主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇_第1頁(yè)
主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇_第2頁(yè)
主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇_第3頁(yè)
主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇_第4頁(yè)
主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇精選主題教育活動(dòng)總結(jié)合集8篇

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)8篇,歡迎閱讀與收藏。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為歡慶中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學(xué)成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。

以學(xué)校電子屏為媒介,進(jìn)行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開(kāi)展“知中秋”主題班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故,并讓學(xué)生間互相祝福寄語(yǔ)。節(jié)日期間,各班的動(dòng)手小達(dá)人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊(duì)聯(lián)合教研室的評(píng)比下,共評(píng)選出了優(yōu)秀的作品并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

9月20日,少先隊(duì)聯(lián)合留守兒童之家組織召開(kāi)了“留守兒童話中秋”慰問(wèn)座談會(huì),在節(jié)日期間對(duì)留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,祝他們節(jié)日快樂(lè),并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)進(jìn)步。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

此次心理健康教育主題班會(huì)以“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”為活動(dòng)宗旨,以“心靈之源,贏在525”為活動(dòng)主題,同時(shí),更希望通過(guò)此次班會(huì)讓同學(xué)懂交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

在我們的學(xué)習(xí)與生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,雖然不是特別突出,但是這足以引起我們的重視,所以今天這場(chǎng)班會(huì)的召開(kāi)是很有必要的。這次班會(huì)主要以講述,交流型為主,大家都很積極地配合,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性較強(qiáng),總的來(lái)說(shuō),還是比較成功的。

在班會(huì)過(guò)程中,也存著一些不足的方面,比如一開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,大家都興致不是很高,同時(shí)也不愿意敞開(kāi)自己的心扉和大家大膽的溝通交流,這是問(wèn)題的癥結(jié)。但隨著在班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中的引導(dǎo),大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變,并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,從而使得班會(huì)的真正內(nèi)涵與意義得到凸顯。

相信通過(guò)本次班會(huì),對(duì)于提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系起到一個(gè)催化劑的作用。同時(shí)在校院里也掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

大家好:

20xx年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。

首先,我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒(méi)有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對(duì)本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!睆?qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。

其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè)的心境,莫過(guò)于無(wú)私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛(ài)戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。

圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:

1、先做人,再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問(wèn),學(xué)知識(shí)干嘛,她無(wú)語(yǔ),我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我又問(wèn)她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說(shuō)做人就是不能小氣,我覺(jué)得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠(chéng)待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開(kāi)闊??傊鋈司辰绲母叩湍荏w現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

2、做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績(jī),在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒(méi)有混日子的思想,沒(méi)有怕吃苦的思想,沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。

3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,無(wú)論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問(wèn)題看問(wèn)題,要把自己當(dāng)作問(wèn)題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對(duì)待這一主體,往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。正如思想家楊絳所說(shuō):“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜?!彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。

在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的使用越來(lái)越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

20xx年11月24日至20xx年11月30日為首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》(教思政司函[20xx]57號(hào))精神,根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作安排,中南大學(xué)學(xué)生工作部決定于11月24日至30日在廣大學(xué)生中集中開(kāi)展“文明上網(wǎng)清朗中南”的主題教育活動(dòng)。為此,中南大學(xué)藥學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)分會(huì)在網(wǎng)絡(luò)安全周期間,組織開(kāi)展了一系列的主體教育活動(dòng),旨在普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),全面提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動(dòng)目的

1.使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格大學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

3.使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

4.學(xué)習(xí)如何安全上網(wǎng),謹(jǐn)防被騙。

三、活動(dòng)主題

文明上網(wǎng),清朗中南

四、活動(dòng)對(duì)象

中南大學(xué)藥學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月24日至20xx年11月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.參加“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)和諧校園從我做起”集體簽名儀式

藥學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)分會(huì)及時(shí)組織分會(huì)學(xué)生代表,積極參加了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)總會(huì)11月27日于升華廣場(chǎng)組織的學(xué)生集體簽名儀式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育動(dòng)員、網(wǎng)絡(luò)安全教育部署、網(wǎng)絡(luò)安全倡議等內(nèi)容,啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。

2.參加“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”

鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”,參與此次安全知識(shí)競(jìng)賽積極性十分高,每天都同學(xué)嘗試進(jìn)入網(wǎng)站,但是由于此次的“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”為全國(guó)性質(zhì),且競(jìng)賽分普及賽、爭(zhēng)先賽兩個(gè)階段,在網(wǎng)絡(luò)安全周期間參與競(jìng)賽的人員眾多,因此較難進(jìn)入網(wǎng)站。

目前,藥學(xué)院志愿分會(huì)已安排人員定時(shí)嘗試進(jìn)入網(wǎng)站,若考場(chǎng)未達(dá)到滿額,即會(huì)及時(shí)在志愿分會(huì)聯(lián)絡(luò)群中發(fā)布消息,通知大家參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)并參加競(jìng)賽。

3.積極開(kāi)展“網(wǎng)安啟明星”青少年體驗(yàn)活動(dòng)

11月29日教育部聯(lián)合公安部啟動(dòng)“網(wǎng)安啟明星”工程,并推出“線上網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)基地”。分會(huì)積極動(dòng)員全院學(xué)生登錄參與體驗(yàn),在體驗(yàn)活動(dòng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí)。

4.參加“HackMe”網(wǎng)絡(luò)攻防模擬演練

11月30日下午三時(shí),在中南大學(xué)云麓谷會(huì)議室,中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)總會(huì)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全理論知識(shí)的宣傳,組織并開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)攻防模擬演練。在培訓(xùn)過(guò)程中,分會(huì)成員學(xué)到了許多新技能,如:使用防火墻等信息安全防護(hù)手段。同時(shí),也將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)向其他分會(huì)成員普及。此次培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和信息安全防護(hù)能力,提高學(xué)生在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)狀況下的應(yīng)變處置能力。

5.召開(kāi)“文明上網(wǎng),從我做起”的主題班會(huì)及觀看“網(wǎng)絡(luò)安全在我們身邊”專題教育短片

藥學(xué)院此次主題班會(huì)及教育短片學(xué)習(xí)以年級(jí)為單位開(kāi)展,各年級(jí)都順利完成班會(huì)的召開(kāi),同時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全在我們身邊”的專題教育短片的學(xué)習(xí)。尤其是12級(jí)和13級(jí),班委對(duì)班會(huì)準(zhǔn)備充分,主持人和與會(huì)同學(xué)的互很自然,同學(xué)們充分表達(dá)個(gè)人的體驗(yàn)、感悟、見(jiàn)解和主張,班會(huì)中展示的各種安全上網(wǎng)的方法貼近同學(xué)們生活實(shí)際,實(shí)用性強(qiáng),很好地起到了網(wǎng)絡(luò)安全教育的目的。

