八下數(shù)學期中復習資料

八下數(shù)學期中復習資料八下數(shù)學期中復習資料【一】一、一般地,用符號“〈”（或“￡”），“〉”（或“上”）連接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解不唯一,把所有滿足不等式的解集合在一起,構成不等式的解集.求不等式解集的過程叫解不等式.由幾個一元一次不等式組所組成的不等式組叫做一元一次不等式組不等式組的解集:一元一次不等式組各個不等式的解集的公共部分.等式基本性質1：在等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或整式,所得的結果仍是等式.基本性質2：在等式的兩邊都乘以或除以同一個數(shù)（除數(shù)不為0）,所得的結果仍是等式.二、不等式的基本性質1：不等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式,不等號的方向不變.（注：移項要變號,但不等號不變.）性質2不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個正數(shù),不等號的方向不變.性質3：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個負數(shù),不等號的方向改變.不等式的基本性質〈1〉、若a〉b,則a+c〉b+c;〈2〉、若a〉b,c〉0則ac〉bc若c<0,則ac不等式的其他性質：反射性：若a〉b,則bb,且b>c,則a〉c三、解不等式的步驟:1、去分母;2、去括號;3、移項合并同類項;4、系數(shù)化為1.四、解不等式組的步驟:1、解出不等式的解集2、在同一數(shù)軸表示不等式的解集.五、列一元一次不等式組解實際問題的一般步驟：(1)審題;(2)設未知數(shù),找(不等量)關系式;(3)設元,(根據(jù)不等量)關系式列不等式(組)(4)解不等式組;檢驗并作答.六、?？碱}型：1、求4x-67x-12的非負數(shù)解.2、已知3(x-a)二x-a+lr的解適合2(x-5)8a,求a的范圍.3、當m取何值時,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之間.八下數(shù)學期中復習資料【二】運用公式法：我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。于是有：a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。平方差公式平方差公式式子：a2-b2=(a+b)(a-b)語言：兩個數(shù)的平方差，等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積。這個公式就是平方差公式。因式分解因式分解時，各項如果有公因式應先提公因式，再進一步分解因式分解，必須進行到每一個多項式因式不能再分解為止。完全平方公式把乘法公式(a+b)2二a2+2ab+b2和(a-b)2二a2-2ab+b2反過來，就可以得到：a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2這就是說，兩個數(shù)的平方和，加上(或者減去)這兩個數(shù)的積的2倍，等于這兩個數(shù)的和(或者差)的平方。把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2這樣的式子叫完全平方式。上面兩個公式叫完全平方公式。完全平方式的形式和特點項數(shù)：三項有兩項是兩個數(shù)的的平方和，這兩項的符號相同。有一項是這兩個數(shù)的積的兩倍。當多項式中有公因式時，應該先提出公因式，再用公式分解完全平方公式中的a、b可表示單項式，也可以表示多項式。這里只要將多項式看成一個整體就可以了。分解因式，必須分解到每一個多項式因式都不能再分解為止分組分解法我們看多項式am+an+bm+bn，這四項中沒有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式.如果我們把它分成兩組(am+an)和(bm+bn)，這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式.原式二(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)做到這一步不叫把多項式分解因式，因為它不符合因式分解的意義.但不難看出這兩項還有公因式(m+n),因此還能繼續(xù)分解，所以原式二(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b).這種利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法.從上面的例子可以看出，如果把一個多項式的項分組并提取公因式后它們的另一個因式正好相同，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式［八下數(shù)學期中復習資料］部編人教版三年級語文下冊期中檢測試題4有答案_人教版三年級數(shù)學下冊試題部編人教版三年級語文下冊期中檢測試題4有答案基礎積累(59分)一、字詞書寫與運用。