2023高考作文備考：名校高考模擬作文題立意專家解析376-380

2023高考作文備考:名校高考模擬作文題立意專家解析376-380一、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。①竹子生長現(xiàn)象：毛竹用了4年時(shí)間，僅僅長了3厘米，但從第5年開始，以每天30厘米的速度瘋狂地生長，僅用6周，就長到了15米。其實(shí)，在前面的4年，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。②保齡球計(jì)分效應(yīng)：保齡球投擲的對象是10個(gè)瓶子，如果每次都砸倒9個(gè)，得90分;而如果每次都能完美砸倒10個(gè)，卻能得240分，比得90分的2.5倍還多。③揉面粉效應(yīng)：面粉加上水揉一下，然后一捏，很容易散開。但揉的次數(shù)多了，就有了韌性，不易散開。上述材料，對于成長中的你，有怎樣的啟示？請綜合上述三則材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。八方，嫦娥飛天攬?jiān)?，天問造訪火星，天和筑夢天河……他們把祖國的榮耀寫在了太空，也把航天的夢想種到了更多人心田。神舟凱旋催奮進(jìn)，星辰大海伴夢行。面對未知的太空,我們還有很長的求索之路要走。但在航天英雄的引領(lǐng)下，我們完全有理由相信:接續(xù)奮斗，中國航天人逐夢的鏗鏘足音必將在九天之上不斷回響，廣闊的星辰大海必將留下更多中國航天的精彩篇章。三、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。.圖片請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！疚念}解析】：畫面由一匹馬、一個(gè)人、一只驢構(gòu)成。畫面中一只肥壯的、神情得意的馬在向前飛奔，踏起滾滾塵煙。一個(gè)人騎著一頭神情驚恐的驢跟在馬的后面，驢背上的人對驢說道：“驢兒，快！追上那匹馬，就讓你休息?！甭嬛械摹榜R”喻不切實(shí)際的目標(biāo)，而“驢”則暗指人的實(shí)際能力，驢馱一個(gè)人還想要去追上肥壯的馬，暗指實(shí)際能力與目標(biāo)之間有巨大的差距，難以企及。馬背上的人的話，反映出不考慮自己的實(shí)際情況，而想要追太過高遠(yuǎn)的目標(biāo)，好高鷲遠(yuǎn)，而且不達(dá)目的不罷休，最后的結(jié)果只能是累死驢，追上“馬”的理想破滅。漫畫啟示我們，個(gè)人能達(dá)到的目標(biāo)并非隨心所欲，要受到個(gè)人條件和實(shí)際能力的限制。寫作時(shí)可圍繞“目標(biāo)的制定”“奮斗和目標(biāo)的關(guān)系”“一切從實(shí)際出發(fā)”“具體問題具體分析”等方面進(jìn)行思考。行文構(gòu)思上，先描述漫畫，從對漫畫的分析得出立意,如奮斗，要從自身的實(shí)際出發(fā)。接下來，首先論述年輕人要有為理想而拼搏奮斗的精神，明確人生前進(jìn)的方向和目標(biāo)。再論述在追求目標(biāo)的道路上，要切合實(shí)際，不好高鷲遠(yuǎn)。最后把二者結(jié)合起來，唯有如此，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,才能為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。確定立意圍繞“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)條件”或“理想與實(shí)際“核心概念,具體寫作上，可以從“人”或“驢”兩個(gè)角度切入，其寫作側(cè)重點(diǎn)不同，從“人”的角度切入，論述重點(diǎn)應(yīng)該是作為管理者、教師、家長等如何切合實(shí)際制定可行的目標(biāo)或激勵(lì)措施；從“驢”的角度切入，論述重點(diǎn)應(yīng)是面對不切合實(shí)際的目標(biāo)、任務(wù)，應(yīng)該如何去做。參考立意：不切實(shí)際的理想就是“空想二只有目標(biāo)“接地氣”，奮斗才能顯成效。年輕人做事切忌好高鷲遠(yuǎn)。仰望星空的同時(shí)，更要腳踏實(shí)地目標(biāo)誠可貴，實(shí)際價(jià)更高合理制定目標(biāo)，成就精彩人生遠(yuǎn)大理想誠可貴，實(shí)際目標(biāo)價(jià)更高【佳作賞析】請勿好高鷲遠(yuǎn)畫面由一匹馬、一個(gè)人、一只驢構(gòu)成。