6.積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)線上專題教育

分會(huì)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行線上宣傳,包括QQ群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途徑,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加@云麓谷#文明上網(wǎng),清朗中南#微博話題討論和“我承諾成為中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者”網(wǎng)絡(luò)宣誓活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)的相關(guān)知識(shí),并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)電子手冊(cè)》,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),全面提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。并及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)展更新至學(xué)院新媒體平臺(tái):

七、活動(dòng)成果

保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全需要個(gè)人從小事做起,不僅要學(xué)會(huì)預(yù)防措施,還要學(xué)會(huì)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取什么措施。作為公民還要了解網(wǎng)絡(luò)方面的法律知識(shí),當(dāng)自己的利益受到侵害時(shí)學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己的合法利益。不要輕信網(wǎng)絡(luò)的一些未知信息,作為大學(xué)生,我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明,以身作則,摒棄不良信息。

隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,能在網(wǎng)上完成的事務(wù)越來(lái)越多也越來(lái)越方便,網(wǎng)民們通常會(huì)在很多地方留下使用痕跡及個(gè)人信息,而介于任何一個(gè)程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導(dǎo)欺騙網(wǎng)民透露個(gè)人信息等不和諧的情況,網(wǎng)絡(luò)安全一直是一個(gè)很大的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本周主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,也希望貢獻(xiàn)自己的一份力量,還網(wǎng)絡(luò)一片凈土。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇5

屯光鎮(zhèn)“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動(dòng)總結(jié)

為了大力宣傳和普及黨史知識(shí),教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想素質(zhì)和執(zhí)政能力,大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),根據(jù)市委組織部、市委黨史研究室的統(tǒng)一部署,“七一”期間,我鎮(zhèn)以開(kāi)展“黨史教育日”活動(dòng)為契機(jī),在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的黨員教育活動(dòng),取得了良好成效。

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

一是組織了一次專題黨課。“七一”期間,鎮(zhèn)黨委書記結(jié)合保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)暨廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,針對(duì)當(dāng)前工作面臨的形勢(shì)任務(wù),給全體黨員干部上了一堂專題黨課,要求全鎮(zhèn)上下必須緊扣李高峰書記講話精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“保持黨的思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔”的基本內(nèi)涵。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方面,必須著力構(gòu)建防范機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制、處置機(jī)制“三個(gè)機(jī)制”,突出抓好重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)任務(wù)“四個(gè)重點(diǎn)”,扎實(shí)開(kāi)展清權(quán)確權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,排查評(píng)定風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,制定防控措施、優(yōu)化權(quán)力結(jié)構(gòu),推進(jìn)公開(kāi)工作、強(qiáng)化科技防控,實(shí)施預(yù)警處置、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)控“五項(xiàng)工作”。

二是開(kāi)展了內(nèi)容豐富的黨組織活動(dòng)。7月1日,組織鎮(zhèn)黨委班子成員前往中共皖南特委舊址紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過(guò)此次紅色之旅的實(shí)地考察,采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式,切實(shí)增強(qiáng)我鎮(zhèn)黨員干部的歷史使命感和責(zé)任感。

三是對(duì)先進(jìn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等表彰活動(dòng)。為表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,在對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上,在“七一”期間我鎮(zhèn)對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表、20xx年度社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)集體、20xx年度社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行了表彰。

二、主要收獲

“黨史教育日”活動(dòng)的開(kāi)展,使黨員干部接受了一次生動(dòng)的教育,靈魂的洗禮,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了宗旨意識(shí);進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)了黨員干部的工作責(zé)任心,政治責(zé)任感顯著增強(qiáng);進(jìn)一步樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想,對(duì)工作作風(fēng)、工作效率的進(jìn)一步提高,起到了促進(jìn)作用;進(jìn)一步激勵(lì)了黨員干部把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速明光崛起的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。

三、意見(jiàn)建議

充分發(fā)揮我市黨校的主渠道作用,把黨史教育包括地方黨史內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,定期組織黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇6

在第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際,為增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,月7日至11日,xx鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起,減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

一是學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義,普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。

二是月11日下午2點(diǎn),急促的警報(bào)聲響起,各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險(xiǎn)。隨即,班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達(dá)安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規(guī)范、安全、有序,全校師生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。副校長(zhǎng)丁遠(yuǎn)圭在確定全校師生都安全撤離后,總結(jié)演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識(shí)。

此次系列活動(dòng)的開(kāi)展,有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能,同時(shí)提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事的能力。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇7

20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)自1月份以來(lái),我支部主題教育活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已圓滿地完成了工作任務(wù),20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效,積極探索黨員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷加強(qiáng)我支部的自身建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主要做法

1、嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作和具體要求扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。為此,鎮(zhèn)黨委對(duì)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)作了具體而明確的要求,對(duì)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)也都作出了詳細(xì)安排,我支部主動(dòng)結(jié)合單位實(shí)際,深入研究和準(zhǔn)確把握開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則,認(rèn)真加以貫徹落實(shí),堅(jiān)持做到不走樣、不流于形式,扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育活動(dòng)健康而有序地開(kāi)展。

2、始終把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),在第二階段,我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在整個(gè)教育活動(dòng)期間,我們先后組織黨員學(xué)習(xí)達(dá)8次,學(xué)習(xí)時(shí)間近32小時(shí)。此外,我們還積極動(dòng)員和鼓勵(lì)搞好個(gè)人自學(xué)。著手制定具體地實(shí)施意見(jiàn),不斷樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展多形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。為了把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步地引向深入,增強(qiáng)黨員對(duì)群眾的感情和對(duì)工作的熱情,進(jìn)一步改變工作作風(fēng),真正體現(xiàn)“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動(dòng)本質(zhì),我們組織開(kāi)展了多種形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“黨員進(jìn)萬(wàn)家”和“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)。多次組織黨員深入走訪慰問(wèn)困難戶,幫助他們解決生活實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持正面教育為主,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),為了達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實(shí)解決黨員自身存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以整改,我們積極引導(dǎo),廣泛開(kāi)展談心、交心活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)好專題組織生活會(huì),正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器,既堅(jiān)持原則又講究方式方法,既嚴(yán)肅認(rèn)真又不糾纏細(xì)枝末節(jié),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),促使了全體黨員自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題,工作總結(jié)《20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)》。從“兩委”“雙述雙評(píng)”和民主評(píng)議黨員、干部工作和整改的情況來(lái)看,問(wèn)題找得準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)比較深刻、措施比較得力。

5、充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動(dòng),我們一直堅(jiān)持邊議邊改,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性,主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動(dòng)結(jié)束后,我們將進(jìn)一步鞏固整改成果,將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標(biāo)任務(wù)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等進(jìn)行整理,裝訂成冊(cè),讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),主動(dòng)對(duì)照落實(shí),同時(shí)做到長(zhǎng)期接受同志們的監(jiān)督,逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、主要成效

1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對(duì)建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻,二是對(duì)新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、組織紀(jì)律性、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)了組織建設(shè)。在主題教育活動(dòng)中,我支部從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、認(rèn)真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)格黨員管理,認(rèn)真落實(shí)整改,使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強(qiáng)。

