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2022屆高三高考動員大會演講稿2022屆高三高考動員大會演講稿同學(xué)們:下午好。首先,我想談?wù)勍瑢W(xué)們給我的印象。從好的方面講,本屆高三給我的印象是:講文明,有禮貌。本屆高三的同學(xué)守紀(jì)律,整個高三的兩個樓層,秩序比較好,衛(wèi)生狀況也不錯,中午在教室里自習(xí)的同學(xué)也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的同學(xué),但是有許多同學(xué)在教學(xué)樓看到我,都自覺地向我問好。所以,我認(rèn)為本屆高三同學(xué)的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的,本屆高三同學(xué)也有令老師們圓滿的地方,就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱忱不高,主動性不強(qiáng)。我在五樓的辦公室,常??吹嚼蠋焸冊谡n間找同學(xué)來背書,但很少看到有同學(xué)來問問題。這就表明,同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺乏主動性,缺乏樂觀地求索精神。高考好比是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,面對即將來臨的戰(zhàn)斗,我們?nèi)狈で椋瑳]有求戰(zhàn)欲,這是特別危急的。那么,這個問題怎么解決?我想就此談幾點(diǎn)建議。首先,要正確熟悉高考。高考是為了什么?有同學(xué)認(rèn)為,高考就是為了考高校。這個熟悉是比較膚淺的。在今日的社會,考高校是特別簡潔和簡單的。高職學(xué)校根本就不需要考,一般的三本、二本學(xué)校,要考取也不是很難。所以,我認(rèn)為高考不僅僅是為了考取高校,高考是為了為自己的人生進(jìn)展查找一個平臺。人生進(jìn)展的過程就是一個不斷查找平臺的過程,平臺不同,人生進(jìn)展的空間、進(jìn)展的速度就不同。平臺越高,我們的潛能與聰慧才智就能得到更好的發(fā)揮,我們就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價值。同時,通過越來越高的平臺,我們不斷地朔造我們自己,把我們自己朔造成我們自己所期盼的那種人,過上我們自己所渴望的那種生活。我可以確定地告知大家,2022年的高考,可能成為在座各位學(xué)子人生進(jìn)展的一個分界線。20年后,同學(xué)們假如再相聚,就會發(fā)覺,有些同學(xué)已經(jīng)成為我們仰慕的對象,有些同學(xué)則成為我們憐憫的對象。這一切,就是由2022年的高考所引發(fā)的。因此,同學(xué)們肯定要仔細(xì)對待高考,由于它打算著我們?nèi)松母叨?。其次,要正確熟悉人生。人生是漫長的,但是,人生不是一個自然消亡的過程。人都是要死亡的,但是我們不能從誕生的那一天開頭就等待著死亡。我認(rèn)為,人生應(yīng)當(dāng)是一個不斷拼搏的過程,首先就是自己與自己的拼搏。有些同學(xué)不喜愛別人說自己是懦夫,但是他們的行為卻在證明他就是懦夫,可怕競爭,躲避拼搏,“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。我常常對我的同學(xué)講,潛山中學(xué)培育的人應(yīng)當(dāng)具有貴族的氣質(zhì),前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質(zhì)的一部分,但是貴族氣質(zhì)的核心是對人生的樂觀態(tài)度,不甘于平凡,樂觀參加競爭,勇于接受挑戰(zhàn)。對于同學(xué)們而言,2022年的高考將是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,你們不能消極對待,而是樂觀應(yīng)戰(zhàn)。“滄海橫流,方顯英雄本色:2022年的高考將成為我們?nèi)松脑嚱鹗l是英雄?誰是狗熊?2022年的高考將給我們一個明確的答案。同學(xué)們,拿出你們的熱忱,挖掘你們的潛能,趕快加入高考競爭的行列。第三,踏實(shí)度過每一天。千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的目標(biāo),也要我們一步步地去實(shí)現(xiàn)。今日離2022年的高考還有236天。假如這236天,我們每天都過得充實(shí),有效率,有效果,那么2022年的高考對于我們而言就猶如“探囊取物”,易于反掌;相反,假如大部分時間,我們都飽食終日,渾渾噩噩,無所事事,那么,2022年的高考對于我們而言,就好比“水中花,井中月因此,我劇烈地要求同學(xué)們不要虛度每一天。首先,每天要有明確的學(xué)習(xí)的方案與目標(biāo)。我們許多的同學(xué)完全被動地跟著老師學(xué)習(xí),完全沒有自己的主見,這樣的學(xué)習(xí)效率極低。我們要在跟著老師復(fù)習(xí)的同時,自己要有自己的方案。每天早上學(xué)習(xí)前,就要思索一下,今日要完成哪些任務(wù)?然后一樣一樣地完成這些任務(wù)。這些任務(wù)必需完成,我們要避開養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣。這里,我還要提示同學(xué)們,這些任務(wù)還應(yīng)當(dāng)包括對一些疑難問題的解決。不懂的問題,要準(zhǔn)時發(fā)覺,準(zhǔn)時解決,不要遺留。假如遺留,積少成多,就會變成我們學(xué)習(xí)中的頑疾,阻礙我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。不懂的問題,可以是自己思索,也可以問同學(xué),但我建議多問問老師。有些同學(xué)怕問多了,老師不興奮。其實(shí)恰恰相反,老師對好問的同學(xué)是特別觀賞的。第四,誠懇做人,誠懇學(xué)習(xí)。誠懇是一個人最珍貴的品質(zhì)。在社會中,我們都喜愛同那些誠懇的人打交道,由于這些人給我們踏實(shí)的感覺,與他們打交道,我們沒有心理的負(fù)擔(dān)。誠懇,不僅有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,也有利于自身的進(jìn)展。對于我們學(xué)習(xí)而言,誠懇有兩個表現(xiàn),一是不投機(jī)取巧。有些學(xué)會對待學(xué)習(xí)喜愛耍小聰慧,搞小手段,總想走捷徑。學(xué)習(xí)是一件特別嚴(yán)厲的事,搞不得半點(diǎn)花架子。文科的東西,該背的還是要仔細(xì)去背,理科的公式該記的還是要記。上課之前,最好預(yù)習(xí),課后要準(zhǔn)時總結(jié)??荚嚒⒆鳂I(yè)不會做的題目,要準(zhǔn)時整理、消化。這些事情做起來很麻煩,但的確我們必需要做的。學(xué)習(xí)沒有捷徑,除了仔細(xì)、細(xì)致,沒有其次條路可走。誠懇的其次個表現(xiàn)是不自欺欺人。有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試抄襲,結(jié)果給家長、老師一個錯覺,似乎這個同學(xué)學(xué)得不錯,高考有望。但是在高考中,由于抄不至U,原形畢露,貽笑天下。所以,我覺得大家要對此形成一個共識,自己不要抄,也不要給別人抄,同時對于別人的抄襲,要準(zhǔn)時提示,要向老

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