2023年孕婦學校工作計劃

第83頁共83頁2023年孕婦學校工作方案2023年孕婦學校工作方案。工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。母乳喂養(yǎng)是的喂養(yǎng)方式，為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學校，凡到我院產(chǎn)科門診進展檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強安康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進展詳細指導，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。詳細方案如下：1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。4、方法：A、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓B、上課形式：集中講解C：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進展個別指導。5、上課地點：新江衛(wèi)生院孕婦學校6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。孕婦管理工作方案為了實在加強我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，進步兩個系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民安康效勞，不斷進步人民的安康程度，力爭把2023年成績再進步一節(jié)，現(xiàn)制定2023年婦幼工作方案。認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產(chǎn)婦管理工作，進步轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)方案如下：一、進步認識，增強責任感。①院領導兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職②逐漸完善婦產(chǎn)科硬件設施;配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關部門的溝通;建立新的網(wǎng)絡，并保持良好的關系。③與村醫(yī)簽定責任書，保證根底資料的真實性，準確性。二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。①每月8號各村上報孕產(chǎn)婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息，力爭準確。②每月8號各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。③每月30號到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。三、學習與監(jiān)視。①按時按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。②醫(yī)院定時對村醫(yī)進展培訓和工作督導，并有書面記錄。③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。四、加大婦幼宣傳。①醫(yī)院及各村及時對婦幼政策進展宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。②對于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學準確不推不拖。以上孕婦學校工作方案為您介紹到這里，希望它對您有幫助。假如您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多工作方案范文，盡在總結(jié)報告孕婦學校工作方案孕婦學校工作方案篇一怎樣才能優(yōu)育成為夫婦二人最為關心的話題，也是他們最迫切需要獲得的相關知識，網(wǎng)絡信息的開展給予他們提供了方便，但能真正面對有醫(yī)學知識的醫(yī)務人員的真心幫助才是他們最大的需求！為可以很好的給孕產(chǎn)婦提供保健效勞及咨詢，依法管理和標準孕產(chǎn)婦保健，保障母嬰平安，降低孕產(chǎn)婦死亡率，消除新生兒破傷風，進步人口素質(zhì)，而且從我院創(chuàng)辦公益性孕婦學校以來，深受孕婦及家屬的好評，獲得了良好的效果，為我院樹立了良好的口碑，因此我院將繼續(xù)創(chuàng)辦孕婦學校，要求凡到我院產(chǎn)科門診就診的孕婦及家屬，都要參加孕婦學校的學習，整個孕期聽課至少2次，方案每月第一和第三周六上午9:0011:00集中講課，使每個孕產(chǎn)婦及家屬都能理解相關知識。內(nèi)容簡介孕婦學校教育是家庭教育的重要組成局部，是準爸爸準媽媽孕育新生命的重要課堂，是構(gòu)建和諧家庭和和諧社會的根底性工作，為使大家得到優(yōu)質(zhì)高效的安康知識宣教效勞，到達優(yōu)生優(yōu)育和進步出生人口素質(zhì)為目的我們成立了孕婦學校，通過多媒體幻燈方式進展圍產(chǎn)期保健知識宣教。詳細講解內(nèi)容如下產(chǎn)科檢查須知:說明孕期檢查的重要性，介紹產(chǎn)前檢查包括例檢和定期檢類，有哪些工程，分別有什么作用？胎教的種類和方法;如何數(shù)胎動？孕期常見不適及應對方法;孕期保健孕期補充營養(yǎng)的原那么;孕期運動與自我保護動作，孕期如何合理進展體重管理，適宜的體重增長有利于自然分娩，減少妊娠合并癥。妊娠期常見并發(fā)癥及如何預防？臨產(chǎn)與分娩：分娩的征兆，入院準備，孕晚期出現(xiàn)哪些情況應立即去醫(yī)院？分娩過程是怎樣的？產(chǎn)婦在分娩過程中的配合;分娩減輕疼痛呼吸法與放松技巧分娩過程舒適的體位;自然分娩與剖宮產(chǎn)的比擬;參觀產(chǎn)科。母乳喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的好處;純母乳喂養(yǎng)的時間;怎樣保證有足夠的母乳？母乳喂養(yǎng)的技巧;正確哺乳姿勢和乳頭含接方法;母乳喂養(yǎng)中常見的問題和應對方法。新生兒護理;新生兒主要生理特點;新生兒特有的生理現(xiàn)象;新生兒日常護理;手把手你如何給孩子洗澡;嬰兒游泳的好處;嬰兒扶觸的好處。產(chǎn)褥期保健;產(chǎn)婦產(chǎn)后休息與活動;合理營養(yǎng);如何防止尿潴留，便秘？如何幫助子宮復舊，惡露;會陰切口的護理;個人衛(wèi)生;____護理，心理護理，哺乳期用藥;出院護理，產(chǎn)后鍛煉;剖宮產(chǎn)術(shù)后的考前須知。講課完畢后準父母們還可以就孕產(chǎn)期個人所關注的問題與主講老師進展互動式交流，面對面的答復孕產(chǎn)婦提出的問題，使他們理解相關知識。詳細方案如下：1師資：我院從事婦產(chǎn)科工作20年以上，有豐富的臨床經(jīng)歷，有良好的語言表達才能和親和力的資深助產(chǎn)師和大夫主講。2:時間：每個月第一和第三周六上午9:0011:00集中聽課3培訓對象：孕婦及家屬4培訓方法：A集中講課B座談形式平時孕婦來產(chǎn)檢時，以座談形式進展個性化針對講解指導圍產(chǎn)保健知識，解答孕婦及家屬提出的問題5上課地點：集中講課在門診二樓會議室孕婦學校工作方案篇二母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學校，凡到我院產(chǎn)科門診進展檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強安康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進展詳細指導，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。詳細方案如下：1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任2、時間：每周第一個圩日下午3:004:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。4、方法：A、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓B、上課形式：集中講解C：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進展個別指導。5、上課地點：新江衛(wèi)生院孕婦學校6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。孕婦學校工作方案篇三為了實在加強我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，進步兩個系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民安康效勞，不斷進步人民的安康程度，力爭把20xx年成績再進步一節(jié)，現(xiàn)制定20xx年婦幼工作方案。認真落實兩綱和母嬰保健法，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產(chǎn)婦管理工作，進步轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)方案如下：一、進步認識，增強責任感。①院領導兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職②逐漸完善婦產(chǎn)科硬件設施;配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關部門的溝通;建立新的網(wǎng)絡，并保持良好的關系。③與村醫(yī)簽定責任書，保證根底資料的真實性，準確性。二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。①每月8號各村上報孕產(chǎn)婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息，力爭準確。②每月8號各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。③每月30號到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。三、學習與監(jiān)視。①按時按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。②醫(yī)院定時對村醫(yī)進展培訓和工作督導，并有書面記錄。