3、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng),黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。作風(fēng)有了明顯改進(jìn),為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示:在今后的工作中,要經(jīng)常深入基層、深入群眾,盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

4、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時(shí)期,也是流動(dòng)黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求,我村對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行了認(rèn)真的摸查,掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)和在外的聯(lián)系方法,保證了流動(dòng)黨員在外不落伍、不掉隊(duì)。

三、基本經(jīng)驗(yàn)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng),我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織、統(tǒng)籌安排,認(rèn)真加以實(shí)施,并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,從而保證了我支部主題教育活動(dòng)得以健康有序的開(kāi)展。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動(dòng)的前提。主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),支部一班人都能從嚴(yán)要求自己,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭搞好整改,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身到主題教育活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮了較好地表率作用。

3、提高黨員的思想認(rèn)識(shí)是搞好主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動(dòng),必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),使廣大黨員都能深刻認(rèn)識(shí)省委開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達(dá)到預(yù)期的效果。

4、督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)和檢查督促是搞好主題教育活動(dòng)的保證,我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)始終得到鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的有效指導(dǎo),他們經(jīng)常深入支部了解情況,聽(tīng)取匯報(bào)、審閱把關(guān)材料,及時(shí)提出合理性的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展督促檢查,從而確保我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)不走樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,圓滿地完成了工作任務(wù)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇8

夏季來(lái)臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。

各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育,同時(shí),明確要求學(xué)生:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開(kāi)展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

以下為精品推薦,可自行刪改!

推薦一:《主題教育活動(dòng)總結(jié)合集九篇》

精選主題教育活動(dòng)總結(jié)合集九篇

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

活動(dòng)中,各班通過(guò)“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊,剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑,引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng),使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開(kāi)討論,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何去抵制不良信息帶來(lái)的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護(hù)自己的安全。

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,各班主任為同學(xué)們支招,網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也不斷出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力,防止過(guò)渡依賴網(wǎng)絡(luò),以避免長(zhǎng)期上網(wǎng)給我們?cè)斐缮硇膫?。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中,吸取教訓(xùn),引以為誡,正確上網(wǎng)。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(zhǎng)一封信、討論探究、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,做到健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng),提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)了他們的自我防護(hù)技能,營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長(zhǎng)們也紛紛表示,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的身心健康,學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳普及到家庭與社會(huì)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實(shí)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來(lái)之際,xx初中積極行動(dòng),開(kāi)展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

一是營(yíng)造感恩氛圍。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來(lái),多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義,著力營(yíng)造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí),各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。

二是加強(qiáng)感恩教育。

學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲,同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng),這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。

三是活動(dòng)形式多樣。

學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對(duì)爸爸說(shuō)一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

3月30日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“我安全、我健康、我快樂(lè)”。為開(kāi)展好主題教育活動(dòng),按照教育局安全辦的要求,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體貫徹落實(shí)了以下工作:

一、成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行全校安全教育日教育

學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),(組長(zhǎng):王xx副組長(zhǎng):陳xx成員:仲xx)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng),明確職責(zé)分工,制訂活動(dòng)方案,利用周一全校學(xué)生集會(huì),加大宣傳力度,確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

二、圍繞安全主題教育,組織開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)

1、舉行國(guó)旗下講話,懸掛宣傳橫幅(xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng))由安全辦主任仲兆倉(cāng)同志對(duì)全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育,使廣大師生在教育活動(dòng)中,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì)。

3、開(kāi)展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。

4、組織開(kāi)展了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)。

5、組織并舉行了安全疏散演練,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,演練活動(dòng)安全、有效。

三、收看安全教育節(jié)目

為創(chuàng)新安全教育形式,學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長(zhǎng)在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18:00—18:30《新聞大求真》安全主題教育視頻,收到很好的效果。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,特在本周內(nèi)開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、宣傳主題

今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:愛(ài)護(hù)耳朵,從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

二、活動(dòng)形式

1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個(gè)辦公室一份)。

2、3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)溫老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)496人,其中教職工76人,學(xué)生420人。

3、3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。

三、活動(dòng)效果

此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,為了大力宣傳噪聲對(duì)人們聽(tīng)力健康的損害,以提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的全面認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲的影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。文家中心小學(xué)組織了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛(ài)耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高了居民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛(ài)生命,保護(hù)聽(tīng)力。

二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

三、開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛(ài)耳、護(hù)耳的小常識(shí)并且在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)耳護(hù)耳”知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),充實(shí)了學(xué)生聽(tīng)力健康科普知識(shí),特別是了解了長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看視頻的危害,提高了愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇5

根據(jù)市委《關(guān)于在全市開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)國(guó)際化大都市主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》XX縣委《關(guān)于在全縣開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)綠色生態(tài)新永壽主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的安排部署,我局于2月23日召開(kāi)了學(xué)習(xí)“三新”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),局機(jī)關(guān)全體人員參加了會(huì)議,會(huì)上局長(zhǎng)楊華山同志作了動(dòng)員講話和意見(jiàn)安排部署,從3月1日起至20日,我局有條不紊的組織了“三新”主題教育活動(dòng),現(xiàn)就總結(jié)如下:

一、成立機(jī)構(gòu),全面部署。

為了確??萍季挚傊Ъ八鶎僦Р恐黝}教育活動(dòng)開(kāi)好局,起好步,整個(gè)過(guò)程扎實(shí),認(rèn)真,收到好的效果,局總支及時(shí)成立了XX縣科技局“三新”主題教育活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)楊華山同志任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)董克昶、梁珺同志任副組長(zhǎng),魏保國(guó)、孫超、許啟峰、李莉等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,副局長(zhǎng)梁珺同志具體負(fù)責(zé)“三新”主題教育活動(dòng)的日常工作。

二、集中學(xué)習(xí),討論提高

本次活動(dòng),共分集中學(xué)習(xí)和討論提高兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:集中學(xué)習(xí)(3月1日—3月10日)

首先:局總支以及所屬支部分別在2月25日前召開(kāi)了主題動(dòng)員大會(huì)。其中,2月23日成立局總支“三新”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,及時(shí)制定具體的實(shí)施方案。

