn)題的處理方法:1:看類型2:同底用單調(diào)性3:其它類型找中間量:a>b,b>c則a>c編輯ppt例2(1)已知,求實(shí)數(shù)的取值范圍解:在R上是增函數(shù)又即的取值范圍為(2)已知,求實(shí)數(shù)的取值范圍解:在R上是減函數(shù)即的取值范圍為這也是含變量的大小比較——單調(diào)性的應(yīng)用編輯ppt練習(xí):解不等式由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得:整理得:原不等式的解集為:解得:解:原不等式等價(jià)于:編輯ppt小結(jié):形如:af(x)<ag(x)

的不等式的解

當(dāng)a>1時(shí)原不等式等價(jià)于:

f(x)<g(x)

當(dāng)0<a<1時(shí)原不等式等價(jià)于:

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