③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。四、加大婦幼宣傳。①醫(yī)院及各村及時對婦幼政策進展宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。②對于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學準確不推不拖。孕婦學校工作方案〔3篇〕孕婦學校工作方案一：孕婦學校培訓方案母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學校，凡到我院產(chǎn)科門診進展檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強安康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進展詳細指導，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。詳細方案如下：1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。4、方法：a、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓b、上課形式：集中講解c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進展個別指導。5、上課地點：新江衛(wèi)生院孕婦學校6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。孕婦學校工作方案二：孕婦學校培訓方案〔1311字〕會的競爭歸根到底是人與人的競爭，把握住人的先天素質(zhì)的優(yōu)良，做到產(chǎn)優(yōu)杜劣，又是關系每個家庭的幸福，同時也是他們最大的心愿。怎樣才能優(yōu)育成為夫婦二人最為關心的話題，也是他們最迫切需要獲得的相關知識，網(wǎng)絡信息的開展給予他們提供了方便，但能真正面對有醫(yī)學知識的醫(yī)務人員的真心幫助才是他們最大的需求！為可以很好的給孕產(chǎn)婦提供保健效勞及咨詢，依法管理和標準孕產(chǎn)婦保健，保障母嬰平安，降低孕產(chǎn)婦死亡率，消除新生兒破傷風，進步人口素質(zhì)，而且從我院創(chuàng)辦公益性孕婦學校以來，深受孕婦及家屬的好評，獲得了良好的效果，為我院樹立了良好的口碑，因此我院將繼續(xù)創(chuàng)辦孕婦學校，要求凡到我院產(chǎn)科門診就診的孕婦及家屬，都要參加孕婦學校的學習，整個孕期聽課至少2次，方案每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中講課，使每個孕產(chǎn)婦及家屬都能理解相關知識。內(nèi)容簡介孕婦學校教育是家庭教育的重要組成局部，是準爸爸準媽媽孕育新生命的重要課堂，是構(gòu)建和諧家庭和和諧社會的根底性工作，為使大家得到優(yōu)質(zhì)高效的安康知識宣教效勞，到達優(yōu)生優(yōu)育和進步出生人口素質(zhì)為目的我們成立了孕婦學校，通過多媒體幻燈方式進展圍產(chǎn)期保健知識宣教。詳細講解內(nèi)容如下產(chǎn)科檢查須知:說明孕期檢查的重要性，介紹產(chǎn)前檢查包括例檢和定期檢類，有哪些工程，分別有什么作用？胎教的種類和方法；如何數(shù)胎動？孕期常見不適及應對方法；孕期保健孕期補充營養(yǎng)的原那么；孕期運動與自我保護動作，孕期如何合理進展體重管理，適宜的體重增長有利于自然分娩，減少妊娠合并癥。妊娠期常見并發(fā)癥及如何預防？臨產(chǎn)與分娩：分娩的征兆，入院準備，孕晚期出現(xiàn)哪些情況應立即去醫(yī)院？分娩過程是怎樣的？產(chǎn)婦在分娩過程中的配合；分娩減輕疼痛呼吸法與放松技巧分娩過程舒適的體位；自然分娩與剖宮產(chǎn)的比擬;參觀產(chǎn)科。母乳喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的好處；純母乳喂養(yǎng)的時間；怎樣保證有足夠的母乳？母乳喂養(yǎng)的技巧；正確哺乳姿勢和乳頭含接方法；母乳喂養(yǎng)中常見的問題和應對方法。新生兒護理；新生兒主要生理特點；新生兒特有的生理現(xiàn)象；新生兒日常護理；手把手你如何給孩子洗澡；嬰兒游泳的好處；嬰兒扶觸的好處。產(chǎn)褥期保??；產(chǎn)婦產(chǎn)后休息與活動；合理營養(yǎng)；如何防止尿潴留，便秘?如何幫助子宮復舊，惡露；會陰切口的護理；個人衛(wèi)生；____護理，心理護理，哺乳期用藥；出院護理，產(chǎn)后鍛煉；剖宮產(chǎn)術(shù)后的考前須知。講課完畢后準父母們還可以就孕產(chǎn)期個人所關注的問題與主講老師進展互動式交流，面對面的答復孕產(chǎn)婦提出的問題，使他們理解相關知識。詳細方案如下：1師資：我院從事婦產(chǎn)科工作20年以上，有豐富的臨床經(jīng)歷，有良好的語言表達才能和親和力的資深助產(chǎn)師和大夫主講。2:時間：每個月第一和第三周六上午9:00——11:00集中聽課3培訓對象：孕婦及家屬4培訓方法：a集中講課b座談形式平時孕婦來產(chǎn)檢時，以座談形式進展個性化針對講解指導圍產(chǎn)保健知識，解答孕婦及家屬提出的問題5上課地點：集中講課在門診二樓會議室孕婦學校工作方案三：孕產(chǎn)婦管理工作方案〔523字〕為了實在加強我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，進步兩個系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民安康效勞，不斷進步人民的安康程度，力爭把2023年成績再進步一節(jié)，現(xiàn)制定2023年婦幼工作方案。認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產(chǎn)婦管理工作，進步轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)方案如下：一、進步認識，增強責任感。①院領導兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職②逐漸完善婦產(chǎn)科硬件設施；配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關部門的溝通；建立新的網(wǎng)絡，并保持良好的關系。③與村醫(yī)簽定責任書，保證根底資料的真實性，準確性。二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。①每月8號各村上報孕產(chǎn)婦及兒童〔包括流動孕婦及兒童〕人口信息，力爭準確。②每月8號各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。③每月30號到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。三、學習與監(jiān)視。①按時按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。②醫(yī)院定時對村醫(yī)進展培訓和工作督導，并有書面記錄。③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。四、加大婦幼宣傳。①醫(yī)院及各村及時對婦幼政策進展宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。②對于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學準確不推不拖。2023年學校工作方案一、指導思想以科學開展觀為指導，全面推進素質(zhì)教育。落實以人為本的辦學思想，貫徹“即知即傳、即覺即管、即悟即理”的管理理念，充分激發(fā)每一位教職員工的積極性和創(chuàng)造性，尊重教育教學的規(guī)律，尊重學生身心成長的規(guī)律，把所有的事分配給所有的人去管、去做，促進學校各項工作的又好又快開展。二、工作思路團結(jié)，以調(diào)動一切積極因素效勞學校開展；交融，實現(xiàn)資配置的最優(yōu)化，整體效益的最大化；開展，著眼長遠將來，追求開拓進??；進步，立足當前和腳下，同心協(xié)力，不斷提升和超越。三、工作目的以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建立為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新開展，創(chuàng)造新經(jīng)歷。以推進“德育工作示范學校創(chuàng)立”、“德育特色工程創(chuàng)立”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建立，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。進一步穩(wěn)固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建立再上新程度。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和鼓勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學形式的課堂探究與創(chuàng)新工作，調(diào)動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，創(chuàng)始課堂教學創(chuàng)新工作的新場面。四、工作措施〔一〕教育工作加強黨組織建立，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進展政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建立，推進學校民主管理。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富老師文化生活。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步標準辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校老師的榮恥意識、奉獻意識，進步老師們的政治務素質(zhì)。引導老師樹立以人為本的教育觀，完善師德建立的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷進步二中人的綜合素質(zhì)，為學校的可持續(xù)開展奠定雄厚的人才根底。