2018-2019學年高中語文新指導人教版必修五習題：5 滕王閣序

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精5滕王閣序一、語基落實1下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是(）A.翼軫(zhěn) 驂(cān）睇眄(miǎn） 捧袂(mèi)B。甌越(ōu） 潦水(liáo)簪笏（zān) 桑梓(zǐ)C。臺隍（huánɡ） 舸艦(ɡě)帝閽(hūn) 叨陪(dāo）D。懿范（yì） 彭蠡(ní）虢州（Guó） 遄飛（chuán）思路解析B項,“潦"應讀“l(fā)ǎo”；C項,“叨"應讀“tāo";D項,“蠡”應讀“l(fā)ǐ”.答案A2下列語句中加點詞的解釋不正確的一項是（)A.龍光射牛斗之墟 墟:域，所在之處。B。宇文新州之懿范 懿:美好。C。遙襟甫暢，逸興遄飛 甫：剛、頓時。D。所賴君子見機 機：機會。思路解析D項，“機”的意思是“預兆”。答案D3下列語句中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是（)①③A。①和②相同，③和④相同。B。①和②不同，③和④不同。C.①和②不同，③和④相同。D.①和②相同,③和④不同。思路解析①“以”，介詞，在；②“以",連詞,表轉折關系。③“而”，連詞，表并列關系；④“而”，連詞，表轉折關系.答案B4下列加點的詞從活用角度看,分類正確的一項是()①襟三江而帶五湖②雄州霧列,俊采星馳③川澤紆其駭矚④屈賈誼于長沙⑤賓主盡東南之美⑥徐孺下陳蕃之榻⑦目吳會于云間⑧竄梁鴻于海曲A。①/②/③④⑧/⑥/⑤/⑦B。①②/③④/⑥⑧/⑤⑦C。①/②/③④/⑥⑧/⑤⑦D。①⑦/②/③④/⑥⑧/⑤思路解析①“襟”，意動用法，以……為襟;②“星”,名詞作狀語,像星星一樣；③“駭”,動詞的使動用法，使……吃驚;④“屈”，動詞的使動用法,使……受委屈；⑤“美"，形容詞活用為名詞，俊杰;⑥“下”，名詞的使動用法，使……放下;⑦“目",名詞活用為動詞,看，望；⑧“竄”,動詞的使動用法,使……逃。答案A二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀文本選段，完成第5～8題。時維九月，序屬三秋.潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂于上路，訪風景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館.層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍,山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦.遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年？5下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是（)A。訪風景于崇阿訪：訪尋。B.窮島嶼之縈回 窮:極盡.C。云銷雨霽,彩徹區(qū)明 彩:色彩。D。地勢極而南溟深 極:偏遠。思路解析C項,“彩”,文中指日光.答案C6下列語句分別編成四組,全都屬于描寫美好秋景的一項是()①潦水盡而寒潭清②云銷雨霽,彩徹區(qū)明③雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦④爽籟發(fā)而清風生⑤天柱高而北辰遠⑥秋水共長天一色A.①②⑥B。③④⑥C。②③⑤D.①④⑤思路解析解答此題要把握住時令的特點,采用排除法.④寫宴會上的簫聲;⑤寫的不是秋天，而是有所指。排除這兩句即可。答案A7下列對原文有關語句的分析,不正確的一項是(）A?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫"兩句在色彩上,上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。B?！苞Q汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍的景物，是近景。