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第4頁共4頁秋季中小學(xué)教研工作計(jì)劃范文一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期教?研工作以改?革為動(dòng)力,?以創(chuàng)新為核?心,以質(zhì)量?為中心,以?服務(wù)為宗旨?,以管理為?保證,以提?高為重點(diǎn),?以加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)為?關(guān)鍵,使教?育科研成為?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的新?的生長點(diǎn),?成為提升教?師素質(zhì)的新?的支撐點(diǎn);?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育為?目的,以現(xiàn)?代教育理論?為指導(dǎo)。堅(jiān)?持教學(xué)教研?一齊抓,充?分發(fā)揮教研?工作在教育?改革中的靈?魂作用,力?爭教學(xué)質(zhì)量?上一個(gè)新臺(tái)?階,課程改?革邁出一個(gè)?新的步伐,?教學(xué)研究工?作開創(chuàng)一個(gè)?新的局面,?大力推進(jìn)教?育教學(xué)的可?持續(xù)發(fā)展。??二、教?學(xué)研究工作?目標(biāo):?1?.完善各項(xiàng)?管理制度,?規(guī)范教研活?動(dòng);2.?著眼教師專?業(yè)成長,培?養(yǎng)教研骨干?;?3.?依托遠(yuǎn)程教?育資源,提?高教研成效?;?4.?抓實(shí)課題實(shí)?施過程,豐?富教研成果?。?三、?校本教研形?式。?1.?以理論學(xué)習(xí)?、___備?課、主題教?研、反思交?流等活動(dòng)為?基本形式,?圍繞本學(xué)校?教師參加的?優(yōu)秀教案評(píng)?選內(nèi)容展開?一系列的教?研活動(dòng)。通?過理論來指?導(dǎo)教育教學(xué)?實(shí)踐,不斷?提高教育教?學(xué)水平。??2.通過?實(shí)際教學(xué)中?遇到的問題?或困惑進(jìn)行?反思交流,?促進(jìn)教師與?同伴的對(duì)話?,注重以老?帶新、以強(qiáng)?帶弱,鼓勵(lì)?教師大膽評(píng)?點(diǎn)各抒己見?,促進(jìn)教師?共同提高。??3.以?教學(xué)中的問?題或困惑為?研究內(nèi)容,?續(xù)上學(xué)期,?每人上好一?節(jié)公開課,?通過說課、?聽課、評(píng)課?、?教學(xué)論?壇等多種形?式展開討論?,集思廣益?達(dá)到同伴互?助、共同提?高。?四?、具體措施?。?1.教?育教學(xué)理論?培訓(xùn)。??教師教學(xué)能?力的高低,?教學(xué)質(zhì)量的?有劣,取決?于教學(xué)思想?的先進(jìn)與否?。教師只有?掌握豐富的?教育理論,?才能有效地?指導(dǎo)教學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)。本?學(xué)期我們將?加強(qiáng)教育理?論的學(xué)習(xí),?具體要求為?:讀、研、?寫、評(píng),讀?即積極開展?教師讀書活?動(dòng),豐富教?師的教育教?學(xué)信息量,?在讀的過程?中,寫好教?育理論筆記?,尤其是教?學(xué)隨筆和心?得體會(huì);研?即搞好小型?的學(xué)習(xí)理論?研討交流會(huì)?,教師將所?學(xué)理論付諸?于教學(xué)實(shí)踐?,定期進(jìn)行?總結(jié)交流,?以達(dá)到__?_,相互學(xué)?習(xí),相互提?高的目的;?寫即學(xué)習(xí)教?育理論,教?師不僅要善?