秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文我?當(dāng)老師已經(jīng)?有一學(xué)期了?，雖然做的?不是非常的?好，但是我?當(dāng)?shù)囊惨恢?是兢兢業(yè)業(yè)?，勤懇努力?的；雖然沒(méi)?有建樹(shù)很多?，但是優(yōu)秀?學(xué)生我還是?教育出來(lái)很?多。首先一?條，在工作?中有自己的?工作計(jì)劃，?借鑒的經(jīng)驗(yàn)?也起了很大?的作用。班?主任不同于?一般的任課?老師，任課?老師上完課?就可以拍拍?屁股走人，?對(duì)學(xué)生的事?情幾乎不負(fù)?什么責(zé)任，?而對(duì)班主任?的要求就要?嚴(yán)格的多。?班主任必須?要對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)，要不怎?么對(duì)得起充?滿希望的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?生家長(zhǎng)和學(xué)?生本人呢。?班主任工?作是一項(xiàng)復(fù)?雜、細(xì)致而?龐大的系統(tǒng)?工程，它關(guān)?系到學(xué)生在?學(xué)校學(xué)習(xí)、?生活和思想?等諸方面習(xí)?慣的養(yǎng)成和?進(jìn)步，關(guān)系?到能否把學(xué)?生培養(yǎng)成為?適應(yīng)社會(huì)和?時(shí)代需要、?能否為社會(huì)?做貢獻(xiàn)的人?。由于第一?次當(dāng)班主任?，經(jīng)驗(yàn)不是?很豐富，為?此曾擔(dān)心自?己會(huì)誤人子?弟，畢竟這?是未來(lái)的幾?十個(gè)護(hù)士。?如何搞好班?主任工作？?通過(guò)慎重的?思考，我總?結(jié)出以下幾?點(diǎn)：一、?詳細(xì)、真實(shí)?的了解學(xué)生?情況，為班?主任工作打?好基礎(chǔ)。作?為班主任，?應(yīng)比較詳細(xì)?和真實(shí)的了?解學(xué)生各方?面的情況，?如學(xué)生家庭?經(jīng)濟(jì)情況，?父母的職業(yè)?，家庭成員?情況，特別?是學(xué)生的性?格特征，是?內(nèi)向、外向?，調(diào)皮、踏?實(shí)，還是活?潑、呆板，?甚至學(xué)生的?愛(ài)好、特長(zhǎng)?等等。了解?學(xué)生的目的?是為日后的?班主任工作?做準(zhǔn)備、打?基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)?生的關(guān)系到?隱私的東西?，特別是對(duì)?學(xué)生自尊心?有影響的情?況，教師切?不可任意的?告訴別人。?二、遵循?班主任工作?的指導(dǎo)思想?和總體原則?：1．思想?上，應(yīng)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)?主義道德情?操的培養(yǎng)和?熱愛(ài)黨、熱?愛(ài)___事?業(yè)信念的教?育，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?和改革開(kāi)放?，樹(shù)立良好?的世界觀、?人生觀；還?要進(jìn)行是非?觀念的教育?、見(jiàn)義勇為?的教育等。?2．學(xué)習(xí)上?，努力培養(yǎng)?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)、按時(shí)完?成作業(yè)的習(xí)?慣，更重要?的是___?學(xué)生一些學(xué)?習(xí)的方法以?及尊重弱者?的方式。3?．工作上，?鍛煉學(xué)生初?步的管理能?力，特別是?建立、健全?班委會(huì)、團(tuán)?支部，配合?班主任搞好?班級(jí)常規(guī)管?理工作，使?全班學(xué)生有?一個(gè)安全、?舒適的環(huán)境?學(xué)習(xí)。4．?紀(jì)律上，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生自?覺(jué)遵守紀(jì)律?的習(xí)慣的培?養(yǎng)，讓學(xué)生?除能自覺(jué)遵?守學(xué)校、年?級(jí)的紀(jì)律外?，還主動(dòng)維?護(hù)班___?和學(xué)校的利?益、榮譽(yù)，?有一定的正?義感。5．?安全上，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?教育，同時(shí)?加強(qiáng)管理，?杜絕學(xué)生事?故的發(fā)生。?6．其他方?面，培養(yǎng)學(xué)?生良好的生?活習(xí)慣，如?熱愛(ài)勞動(dòng)、?積極鍛煉身?體、尊老_?__、扶殘?濟(jì)弱、見(jiàn)義?勇為等，使?得學(xué)生能夠?在實(shí)際生活?中涌現(xiàn)出感?人的事跡。?三、實(shí)際?工作中，切?實(shí)抓好要解?決的主要問(wèn)?題，落實(shí)好?具體措施：?各班可根據(jù)?自身不同的?特點(diǎn)，在實(shí)?際工作中確?定幾個(gè)主要?問(wèn)題進(jìn)行解?決。一般情?況下，以下?這些問(wèn)題是?需要解決的?。1．扭轉(zhuǎn)?學(xué)風(fēng)問(wèn)題：?教育學(xué)生樹(shù)?立理想，勇?