其次:局總支機(jī)所屬支部都分別進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。①2月25日,學(xué)習(xí)2月23日咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)刊登XX市市長(zhǎng)莊長(zhǎng)興在XX市第六屆人民大會(huì)第二次會(huì)議上所做的《政府工作報(bào)告》;②3月3日,分別由副局長(zhǎng)梁珺同志引導(dǎo)大家集中學(xué)習(xí)省委十一屆五次全會(huì)和市委五屆七次全會(huì)及市人代會(huì)、政協(xié)會(huì)議精神和局長(zhǎng)楊華山同志傳達(dá)了市、縣召開(kāi)的會(huì)議精神,同時(shí),給全系統(tǒng)干部職工做了“三新”教育主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);③3月4日,副局長(zhǎng)梁珺同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)市wei書記千軍昌同志、市委副書記高合元等同志在全市招商引資暨“三新”教育主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話;④3月5日,局長(zhǎng)楊華山同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)縣委書記龐少波同志在縣委十六屆八次會(huì)議上的講話;副局長(zhǎng)梁珺同志引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了縣長(zhǎng)齊海斌同志在縣委十六屆八次會(huì)議上的講話;⑤3月8日,深入學(xué)習(xí)《關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《西咸一體化建設(shè)規(guī)劃》、《西咸新區(qū)建設(shè)規(guī)劃》,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體思路以及建設(shè)國(guó)際化大都市的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)涵和市上統(tǒng)一編印的《“三新”主題教育活動(dòng)輔導(dǎo)讀本》。

再次:3月5日,全局系統(tǒng)干部職工開(kāi)展了“扎根永壽、奉獻(xiàn)永壽”演講比賽,并評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和局總支及所屬支部對(duì)確定圍繞的三個(gè)課題,分三組對(duì)我縣地震辦、生產(chǎn)力促進(jìn)中心工、農(nóng)民科技培訓(xùn)工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和對(duì)策等三方面進(jìn)行了開(kāi)展調(diào)研討論。

最后,3月9日全系統(tǒng)成員再次集中學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試和3月10日結(jié)合局內(nèi)實(shí)際工作和干部職工思想實(shí)際,召開(kāi)動(dòng)員了“五看五增強(qiáng)”的分組討論大會(huì)。

第二階段:討論提高(3月11日—3月20日)

首先:3月11日,局總支以及各支部在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際,開(kāi)展了“五看五增強(qiáng)”活動(dòng):使全體同志增強(qiáng)了戰(zhàn)略、爭(zhēng)先、創(chuàng)新、服務(wù)、實(shí)干意識(shí);②3月15日,局所屬各支部將本部門開(kāi)展主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)了局總支主題教育活動(dòng)辦公室。

其次:3月12日由局總支主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展了明查暗訪活動(dòng),對(duì)各支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行明查暗訪,將所得意見(jiàn)或建議收集整理,并做總支會(huì)議通報(bào);②3月14日局總支部召開(kāi)落實(shí)“三新”主題教育活動(dòng)三個(gè)專題調(diào)研報(bào)告會(huì)和全局領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)承諾大會(huì),緊扣全局中心工作和各部門具體工作,領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工會(huì)上做出承諾;③3月15日,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全系統(tǒng)干部職工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)進(jìn)行全面檢查,并希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神,積極投入工作中的重要指示。

再次:3月16日,全系統(tǒng)職工對(duì)縣委組織的“XX市三新主題教育活動(dòng)試卷”進(jìn)行了認(rèn)真作答,并上報(bào)縣委“三新”主題教育活動(dòng)辦公室評(píng)分批閱。

最后:3月18日,局總支以及各支部對(duì)“三新”主題教育活動(dòng),進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,并撰寫活動(dòng)總結(jié)。

三、今后工作思路

按照建設(shè)生態(tài)永壽的要求,明確了新目標(biāo),即圍繞建設(shè)生態(tài)永壽的目標(biāo),分階段、分層次制定工作規(guī)劃,找準(zhǔn)工作定位,細(xì)化具體職責(zé)和工作要求;結(jié)合全年工作任務(wù)明確目標(biāo),分解任務(wù)、夯實(shí)責(zé)任,立足文聯(lián)實(shí)際,制定個(gè)人工作計(jì)劃,作出公開(kāi)承諾,明確努力方向。提升了新境界,通過(guò)學(xué)習(xí)教育和討論引導(dǎo)干部培養(yǎng)現(xiàn)代化思維,掌握現(xiàn)代社會(huì)管理知識(shí)和信息技術(shù),增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧和建設(shè)的本領(lǐng);現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀、項(xiàng)目運(yùn)作和談判技巧,使思維能力、認(rèn)識(shí)水平、工作方法更加符合國(guó)際化大都市的要求和需要。努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),我們要在服務(wù)發(fā)展上下功夫,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能,提升工作效能。為科技服務(wù)出實(shí)招,強(qiáng)化宗旨意識(shí),認(rèn)真解決我縣科技發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系。在改進(jìn)作風(fēng)上求實(shí)效,牢固樹(shù)立重在務(wù)實(shí)、貴在落實(shí)、成在堅(jiān)持的理念,強(qiáng)化執(zhí)行能力,勇于攻堅(jiān)克難,各項(xiàng)工作力求爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流、出精品,為完成科技工作全年目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)務(wù)之急是抓好以下工作:

(一)以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)定服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心

通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐,強(qiáng)化了思想、拓展了思路的創(chuàng)新,完善體制機(jī)制,突出解決問(wèn)題,堅(jiān)持做到規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有特色。堅(jiān)持做到了“第抓學(xué)習(xí),提升思想境界;抓自查,找準(zhǔn)存在問(wèn)題;抓整改,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);抓制度,健全長(zhǎng)效機(jī)制?!笔箤W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善發(fā)展措施、解決突出問(wèn)題的過(guò)程,成為統(tǒng)一全局思想、堅(jiān)定發(fā)展信心的根本保證。

(二)以科技項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

扎實(shí)認(rèn)真的做好已經(jīng)爭(zhēng)取到位項(xiàng)目的實(shí)施工作。截止20xx年底,已經(jīng)爭(zhēng)取到位并在20xx年實(shí)施的項(xiàng)目3個(gè);(1)科技部“十一五”科技支撐計(jì)劃《農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)及產(chǎn)品研究與應(yīng)用》項(xiàng)目,該項(xiàng)目08年啟動(dòng),共實(shí)施3年,20xx年結(jié)題:(2)科技部“富民強(qiáng)縣”《XX縣肉牛產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目》;(3)省科技廳“富民強(qiáng)縣”《XX縣肉牛產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目》等這三個(gè)項(xiàng)目均在20xx年實(shí)施,我們將匯同有關(guān)部門,按照項(xiàng)目進(jìn)展,圓滿完成年度任務(wù)。

(三)以培育創(chuàng)新平臺(tái)為手段,著力提升科技創(chuàng)新能力

(1)以“科技信息網(wǎng)頁(yè)”為突破口,努力完善科技信息服務(wù)體系。我們將確定專人,定期更新,充分發(fā)揮科技信息交流咨詢平臺(tái)的作用。(2)加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)信息上報(bào)工作,搞好地震“三網(wǎng)”建設(shè)。今年,地震工作重點(diǎn)抓好:①加大防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳工作。利用“科技之春宣傳月”、“5.12汶川地震”、“7.28唐山地震”紀(jì)念日等上街開(kāi)展宣傳;②繼續(xù)做好地震“三網(wǎng)”人員的培訓(xùn)工作;③進(jìn)一步規(guī)范“科普示范學(xué)校”;的創(chuàng)建工作④進(jìn)一步加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)能力建設(shè)。(3)以全心全意服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,認(rèn)真開(kāi)展“12396”科技咨詢服務(wù)工作和科技特派員工作。