畫面中一只肥壯的、神情得意的馬在向前飛奔，踏起滾滾塵煙。一個(gè)人騎著一頭神情驚恐的驢跟在馬的后面，驢背上的人對驢說道：“驢兒，快！追上那匹馬，就讓你休息J漫畫中的“馬”喻不切實(shí)際的目標(biāo)，而“驢”則暗指人的實(shí)際能力，驢馱一個(gè)人還想要去追上肥壯的馬，暗指實(shí)際能力與目標(biāo)之間有巨大的差距，難以企及，反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中，很多人如驢背上的人一般，喜歡做一些不切實(shí)際的夢，因此我認(rèn)為，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，不能好高鷲遠(yuǎn)。記得曾讀過一篇《走一步，再走一步》的文章，里面的主人公就是一步一步腳踏實(shí)地地戰(zhàn)勝自己的恐懼，從而邁入成功的大門的。其實(shí)，不在于你的目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，理想有多崇高，只要你能做到的都是最好的。失意時(shí)，請別好高鷲遠(yuǎn)。當(dāng)你因?yàn)橐恍┦露鴤膽n郁時(shí)，總會有人在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)你，給你溫暖的力量，讓你直面困難。但也會有人潑你冷水，告訴你你的缺點(diǎn)，把一切責(zé)任都推給你，讓你無法承受，而你的自尊心難免會受挫，繼而在心里立下錚錚誓言，或遠(yuǎn)大祟高或不切實(shí)際，只覺得當(dāng)時(shí)挺自信，可事后就會覺得做不到，然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤艞墸赡銋s為此失去了一個(gè)目標(biāo)，這不值得。得意時(shí)，請別好高鷲遠(yuǎn)。當(dāng)你做一件事大獲全勝時(shí)，總會有人在這個(gè)時(shí)候表揚(yáng)你，稱贊你，給你戴上一朵大紅花。當(dāng)然也會有人在眾多優(yōu)點(diǎn)中挑出你的一個(gè)缺點(diǎn)來提醒你做得不是最好，不要驕傲?；蛟S因?yàn)槟愕某晒?，你會狂妄自大，認(rèn)為自己的能力無人可敵，就給自己的下一個(gè)目標(biāo)定得太高,高到無法完成，這也是不科學(xué)的。我要的目標(biāo)，是短時(shí)期的。目標(biāo)是要符合自己需求的，而自己的需求又是時(shí)刻會改變的。因此，目標(biāo)必須是短期的，不要定太過長遠(yuǎn)的目標(biāo)，那不能讓你進(jìn)步。我要的目標(biāo)，是可行的。自己為自己制作的目標(biāo)一定要是可以完成的，不然定了也是沒意義的，完成自己制作的目標(biāo)就會有很大的成就感，反之，一想到就會有真名的失落。我要的目標(biāo)，是有獎懲制度的。目標(biāo)的制定就是為自己確立一個(gè)下一階段的人生日標(biāo)。如果完成了目標(biāo)，理應(yīng)受到獎勵(lì)，否則，就該被，獎罰分明，這樣才可以督促自己學(xué)習(xí)和工作。正如英國最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁那塊墓碑上的話一樣，“如果一開始我僅僅改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助下和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界J水滴石穿之理，任誰都可以想得明白，沒有一步步艱辛的努力，哪來的那些成功后的喜悅的歡呼聲與尖叫聲？事實(shí)證明,一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走才能在人生的道路上豎滿紅旗,為自己曾做過的努力喝彩。蝴蝶不貪心，一次只扇動一下翅膀，便可以在天空劃出優(yōu)美的弧線；蜘蛛不貪心，一次只吐一根絲，便可以織出一張精妙絕倫的網(wǎng)：我也不貪心，一次只邁一小步，希望可以登上世界的頂峰，一覽海闊天空。記住，請別好高鷲遠(yuǎn)。四、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。蠶營造了自己的小世界。