面向?qū)W生的德育工作，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、老實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國教育”、“理想教育”。進一步落實導師制和班教誨會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民?！捕辰虒W工作緊緊抓住“精彩主持”這一中心課題，進展科學規(guī)劃，周密安排，嚴格管理，強化培訓和指導，持續(xù)推進。特別要在上學期著力推進“合作”的根底上，再力促更好落實“交融”的理念。實現(xiàn)課堂上主持人與全體學生、學生與老師、學生與教材與班組的全面、高質(zhì)量的交融。加強教學常規(guī)管理，標準教學活動，進步教學效益和管理程度,特別要著力進步課堂教學的有效性。強化常規(guī)的業(yè)務管理方面，注重管理的科學化、標準化、常態(tài)化，講務實效，講求質(zhì)量。繼續(xù)推進課堂再造工程、經(jīng)歷提升工程和質(zhì)量保證工程。重視和進一步標準音體美、勞技、安康、信息等學科的教學工作。開展好老師專業(yè)成長行動，引導老師學習教育理論，進步老師的科研才能。抓好以“精彩主持”為核心的系列課題研究工作，廣泛深化地開展教科研活動，全面進步老師素質(zhì)，全面進步教育教學效益。重視畢業(yè)班的各項工作。加大對畢業(yè)班師生的思想教育力度，狠抓作風建立，凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，增強團隊的戰(zhàn)斗力。實在做好體育訓練、理化生實驗、計算機考試等各項常規(guī)工作，立足學生現(xiàn)有根底，針對年級特點，深挖潛力，千方百計進步畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，讓人民群眾滿意?！踩晨倓蘸笄诠ぷ骺倓蘸笄诠ぷ鳎M一步進步效勞質(zhì)量，節(jié)儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產(chǎn)的管理修繕工作，改善辦學條件。健全財產(chǎn)管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網(wǎng)絡多媒體設備的最大效益。搞好對水電設備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。做好辦公用品的供給、保障工作。搞好伙房、衛(wèi)生室、小賣部的效勞管理工作，尤其是食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量價格等，及時進展檢查指導，防止食品平安事件的發(fā)生。搞好學校各部門的信息化根底建立，重視進步師生的計算機使用才能和網(wǎng)絡信息處理才能，提升師生的信息素養(yǎng)。搞好勤工儉學工作，增加學校收入?！菜摹称桨残l(wèi)生工作學校繼續(xù)推行平安工作領導責任制，逐級簽訂平安責任書，強化師生的平安意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關于對校園施行封閉式管理的要求，杜絕平安隱患，營造校內(nèi)外良性互動的安康、平安、文明、和諧的育人大環(huán)境。重視對校園周邊環(huán)境的治理，消除隱患，營造家庭、學校和社會齊抓共管保平安的好場面，促進“平安校園”建立工作的開展。重視對廣闊師生的交通平安，飲食衛(wèi)生平安的教育，通過家長座談會、平安教育報告會、平安知識競賽、平安知識專欄等多種形式，強化全體師生的平安意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，進步師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進展視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。面對新的形勢，學校將在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，在管理的精細化、制度化、科學化方面狠下功夫，進一步明確責任，調(diào)配好各類資，進步學校管理的有序性、方案性，節(jié)約管理本錢，進步管理的效益，依靠廣闊二中人的努力，將各項工作再推向新程度。泰山區(qū)省莊二中XX年3月學校工作方案2023工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學開展觀為指導，堅持立德樹人，進一步加強社會核心價值體系教育；堅持創(chuàng)新理論，扎實推進教學創(chuàng)新行動，全面建立高效課堂；堅持校本教研，開發(fā)校本課程，全面提升課程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校園、和諧校園、文化校園、美麗校園建立。凝心聚力，扎實苦干，凸顯特色，打造品牌，創(chuàng)立合適學生開展的教育，辦好人民滿意的學校。二、任務目的〔一〕把立德樹人作為根本任務，加強社會核心價值體系教育，積極推進“德育一體化”細節(jié)研究，強化對學生思想品德和行為習慣的培養(yǎng)，打造德育特色品牌?！捕炒罅ν七M課堂教學創(chuàng)新，深化“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式，全面進步教育教學質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明的二實教育名片?！踩尺M一步推進課程建立創(chuàng)新，深挖教育資，廣開教育渠道，豐富活動課程，完善校本課程體系，有效促進學生的全面開展。〔四〕加強老師隊伍建立，夯實校本教研，施行老師成長工程，引領老師專業(yè)成長，努力打造卓越老師團隊?！参濉炒罅訌妼W校文化建立，施行“文化育人、特色強?！睉?zhàn)略，進一步構(gòu)建厚德進取、文明和諧的二實“文化場”?！擦臣涌鞂W校標準化、教育現(xiàn)代化建立步伐，改善辦學條件，進步辦學程度，建立平安和諧校園。三、重點工作〔一〕立德樹人，全面提升德育特色品牌學校德育工作要以社會核心價值體系教育為核心，以九年一貫制行為養(yǎng)成教育為重點，以“四化標準——三大工程——八項活動”為主要內(nèi)容，以立德樹人為根本任務，積極探究德育工作的新方法、新途徑，全面進步德育工作層次及程度。1.加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育工作機制。加大班主任培訓力度，定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)歷交流會，舉辦班主任論壇和主題班會評選活動，完善《班級量化考核方法》，進一步加強常規(guī)工作的精細化管理，不斷進步班主任隊伍的專業(yè)化程度。積極開展特色班級創(chuàng)立活動，培養(yǎng)一批在文化建立、詩文誦讀、班級活動等方面確有特色的優(yōu)秀班級，實現(xiàn)班班有特色的目的，打造完美班級。充分發(fā)揮家長委員會的作用，豐富和充實家長志愿者人才庫，組織家長進校園、進課堂活動，舉辦家長課堂，讓家長成為學校教育與建立的生力軍，同時拓展并發(fā)揮好社會理論基地的作用，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡。2.加強學生養(yǎng)成教育，繼續(xù)深化九年一貫制“德育一體化”研究。以“四進”為抓手，扎實開展社會核心價值體系教育，讓社會核心價值體系融入教育工作的全過程。以養(yǎng)成教育為總抓手，根據(jù)不同年級學生身心開展特點，細化九年一體的德育教育內(nèi)容，積極開展行為習慣養(yǎng)成教育月活動，抓好課間秩序和課間操的質(zhì)量，標準上學、放學路隊，進一步完善學生綜合素質(zhì)評價方法，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的思想品德。通過行之有效的教育活動，努力打造文明校園、文化校園、美麗校園。3.豐富德育活動內(nèi)容，建立德育特色課程。繼續(xù)深化學生成長“三大工程”和各年級“主題教育”活動；實現(xiàn)主題班會課程化，充分發(fā)揮班會的鼓勵作用和育人功能；抓好入學教育、離校教育、“五四”、“六一”、國慶節(jié)等重大節(jié)慶活動，辦好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”，精心設計大課間陽光體育活動，豐富和深化感恩、才藝、誦讀三項活動，進一步標準豐富升旗、入隊、入團儀式。引導學生自主籌劃、設計活動方案，增強學生的自主才能和理論才能，進步學生的綜合素質(zhì)；加快德育課程研發(fā)，逐步形成內(nèi)容豐富、科學完善的德育課程體系。〔二〕教學創(chuàng)新，全面進步教育教學質(zhì)量學校教學工作要以進步教學質(zhì)量為目的，以教學常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，以特色活動展示為途徑，積極推進教學創(chuàng)新行動，全面落實《濱州市教學創(chuàng)新行動方案》，全面進步教育教學質(zhì)量。1.推進教學管理創(chuàng)新，優(yōu)化教學過程。進一步健全和完善教學常規(guī)施行細那么，強化教學教研的全程管理、精細實管理，深化開展“教學常規(guī)月活動”，以活動促進教學常規(guī)的落實。強化集體備課，有效挖掘教材、創(chuàng)造性使用教材、有機整合教材，積極推行“大單元教學”和“導學案”教學，編印《第二實驗學校教學手冊》，逐步推進課程施行的校本化。進一步提升實驗教學、體育教學、信息技術(shù)教學程度，完善音體美微考察施行方案，積極探究新形勢下高效教學評價方式。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導，培養(yǎng)學習興趣，進步學生學習的積極性和主動性，讓學生快樂學習、幸福學習。2.推進課堂教學創(chuàng)新，進步課堂效率。結(jié)合學校實際，細化工作措施，進一步深化課堂教學改革，認真學習“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式的相關理論和思想內(nèi)涵，并自覺嫻熟地運用到課堂教學中；各學科要把這一形式與學科特點結(jié)合起來，與教學內(nèi)容結(jié)合起來，進一步細化各學科、各課型教學流程，創(chuàng)造性地落實形式教學；編輯《課堂教學形式操作手冊》，按照“統(tǒng)一步驟，分科落實，創(chuàng)立特色”的要求，全面落實“以學定教”的教育思想，讓老師在運用中完善，在理論中提升。通過名師示范課、組內(nèi)研究課、賽課比武、課堂達標等活動，到達“課桌并起來，師生動起來，課堂活起來，效率高起來”的目的。