開(kāi)福區(qū)四年級(jí)英語(yǔ)卷聽(tīng)力材料

四年級(jí)英語(yǔ)期末測(cè)試卷聽(tīng)力材料〔2022年6月〕〔教師用〕英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試現(xiàn)在開(kāi)始。聽(tīng)力材料以中速朗讀兩遍I.Listenandchoose聽(tīng)句子，選出每個(gè)句子中所缺的單詞，并將其字母序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)中〔每題讀兩遍〕。IcomefromCanada. 〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕TomorrowisThursday.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕Theyareswimming. 〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕Canyouclimb? 〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕Icanseealake.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕II.Listenandchoose聽(tīng)錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的圖片，并將其字母序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)中〔每題讀兩遍〕。1.—Howmuchisit?—It’stwoyuan.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕—Howmuchisit?—It’stwenty-eightyuan.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕3.Dinocanplayfootballtoday.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕isDino’sbirthday. 〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕III．Listenandmatch聽(tīng)錄音，了解錄音中小朋友喜歡的季節(jié)，并用直線連接名字卡和相對(duì)應(yīng)的季節(jié)圖片1.Hello!I’mLingling.IcomefromChangsha.IlikeautumninChangsha.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕2.Hello!I’mDongdong.IcomefromShanghai.IlikeSpringinShanghai.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕Hello!I’mFangfang.IcomefromBeijing.IlikewinterinBeijing.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕Hello!I’mMingming.IcomefromWuhan.IlikesummerinWuhan.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕IV.Listenandnumber聽(tīng)錄音，聽(tīng)一聽(tīng)圖中物品擺放的位置，請(qǐng)你按錄音順序用阿拉伯?dāng)?shù)字1~5給這些物品圖片標(biāo)號(hào)〔每題讀兩遍〕。1.—Where’smybasketball?—It’sbehindthedoor.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕—Whereismybag?—It’sonthebed.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕—Wherearetheshoes?—Theyareunderthechair.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕—Wherearetheglasses?—Theyarebesidethebag.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕—Whereisthebook?—It’sonthedesk.〔停5秒鐘再重復(fù)一遍〕V.Listenandwrite聽(tīng)錄音，填寫(xiě)錄音中小朋友的信息卡〔每題讀兩遍〕。Hello!MynameisTom，T—O—M,Tom.I’mnine