蠶在一寸一寸吐絲的時(shí)候，并沒有意識到，正是自己的努力勞動，才將自己的身體束縛得緊緊的。其實(shí)，作繭自縛的情況，絕不如想像的那樣罕見，它們廣泛地存在于我們周圍，空氣中到處都飄蕩著紛飛的亂絲讀了這則材料，你有怎樣的聯(lián)想、感悟和思考？寫一篇議論文，談?wù)勛约旱目捶?。要求：確定立意，自擬標(biāo)題，選好角度；不脫離材料及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不少于800字?！疚念}解析工這則材料來源于畢淑敏的一篇散文《蠶是被自己的絲裹住的》。材料中說“蠶在一寸一寸吐絲的時(shí)候，并沒有意識到，正是自己的努力勞動，才將自己的身體束縛得緊緊的”“作繭自縛的情況….….它們廣泛地存在于我們周圍”，這是指蠶被自己的絲裹住，蠶也是因?yàn)樽约旱慕z而死。同樣，人也有自己的“絲”，當(dāng)人們遇到困難、為自己找借口時(shí)，“絲”就會越來越多，它會使你失去信心，使你退縮。如果想要突破自己，就得破繭而出。雖然這樣做會使困難接踵而來，但這樣才能更好地生存下去。要理解材料的含義，首先是要懂得“廣泛地存在于我們周圍”的“絲”是什么意思。蠶的絲束縛住了自己的身體，而緊緊地綁縛住人的“絲”，可以是金錢，可以是工作，可以是感情、陋習(xí)、嗜好……讓我們在習(xí)慣的窠臼中，在令人感到安全的舒適圈中難以自拔。因此，理解了何為“絲”，就能以掙脫“絲”、打破“絲”為立意，進(jìn)行寫作?？梢詫懲黄谱晕摇⒊阶晕业耐纯嗪托律?；也可以寫擺脫現(xiàn)狀，努力跳出舒適圈，迎接新的挑戰(zhàn)；還可以寫不要替自己尋找借口，讓自己退縮得心安理得。參考立意：(1)突破自我，擺脫束縛。(2)跳出自造的“舒適圈（3）不要被現(xiàn)狀所約束。（4）不能自我設(shè)限，不怕失敗。【佳作賞析】自縛不如突破蠶絲是一寸一寸吐出來的，在吐的時(shí)候，蠶昂著頭，很快樂很專注的樣子。蠶并沒有意識到，正是自己的努力勞動,才將自己的身體束縛得緊緊的。工作的絲，友情的絲，陋習(xí)的絲，嗜好的絲或松或緊地包繞著我們，令我們在習(xí)慣的窠臼中難以自拔。你明知你的繭，是你自己吐出的絲凝成的，你掙扎在繭中，你想突圍而出卻遇到了困難，這是一種必然。但你卻為自己找了種種的借口，你向你的絲退卻了。那么，自縛的繭，捆綁的絲，若是被突破了，又會怎樣呢？打破了繭的蠶，新銳的聲音，陌生的場景……刺激著，擾動著，緊張的挑戰(zhàn)接踵而來。李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?，從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長，一種新生。突破自己，需要勇氣。眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。突破自己，需要毅力。從小失明失聰?shù)暮?凱勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識，成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦，然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們作文要有堅(jiān)定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑【文題解析工本題為引語式材料作文題。材料一是將毛竹前后生長速度進(jìn)行對比，突出最初栽種4年間生長速度的緩慢以及第五年開始生長速度之快；接下來進(jìn)一步闡釋，解釋說明最初栽種4年間毛竹生長速度緩慢的原因。材料二是保齡球效應(yīng)：只要每次優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，就可能贏得更多機(jī)會，實(shí)現(xiàn)人生效應(yīng)的逐級放大，最終產(chǎn)生人與人之間的巨大差距。材料三是揉面粉效應(yīng)：人走上社會，就像面粉一樣被社會不斷地搓揉，剛開始可能會散架，若受得了揉搓，越揉反而越韌。綜合以上三則可以得出：竹子生長現(xiàn)象告訴我們毛竹的生長過程可謂是大自然中厚積薄發(fā)的智慧典型，它既能耐住當(dāng)下寂寞又懷揣遠(yuǎn)大夢想，有著向地下扎根的源源動力和向上拔節(jié)的清晰目標(biāo)。但是向下扎根的過程是艱辛、漫長且寂寞的，會有投入巨大而收效甚微的迷茫困惑，會有調(diào)轉(zhuǎn)馬頭可能柳暗花明的歧途誘惑。