引導鼓勵老師積極投身課堂教學創(chuàng)新行動，形成自己的教學風格和教學特色，打造出自己的“創(chuàng)意課堂”、“活力課堂”、“高效課堂”，努力進步教學效率。3.推進課程建立創(chuàng)新，豐富教學資。全面落實三級課程方案，努力提升課程開發(fā)與施行程度。繼續(xù)以學生“五個一”培養(yǎng)目的，即：“一手鋼筆好字，一身文雅氣質(zhì)，一門特長愛好，一項健身技能，一種探究習慣”為宗旨，以老師“1+1”課程開發(fā)工程為依托，大膽探究，積極創(chuàng)新，充分利用地方、學校、家庭豐富的人文、科學資，開發(fā)豐富多彩的學校課程，讓每個學生都有興趣愛好，都學一技之長，讓師生在參與活動的過程中進步人文素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。以科技創(chuàng)作、社會調(diào)查、海瓷繪畫、綠色食品、交通平安等為依托，開發(fā)綜合理論課程，讓學生在理論中得到鍛煉，進步探究意識和理論創(chuàng)新才能。把節(jié)慶活動、社團活動、藝體活動、班級活動等逐步納入課程管理，系統(tǒng)設計活動方案，進而形成內(nèi)容豐富系統(tǒng)完善的校本課程體系，創(chuàng)成課程開發(fā)與施行特色學校，為提升學生的綜合素質(zhì)和終身開展奠定堅實根底?！踩辰萄薪Y(jié)合，全面打造卓越老師團隊1.加強學習研修，豐富老師職業(yè)內(nèi)涵。積極創(chuàng)造條件，為更多的老師提供外出學習時機，組織好網(wǎng)絡遠程研修與培訓，聘請專家名師作專題報告，讓老師們更多地承受新教育思想，不斷更新教育理念，積極推進新教育實驗。為老師們統(tǒng)一購置書籍、訂閱教育刊物，開展全員讀書活動，舉辦讀書交流會。繼續(xù)推進“教有所思”和“讀有所悟”活動，鼓勵老師們總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)歷，刊出教育文集，不斷擴展專業(yè)視野，豐富職業(yè)內(nèi)涵。2.加強校本教研，搭建老師成長平臺。以“三字一話”和多媒體運用為主要內(nèi)容的老師根本功訓練，夯實老師教學功底；以課堂教學和課題研究為重點，實現(xiàn)“人人有課題，人人搞教研”，落實月專題研究活動；有方案的開展課標解讀、教材研討、教學論壇、教學案展評、課題成果展示等教研活動；適時開展“研究課”、“示范課”、“匯報課”、“展示課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學觀摩活動，為全體老師專業(yè)成長搭建平臺。引領老師教研結(jié)合、教學相長、主動開展，健全和完善老師成長檔案。在成就學生快樂學習、安康成長的同時，進步職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)品位，享受職業(yè)幸福。3.施行“三項工程”，促進老師整體開展。做好“師表工程”。認真貫徹落實《老師職業(yè)道德標準》，加強師德修養(yǎng)，舉辦師德報告，開展師德論文、師德標兵評選活動，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁有償家教，嚴禁亂訂教輔資料，真心關愛每一位學生，樹立老師的良好形象。做實“青藍工程”。有效開展結(jié)對幫扶活動，引領青年老師在工作中不斷提升；開展青年老師讀書會、備課比賽、課堂比武等活動，給青年老師搭臺子、壓擔子，在磨練中促進快速成長。做優(yōu)“名師工程”。組織名師課堂教學觀摩活動，提煉教學特色，形成個人風格；創(chuàng)辦“名師講壇，鼓勵老老師書寫自己的教育故事、教育人生，讓全體老師分享名師的教育智慧；建立名師工作室網(wǎng)頁，宣傳名師經(jīng)歷，打造名師團隊；鼓勵名師積極參與課程改革，施行課題研究，充分發(fā)揮在教育教學和教育科研中的領軍作用。〔四〕師生同讀，讓閱讀提升學校文化力學校文化建立是學校品牌建立的必由之路。繼續(xù)施行“文化引領、特色強校、精細管理、內(nèi)涵開展”戰(zhàn)略，致力于追求“文化興?！钡墓芾砭辰?，用文化引領學校開展，用精神鼓勵師生成長，讓老實做人、扎實做事的“二實精神”融入到師生的行動中，變成師生的共同精神追求和行動準那么。以“實勤”為文化核心理念，不斷豐富和詮釋精神文化內(nèi)涵，積極推進環(huán)境文化、制度文化、物質(zhì)文化、課程文化建立；堅持責任化效勞，責任化育人，形成責任文化，增強學生的責任意識和主人翁意識；大力推進班級文化建立，打造文化班級，文明班級，幸福班級。努力做到以精神文化引領人、以環(huán)境文化熏陶人、以制度文化鼓勵人、以行為文化塑造人、以特色文化影響人。積極推進全員讀書活動，全力打造書香校園。進一步開展以“讀書成長”為主題的系列活動，拓展閱讀課程，把書香校園建立向序列化、深層次開展。一是繼續(xù)擴大圖書室的存書量，充實班級圖書角，施行圖書進教室、進辦公室活動，使圖書管理超市化、圖書分布班級化、校園布局書香化，為廣闊師生提供讀書方便和物質(zhì)保障。二是組織形式多樣的讀書活動，讓讀書成為習慣。辦好一年一度的讀書節(jié)，落實以“晨誦—午寫—暮讀”為核心的經(jīng)典誦讀活動，組建讀書社團，開展讀書演講、讀書比賽、閱讀晉級、師生同讀、親子共讀等豐富多彩的多元活動，增加學生閱讀量，提升學生的人文素養(yǎng)，真正凸顯“師生同讀，共同成長”的辦學特色。三是進一步辦好《家校同心“園”》、《校本教研》、《足跡》和學校網(wǎng)站，建立網(wǎng)上讀書交流平臺和老師博客，采用靈敏多樣的鼓勵措施，建立各具特色的讀書載體，激發(fā)閱讀興趣，拓寬閱讀空間，讓讀書成為每一位二實學子的良好習慣，讓書香提升學校文化力，讓閱讀引領師生共同成長。〔五〕齊心協(xié)力，全面建立平安和諧校園進一步完善平安管理工作機制，健全各項平安制度，落實校園安格化管理，突出平安責任落實，時刻把平安工作放在首位。一是加強學生平安教育。充分發(fā)揮平安教育主題班會和平安教育課的作用，普及平安常識，認真落實平安教育“五個一”行動，定期進展緊急疏散演練，進步學生平安意識和自救自護才能。二是加強平安保衛(wèi)。進一步強化領導帶班執(zhí)勤和校車值班制度，配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。三是加強平安隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、健身器材等設施平安管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患；定期進展拉網(wǎng)式平安隱患大排查，施行校園平安穩(wěn)定“周排查、月匯報”制度，記錄好《平安工作日志》。四是加強疾病預防與防疫。積極配合縣疾控中心做好對各種傳染疾病的防疫工作。五是加強校園周邊環(huán)境的治理。積極溝通協(xié)調(diào)，定期結(jié)合公安、工商、城管等部門，開展校園平安及周邊環(huán)境專項排查與整治活動，成立家長護校隊，協(xié)助維持上學及放學期間的門口秩序，營造輕松和諧的學習工作氣氛，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定開展?！擦骋匀藶楸荆嫣嵘龓熒腋Ｖ笖?shù)1.強化效勞意識，確保師生心情舒暢。各職能部門和管理人員要轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理就是效勞”的思想，實在增強效勞意識、合作意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識，努力為一線師生做實事、解難題。要做好校務公開、政務公開，增強工作的透明度，讓廣闊師生心明眼亮，輕裝上陣。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團委的作用，建立和完善學校依法決策、民主參與、自我管理的工作機制，積極維護全體教職工的利益。全體教職工都要擺正位置、端正心態(tài)，努力做學生成長進步的效勞員，做到效勞育人。2.施行健身工程，進步老師安康指數(shù)。進一步關注教工身心安康，定期為全體教職工進展安康查體，建立老師安康檔案；增置健身器材，充實棠棣體育館，為教職工提供便利的健身場所和活動時間，辦好“教工之家”；以舉行“教工全____動會”為契機，推動老師健身意識的增強，積極參加全縣的教職工運動會；定期開展形式多樣的健身活動和心理安康教育，豐富教職工業(yè)余生活，從而將安康帶給老師，把歡樂融入工作。3.改善辦學條件，優(yōu)化老師工作環(huán)境。以建立平安和諧校園為契機，加大校舍的維護和維修，加快塑膠籃球場和運動場擴改建工程及配套附屬設施的建立。積極爭取政策，盡快啟動教工住宅區(qū)二期建立工程，逐步實現(xiàn)教學區(qū)和生活區(qū)的別離，硬化、綠化、美化教工住宅小區(qū)，優(yōu)化居住環(huán)境；逐步更新辦公家具，提升辦公條件，進一步改善師生工作學習環(huán)境，營造和諧、務實、文明、進取的良好工作氣氛。以上任務目的、重點工作是學校黨支部、校委會深化貫徹落實上級黨委政府一系列工作部署，結(jié)合當前的新形勢、新機遇確定的，任務明確，責任明晰。全校上下要立即行動起來，放眼全年，科學安排，用速度說話，用效率證明，掀起工作新高潮。一要統(tǒng)一思想，進步認識；二要明確任務，狠抓落實；三要強化督查，確保實效。全體師生要大力發(fā)揚“二實精神”，堅持高標準、嚴要求，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，銳意進取，創(chuàng)新理論，確保圓滿完成2023年各項任務目的，為辦好人民滿意的教育、圓滿完成立德樹人的根本任務做出新的更大的奉獻。關于學校工作方案2023年工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想深化貫徹落實科學開展觀，以辦好人民滿意的教育為目的，從我校實際出發(fā)，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子安康成長上來，全面施行素質(zhì)教育，促進內(nèi)函開展、科學開展。二、工作目的1、努力創(chuàng)立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力進步學校辦學程度，高程度高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。3、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵開展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育安康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學校建立，不斷營造師生讀書氣氛，促進師生共同學習，共同成長。