C。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色,寫盡了晚秋暮色之美。D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，寫眼前所見之實景,登高遠眺,目之所見，耳之所聞,集于筆端。思路解析D項,這幾句是虛實結合。答案D8把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。（2）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。（3）窮睇眄于中天，極娛游于暇日。思路解析在這三個語句中,都有不同于現(xiàn)代漢語的地方，這是翻譯的要點。(1)句中“上”“下”都是名詞作狀語;(2）句中“曠"“紆"都是定語后置，分別修飾“山原”“川澤"；（3)句是典型的介賓短語后置。參考答案（1）（在這里可以望見）重疊的峰巒聳起一片蒼翠,上達重霄;凌空架起的閣道上，涂飾的朱紅色油彩鮮艷欲滴,從閣道往下看,地好像沒有了似的。(2)放眼遠望,遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野,紆回的河流、湖澤使人看了吃驚.（3)向天空極目遠眺,在空閑的日子里盡情歡娛。（二)拓展延伸閱讀下面的文字,完成第9~12題。蓬萊閣記 ［宋］朱處約①世傳蓬萊、方丈、瀛洲在海之中，皆神仙所居,人莫能及其處。其言恍惚詭異,多出方士之說,難于取信。而登州所居之邑曰蓬萊，豈非秦漢之君東游以追其跡，意神仙果可求也,蓬萊不得見，而空名其邑曰蓬萊？使后傳以為惑。據(jù)方士三山之說，大抵草木鳥獸神怪之名，又言仙者宮室偉大、氣序和平之狀，餐其草木，則可以長生不死。長往之士,莫不欲到其境而脫于無何有之鄉(xiāng)②.際海而望,翕然注想物外,不惑其說者有矣.嘉祐辛丑，治邦逾年，而歲事不愆，風雨時若，春蓄秋獲,五谷登成，民皆安堵。因思海德潤澤為大,而神之有祠俾，遂新其廟,即其舊以構此閣，將為州人游覽之所。層崖千仞,重溟萬里,浮波涌金，扶桑日出，霽河橫銀,陰靈生月，煙浮霧橫,碧山遠列,沙渾潮落，白鷺交舞,游魚浮上，釣歌和應.仰而望之,身企鵬翔;俯而瞰之,足躡鰲背。聽覽之間，恍不知神仙之蓬萊也,乃人世之蓬萊也。上德遠被恩涵如春恍若致俗于仁壽之域③此治世之蓬萊也。后因名其閣曰蓬萊，蓋志一時之事，意不知神仙之蓬萊也.注①朱處約:籍貫、生卒年不詳?！兜侵莞尽ぢ毠佟份d：原為司封員外郎，宋嘉祐五年（1060）至嘉祐七年(1062)知登州.嘉祐六年（1061）建蓬萊閣，撰《蓬萊閣記》。②無何有之鄉(xiāng)：語出莊子《逍遙游》：“何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野?！边@里指仙境.③仁壽之域：語出《漢書·王吉傳》：“驅一世之民，躋之仁壽之域。”指美好的社會.9下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（）A.方士,方術之士.古代自稱能訪仙煉丹的人.煉丹是古人為追求長生而煉制丹藥的方術。B。古代紀年常用年號紀年、干支紀年、王公即位年次紀年等方式,“嘉祐辛丑”屬于王公干支紀年。C。五谷指五種谷物，所指不一,指麻、黍、稷、麥、豆或謂稻、黍、稷、麥、菽,后以五谷為谷物的通稱,不一定限于五種.D.“扶?！敝干裨捴械臉涿?傳說日出于扶桑之下,拂其樹杪而升,所以又指日出的地方。思路解析嘉祐是宋仁宗的年號，“嘉祐辛丑”是年號干支紀年。答案B10對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A。上德遠被恩/涵如春恍/若致俗/于仁壽之域/此治世之蓬萊也。B。上德遠被恩/涵如春/恍若致俗于仁壽之域/此治世之蓬萊也。C.上德遠被/恩涵如春恍/若致俗于仁壽之域/此治世之蓬萊也。D。上德遠被/恩涵如春/恍若致俗于仁壽之域/此治世之蓬萊也。思路解析根據(jù)前后文,理解句子大意,借助句中虛詞加以斷句.其中“恍若”不可斷開,最后一句為判斷句。答案D11下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(）A.傳說東海中有三座仙山,叫蓬萊、方丈和瀛洲,這三座仙山上宮室高大,四季如春，有可以長生不老的仙草.B.