在扎根的“苦行”之中，耐得住寂寞，知道自己想要什么，能怎么獲得，就顯得非常重戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會矯首昂視道：“我無悔！”突破自己，需要思考。魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?？粗稚系某鲅?，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考，但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道，路走對了才能成功，倘若錯(cuò)了，停下來就是進(jìn)步，若能往回走，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。懷著勇氣昂首前行，秉持毅力一戰(zhàn)到底，突破自己，讓自己獲得一種成長，一種新生。不破不立，讓我們在這種變化當(dāng)中，感受到生命充滿爆發(fā)的張力；讓我們突出慣性和舒適的重圍，拜托自縛，走向鮮活的未來。五、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。閱讀寓言詩《鳥的評說》，完成下題。麻雀說燕子是怕冷的懦夫燕子說黃鵬徒有一身美麗的裝束黃鵬說百靈……聲音悅耳動機(jī)不純百靈說最無原則的要算那鸚鵡鸚鵡說喜鵲生就一副奴顏媚骨喜鵲說蒼鷹好高鷲遠(yuǎn)蒼鷹說麻雀寸光鼠目根據(jù)《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際，展開議論，寫一篇不少于800字的議論文。【文題解析】：這是比喻論證題型。主要考查考生進(jìn)行比喻論證的能力。提供一些自然現(xiàn)象、童話、寓言之類的材料，要求學(xué)生寫作議論文，常常要運(yùn)用喻證手法。因?yàn)檫@一類材料本身總蘊(yùn)含著某種哲理，給人以某一方面的啟發(fā)，讓人能從自然等現(xiàn)象（喻體）聯(lián)想到人生、社會等方面的相關(guān)現(xiàn)象（本體），并能從中提煉、概括出深刻的道理。寫作這類文章，常常要抓住喻體的相關(guān)方面去對應(yīng)聯(lián)想社會生活的相關(guān)方面，同時(shí)要緊扣喻體和本體之間的相似點(diǎn)去展開，因而在表現(xiàn)手法上經(jīng)常用喻證法。所謂喻證，正是抓住喻體和本體之間的相似點(diǎn)進(jìn)行分析論證的一種方法。習(xí)慣上，我們把這類議論文稱之為喻證類議論文。寫這類作文，首先要解決好如何從寓意材料中提煉觀點(diǎn)的問題。從寓意材料中提煉論點(diǎn)，可以采取這樣的步驟：①分析材料，確定喻體；②理清關(guān)系，找相似點(diǎn)；③聯(lián)系實(shí)際，尋找本體；④得出結(jié)論，突出中心論點(diǎn)。我們知道，寓意材料中的某一自然現(xiàn)象或某個(gè)神話寓言故事，一定蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)生活中的某方面的道理，也就是寓意。要領(lǐng)會寓意，必須越過從材料到道理的中介區(qū)，即被反映的相類似的社會現(xiàn)象，我們姑且稱之為本體。而要從材料中的喻體聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的本體，則必須把握住兩者的相似點(diǎn)。這相似點(diǎn)在哪里？在材料中，存在于喻體之間的各種關(guān)系上。因此“理清關(guān)系”是提煉論點(diǎn)的最重要環(huán)節(jié)。一旦理清喻體與本體間的關(guān)系，就可以聯(lián)系實(shí)際展開聯(lián)想，確立論點(diǎn)是水到渠成的事。論點(diǎn)確立后，按一般議論文的寫法來寫就可以To在運(yùn)用比喻論證時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①要選擇好比喻事物的對象，用具體形象的事物來比喻抽象的事物事理，用淺近的通俗的事理來比喻抽象的事理。比喻過程中關(guān)鍵是立意準(zhǔn)確。無論是先確定比喻對象，通過聯(lián)想比喻論述某個(gè)抽象的事理，還是先確定某個(gè)抽象的事理,再選擇某個(gè)具體形象或事實(shí)作比喻對象，都要立意在先，準(zhǔn)確把握論題，準(zhǔn)確選擇論據(jù)。