(33分)1.拼一拼，寫一寫。(12分)jidzhishIzixInshdng()()()shOhuizhihuilishi()()()TOC\o"1-5"\h\z，填空。(9分)(1)“匠”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應先查部，再查畫。這個字的筆順是。(2)“創(chuàng)”字按部首查字法，先查部，再查畫?！皠?chuàng)”有兩個讀音，“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”讀；“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀。讀句子，找出句子中的一對反義詞寫在括號里。(6分)(1他又傷心又懊悔，開始懷念上學時的那一段快樂時光。()——()(2)失敗乃成功之母。()——()(3)你的胃不好，吃飯時不能狼吞虎咽，應該細嚼慢咽。()——()4.選詞填空。(6分)嚴厲嚴肅嚴格(1)爸爸希望我在生活中和學習上能()要求自己。(2)這件事是我做錯了，媽媽()地批評了我。老師神情十分()，他說：“看事物不要想當然，看到的是什么樣就畫成什么樣?！倍?、選擇題。(15分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.閑散(san)掙脫(zhdng)B.纖細(xidn)蓮蓬(pOng)C.前爪(zhua)大概(kdi)D.花蕾(lei)閱讀(yu0)2.“白天陽光強，氣溫高，空氣干燥”一句中“強”的意思是()(3分)A.力量大(跟“弱”相對)。使用強力，強迫。感情或意志所要求達到的程度高，堅強。優(yōu)越，好。“我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來?！边@句話運用的描寫方法是（）。（3分）A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動作描寫4.重陽節(jié)是農(nóng)歷，這一天有等習俗。（）（3分）A.正月十五吃元宵B.九月初九登高、插茱萸C.八月十五吃月餅D.五月初五賽龍舟5.下列說法有誤的一項是（）（3分）《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，距今已有八九百年的歷史了。趙州橋是隋朝的石匠李春設計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。東漢時代，蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，發(fā)明了紙?！捌唿c，睡蓮從夢中醒來?！边@句話是擬人句。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.“一身的羽毛，一對的翅膀，加上似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。”這段話描寫了小燕子的。，春江水暖鴨先知。，。泥融飛，睡鴛鴦。日出江花，春來江水。能不憶江南？閱讀理解（11分）四、非連續(xù)性文本閱讀。（11分）驚奇歷險城游客須知驚奇歷險城是根據(jù)我國古代傳說中的經(jīng)典故事建造而成的。它利用現(xiàn)代電、聲、光、控等技術，集刺激性、驚險性、趣味性為一體，是值得一游的歷險觀光項目。憑票入場，依次排隊，聽從工作人員的指揮。乘坐時不得將手、腳伸出車外和嬉戲打鬧，不得吸煙、飲食、亂扔果皮紙屑。如果遇到停電等原因造成中途停車，游客需原地等候，待工作人員前來疏通。本項目1.2米以下的兒童須有成人陪同才能乘坐，大人小孩均需購票。有高血壓者、醉酒者和心臟病者不能乘坐。謝謝合作！和平公園歡樂嘉年華1.填一填。(7分)(1)驚奇歷險城是根據(jù)我國古代傳說中的建造而成的，它利用了現(xiàn)代、、、等技術。(5分)(2)如果遇到停電等原因造成中途停車，游客應該。(2分)2.判斷下列做法的對(丿)錯(X)°(4分)(1)爸爸喝醉酒陪孩子去玩驚奇歷險。()(2)萌萌乘坐觀光車不把手、腳伸出車外。()作文天地(30分)五、作文。(30分)以“我愛家鄉(xiāng)的”為題，寫一篇習作。可以寫你所愛的家鄉(xiāng)的景物，寫出景物的特點；也可以寫你所愛的家鄉(xiāng)的人，寫出你愛他們的原因。先把題目補充完整，想好要寫的內(nèi)容，再按一定的順序寫下來。語句通順，不少于300字。期中綜合檢測答案一、2.(1)Jjiang匚4(2)刂4chudngchudng3.(1)傷心快樂(2)失敗成功(3)狼吞虎咽——細嚼慢咽4.(1)嚴格(2)嚴厲(3)嚴肅二、B2.A3.D4.B5.C四、1.(1)經(jīng)典故事電聲光控(2)在原地等候，待工作人員前來疏通2.(1)X(2)V高二理科期中數(shù)學練習題高二理科期中數(shù)學練習題高二期中數(shù)學練習題(理)一、選擇題：命題的否定為A.B.C.D.橢圓的焦距與短軸長相等，則橢圓的離心率為A.B.C.D.正方體的棱長為1，則到平面的距離是A.B.C.D.拋物線的焦點坐標為，則a的值為A.-2B.-4C.D.