(四)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為抓手,提高科技隊(duì)伍整體素質(zhì)

通過(guò)“三新”主題教育活動(dòng),在全局機(jī)關(guān)同志以及所屬單位干部職工中,積極廣泛開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)即就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建高效務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建節(jié)約廉潔型機(jī)關(guān)的活動(dòng),努力促使機(jī)關(guān)干部、職工真正成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆善研的表率,求真務(wù)實(shí)、工作高效的表率,厲行節(jié)約、克已奉公的表率。

總之,通過(guò)本次的“三新”主題教育活動(dòng),我局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志都以高度重視。在局長(zhǎng)楊華山同志帶領(lǐng)下,全系統(tǒng)干部職工每人都能夠嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),積極做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì),開(kāi)展調(diào)研活動(dòng);從進(jìn)展情況來(lái)看,每人除公開(kāi)承諾外,還記學(xué)習(xí)筆記20__(請(qǐng)自填)0字以上,心得體會(huì)3000余字,參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)4次,參加組織考試2次;通過(guò)學(xué)習(xí)提出合理化建議意見(jiàn)5條、公開(kāi)承諾2次,整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展順利,超額完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),使全體同志明確了新目標(biāo),提升了新境界,為努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇6

5月5日,我校舉行了"感恩月"啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,我少先隊(duì)代表聲情并茂地讀出了倡議書,倡導(dǎo)全校師生在5月為自己的母親獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,向他們表達(dá)自己的愛(ài)。提倡他們做到:

1、自己親手為媽媽做一份小禮物,感謝她們生育、養(yǎng)育自己之恩??芍谱饕恍┬】ㄆ?,寫上一些感性的話語(yǔ),表達(dá)自己的感情;利用一些身邊簡(jiǎn)單的材料,自制一些東西,如用紙折一些花,用可樂(lè)瓶做花籃或花瓶等,但不管是什么,只要是你自己親手做的,相信你的媽媽收到了也會(huì)很高興的。

2、用卡片寫寫"媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……"寫出您最想對(duì)媽媽說(shuō)但又不敢或沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的`話。

3、在母親節(jié)5月13日那天為媽媽做一件事。

在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下,許多學(xué)生都親手為媽媽做了一份小禮物,并在禮物上附上了自己的心聲,在母親節(jié)那天幫媽媽分擔(dān)了一部分家務(wù)。母親節(jié)后各班學(xué)生課上或課后都談了自己的感受,許多同學(xué)生有很深的體會(huì),說(shuō):"從不知道原來(lái)媽媽一天當(dāng)中為我們做了這么多事情。""我?guī)蛬寢屪鲆惶炀屠鬯懒?,媽媽每天都要做這些事情,但她們從未說(shuō)過(guò)累。"……

我們學(xué)校有一個(gè)男生,由于是獨(dú)生子,備受寵愛(ài),怕苦怕累,而且理所當(dāng)然地享受父母及所有長(zhǎng)輩的愛(ài)與服務(wù)。在他心里,父母為他做所有事都是"應(yīng)該"的,還時(shí)時(shí)耍性子,父母也無(wú)計(jì)可施。那天聽(tīng)到了倡議書,他似乎有所感悟。后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)跟老師說(shuō),那天回家后,那個(gè)男生讓媽媽坐下,說(shuō)要看看媽媽是不是有白頭發(fā)了,是不是有皺紋,怎么來(lái)的,媽媽很奇怪,他看完后居然對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,您辛苦了!"母親聽(tīng)了感動(dòng)不已了,這個(gè)小寶貝,平時(shí)從不會(huì)顧及別人的感受,現(xiàn)在似乎有進(jìn)步多了。在母親節(jié)那天,他還自己畫了一幅畫給媽媽,題目就是《媽媽和我》,在畫上寫:媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。節(jié)日快樂(lè)!……也許他的禮物并不精美,但媽媽收到了十分高興,那天小男孩還幫媽媽打掃房子,還說(shuō)以后都幫媽媽做些小家務(wù)呢。那個(gè)小"皇帝"都知道媽媽對(duì)自己有恩……看著那個(gè)母親高興和如釋重負(fù)的表情,我們知道我們的活動(dòng)是有效果的。經(jīng)過(guò)訪問(wèn),我校約有80%的同學(xué)都為媽媽做了小禮物,我相信,在感恩之風(fēng)的影響下,學(xué)生會(huì)學(xué)會(huì)感恩、施恩和報(bào)恩,對(duì)構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)有十分重要的影響。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇7

今年4月15號(hào)是第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日,國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí),4月16日上午,xx小學(xué)開(kāi)展“4.15全民國(guó)家安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng)。

在主題班會(huì)活動(dòng)上,以《維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)》為主題,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《憲fa》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等,讓學(xué)生對(duì)《國(guó)家安全法》內(nèi)容有了具體的了解,對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利及國(guó)家安全任務(wù)、職責(zé)、制度、法律責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)有危害國(guó)家安全的情況,要及時(shí)撥打舉報(bào)電話“12339”。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)危害國(guó)家安全行為的意識(shí)。

“4.15”全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的了解,并全面提升了學(xué)校全體師生的國(guó)家安全意識(shí)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇8

為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。近日,xx學(xué)校開(kāi)展了“綠色環(huán)境,有你有我”主題系列教育活動(dòng)。教育活動(dòng)以宣傳“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報(bào)、繪畫評(píng)選和班隊(duì)會(huì)等形式,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)綠金淮北,共圓中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

班隊(duì)會(huì)上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對(duì)交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來(lái)的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí)采取“小手拉大手”的形式,讓孩子們?cè)诩医o家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。

手抄報(bào)評(píng)選以高年級(jí)學(xué)生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報(bào)作品參加了評(píng)選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實(shí)意義。孩子們把自己對(duì)“環(huán)?!?、“綠色”、低碳”的認(rèn)識(shí)、體會(huì),通過(guò)手抄報(bào)活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來(lái)。這次評(píng)選既是一次才藝比拼,同時(shí)也加深了孩子們對(duì)環(huán)保理念的理解。

繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓最后一滴水成為你的眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)家園”······每一幅作品的設(shè)計(jì)都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動(dòng)的開(kāi)展再一次增強(qiáng)了孩子們樹(shù)立生態(tài)環(huán)境意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)及綠色文明意識(shí)。

這些系列活動(dòng)的開(kāi)展,很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)和環(huán)保責(zé)任感,有效引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明、環(huán)保、健康意識(shí),為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇9