②要善于抓住比喻事物彼此之間的聯(lián)系點(diǎn)和相似點(diǎn)，處理好事物與事理之間的對應(yīng)特點(diǎn)，從中揭示某些理性內(nèi)容。這個(gè)“聯(lián)系點(diǎn)”和“相似點(diǎn)”，實(shí)際上就是“物象”與“意理”的契合點(diǎn)，也是引申發(fā)揮輻射的基點(diǎn)，論證過程中要著意渲染，突現(xiàn)形象，使后文論述的事理有個(gè)依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。③在比喻說理的基礎(chǔ)上，要聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，選取具有時(shí)代感針對性強(qiáng)的材料，加以必要的引申發(fā)揮，做到有感而發(fā),親切自然，實(shí)實(shí)在在，不牽強(qiáng)附會，不無病呻吟，不說假大空的話，使比喻說理更具有現(xiàn)實(shí)性、戰(zhàn)斗性、深刻性和邏輯性?！炯炎髻p析】談比俗話說：“什么事就怕比“。比較能見高低、識真?zhèn)危谷艘曇伴_闊，頭腦清醒。《莊子?秋水》中寫的那個(gè)河伯說，如果不見海之“難窮”，就不會望洋興嘆。《史記》中記載的那個(gè)自大的國王，只因孤陋寡聞，才落下了“夜郎自大”的千古笑柄?？梢姏]有比較，難有真知。比，能比出積極、向上的力量，革命者因民族的落后而吶喊奮起。比，能引發(fā)嚴(yán)肅的思索，魯迅就曾用比較的“刀子”“解剖”了自己和中國社會。但是，比也會使人高傲偏見：什么都是自己好。同樣是比，卻會得出不同的結(jié)果。讀罷寓言詩《鳥的評論》，“麻雀說燕子，是怕冷的懦夫；燕子說黃鵬，徒有一身美麗的裝束”，偶然又發(fā)現(xiàn)另外一種比較法，姑且稱之為“倒比”。意即生拉硬扯，非要讓并不宜比的事物比出個(gè)高低不可。物有特征，人有個(gè)性。入秋天氣漸冷，燕子南飛，是“適者生存”的客觀規(guī)律，無可非議。硬在事物的這種差異上做文章，并進(jìn)而比出一個(gè)燕子避冬南飛”是怕冷的懦夫”的結(jié)論來，這種苛求對方的“倒比”法，無非是主觀唯心論的思想方法在作怪。我們有些青年，習(xí)慣于把眼睛盯著別人的短處，他們議論起人家的缺點(diǎn)錯(cuò)誤來，津津樂道。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的比較，很壞的風(fēng)氣，它不僅不利于團(tuán)結(jié)，而且會使自己日益變得自以為是，高傲自滿，阻礙自己的進(jìn)步。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，多看看比比別人的長處，是大有好處的，它會使你知道自己的短處，了解自己的不足，從而把別人的長處變成自己的優(yōu)點(diǎn)。這才是一種正確的比較,一種高尚的品格。比較，作為認(rèn)識事物的一種方法，滲透在生活的各個(gè)領(lǐng)域。該比而不比，如坐井觀天，昏昏竟日；但比要比得恰當(dāng)，予人啟迪才好。機(jī)械地，以主觀好惡定高下，是行不通的。讓我們吸取寓言詩中幾種鳥兒之間“倒比”的教訓(xùn)，以雷鋒同志所說的，“生活上要和最低的人比，工作上要和最高的人比”的正確比較觀互勉。六、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。西漢劉向在《說苑》里有言“不困在于早慮，不窮在于早豫”，意思是，要想不陷入困境，就須提前謀劃;要想不置于絕境，就須事先預(yù)防。其所表達(dá)的正是作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要思想內(nèi)涵及重要精神特征的憂患意識。對于未來發(fā)展，你有怎樣的“早慮”和“早豫”？請結(jié)合自己的思考，寫一篇不少于800字的議論性文章?！疚念}解析】:作文材料分為兩個(gè)方面：一是對《說苑》中語句的解釋，明確要想不陷入困境、絕境，就必須做到提前謀劃和預(yù)防;二是指出這種思想體現(xiàn)的是中華民族的憂患意識。因此，作文的中心話題就是“憂患意識從寫作任務(wù)來看，一是寫憂患意識時(shí)，要要與自身發(fā)展結(jié)合，二是注意題于中明確要求要寫議論文。