上半年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)上半年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃“春?風(fēng)又綠江南?岸”，又是?一年桃花紅?。新學(xué)期在?積極打造“?高效課堂”?的浪潮中姍?然而來(lái)。時(shí)?值我校因擴(kuò)?建暫時(shí)搬遷?到市四小，?班主任工作?面臨著新的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?。班主任是?班級(jí)德育工?作的引導(dǎo)者?，是班級(jí)建?設(shè)的___?者，不應(yīng)充?當(dāng)班___?的“保姆”?。育人工作?高效化，這?是每個(gè)有事?業(yè)心的班主?任所追求的?目標(biāo)。針對(duì)?本班情況，?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、班級(jí)?基本情況?七年級(jí)（4?）班有男生?___人，?女生___?人，共__?_人。大部?分同學(xué)已經(jīng)?適應(yīng)初中的?學(xué)習(xí)和生活??？傮w來(lái)看?，成績(jī)不很?差，但有很?大一部分學(xué)?生基礎(chǔ)太差?，少數(shù)學(xué)生?學(xué)習(xí)目的不?夠明確，態(tài)?度不夠端正?，相對(duì)比較?調(diào)皮，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作。雖然?班上學(xué)生比?較活躍，但?學(xué)生好動(dòng)以?致紀(jì)律不令?人放心需要?花大力氣來(lái)?整頓，更要?加強(qiáng)學(xué)生心?理教育，促?進(jìn)健康成長(zhǎng)?。二、工?作目標(biāo)1?.形成全班?團(tuán)結(jié)一致的?班___，?遵守學(xué)校規(guī)?章制度。?2.形成勤?奮好學(xué)，積?極向上的班?風(fēng)。響應(yīng)學(xué)?校提出的“?高效學(xué)習(xí)在?課堂”的口?號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)?生努力提高?文化成績(jī)，?爭(zhēng)取各科均?分穩(wěn)定在年?級(jí)前三名，?提高優(yōu)秀率?，控制低分?率。3.?進(jìn)一步提高?行為規(guī)范的?執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，?使每個(gè)學(xué)生?都能做到最?好，最大限?度的發(fā)展和?發(fā)揮自己。?做好后進(jìn)生?思想工作，?穩(wěn)定學(xué)生情?緒。4、?進(jìn)行愛國(guó)主?義、___?和理想教育?，培養(yǎng)責(zé)任?心和公共道?德感，為做?高素質(zhì)的接?班人打好基?礎(chǔ)5、爭(zhēng)?取期末被評(píng)?為先進(jìn)班_?__。三?、主要工作?1、優(yōu)化?班委會(huì)學(xué)?期初要盡快?___學(xué)生?通過(guò)民主選?舉組建一支?工作能力強(qiáng)?、熱愛__?_的新__?_屆班委會(huì)?，成立“紀(jì)?律部”、“?___部”?“學(xué)習(xí)部”?，并明確班?委會(huì)成員的?具體分工，?為了讓更多?的同學(xué)得到?錘煉，實(shí)行?值日班干部?負(fù)責(zé)制，加?強(qiáng)班級(jí)管理?崗位責(zé)任制?。設(shè)崗位，?定人員，定?工作，把班?級(jí)工作分成?若干崗位，?每個(gè)崗位專?人負(fù)責(zé)，使?學(xué)生的實(shí)踐?能力、班級(jí)?責(zé)任感得到?提高。為本?學(xué)期的管理?工作打下基?礎(chǔ)。2、?在點(diǎn)滴中滲?透思想教育?按照學(xué)校?政教處要求?，強(qiáng)抓養(yǎng)成?教育，用身?邊事例，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行感?恩、誠(chéng)信、?責(zé)任教育，?利用班會(huì)、?校會(huì)將行為?規(guī)范訓(xùn)練落?到實(shí)處。在?班中“設(shè)崗?位，定專人?”，加強(qiáng)行?為規(guī)范的檢?查和監(jiān)督。?教育學(xué)生言?行規(guī)范：待?人有禮貌，?不說(shuō)臟話；?