常州市同濟(jì)中學(xué)在生命教育活動(dòng)周中,積極開(kāi)展了“讓教育與生命同行”為主題的生命教育系列活動(dòng)。學(xué)校將生命教育滲透到學(xué)校所有的教育教學(xué)活動(dòng)中,從宣傳發(fā)動(dòng)入手,以專題教育為切入點(diǎn),以主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),取得了初步成效。

一、宣傳發(fā)動(dòng)。

學(xué)校生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組在充分醞釀的基礎(chǔ)上,積極組織生命教育課題組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,在學(xué)生中積極宣傳生命教育的重要意義。學(xué)校派遣部分教師參加了3月10日在紅星大劇院舉行的常州市20xx年中小學(xué)生命教育周啟動(dòng)儀式暨洪戰(zhàn)輝事跡報(bào)告會(huì)。在國(guó)旗下講話中先后安排了兩位老師做專題動(dòng)員,通過(guò)校園廣播向全體師生宣布我校開(kāi)展“讓生命與教育同行”的教育宣傳。通過(guò)這些活動(dòng),營(yíng)造了生命教育的氛圍,拉開(kāi)了我校生命教育的序曲,喚醒了師生沉睡的生命激情。

二、專題教育。

為了讓全體學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到生命教育的意義,一方面要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中,緊密結(jié)合“新課改”,注重發(fā)揮自然科學(xué)、思想品德、體育等顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì),分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育,注重發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容,如語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和典型事件,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)調(diào)適、感悟人與自然、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性,陶冶學(xué)生心靈。另一方面,學(xué)校還針對(duì)初中生的身心發(fā)展和生活閱歷特點(diǎn),特邀常州市生命教育講師團(tuán)的成員、常州市博物館路亞北部長(zhǎng),來(lái)校進(jìn)行了關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的專題講座——《直面環(huán)境保護(hù)》,再次以“敬畏生命”為主題,以環(huán)境保護(hù)教育為依托,以專家輔導(dǎo)為形式,把生命教育活動(dòng)推向深入。路部長(zhǎng)精心制作了圖文并茂的幻燈片,在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中,他列舉了大量的事實(shí)和材料,給同學(xué)們?nèi)娴亟沂玖谁h(huán)境保護(hù)的背景、追溯了環(huán)境保護(hù)的歷史、解釋了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)、分析了全球及我國(guó)環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻形勢(shì)。路部長(zhǎng)的講座,知識(shí)性、趣味性、直觀性、人文性相結(jié)合,一組組翔實(shí)精確的數(shù)據(jù),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,在同學(xué)們心中引起了強(qiáng)烈的震撼,同學(xué)們深切地感受到,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,珍愛(ài)生命時(shí)不我待。正如世界著名女動(dòng)物學(xué)家珍妮·古道爾所說(shuō):“惟有理解,才能關(guān)心;惟有關(guān)心,才能愛(ài)護(hù);惟有愛(ài)護(hù),才能都被拯救!”路部長(zhǎng)領(lǐng)著同濟(jì)學(xué)子們進(jìn)行了一次生命之旅,也為同濟(jì)中學(xué)的生命教育活動(dòng)寫下了厚實(shí)的一頁(yè)。同時(shí),學(xué)校還充分發(fā)揮發(fā)揮校本教研的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)心理健康教育、環(huán)境教育等專題教育形式,開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育活動(dòng)。如有的班級(jí)在學(xué)生中開(kāi)展“我喜愛(ài)的生命格言”評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生積極向上,充滿信心。同學(xué)們寫到:

——天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)清,山長(zhǎng)綠,只有生活在美好環(huán)境中的人們才會(huì)體驗(yàn)到生命的幸福與寧?kù)o。

——地球的荒漠化,源于人們心靈的荒漠化,而人的心靈的荒漠化會(huì)進(jìn)一步加速地球的荒漠化。

這些令人警醒的語(yǔ)句,向人們發(fā)出了這樣的呼吁:環(huán)境保護(hù)教育,敬畏生命,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)俅问艿搅诵撵`的蕩滌。

三、主題活動(dòng)。

同濟(jì)中學(xué)堅(jiān)持以人為本,注重科學(xué)性和人文性統(tǒng)一,促進(jìn)認(rèn)知、體驗(yàn)和實(shí)踐相結(jié)合,遵循知行統(tǒng)一的原則,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的教育,讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵,又引導(dǎo)學(xué)生貼近生活、體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中將知情意行融為一體,使學(xué)生活動(dòng)人生經(jīng)歷,活動(dòng)生命體驗(yàn)。在“生命教育周”中,學(xué)校精心籌劃,合理安排,組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

在主題黑板報(bào)評(píng)比中,各班班主任和板報(bào)小組的同學(xué)共同構(gòu)思,以“敬畏生命”為題,圖文并茂地展示了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的集體的精神面貌,彰顯生命的活力。在“生命的價(jià)值”的主題班會(huì)活動(dòng)中,各班別出心裁地打出了響亮的口號(hào):“愛(ài)生命、知榮辱、做表率、建和諧校園”、“以珍愛(ài)生命為榮、以輕視生命為恥”、“讓學(xué)校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)個(gè)性、升華生命”、“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康”、“珍惜生命、熱愛(ài)生活”、“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁(yè)”、“生命之苗,需要我們共同澆灌”、“成長(zhǎng)沒(méi)煩惱”、“快樂(lè)每一天”等,真正使其成為學(xué)生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞臺(tái),點(diǎn)燃了孩子們生命的激情。在“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”的主題演講中,同學(xué)們傾聽(tīng)善待生命的感人故事,明確生命的價(jià)值,聲音洪亮,慷慨激昂,激發(fā)了全體師生的熱愛(ài)生活的熱情,提升了生命存在的價(jià)值取向。他們把為國(guó)家盡心盡職作為生命價(jià)值體現(xiàn)的崇高追求,震撼了一顆顆純真之心,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。參觀“關(guān)愛(ài)生命”大型圖片展,則引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式,讓學(xué)生懂得生命是可貴的,生活是豐富的,人性是多彩的,不應(yīng)該輕易放棄生命。在生命教育主題征文活動(dòng)中,學(xué)校由語(yǔ)文組老師組織,同學(xué)們積極參與,在激揚(yáng)文字中,濃墨重彩地抒寫了對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。同學(xué)們飽含深情地寫道:

——在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。

——人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

——珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

——用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切吧。我們的愛(ài)情、親情、友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)像一片荒漠,了無(wú)生機(jī)。

——敬畏生命,就要用執(zhí)著樂(lè)觀的精神去追求。人生在世,不如意事十之八九??扇松喽?,我們沒(méi)有理由為了一些瑣碎的事情,來(lái)浪費(fèi)自己的生命,我們沒(méi)有理由,為了一些雞毛蒜皮的小事,影響我們本應(yīng)該快樂(lè)的心情。我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們遇到的挫折,用積極向上的精神對(duì)待生活。學(xué)著大事清楚,小事糊涂,學(xué)著在得失之間做出取舍。

——當(dāng)我們真的學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命,就不必在意生命的長(zhǎng)短。當(dāng)又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí),我們能用自己的慧眼看待新的一天,用自己敏銳善良的心感知新的一天,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新的一天,用自己樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待新的一天,我們的生命就在不知不覺(jué)中延伸,在不知不覺(jué)中臻于完美,直到消失在這個(gè)宇宙間。所以,我強(qiáng)調(diào)我們要珍愛(ài)生命,所以我希望我們從小就要教育孩子們學(xué)會(huì)對(duì)生命的珍視和愛(ài)護(hù)。這樣我們以后的社會(huì)一定會(huì)少一些殘忍、少一些血色、少一些刀光劍影而多一些憐憫、多一些仁愛(ài)、多一些生命的感動(dòng)和精彩。

“常州市生命教育周”活動(dòng)雖然暫告一段落,但是我校生命教育卻剛剛開(kāi)始。我校將在實(shí)際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗(yàn),將生命教育落到實(shí)處,充分發(fā)揮育人功能,讓學(xué)生的生命之花開(kāi)得更加絢爛多彩!