5、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。6、修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動老師積極性。7、進一步強化學校標準管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。8、加強老師隊伍建立，創(chuàng)新師德標準教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化老師培訓工作，積極鼓勵老師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干老師隊伍建立。9、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育開展的潮流。10、管好、用好教育設施設備，進步老師使用的才能和程度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段進步教學質(zhì)量。11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動工程，進步活動質(zhì)量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。三、主要工作：(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是進步學生素質(zhì)的關鍵。本年度，我們將深化貫徹*中央、國務院《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和《公民道德建立施行綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，實在推進學生思想道德建立，全面營造學生安康成長環(huán)境，促進學校德育教育安康、協(xié)調(diào)、平衡和可持續(xù)開展。1、加強學生德育隊伍建立。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建立，建立一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講務實效的德育隊伍，為進步學生德育工作程度奠定堅實的根底。首先，重視班主任隊伍建立，通過班主任專題講座、經(jīng)歷交流、專業(yè)才能大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有方案、有重點地對班主任進展培訓，進步班主任的管理才能和程度。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新穎血液。第三重視師德師風建立，制定師德建立方案，將育人工作作為考核老師的一個重要指標，要求老師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育浸透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導學生形成符合社會標準的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守那么》、《中小學生日常行為標準》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把標準內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和播送體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)平安常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的方案性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的打破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、典范示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃重校園的讀書氣氛。4、健全和完善德育工作領導機構(gòu)，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作場面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明老師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、保護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、老師和學生同時值日，對各班進展日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為根據(jù)每月施行一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀老師的評選落實到詳細的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導老師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任老師進展獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。(二)教學工作：注重過程，加強引領深化課程改革，必須結(jié)實樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建立，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。1、常規(guī)管理過程化(1)嚴格教學常規(guī)。對老師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備，進步課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。修改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證修改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)開展打下堅實的根底。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。(2)嚴格執(zhí)行課程方案管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。老師專課專用，不得任意更改日課表，隨意減少綜合課課時，將才能、程度、智慧表達在課堂教學上。(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮典范帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調(diào)查老師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的方法，形成比學趕幫的良好氣氛，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的進步教學質(zhì)量。(4)重視校本教研制度開展繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，標準集體備課制度，進步集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探究教學中“五個有效”(老師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，實在解決老師在自身教學理論中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究，骨干老師課堂教學展示等多種形式及時理解課改的施行情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改良課改施行的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“標準化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。2、質(zhì)量管理機制化(1)抓質(zhì)量分析^p與評估。認真作好質(zhì)量分析^p。學期初，學校教誨處對上學年全校學生測試情況做質(zhì)量分析^p，并提出操作性強的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時作好成績記錄及簡要的分析^p，重視橫向比擬，更注重縱向比擬，關注班級增量，關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理，促進老師分析^p和查找原因，幫助老師消除障礙，主動學習，改良缺乏。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀老師先進典型，進展經(jīng)歷推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機制化，帶著廣闊老師共同努力，實在進步教學質(zhì)量。(2)抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進展跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生落伍。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、修改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)開展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生程度。(3)立足課堂，提升學生的綜合素質(zhì)。正確理解“差學生是教出來的”內(nèi)涵，充分利用課堂40分鐘時間，課前精心設計教學過程，注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、口語表達才能和實際動手才能，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優(yōu)生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。(4)實在加強畢業(yè)班教學管理。認真制定畢業(yè)班教學方案，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析^p，深化研究小學畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校的教學質(zhì)量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校開展。