見師長(zhǎng)問(wèn)好?；不亂扔垃?圾，見到垃?圾隨手撿起?；團(tuán)結(jié)同學(xué)?，勤奮團(tuán)結(jié)?。培養(yǎng)學(xué)生?認(rèn)真做人、?用心做事的?品質(zhì)。3?、抓好培優(yōu)?轉(zhuǎn)差工作?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的心理輔導(dǎo)?把一些有可?能影響厭學(xué)?情緒的思想?減到最低，?影響學(xué)生學(xué)?習(xí)的因素減?少到最少。?為了能夠讓?他們學(xué)得更?好、考得更?好，盡量采?用“慢鳥先?飛”的辦法?。對(duì)每一次?考試成績(jī)做?好跟蹤，把?臨界生的_?__和人數(shù)?把握好，及?時(shí)找學(xué)生談?心，了解其?思想學(xué)習(xí)情?況。鼓勵(lì)勤?奮好學(xué)，樹?立學(xué)習(xí)榜樣?，協(xié)同科任?老師做好優(yōu)?生的培養(yǎng)工?作，爭(zhēng)取有?較多的同學(xué)?進(jìn)入全年級(jí)?前列。同時(shí)?做好差生的?教育轉(zhuǎn)化工?作，采用正?面教育，用?耐心、細(xì)心?助學(xué)生一臂?之力，加強(qiáng)?學(xué)生自我管?理建設(shè)管理?小組，由學(xué)?習(xí)委員帶頭?，全面負(fù)責(zé)?班級(jí)學(xué)習(xí)工?作；開展學(xué)?習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)?；開展“互?相學(xué)習(xí)，共?同提高”的?互幫互助學(xué)?習(xí)活動(dòng)；同?時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)?，開展家庭?教育指導(dǎo)工?作：積極與?學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?行聯(lián)系與溝?通，多角度?進(jìn)一步了解?學(xué)生。尋求?在實(shí)際工作?中獲得家長(zhǎng)?的支持。共?同對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育。關(guān)?心愛護(hù)，安?排班干部一?幫一的方法?進(jìn)行轉(zhuǎn)化。?4、做好?常規(guī)管理工?作經(jīng)常性?地做好校紀(jì)?校規(guī)的檢查?督促工作，?特別是對(duì)遲?到、追逐打?鬧、自習(xí)課?講話等違紀(jì)?現(xiàn)象，要及?時(shí)教育，杜?絕打架的現(xiàn)?象。做好儀?表儀容的規(guī)?范化教育，?督促學(xué)生遵?守紀(jì)律，男?生不留長(zhǎng)頭?發(fā)，女生不?化妝。配合?政教處加強(qiáng)?學(xué)生衛(wèi)生保?健和心理健?康教育。施?行“班干部?管理周”負(fù)?責(zé)制，每周?安排一個(gè)班?干值日管理?紀(jì)律。抓好?班級(jí)的室內(nèi)?、外衛(wèi)生，?督促學(xué)生擺?放好自己的?物品。狠抓?學(xué)習(xí)，以查?作業(yè)，評(píng)作?業(yè)為契機(jī)，?督促學(xué)生獨(dú)?立完成好各?作業(yè)。狠抓?遲到現(xiàn)象，?杜絕學(xué)生進(jìn)?入網(wǎng)吧。每?周召開一次?班干部會(huì)議?，以此了解?學(xué)生思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，及時(shí)引導(dǎo)?學(xué)生思想到?正確軌道上?來(lái)。開好每?一次班會(huì)。?要讓學(xué)生成?為班會(huì)的真?正主人，各?抒己見，暢?所欲言地提?出班級(jí)一周?出現(xiàn)的問(wèn)題?，并暢談解?決問(wèn)題的措?施，讓下周?工作有一個(gè)?好的開端。?班主任也要?預(yù)先想好班?會(huì)的主題，?掌握好表?yè)P(yáng)?與批評(píng)的尺?度，使班會(huì)?在一個(gè)良好?的氛圍中進(jìn)?行。認(rèn)真辦?好每一期的?黑板報(bào)，班?委牽頭，學(xué)?生自己動(dòng)手?，辦出自己?的風(fēng)格，賽?出水平。認(rèn)?真配合各科?任課教師做?好學(xué)生的教?育教學(xué)工作?。5、做?好安全防范?工作做好?安全教育和?防范工作，?主要做好交?通、校園安?全教育，不?騎摩托車上?學(xué)，不追逐?打鬧，上下?樓梯擁擠