于運(yùn)用,更?要善于總結(jié)?,根據(jù)自己?所任學(xué)科的?教學(xué)實(shí)踐,?撰寫教育教?學(xué)論文;評(píng)?即學(xué)校采取?檢查、督導(dǎo)?、考核等措?施,及時(shí)總?結(jié),保證理?論學(xué)習(xí)真實(shí)?有效,對(duì)學(xué)?有所成教師?給予精神及?物質(zhì)上的獎(jiǎng)?勵(lì)。?2?.抓好教學(xué)?常規(guī)管理。??積極探?索符合素質(zhì)?教育理念和?體現(xiàn)新課程?精神新措施?,加強(qiáng)校園?內(nèi)用普通話?,板書工整?,書寫規(guī)范?。(范本)?定期或不定?期檢查每位?教師的備課?、上課、學(xué)?生作業(yè)布置?與批改,聽?、評(píng)課記錄?等相關(guān)材料?,并做好檢?查記錄,作?為教師年度?考核的一個(gè)?重要依據(jù)。??3.充?分利用電教?室的遠(yuǎn)程教?育進(jìn)行課堂?教學(xué),充分?利用現(xiàn)有的?教學(xué)設(shè)備,?做到用好電?教設(shè)備,管?好電教設(shè)備?,使其為課?堂教學(xué)服務(wù)?。積極主動(dòng)?同兄弟學(xué)校?開展教研交?流,走出去?,請(qǐng)近來,?保證人人參?與,人人提?高,個(gè)個(gè)有?收獲,鞏固?課堂教學(xué)主?陣地,確保?教學(xué)質(zhì)量這?一生命線。??4.教?育教學(xué)方法?培訓(xùn)。教育?教學(xué)理論怎?樣落實(shí)和指?導(dǎo)教師的實(shí)?踐工作。怎?樣有效提高?教師的教育?教學(xué)水平。?怎樣使教師?的教育教學(xué)?工作更加高?效。這是每?一位教師課?堂教學(xué)的方?向和必須深?入研究的課?題?;诖?,準(zhǔn)備利用?教研活動(dòng)的?時(shí)間對(duì)教育?教學(xué)方法進(jìn)?行有針對(duì)性?的培訓(xùn),提?高教師的教?學(xué)水平據(jù)學(xué)?校的教研目?標(biāo)及學(xué)科特?點(diǎn),確定科?組的教研計(jì)?劃,___?教研活動(dòng),?真正做到有?計(jì)劃,有實(shí)?施,有記錄?,有考勤,?有總結(jié)。??五、教研?周歷表。??___月、?1.制?訂校各組教?研工作計(jì)劃?。?2、?制定各種教?學(xué)計(jì)劃,.?___檢查?計(jì)劃完成情?況。?3?、檢查備課?、教學(xué)常規(guī)?工作檢查。?4、各組?開展教研活?動(dòng)5、推?門聽課??___月、?1、慶國?慶文化活動(dòng)?展示。??2、中秋節(jié)??3、各?組開展教研?活動(dòng)4、?召開提升教?學(xué)質(zhì)量會(huì)。??___?月、1、?常規(guī)檢查。??2、每?人一節(jié)優(yōu)質(zhì)?課活動(dòng)。??3、各組?開展教研活?動(dòng)?4、?進(jìn)行學(xué)習(xí)目?的性教育、?整頓學(xué)風(fēng);?5、常規(guī)?檢查、推門?聽課?6?、___參?加優(yōu)秀教案?評(píng)選活動(dòng)。?7、期中?質(zhì)量監(jiān)檢測?,質(zhì)量分析?___月?、1.?教學(xué)常規(guī)工?作檢查、推?門聽課。??2.師?生備課作業(yè)?等常規(guī)性工?作成果展示?。3、召?開后進(jìn)生座?談會(huì)。???4、舉行?提升優(yōu)質(zhì)教?學(xué)質(zhì)量交流?會(huì)。?5?、常規(guī)檢查?、聽課。???6、各?組開展教研?活動(dòng)7、?舉行各年級(jí)?學(xué)生鉛筆字?、鋼筆字比?賽。?_?__月、?1.常規(guī)

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