立意指導(dǎo)：居安思危于治憂亂生于憂患死于安樂有備無患無患才安憂患是成長的加速器【佳作賞析】早慮早豫，常懷憂患意識《荀子》中說:“患至而后慮者謂之困，困則禍不可御J無論是一個(gè)人，還是一個(gè)國家、一個(gè)民族，當(dāng)?shù)溁冀蹬R時(shí)才開始考慮造成禍患的原因和解決禍患的辦法，為時(shí)已晚矣。孟子提出“生于憂患，死于安樂”，《貞觀政要》中建議“備豫不虞，為國常道”，由此可見，于安時(shí)思危，于治時(shí)憂亂，早慮早豫，常懷憂患意識，防患于未然，是長久發(fā)展的必備思想。（詮釋材料內(nèi)涵，引出中心論點(diǎn)）因?yàn)橛袘n患意識，唐太宗采納魏征“居安思?！钡慕ㄗh，勵(lì)精圖治，才有了中國歷史上著名的貞觀之治，也才有了讓中華兒女引以為傲的大唐盛世；因?yàn)闆]有憂患意識，南唐后主沉溺于享樂，荒廢政事，致使國破家亡，最終只留下了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的無盡唏噓。（對比論證，增強(qiáng)論證力度）于國如是，于個(gè)人亦如是。（由國家具體到個(gè)人）“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”是孔子對“遠(yuǎn)慮近憂”的辯證分析,深刻詮釋了“憂患意識”對一個(gè)人成長的重要意義:一個(gè)人，如果沒有長遠(yuǎn)的謀劃，那么眼前必定會有禍患；只有擁有長遠(yuǎn)的目光，心中常懷憂患意識，才能在遭遇困境、控折時(shí)擁有豁達(dá)之心、自信之膽、智慧之光。（分祈“憂息意識”對個(gè)人成長的意義）大鵬有遠(yuǎn)慮，故而三月聚糧以適千里；諸葛亮有遠(yuǎn)慮，故而備錦囊以解劉備危機(jī)；新中國的領(lǐng)導(dǎo)人有遠(yuǎn)慮，故而傾盡全力研發(fā)“兩單一理”以解西方核武之圍，對于即將結(jié)束高中生涯的我們而言，同樣也應(yīng)提前為自己此后的人生和奮斗方向做好謀劃,事先考量如何提升自身能力以適應(yīng)國家的未來發(fā)展，怎樣在龐大的社會坐標(biāo)系中找到屬于自己的定位。國家如庭宇，萬千國人之歸屬;青年如庭柱，決泱大國之棟梁。躬逢重任在肩的偉大時(shí)代，我輩青年豈敢高枕無憂。對于自身而言，不“早慮”“早豫”，我們未來的發(fā)展就會缺少方向指引;對于國家而言，當(dāng)代青年不思“早慮”“早豫”，事先做好準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)代的風(fēng)起時(shí)，我們拿什么談理想、談為國。作為將要掌舵未來的新時(shí)代青年，我們要早做打算，放遠(yuǎn)目光，在對自我價(jià)值的判斷和未來人生的規(guī)劃中腳踏實(shí)地,在“早慮”“早豫”的警示下行穩(wěn)致遠(yuǎn)，這樣才能將自身發(fā)展與時(shí)代需求完美契合，做時(shí)代的弄潮兒。（結(jié)尾發(fā)出呼吁，回扣中心）要；保齡球效應(yīng)是告訴我們要追求卓越，次次變得更優(yōu)秀；揉面粉效應(yīng)告訴我們要經(jīng)受得住社會的揉搓，變得韌性無比?？梢娺@三則材料都是從堅(jiān)持、積累的角度闡述了成人成才的條件，對我們今后發(fā)展有極大的指導(dǎo)價(jià)值。寫成議論文?？梢圆捎每偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)行文：提出問題，分析問題，解決問題，得出結(jié)論。在說理時(shí)，要通過列舉典型事例，可從正反兩個(gè)方面展開論證，使文章的說服力更強(qiáng)，觀點(diǎn)更讓人信服。人物事例也很多，如曹雪芹寫《紅樓夢》用了整整十年，增刪五次；中國傳媒大學(xué)教授車洪才36年編250萬字《普什圖語漢語詞典》；任正非和華為公司28年堅(jiān)定不移只對準(zhǔn)通信領(lǐng)或這個(gè)“城墻口”沖鋒等。理論論據(jù)也很豐富，如孟子的“天將降大任于斯人也”，古語“十年磨一劍”等。注意語言流暢自然，可采用排比，比喻等修辭手法來增強(qiáng)文章的文采?！緟⒖剂⒁狻?1)成功，需要厚積薄發(fā)。(2)積蓄力量，成就未來。(3)沉潛，才能更好爆發(fā)。(4)內(nèi)修外煉始成“金”?！炯炎髻p析】千磨萬擊益精進(jìn)，漸臻化境玉始成要成參天大樹，需受風(fēng)吹雨打；要成九層之臺，需有累土之積；要翱翔天際，就得沖出鳥籠。長長的道路，諸多羈絆，無一不磨礪著我們，鞭策著我們，感奮著我們。精美的玉器從璞玉開始雕琢，千里良駒需要日拱一卒式的馴導(dǎo)，人的塑造和養(yǎng)成也要不斷地磨礪意志，精進(jìn)不休,修繕自身?