上屆畢業(yè)班我們獲得了優(yōu)秀的成績，我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)歷的同時認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教誨處的指導下，按方案完成新課的教學方案，然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學經(jīng)歷的老師，對復習、考試工作進展集體教研，從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和實在可行的教學方案，爭取秀的畢業(yè)班成績。同時關注畢業(yè)班老師的學習、工作和身體安康，為老師教學工作提供良好的條件。(5)加強網(wǎng)絡建立，建立數(shù)字化校園。教誨處要積極做好學科的宣傳工作，上傳學科老師的教學信息，每位老師每學期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經(jīng)歷點滴、案例上傳學校網(wǎng)頁，組織老師間互相閱讀，進展網(wǎng)上學習交流。(6)將績效考核獎金總額單獨切塊，增加獎勵的比例分配，重點獎勵學科教學質(zhì)量高、輔導學生參賽成績優(yōu)異的老師。(三)教科研工作(1)加強中青年老師的培訓。中青年老師是學校教育、教學的主要力量，學校將采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的老師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結(jié)對、課題研究等等方法，努力進步他們的業(yè)務程度。本年度青年老師承受培訓率力爭到達100%。(2)發(fā)揮骨干老師作用。一是積極選送骨干老師參加市、省培訓，多渠道進步我校骨干老師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建立，培養(yǎng)教科研骨干老師及各學科學科帶頭人，通過局部老師的引領，濃重教科研氣氛，進步教科研程度，努力使教科研工作邁上新臺階。(3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展老師讀書活動，將讀書活動制度化、標準化，做到每月有主題，每學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導老師走上“讀書+反思+理論”的專業(yè)化開展道路，豐厚老師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的老師群體。(4)建立小學老師博客群。采取校干、骨干老師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導老師學會記錄教育教學工作的點滴考慮、讀書收獲、生活感悟，拉近人與人之間的間隔，采取草根教研的方式，激發(fā)我校老師的工作激情。(5)扎實有效地開展校本教研。立足全校老師構(gòu)造現(xiàn)狀，圍繞學?？蒲兄髡n題，加強教研組、集體備課組建立，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，打破教研、備課活動形式化的弊端，定期開展活動，重點進展學科課程標準和學科教材的研究學習，從根本上幫助每位老師進步把握教材的才能。另一方面以推門聽課為主要形式，把每個老師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極開展老師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起老師開展的內(nèi)在動力。大力宣傳，搭設平臺，促使學校里的每位老師加強自身學習，增強自身學識、才能素養(yǎng)，成為一個學生喜歡的、學識淵博的好老師。(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色1、體育、藝術(shù)工作認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)安康標準》，堅持樹立“安康第一”的指導思想，以進步學生綜合素質(zhì)為目的，深化施行新課程標準，努力進步體育教學質(zhì)量及運動訓練成績，積極創(chuàng)立學校體育特色。(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足、上好體育課。體育老師按標準組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂老師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，進步合唱的質(zhì)量和程度。。(2)開展體育2+1工程活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。(3)認真施行了《國家學生體質(zhì)安康標準》。高標準施行《國家學生體質(zhì)安康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析^p，采取措施，不斷進步學生體質(zhì)安康程度。(4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會，抓好運發(fā)動的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協(xié)作，為參加今年田徑運動會做好準備。(5)加強學校體育平安管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身表達狀調(diào)查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，防止學生運動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的平安檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。(6)繼續(xù)抓好學生課外興趣小組活動，錘煉傳統(tǒng)保存工程，進步現(xiàn)有訓練工程質(zhì)量，拓展興趣新工程，使這項學生喜歡、家長稱道工作成為活潑學生、展示老師、宣傳學校的一項形象工程。(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動，把慶賀六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。(8)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作為學校經(jīng)常性活動工程，有方案地組織了一些小工程競賽，促進了我校群眾性體育活動深化開展。2、衛(wèi)生工作學校衛(wèi)生工作堅持“平安第一，預防為主”的方針和“安康第一”的指導思想，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學生衛(wèi)生安康行為的教育和管理，進步師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔的校園環(huán)境。(1)標準衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢，對學生進展視力、身高、體重、肺活量等工程測量，并進展分析^p評價。(2)加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實2023年新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控，實在做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當措施。(3)積極開展安康教育。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用安康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力進步廣闊學生的安康意識和衛(wèi)生防病才能。加強學生用眼衛(wèi)生的教育和訓練，增強每一位執(zhí)教老師每一節(jié)課的責任意識，強化學生眼保健操的管理，重視學生視力的保護，。促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點加強學生保護環(huán)境衛(wèi)生、保護花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和保護校園衛(wèi)生上來，加強衛(wèi)生監(jiān)視檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，催促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。(五)后勤工作：效勞為本，優(yōu)質(zhì)高效1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學效勞，為師生效勞的觀念，做到管理育人、效勞育人。2.做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務制度，繼續(xù)實行校務公開。3.搞好校園規(guī)劃和建立，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。4.高效利用現(xiàn)有教育資，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，進步教育經(jīng)費的使用效益。限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。5.平安工作常抓不懈，各校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和平安工作，堅持“平安第一，預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和平安工作，爭創(chuàng)“平安校園”。①嚴格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園平安設施，并做好定期檢查。②對學生加強平安教育，完善活動設施，強化學生課間文明游戲，使學生可以遵守學校各項平安衛(wèi)生制度，做好家長接送車輛的平安運行的督查，杜絕一切平安事故的發(fā)生。