推薦二:《主題教育活動(dòng)總結(jié)》

主題教育活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題教育活動(dòng)總結(jié)1

10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日。早上,xx附小大隊(duì)旗手、護(hù)旗手分別在前后校門撐起大隊(duì)旗舉行“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”活動(dòng),全體隊(duì)員進(jìn)入校園后,面向大隊(duì)旗行隊(duì)禮。下午,各中隊(duì)開(kāi)展了“我是光榮的少先隊(duì)員”的主題中隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,一年級(jí)的小朋友在輔導(dǎo)員老師的講解下,學(xué)習(xí)了入隊(duì)前的知識(shí),如少先隊(duì)的隊(duì)名、少先隊(duì)隊(duì)旗是什么樣子、如何行隊(duì)禮等,并教他們唱隊(duì)歌、學(xué)入隊(duì)誓詞、練習(xí)呼號(hào)。中、高年級(jí)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)了少先隊(duì)隊(duì)章和少先隊(duì)基本知識(shí),回顧少先隊(duì)歷史,認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、走進(jìn)少先隊(duì)、理解少先隊(duì),不同的年齡段有不同的活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史和黨團(tuán)的特殊關(guān)系,開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感大討論,表達(dá)牢記黨的教導(dǎo)、做一名光榮的少先隊(duì)員的志向。一顆顆純真幼小的心靈火紅地躍動(dòng)。

全體隊(duì)員在此次有新意、有創(chuàng)意、有意義的集體活動(dòng)中,感受時(shí)代發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的使命感和責(zé)任感,深刻到了自己肩負(fù)的歷史重任,立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在實(shí)踐中盡展風(fēng)采,在活動(dòng)中放飛夢(mèng)想,為把自己錘煉為偉大祖國(guó)的建設(shè)者和接班人而不懈努力!

主題教育活動(dòng)總結(jié)2

為增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí),豐富交通安全知識(shí),在第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際,我校采用多種形式開(kāi)展全國(guó)交通安全日主題教育活動(dòng)。

教育日期間,學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚,將“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上,增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí),摒棄交通陋習(xí),做到安全文明出行。

召開(kāi)主題班會(huì),傳播交通安全知識(shí)。各班利用班班通電子設(shè)備,展示了一幅幅近年來(lái)發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴(yán)重危害,學(xué)習(xí)了交通信號(hào)、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識(shí),介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。

開(kāi)展主題板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造班級(jí)教育文化氛圍?;顒?dòng)中,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對(duì)黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí),再一次了解了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí),營(yíng)造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級(jí)教育文化氛圍。

發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,共搭家校安全教育平臺(tái)。通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識(shí),要求家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,營(yíng)造全民文明交通的氛圍。

此外,學(xué)校部分班級(jí)還采用了觀影及交通安全知識(shí)問(wèn)答的形式,讓安全知識(shí)牢記于每位同學(xué)的心中,讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生。

主題教育活動(dòng)總結(jié)3

6月10日是今年的“全國(guó)低碳日”。今年低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。根據(jù)上級(jí)通知,要在活動(dòng)期間以全國(guó)低碳日為契機(jī),各學(xué)校要開(kāi)展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),營(yíng)造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育工作。

1、出一期黑白報(bào)。利用黑白報(bào)簡(jiǎn)單、直白、有效的特點(diǎn),選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關(guān)的節(jié)能低碳內(nèi)容,向教師和家長(zhǎng)朋友們宣傳節(jié)能低碳。

2、貼一批宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學(xué)樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣,我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

4、上一節(jié)主題課。通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),如:“節(jié)約用水,從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活,環(huán)保你我”等,幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中,對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。

5、出一批低碳成果作品。

在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說(shuō):“分類產(chǎn)生價(jià)值,垃圾變成資源”,我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工,在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。

在教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng),老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。

日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域,我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

我園希望通過(guò)此次低碳日環(huán)?;顒?dòng)的開(kāi)展,不斷加深孩子對(duì)節(jié)能環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共同參與,從我做起,從身邊做起,從小事做起,真正做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念繼續(xù)下去,把我園建設(shè)成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。

主題教育活動(dòng)總結(jié)4

三月份是我校的安全主題教育活動(dòng)月,我校堅(jiān)持按照“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,具體做法如下:

一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2、層層落實(shí)安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長(zhǎng)、由校長(zhǎng)到教師、由班主任到學(xué)生),建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。

3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,消除不安全因素。

4、各班級(jí)堅(jiān)持進(jìn)行晨檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

1、學(xué)校每周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。

2、每周一對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

3、集會(huì)、每周的班隊(duì)會(huì)時(shí),各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識(shí)的教育。

4、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。

5、重視安全工作的宣傳,學(xué)校在墻壁上開(kāi)辟了安全宣傳專欄,張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。

三、健全制度,抓好落實(shí)。

1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊(duì)放學(xué)護(hù)送制度、清校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡視制度、課間活動(dòng)及樓梯守護(hù)制度、零食禁吃制度等,分別由值勤教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、后勤、班主任負(fù)責(zé),執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。

2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天24小時(shí)有人值班,護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn),保證信息暢通。

四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

目前,我校校舍安全,院墻、廁所、校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素;消防通道疏通,線路、用電規(guī)范、安全;學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良,負(fù)責(zé)教師經(jīng)常過(guò)問(wèn);學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用;經(jīng)費(fèi)能保證,學(xué)校每年都拿出一定比例的經(jīng)費(fèi),用于安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳、事故應(yīng)急、急救和獎(jiǎng)勵(lì)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)5

老舍說(shuō),我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。世上有千種萬(wàn)種歌頌?zāi)赣H的文章,我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛(ài),體驗(yàn)愛(ài),分享愛(ài)。借助婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子舉行“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加,一起體驗(yàn)溫情時(shí)刻。