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，在磨礪中涵養(yǎng)任性，是成長的先決條件，人走上社會，像面粉一樣被社會不斷地搓揉，經(jīng)受住揉搓，便越發(fā)有韌性。像每天穿梭大街小巷風(fēng)雨無阻的外賣員，像在工地上經(jīng)受酷暑寒風(fēng)的建筑工人，像熬夜加班到三更半夜的碼農(nóng)，像救死扶傷還可能經(jīng)歷醫(yī)患糾紛的醫(yī)生，像披星戴月奔波在上班路上的教師，像一個(gè)個(gè)正在經(jīng)歷捶打和篩選的我們……蕓蕓眾生的我們，都曾經(jīng)像面粉被打散過，然而經(jīng)受住揉搓，最終也會歷練成柔韌的面條。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！泵缒旧心芴焯斐砷L，何況人乎？在成長中堅(jiān)定地追求每天進(jìn)步,是走向卓越的必由之路。主席說，好好學(xué)習(xí)，天天向上。肺腑之言，字字珠現(xiàn)，就像保留保齡球效應(yīng)，只要每次優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，就可能贏得更多可能性。蘇炳添為跑進(jìn)百米九秒大關(guān)重新學(xué)起跑，成為首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的亞洲飛人。他走下賽場后的標(biāo)志性動作便是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的諄諄告誡。同樣，“雪場凌空”的谷愛凌，“一鳴驚人”的蘇翊鳴，他們在獎牌和鮮花的背后，是每天累積的小小進(jìn)步。真正的高手，總是追求不斷優(yōu)于過去的自己，才可能獲得強(qiáng)于他人的成長力。沒有誰愿意經(jīng)受生活的打磨，誰都希望自己的成長順風(fēng)順?biāo)?，如愿以償。然而這一切不過是鏡花水月式的白日做夢。當(dāng)前大環(huán)境下，疫情震蕩著世界的發(fā)展活力，經(jīng)濟(jì)下行，市場疲軟，就業(yè)艱難，學(xué)業(yè)內(nèi)卷，前所未有的壓力籠罩在每個(gè)人頭上，大環(huán)境相同，比拼的則是內(nèi)力。如果不能在此時(shí)接受打磨，內(nèi)修外練，海嘯過后就能看出誰在裸泳。再多的哲學(xué)效應(yīng)也抵擋不住一個(gè)人不斷前進(jìn)，不斷變強(qiáng)的決心和努力，從來就沒有一蹴而就的成功，只有百煉成鋼的磨礪。也沒有橫空出世的天才，都是有跡可循的因果?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開”，平凡如我，也要在每天一點(diǎn)點(diǎn)的歷練和進(jìn)步中，夢想成為閃閃發(fā)光的靈魂。二、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2012年，我國首位進(jìn)入太空的女性航天員劉洋實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢想，當(dāng)完成神舟九號載人飛行任務(wù)離開天宮一號時(shí)，她堅(jiān)定地說“不久的將來，我一定會再回來”2016年，航天員陳冬完成神舟H"一號載人飛行任務(wù)回到地面后，他說“希望能夠再上一次太空，把祖國榮耀寫滿太空?！?022年6月5日，航天員劉洋、陳冬搭乘神舟十四號載人飛船，再次飛天。這一年，中華民族實(shí)現(xiàn)了建成中國空間站的夢想。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料，以“致敬英雄，超越夢想”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題不要套作，不得抄襲不得泄露個(gè)人信息不少于800字。【文題解析】:這是一則有明顯情境的新材料作文。一是關(guān)注優(yōu)秀人物（劉洋、陳冬這兩位優(yōu)秀航天員）和團(tuán)體精神（載人航天精神）,二是關(guān)注中國載人航天發(fā)展和空間站建設(shè)。作文命題在仿照近年全國高考命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，融入時(shí)代精神，把