(六)雙項迎驗：重在提升，高質(zhì)量通過1、繼續(xù)加強學校硬件設施建立，按照標準配齊配足教學儀器設備，繼續(xù)加強學校校園文化建立，標準化學校各項管理工作。2、強化學生文明禮儀教育，繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問好”活動。3、繼續(xù)開展老師“十個好”活動，號召全體老師積極參與到雙驗工作中來，為學校開展作出奉獻。學校及時做好迎驗工作的總結(jié)表彰工作，將在迎驗中作出奉獻的老師寫入學校的歷史。4、精心安排迎驗的各項詳細工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節(jié)，做到人人責任明晰，事事精益求精。(七)考核工作：加強力度，逐步完善不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內(nèi)容進展修改，二是標準過程考核的程序，將過程考核的結(jié)果及時的進展公示，三是隨著學校工作重點的轉(zhuǎn)移，為發(fā)揮績效考核的導向作用，突出重點工作，集中集體智慧實現(xiàn)學校預定的重點工作目的，將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點，從工作量、成績與過程等方面考核進展合理調(diào)整，力爭考核合理、客觀，同時減少不必要的考核環(huán)節(jié)。(八)群團工作：團結(jié)穩(wěn)定，民主和諧1、實在發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。2、實在發(fā)揮工會組織在學校工作中的橋梁和紐帶作用，增強老師的民主管理意識和主人翁責任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情，深化老師，理解老師的疾苦，盡學校的才能及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層3、轉(zhuǎn)變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、效勞功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺承受老師監(jiān)視。4、進一步落實學校平安管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發(fā)事件應急處理機制，實在維護廣闊師生員工生命財產(chǎn)平安，促進學校平安穩(wěn)定。5、標準老師代表大會的議事，關乎學校開展的重大投入、重要工作、重點規(guī)章制度要充分發(fā)揮老師代表的積極作用。6、加大老師工作環(huán)境條件的改善，使廣闊老師舒心工作開心工作。2023年學校工作方案模板一、指導思想深化貫徹落實科學開展觀，以辦好人民滿意的教育為目的，從我校實際出發(fā)，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子安康成長上來，全面施行素質(zhì)教育，促進內(nèi)函開展、科學開展。二、工作目的1、努力創(chuàng)立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力進步學校辦學程度，高程度高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。3、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵開展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育安康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學校建立，不斷營造師生讀書氣氛，促進師生共同學習，共同成長。5、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。6、修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動老師積極性。7、進一步強化學校標準管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。8、加強老師隊伍建立，創(chuàng)新師德標準教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化老師培訓工作，積極鼓勵老師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干老師隊伍建立。9、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育開展的潮流。10、管好、用好教育設施設備，進步老師使用的才能和程度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段進步教學質(zhì)量。11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動工程，進步活動質(zhì)量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。三、主要工作：(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是進步學生素質(zhì)的關鍵。本年度，我們將深化貫徹*中央、國務院《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和《公民道德建立施行綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，實在推進學生思想道德建立，全面營造學生安康成長環(huán)境，促進學校德育教育安康、協(xié)調(diào)、平衡和可持續(xù)開展。1、加強學生德育隊伍建立。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建立，建立一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講務實效的德育隊伍，為進步學生德育工作程度奠定堅實的根底。首先，重視班主任隊伍建立，通過班主任專題講座、經(jīng)歷交流、專業(yè)才能大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有方案、有重點地對班主任進展培訓，進步班主任的管理才能和程度。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新穎血液。第三重視師德師風建立，制定師德建立方案，將育人工作作為考核老師的一個重要指標，要求老師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育浸透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導學生形成符合社會標準的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守那么》、《中小學生日常行為標準》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把標準內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和播送體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)平安常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的方案性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的打破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、典范示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃重校園的讀書氣氛。4、健全和完善德育工作領導機構(gòu)，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作場面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明老師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、保護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、老師和學生同時值日，對各班進展日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為根據(jù)每月施行一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀老師的評選落實到詳細的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導老師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任老師進展獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。(二)教學工作：注重過程，加強引領深化課程改革，必須結(jié)實樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建立，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。1、常規(guī)管理過程化(1)嚴格教學常規(guī)。對老師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備，進步課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。修改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證修改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)開展打下堅實的根底。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。(2)嚴格執(zhí)行課程方案管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。老師專課專用，不得任意更改日課表，隨意減少綜合課課時，將才能、程度、智慧表達在課堂教學上。