作者任職登州，登州治所在蓬萊.作者認為蓬萊是秦漢時君主東游尋仙未果,憑空把當?shù)氐囊惶幍胤矫麃砻曰笫廊说?。C.作者在登州任滿一年,政績頗佳,當年風調(diào)雨順,五谷豐登,百姓安居樂業(yè)，于是在龍王廟的舊址上建了蓬萊閣.D.作者寫《蓬萊閣記》,既贊美自己的政績，又寫浩蕩的皇恩和蓬萊的美景;既否定方士之說，又表達對仙境的向往.思路解析D項，“贊美自己的政績”“表達對仙境的向往"不當。答案D12把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)遂新其廟，即其舊以構此閣,將為州人游覽之所。（2）聽覽之間，恍不知神仙之蓬萊也，乃人世之蓬萊也。思路解析翻譯這兩句話,重點是文言實詞、虛詞的用法?！靶隆?，新建；“構”，建造;“為”,作為;“恍”，迷糊,恍惚;“乃”，還是。參考答案（1)（我）于是新建了海神廟，在原龍王廟的舊址上建了這座閣,將要把它作為當?shù)厝擞斡[的地方。（2)一聽一看之間，似乎不知道這是仙境中的蓬萊，還是人間的蓬萊。參考譯文世人傳說東海中有蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山，都是神仙居住的地方,沒有誰能夠到達那里。這種說法十分荒誕怪異,大多出自方士之口,難以讓人相信。而登州府的所在地叫作“蓬萊”，難道不是秦漢時的君主東游蓬萊仙島追蹤神仙,認為神仙確實可以找到，最后沒有見到蓬萊,而憑空把這個地方命名為“蓬萊”的？讓后世的人們傳揚開去來迷惑人心.根據(jù)方士們東海有三座仙山的說法，人們大概用草木、鳥獸、神怪的名字命名了這三座仙島，又說神仙居住的宮殿宏偉高大、節(jié)氣時令變化平和等情況,還說吃了仙島上的草木,就可以長生不死。長期向往仙境的人，沒有誰不希望到達那里并逍遙于海市蜃樓般的境界.站在海邊遠眺,人的精神一下子馳騁于塵世之外，但不相信方士們說法的人還是有的。嘉祐六年(1061),我到任已經(jīng)滿一年，這年年景很好,風調(diào)雨順，春種秋收，五谷豐登，老百姓都安居樂業(yè).我于是想到了龍王的恩澤是這樣廣大，而龍王的祠廟矮小,（我)于是新建了海神廟,在原龍王廟的舊址上建了這座閣,將要把它作為當?shù)厝擞斡[的地方。層巒迭起的丹崖山高聳千尺,無邊無際的大海一碧萬里;太陽從東方升起，大海涌動的波浪像躍動的金子；月亮從夜陰中出現(xiàn),月光照亮的海面又像鋪滿了銀子;海面上云霧蒸騰，撲朔迷離；背后是一帶碧綠的青山,遠遠排列；眼前是潮起潮落的沙灘，白鷺在這里雙雙起舞;海面上游魚自由出沒,漁歌互答，相應唱和。仰望藍天,自身像有了大鵬的羽翅,展翅欲飛；俯瞰碧海，似乎置身于鰲魚的背脊，擊浪迎波。一聽一看之間,似乎不知道這是仙境中的蓬萊，還是人間的蓬萊.當今皇上恩德惠及遠方，浩蕩皇恩如同春風，恍如要把百姓帶到最美好的境界，這是美好盛世的蓬萊啊。于是后來我命名這閣叫“蓬萊閣”，記錄當時這些事情,意思是看到這樣的勝景，不知道還有仙境中的蓬萊.三、表達交流13請補寫出空缺處的語句,與前面的句子構成排比，使語段意思連貫,風格統(tǒng)一.作一次心靈旅行,就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道,與辛棄疾拍遍欄桿，,。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。

思路解析本題考查的是仿用句式的能力。首先要做到跟原句的“與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿”的句式相符，其次要做到與后文的“漠北黃沙”和“江南水鄉(xiāng)”呼應。參考答案與岑參同賞“梨花”與柳永泛舟錢塘14根據(jù)下面報道內(nèi)容,請你寫出調(diào)查顯示的結果,并針對上述情況擬寫一條公益宣傳語。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:89。4%的小學生和77.9％的中學生認為勤儉節(jié)約是一種美德，應該提倡.對于學習用品沒有用完或用壞就更換新的,從不這樣的小學生占50。1％，中學生占35。1％。對于一些新款的文具、玩具和時尚物品等，選擇不購買的小學生占41.6%，中學生