活動(dòng)分為兩大部分。第一部分“愛(ài)媽媽”;教師首先向小朋友們介紹“三八”節(jié)的由來(lái),接著通過(guò)親手制作郁金花送給親愛(ài)的媽媽,讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)愛(ài)媽媽的良好品質(zhì);瞧,各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄?,讓在?chǎng)的媽媽們一直嘴角上揚(yáng)、笑容滿面。在這充滿濃濃愛(ài)意的氛圍中,有的孩子抱住媽媽,踮起腳尖,輕輕的親吻,有的大聲說(shuō)道:“媽媽您辛苦了”,有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱,有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說(shuō)出愛(ài)”,家長(zhǎng)代表為孩子們講述的《我也愛(ài)你》繪本故事,表達(dá)了所有父母對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài),同時(shí)將活動(dòng)推向高潮。最后活動(dòng)在親子優(yōu)美的歌舞中結(jié)束。

當(dāng)然,在這個(gè)活動(dòng)中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的愛(ài)意,同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛(ài)意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的時(shí)候,手的精細(xì)度稍微有些弱、動(dòng)手能力差。他說(shuō):“我不會(huì)弄?!本驮谶@時(shí),我在一邊觀看,并未去插手,因?yàn)樗麑?duì)面有一位小女孩聽(tīng)到了,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)道:“我來(lái)幫你吧”。他們之間的互幫互助,讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福,同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。

愛(ài)是一個(gè)永久的話題,雖然本次活動(dòng)結(jié)束了,但是我們對(duì)孩子的愛(ài)會(huì)一直延續(xù)下去,希望孩子們能茁壯成長(zhǎng),就像郁金花一樣,把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。

主題教育活動(dòng)總結(jié)6

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在接到《教體局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)》的通知后,立即召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議。在會(huì)議上明確了開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),并切實(shí)地把這一中心思想貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)中去,才能在活動(dòng)開(kāi)展中,少走彎路,多出成效;少犯錯(cuò)誤,多出經(jīng)驗(yàn)。才能使活動(dòng)為教師服務(wù),為培育社會(huì)主義四有新人這一大局服務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的目的和意義。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師承擔(dān)著教書育人的光榮使命,教師不僅是知識(shí)的傳播者,同時(shí)也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和青少年健康成長(zhǎng)的引路人。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長(zhǎng)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開(kāi)展學(xué)校教育工作,提高教師隊(duì)伍的整體思想、道德素質(zhì),促進(jìn)教書育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。在會(huì)上,決定成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),中心校成員、中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的的學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,定期對(duì)各校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查落實(shí)。

要求各校首先進(jìn)行自查,認(rèn)真學(xué)習(xí):

(1)省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》。

(2)中國(guó)最美教師張麗莉的典型事跡。

(3)優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件。

二、全體教師積極參與

中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后,要求各校召開(kāi)全體教師會(huì)議。傳達(dá)縣教育局通知的精神,集體學(xué)習(xí),進(jìn)行“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)。要求大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到:“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”形象;在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的人”形象;在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象,展示坦誠(chéng)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

三、注重過(guò)程,增強(qiáng)“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)建設(shè)長(zhǎng)效性

根據(jù)通知的精神,“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評(píng)議考核、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破,并取得豐碩成果:

(一)學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料,采取集中學(xué)習(xí),個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí):

(1)省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》。

(2)中國(guó)最美教師張麗莉的典型事跡。

(3)優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件,并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡,進(jìn)行廣泛宣傳,樹(shù)立榜樣,教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外,我們還通過(guò)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn),暢談體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時(shí)在這個(gè)階段中,為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,我校開(kāi)展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作,樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì),創(chuàng)造良好的校容校貌,為整個(gè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

(二)自查自糾階段

自查自糾以個(gè)人為主,首先從教職工個(gè)人開(kāi)始,每位教職工都寫出了書面自查材料,內(nèi)容客觀全面,認(rèn)識(shí)深刻,既寫出了成績(jī),又找出了不足和存在的問(wèn)題,問(wèn)題找的準(zhǔn),整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。同時(shí)開(kāi)展校長(zhǎng)們的自查自糾活動(dòng),轄區(qū)校長(zhǎng)都做了表態(tài)發(fā)言。

(三)評(píng)議考核階段

露峰中心校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則,建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施,把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

主題教育活動(dòng)總結(jié)7

根據(jù)分公司整體工作安排,部門組織全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),并能夠圍繞“五大方面”進(jìn)行了大討論,查擺不足、研究新舉措,通過(guò)學(xué)習(xí)和討論使部門員工提高思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,為開(kāi)展好主題教育活動(dòng)作打下基礎(chǔ)。

一、高度重視,大力宣貫

一是部門高度重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《“服務(wù)、質(zhì)量、作風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并結(jié)合部門實(shí)際制定了部門的工作計(jì)劃,保證主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展。二是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各級(jí)會(huì)議精神及集團(tuán)公司工作報(bào)告,部門多次召開(kāi)專門會(huì)議,組織部門全體員工,對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)文件精神。三是深入理解,貫徹落實(shí),部門要求員工在做好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展自學(xué),切實(shí)理解、掌握主題教育活動(dòng)內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的深遠(yuǎn)意義,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提升公司的發(fā)展價(jià)值。

二、深入開(kāi)展大討論活動(dòng),提高認(rèn)識(shí)

結(jié)合工作實(shí)際,圍繞著如何強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任意識(shí)、如何提高“三個(gè)服務(wù)”水平、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、如何立足本職,扎實(shí)工作,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力等方面,

部門員工進(jìn)行了深入的大討論,大家一致認(rèn)為在這一時(shí)期開(kāi)展主題教育活動(dòng)是及時(shí)的是必要的,活動(dòng)的開(kāi)展將有利于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,在討論過(guò)程中大家結(jié)合崗位實(shí)際積極查擺工作中存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地提出了好的建議和措施。

三、積極落實(shí),做好本職工作

通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的討論,大家對(duì)主題教育活動(dòng)的目的、要求及意義都有了深刻的認(rèn)識(shí),部門以主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)部門基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)部門管理,形成了部門在今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn),要狠抓服務(wù)水平,部門在日常工作中與相關(guān)方的溝通環(huán)節(jié)較多,服務(wù)水平和質(zhì)量將直接影響公司的形象,我們要求崗位員工圍繞運(yùn)行工作樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高工作效率,及時(shí)解決相關(guān)方遇到的困難,提高服務(wù)水平。分公司運(yùn)行工作復(fù)雜,涉及面廣,我們必須從小事做起,從點(diǎn)滴做細(xì),要以高度的主人翁精神,立足本職,踏實(shí)工作,自覺(jué)保持在思想、工作、作風(fēng)和生活上艱苦奮斗,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)公司又好又快發(fā)展。

主題教育活動(dòng)總結(jié)8

為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),xx小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有:

首先,通過(guò)國(guó)旗下講話時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過(guò)觀看相關(guān)視頻,通過(guò)這些直觀的畫面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論