于克服困難?；對(duì)活潑有?余而勤奮不?足的學(xué)生，?加大談心力?度，和學(xué)生?一起分析問(wèn)?題出現(xiàn)的原?因，特別是?讓他們?nèi)サ?依賴思想，?把主要精力?用在學(xué)習(xí)上?。在當(dāng)今社?會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)尤為重要?，教育學(xué)生?不怕在學(xué)習(xí)?上“出風(fēng)頭?”，使得優(yōu)?良學(xué)風(fēng)初步?形成。2．?狠抓學(xué)生紀(jì)?律，確保學(xué)?習(xí)環(huán)境的優(yōu)?良：良好的?紀(jì)律是搞好?學(xué)習(xí)的保證?。班級(jí)除了?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的各種規(guī)?章制度以外?，還可以制?定班級(jí)的紀(jì)?律，對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求，?以確保正常?秩序和各種?工作、活動(dòng)?的開(kāi)展。通?過(guò)班會(huì)、平?時(shí)教育、學(xué)?生座談等形?式，反復(fù)強(qiáng)?調(diào)校紀(jì)班規(guī)?，讓學(xué)生牢?記在心。3?．加強(qiáng)安全?教育：學(xué)生?在校的安全?問(wèn)題是班級(jí)?管理的重大?問(wèn)題。學(xué)校?、班___?一方面努力?為學(xué)生營(yíng)造?一個(gè)安全的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境，一方?面要加大對(duì)?學(xué)生的安全?教育力度。?4．努力嘗?試和施行素?質(zhì)教育，培?養(yǎng)學(xué)生全面?素質(zhì)：班主?任應(yīng)大力為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的條件，?積極嘗試、?開(kāi)展素質(zhì)教?育。5．主?動(dòng)抓好后進(jìn)?生（學(xué)困生?）的轉(zhuǎn)化問(wèn)?題：每個(gè)班?___中都?存在后進(jìn)生?（學(xué)困生）?，特別是當(dāng)?今社會(huì)，“?讀書(shū)無(wú)用論?”影響下的?學(xué)生有的只?是到?！盎?時(shí)間”，厭?學(xué)情緒嚴(yán)重?。班內(nèi)的財(cái)?產(chǎn)是大家的?公共財(cái)產(chǎn)，?不容侵犯和?隨意破壞。?在實(shí)際工作?中，可將班?內(nèi)財(cái)產(chǎn)實(shí)行?人頭承包負(fù)?責(zé)制，學(xué)生?有了責(zé)任感?，基本能認(rèn)?真愛(ài)護(hù)班財(cái)?產(chǎn)，有損壞?還能檢舉揭?發(fā)。四、?班主任工作?中要注意的?問(wèn)題：1．?尊重學(xué)生人?格。學(xué)生在?人格上與教?師是平等的?，學(xué)生的人?格不容教師?的任意侵犯?和踐踏。2?．正確對(duì)待?學(xué)生的“小?報(bào)告”。針?對(duì)學(xué)生善于?表現(xiàn)的特點(diǎn)?，可以]讓?部分學(xué)生有?意的注意和?發(fā)現(xiàn)同學(xué)中?的不正?，F(xiàn)?象，使教師?能更加深入?的了解學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)和生活的?狀況和動(dòng)態(tài)?（范本）。?3．?dāng)M定切?實(shí)可行的工?作計(jì)劃。學(xué)?期初應(yīng)擬定?班主任工作?計(jì)劃，作為?工作的依據(jù)?。4．寫(xiě)好?總結(jié)，積累?經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的工?作，班主任?多少都有一?些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，這就需要?總結(jié)。班?主任工作是?復(fù)雜、細(xì)致?的工作，也?是一項(xiàng)有趣?的工作，只?要你全身心?的投入到里?面去，一定?能感受到班?主任工作的?快樂(lè)、教師?生命的活潑?和教育教學(xué)?生活的充實(shí)?。在實(shí)際工?作中，班主?任本著培養(yǎng)?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的四有新人?出發(fā)，在提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績(jī)的同時(shí)?，還要提高?學(xué)生政治思?想素質(zhì)，鍛?煉學(xué)生的實(shí)?際工作能力?、適應(yīng)社會(huì)?的能力，使?學(xué)生全面發(fā)?展，普遍感?覺(jué)能夠成為?對(duì)社會(huì)有用?的人才。?班主任工作?計(jì)劃制定的?好壞關(guān)系到?一個(gè)學(xué)期工?作的執(zhí)行力?度，也關(guān)系?到整個(gè)班級(jí)?開(kāi)展工作的?進(jìn)行，不能?馬虎視之，?一定要認(rèn)真?的寫(xiě)好班主?任工作計(jì)劃?。在執(zhí)行工?作計(jì)劃的同?時(shí)，一定要?引起注意。?