(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮典范帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調(diào)查老師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的方法，形成比學趕幫的良好氣氛，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的進步教學質(zhì)量。(4)重視校本教研制度開展繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，標準集體備課制度，進步集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探究教學中“五個有效”(老師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，實在解決老師在自身教學理論中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究，骨干老師課堂教學展示等多種形式及時理解課改的施行情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改良課改施行的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“標準化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。2、質(zhì)量管理機制化(1)抓質(zhì)量分析^p與評估。認真作好質(zhì)量分析^p。學期初，學校教誨處對上學年全校學生測試情況做質(zhì)量分析^p，并提出操作性強的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時作好成績記錄及簡要的分析^p，重視橫向比擬，更注重縱向比擬，關注班級增量，關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理，促進老師分析^p和查找原因，幫助老師消除障礙，主動學習，改良缺乏。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀老師先進典型，進展經(jīng)歷推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機制化，帶著廣闊老師共同努力，實在進步教學質(zhì)量。(2)抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進展跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生落伍。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、修改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)開展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生程度。(3)立足課堂，提升學生的綜合素質(zhì)。正確理解“差學生是教出來的”內(nèi)涵，充分利用課堂40分鐘時間，課前精心設計教學過程，注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、口語表達才能和實際動手才能，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優(yōu)生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。(4)實在加強畢業(yè)班教學管理。認真制定畢業(yè)班教學方案，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析^p，深化研究小學畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校的教學質(zhì)量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校開展。上屆畢業(yè)班我們獲得了優(yōu)秀的成績，我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)歷的同時認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教誨處的指導下，按方案完成新課的教學方案，然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學經(jīng)歷的老師，對復習、考試工作進展集體教研，從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和實在可行的教學方案，爭取秀的畢業(yè)班成績。同時關注畢業(yè)班老師的學習、工作和身體安康，為老師教學工作提供良好的條件。(5)加強網(wǎng)絡建立，建立數(shù)字化校園。教誨處要積極做好學科的宣傳工作，上傳學科老師的教學信息，每位老師每學期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經(jīng)歷點滴、案例上傳學校網(wǎng)頁，組織老師間互相閱讀，進展網(wǎng)上學習交流。(6)將績效考核獎金總額單獨切塊，增加獎勵的比例分配，重點獎勵學科教學質(zhì)量高、輔導學生參賽成績優(yōu)異的老師。(三)教科研工作(1)加強中青年老師的培訓。中青年老師是學校教育、教學的主要力量，學校將采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的老師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結(jié)對、課題研究等等方法，努力進步他們的業(yè)務程度。本年度青年老師承受培訓率力爭到達100%。(2)發(fā)揮骨干老師作用。一是積極選送骨干老師參加市、省培訓，多渠道進步我校骨干老師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建立，培養(yǎng)教科研骨干老師及各學科學科帶頭人，通過局部老師的引領，濃重教科研氣氛，進步教科研程度，努力使教科研工作邁上新臺階。(3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展老師讀書活動，將讀書活動制度化、標準化，做到每月有主題，每學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導老師走上“讀書+反思+理論”的專業(yè)化開展道路，豐厚老師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的老師群體。(4)建立小學老師博客群。采取校干、骨干老師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導老師學會記錄教育教學工作的點滴考慮、讀書收獲、生活感悟，拉近人與人之間的間隔，采取草根教研的方式，激發(fā)我校老師的工作激情。(5)扎實有效地開展校本教研。立足全校老師構(gòu)造現(xiàn)狀，圍繞學校科研主課題，加強教研組、集體備課組建立，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，打破教研、備課活動形式化的弊端，定期開展活動，重點進展學科課程標準和學科教材的研究學習，從根本上幫助每位老師進步把握教材的才能。另一方面以推門聽課為主要形式，把每個老師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極開展老師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起老師開展的內(nèi)在動力。大力宣傳，搭設平臺，促使學校里的每位老師加強自身學習，增強自身學識、才能素養(yǎng)，成為一個學生喜歡的、學識淵博的好老師。(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色1、體育、藝術(shù)工作認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)安康標準》，堅持樹立“安康第一”的指導思想，以進步學生綜合素質(zhì)為目的，深化施行新課程標準，努力進步體育教學質(zhì)量及運動訓練成績，積極創(chuàng)立學校體育特色。(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足、上好體育課。體育老師按標準組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂老師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，進步合唱的質(zhì)量和程度。。(2)開展體育2+1工程活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。(3)認真施行了《國家學生體質(zhì)安康標準》。高標準施行《國家學生體質(zhì)安康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析^p，采取措施，不斷進步學生體質(zhì)安康程度。(4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會，抓好運發(fā)動的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協(xié)作，為參加今年田徑運動會做好準備。(5)加強學校體育平安管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身表達狀調(diào)查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，防止學生運動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的平安檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。(6)繼續(xù)抓好學生課外興趣小組活動，錘煉傳統(tǒng)保存工程，進步現(xiàn)有訓練工程質(zhì)量，拓展興趣新工程，使這項學生喜歡、家長稱道工作成為活潑學生、展示老師、宣傳學校的一項形象工程。(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動，把慶賀六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。(8)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作為學校