已知△ABC的三個頂點為A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),則BC邊上的中線長為A.5B.4C.3D.2已知下列命題：①若，則實數(shù)、全為零的否命題;②若，則的解集為的逆命題;③若，則的、逆否命題.其中真命題有A.0個B.1個C.2個D.3個在二面角的棱上有兩點A、B,線段AC、BD分別在這個二面角的兩個面內(nèi)，且都垂直于棱AB,已知AB=,AC=3,BD=4,CD=4,則該二面角的大小是A.B.C.D.已知雙曲線中心在原點且右焦點F在x軸上，雙曲線上一點P(，4),線段PF的中點坐標為(0,2),則雙曲線的方程是A.B.C.D.正方體ABCD-A1B1C1D1中，直線與平面所成角的余弦值為A.B.C.D.已知點P是橢圓上的動點，、為橢圓的兩個焦點，是坐標原點，若M是的角平分線上一點，且，則的取值范圍是A.B.C.D.北京版實驗小學2019-2020學年二年級上學期數(shù)學期中試卷（C卷）北京版實驗小學2019-2020學年二年級上學期數(shù)學期中試卷（4）小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空（21分）（共9題；共21分）1.（1分）填上合適的計量單位．TOC\o"1-5"\h\z（1）一座居民樓約高20．（2）一個蘋果約重125．（2分）快填數(shù)58+=6432+=41+8=25+54=613.（2分）補充：68＋__=9247＋___=6536＋__=6378＋=944.個直角，（2分）（2分）（2分）數(shù)一數(shù)，下圖中有___個鈍角。38X2表示+?？谒鉥_個銳角75-41=___84-21=___98-20=__500-TOC\o"1-5"\h\z400=21-9=610-410=950-630=500-70=78-45=240-110=700-200=7.（2分）在每組□里填上一個相同的數(shù)，應該填幾？（1）口+口+口+口=12□里填（2）口+口+口=12□里填8.（2分）擺一擺，再填空．第一行擺：第二行擺是第一行的4倍．第二行要擺個3個．第二行擺了個．9.（6分）4個加數(shù)都是6，和是。二、判斷（5分）（共5題；共5分）10.（1分）判斷對錯（1）（2）11.（1分）判斷對錯一根跳繩長2厘米.12.（1分）9+9+9+9+9+9=9x9（1分）通過放大鏡看一個20°的角，這個角仍是20°．（1分）甲數(shù)是80，比乙數(shù)多26，求兩數(shù)和列式是80+26.三、選一選。（8分）（共8題；共8分）16.（1分）一條（）長50厘米。A?直線B?線段C?射線17.（1分）求3個8的和，用（）法計算比較簡便。A.加B.乘C.減18.（1分）50厘米二米（填分數(shù)）（）A.2B.C.D.19.（1分）一條長200米.（）A.直線B.射線C.線段D.垂線20.（1分）如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積是乙數(shù)（甲數(shù)#乙數(shù)），那么甲數(shù)是（）。A.0B.1C.221.（1分）一個用三倍放大鏡放大60°的角，看到的角是（）度。A.180°B.60°C.30°D.20°22.（1分）37-30=（）。A.67B.3C.7四、請你算一算。32分）（共3題；共32分）23.（12分）直接寫得數(shù)6X9=8X8=7X4=9X2-7=4X8=7X0=4X9=4X7+7=37+3=8X6=38-8=8+8-8=18-9=4X0=9X3=8X7+4=5X5=56+30=6X1+4=7X6-7=24.（6分）（1）買一頂和一雙要用元。（2）買一件和一條要用元。25.（14分）看誰先到家。73-8=9+17=60+32=80-6-20=46+50=53+6=45+9=48-6+9=27+13=66-9=34-5=64-30+8=五、看圖列式計算。（6分）（共2題；共6分）26.（2分）直接寫出得數(shù)。12-7=6+5=5X2=5X5=2X4+5=3X5=4X2=4X4=1X5=4X5+7=80-8=72-50=9+48=38-3=3X4-8=27.（4分）加法算式：乘法算式：或六、動手操作（5分）（共2題；共5分）28.（3分）以下面的線為邊，分別畫一個銳角和鈍角。29.（2分）畫一畫（1）畫一條“3厘米”的線段．（2）畫一條“2厘米加倍”的線段．七、解決問題。（21分）（共4題；共21分）30.（3分）根據(jù)條件完成二年級參加課外興趣小組的人數(shù)表,并回答問題。⑴參加繪畫組的比參加書法組的多8人。⑵參加手工組的比參加歌唱組的少18人。⑶參加舞蹈組的比參加手工組的少9人。項目書法組歌唱組繪畫組舞蹈組手工組人數(shù)29人46人人人人根據(jù)上表,你還能提出什么數(shù)學問題?解答出來。（4分）滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來.現(xiàn)在有多少人在滑冰？（4分）（1）一輛和一艘一共多少元？（2）一架比一輛貴多少元？（3）請你再提出一個數(shù)學問題，并列式解答。（10.0分）加法算式：（個）乘加算式：（個）乘減算式：（個）參考答案一、填空（21分）（共9題；共21分）1-1、1-2